PROPOSAL

PENELITIAN PEMBINAAN/PENINGKATAN KAPASITAS

Universitas Islam Negeri

Sulthan Thaha Saifuddin Jambi

Pengembangan Layanan Digital Pondok Pesantren Al Mubalighin Muara

Bungo Terhadap Efektivitas Pembelajaran Online dan Dampaknya
Terhadap “Branding" Pondok Pesantren di Masyarakat

TIM PENELITI

Sepriano, M.Kom : ID 20101615140857

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI

SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI
Minggu, 05 September 2022

[1]
IDENTITAS DAN URAIAN UMUM

1. Judul Penelitian :
“Pengembangan Layanan Digital Pondok Pesantren Al Mubalighin Muara Bungo Terhadap
Efektivitas Pembelajaran Online dan Dampaknya Terhadap “Branding" Pondok Pesantren di
Masyarakat”

2. Tim Peneliti :
Alokasi
No Bidang
Nama Jabatan Instansi Asal Waktu
. Keahlian
(Jam/Minggu)
1 Sepriano, M.Kom Ketua Sistem UIN Sulthan 24Jam/Minggu
Informasi Thaha
Saifuddin
Jambi

3. Objek Penelitian :
Penggunaan Sistem Informasi digital berbasis web saat ini memegang peran dalam dunia
pendidikan. Metode pembelajaran secara online semakin berkembang dan mulai
menggeser pembelajaran secara konvensional (tatap muka, pada era revolusi industri 4.0
dimana IOT (Internet Of Things) memegang peran penting dalam segala aspek, maka
dunia pendidikan khususnya pondok pesantren harus mulai mengikuti perkembangan
tersebut.
4. Masa Pelaksanaan :
Mulai : September tahun: 2022
Berakhir : Maret tahun: 2022
5. Lokasi Penelitian :
Pondok Pesantren Al-Mubalighin Muara Bungo
6. Instansi lain yang terlibat :
Kementrian Agama Kabupaten Bungo sebagi pemangku kebijakan di wilayah objek
Penelitian dan Dinas Pendidikan Kabupaten Bungo

[2]
 DAFTAR ISI
Halaman Cover.........................................................................................................i

Halaman Identitas dan Uraian Umum.....................................................................ii

Halaman Ringkasan................................................................................................iii

Ringkasan................................................................................................................1

A. Pendahuluan..................................................................................................1
B. Tinjauan Pustaka...........................................................................................5
C. Metode Penelitian.........................................................................................6
D. Biaya dan Jadwal Penelitian.........................................................................6
Daftar Pustaka

Lampiran

[3]
RINGKASAN

Penelitian ini diharapkan mampu memberikan kontribusi terhadap layanan sistem informsi
digital berbasis website pada Pondok Pesantren Al mubalighin Muara Bungo, tujuan yang
ingin dicapai dalam jangka panjang yaitu efektifitas layanan pendidikan di Pondok Pesantren
secara umum segera tercapai, terlebih pada Pondok Pesantren Al mubalighin Muara Bungo,
penelitian ini diharapkan mampu menjadi rujukan bagi pemangku kebijakan terkait layanan
informasi digital untuk menunjang pembelajaran online dan memberikan dampak yang positif
bagi pondok pesantren sebagai “branding” di tengah-tengah masyarakat.

A. PENDAHULUAN
Pondok Pesanteren (Ponpes) Al Mubalighin Muara Bungo terletak dilokasi yang
strategis yaitu di kawasan Pasar Muara Bungo sehingga mudah dijangkau, Kondisi
Ponpes sudah sangat memadai dengan tenaga pengajar yang rata-rata memiliki kualitas
pendidikan dan sudah tersertifikasi serta dengan prasarana memadai, seperti kebanyakan
Ponpes pada umumnya tidak memiliki Sistem Informasi digital yang baik sebagai
layanan fasilitas pembelajaran online dan prasarana untuk proses penyampaian informasi
kegiatan di Ponpes ke masyarakat, biasanya informasi yang disampaikan Ponpes hanya
terbatas pada internal Ponpes dan lingkungan sekitar.
Hal ini tentu menajadi tantangan tersendiri bagi pihak Pondok dalam
mengenalkan Ponpes di tengah-tengah masyarakat luas, belum lagi dengagn adanya
kejadian tidak terduga seperti covid-19 yang terjadi dua tahun terakhir ini, dimana
keadaan seperti ini tidak memungkinkan untuk melakukan pertemuan atau promosi
secara terbuka dimana keterlibatan banyak orang tidak diperbolehkan dan kelas belajar
mengajar yang selama ini dilakukan secara tatap muka juga di tiadakan. Pandemi ini
tidak tahu kapan akan berakhir, sudah semester baru dalam tahun 2022, sebahagian kelas
masih dilakukan secara online dan tugas santri dikirim dengan menggunakan media
online yaitu Whattshap yang hanya berupa photo ataupun video tutorial saja yang tidak
ada flashback nya secara tersistem untuk itu diperlukan solusi permasalahan ini dengan
membuat layanan sistem informasi digital berbasis website yang memungkin guru-guru
memberi pertanyaan dan santri bisa menjawab secara langsung dengan pengaturan waktu
pengerjaan serta guru bisa langsung memeriksa pekerjaan rumah santri dan
prermasalahaan lainnya adalah tidak adanya sistem informasi yang memadai untuk
penyampain informasi yang bisa diakses semua orang yang memberi informasi secara
online juga sarana Ponpes untuk mempromosikan Ponpes ditengah pandemi seperti
website Ponpes. untuk itu penggunaan sistem informasi digital berbasis website dalam
Pembelajaran ini merupakan inovasi pendidikan untuk menjawab tantangan akan
ketersediaan sumber belajar yang variatif.

Tabel 1 Rencana Target Capaian Tahunan

Jenis Luaran Indikator Capaian
No.
Kategori Sub Wajib Tambahan TS TS+1 TS+2
Internasional draf draf draf
Artikel ilmiah dimuat di bereputasi
1
jurnal Nasional draf revie accept
Terakreditasi wed ed,
2 Artikel ilmiah dimuat di Internasional draf draf draf
prosiding Terindeks

[4]
 Nasional draf terdaf terdaft
tar ar
Internasional draf draf draf
Invited speaker dalam
3 Nasional draf terdaf terdaft
temu ilmiah
tar ar
Visiting Lecturer Internasional draf terdaf terdaft
4
tar ar
Paten draf terdaf terdaft
tar ar
Paten tidak tidak tidak
sederhana ada ada ada
Hak Cipta draf terdaf terdaft
tar ar
Merek dagang tidak tidak tidak
ada ada ada
Rahasia draf terdaf terdaft
dagang tar ar
Hak Kekayaan
5 Desain Produk tidak tidak tidak
Intelektual (HKI)
Industri ada ada ada
Indikasi tidak tidak tidak
Geografis ada ada ada
Perlindungan tidak tidak tidak
Varietas ada ada ada
Tanaman
Perlindungan tidak tidak tidak
Topografi ada ada ada
Sirkuit
Terpadu
Teknologi Tepat Guna tidak tidak tidak
6
ada ada ada
Model/Desain/Rekayasa Sosial tidak tidak tidak
7
ada ada ada
Bahan Ajar tidak tidak tidak
8
ada ada ada
Tingkat Kesiapan Teknologi (TKT) draf terdaf terdaft
9
tar ar
TS = Tahun sekarang (tahun pertama penelitian)

Keterangan:
1) Isi dengan tidak ada, draf, submitted, reviewed, accepted, atau published
2) Isi dengan tidak ada, draf, terdaftar, atau sudah dilaksanakan
3) Isi dengan tidak ada, draf, terdaftar, atau sudah dilaksanakan
4) Isi dengan tidak ada, draf, terdaftar, atau sudah dilaksanakan
5) Isi dengan tidak ada, draf, terdaftar, atau granted
6) Isi dengan tidak ada, draf, produk, atau penerapan
7) Isi dengan tidak ada, draf, produk, atau penerapan
8) Isi dengan tidak ada, draf, atau proses editing, atau sudah terbit
9) Isi dengan skala 1-9 dengan mengacu pada Kemenristekdikti

B. TINJAUAN PUSTAKA
Website merupakan sistem dengan standar yang diterima secara universal untuk
menyimpan, menelusuri, memformat dan menyimpan informasi melalui arsitektur klien
atau server. Web bisa menerima semua jenis informasi digital, termasik teks,hipermedia,
grafis dan suara. Web didasari oleh hiperteks standar yang disebut HyperText Markup
Language (HTML), yang memformat dokumen dan memadukan link hiperteks dinamis

[5]
 ke dokumendokumen lainnya yang disimpan di dalamkomputer yang sama atau berbeda.
(Turban, dkk. 2006).

C. METODE PENELITIAN
Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Metode
pengamatan (observation) Metode pengamatan dilakukan dengan pengamatan secara
langsung pada tata usaha/administrasi pondok pesantren al mubalighin muara bungo
sehingga dapat memahami cara kerja sistem yang berjalan dan memperoleh data ponpes.

Metode wawancara (interview)

Metode wawancara dilakukan dengan mengajukan pertanyaan-pertanyaan atau tanya
jawab langsung pada bagian akademik ponpes al mubalighin muara bungo, para santri,
pengasuh, pimpinana dan wali santri.

Tinjauan pustaka (library research)

Metode ini dilakukan dengan cara membaca, mengutip, dan mengumpulkan data- data
secara teoritis dari buku-buku, karangan ilmiah, internet serta sumber-sumber lain
mengenai permasalahan yang berhubungan dengan penulisan. Selanjutnya mencari dan
mengumpulkan data yang saling terkait dengan cara menelusuri alur dokumen ke sub
bagian kepegawaian yang diperlukan dan mengumpulkannya untuk digunakan sebagai
input, yang dapat berupa dokumen maupun berkas, arsip, dan gambar.

Metode Pengembangan Sistem

Metode pengembangan sistem yang digunakan dalam membangun sistem informasi
pengolahan data pondok pesantren adalah RUP (Rational Unified Process) dengan
menggunakan model OOAD (Object Oriented Analysis and Design). OOAD yang
digunakan berupa pemodelan UML (Unified Modeling Language).

BIAYA DAN JADWAL PENELITIAN

1. Anggaran Biaya
Anggaran penelitian mengacu pada Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor
4239 tentang Petunjuk Teknis Program Bantuan Penelitian Berbasis Standar Biaya
Keluaran pada PTKI Tahun Anggaran 2023. Besarnya anggaran yang diusulkan sesuai
kategori penelitian (Lihat Form Usulan Litapdimas). Sebagaimana dijelaskan pada Tabel
1, rincian biaya dalam proposal harus memuat SBK penelitian (biaya ini sudah termasuk
biaya pencapaian luaran wajib) dan biaya luaran tambahan yang akan dicapai.

2. Jadwal Penelitian
Jadwal pelaksanaan penelitian dibuat dengan tahapan yang jelas untuk 1 tahun dalam
bentuk diagram batang (bar chart) sesuai format berikut :

Tabel 2 Format Jadwal Kegiatan

Tahun
No. Jenis Kegitan
1 2 3
1 Pengumpulan Data (Observasi) V
2 Wawancara V
3 Tinjauan Pustaka V
4 Pengembangan Sistem V V V
5 Publikasi Jurnal Nasional V V V
6 HAKI V V V

[6]
DAFTAR PUSTAKA

Andrianto Pangondian, Roman, Paulus Insap Santosa, dan Eko Nugroho. (2019). Faktor-
Faktor Yang Mempengaruhi Kesuksesan Pembelajaran Daring Dalam Revolusi
Industri 4.0. Sainteks, 56–60.
Ariani, Suci, M. Diah, dan Ibrahim Soeksin. (2020). Bimbingan Teknis Pembuatan Website
Untuk Meningkatkan Pengetahuan Dan Keterampilan Santri SMP Negeri 1 Tarakan
Tahun 2020. 1(1):35–47.
Dewi, Wahyu Aji Fatma. (2020). Dampak COVID-19 Terhadap Implementasi Pembelajaran
Daring Di Ponpes Dasar. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 2(1):55–61, doi:
10.31004/edukatif.v2i1.89.
Hasrah, Hasrah. (2019). Pemanfaatan Teknologi Komunikasi Dan Informasi Dalam
Pembelajaran PKN. Phinisi Integration Review, 2(2):238, doi:
10.26858/pir.v2i2.10002.
Izzah, Nurul. 2020. Pelatihan Membuat Dan Mengelola Website Ponpes. Jurnal Abdimas
Bina Bangsa,1(2):247–56, doi: 10.46306/jabb.v1i2.40.
Malyana, Andasia. (2020). Pelaksanaan Pembelajaran Daring Dan Luring Dengan Metode
Bimbingan Berkelanjutan Pada Guru Ponpes Dasar Di Teluk Betung Utara Bandar
Lampung. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Indonesia, 2(1):67–76.
Myori, Dwiprima Elvanny, Rahmat Hidayat, Fivia Eliza, dan Radinal Fadli. (2019).
Peningkatan Kompetensi Guru Dalam Penguasaan Teknologi Informasi Dan
Komunikasi Melalui Pelatihan Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis
Android. Jurnal Teknik Elektro Dan Vokasional, 5(2):102–9.
Nurhasan, Usman, Betlian Fajrin, Defandy Fanny Abdillah, dan Fredo Vale Yuda Ughay.
(2020). Implementasi Metode MVC Untuk Pembangunan Sistem Informasi
Pelatihan Kerja: Studi Kasus UPT Pelatihan Kerja Singosari. Jurnal Eksplora
Informatika, 10(1):20–31, doi: 10.30864/eksplora.v10i1.250.
Setyaningsih, N. R. D., D. P. Arini. (2020). Pengembangan Dan Pelatihan Website Ponpes Di
Smp Indriasana Palembang. Prosiding Seminar, 1–7.
Somya, Ramos, dan Tan Michelle Esmeralda Nathanael. (2019). Pengembangan Sistem
Informasi Pelatihan Berbasis Web Menggunakan Teknologi Web Service Dan
Framework Laravel. Jurnal Techno Nusa Mandiri, 16(1):51–58. doi:
10.33480/techno.v16i1.164.
Susanti, Melan. (2016). Perancangan Sistem Informasi Akademik Berbasis Web Pada
Smk Pasar Minggu Jakarta. Informatika, 3(1):91–99.
Yusron, Rifky Maulana, Rica Wijayanti, dan Anindita Trinura Novitasari. (2020). Pelatihan
Pembuatan Google Form Bagi Guru SD Sebagai Media Evaluasi Pembelajaran Jarak
Jauh (PJJ) Masa Pandemi. Publikasi Pendidikan, 10(3):182, doi:
10.26858/publikan.v10i3.15055.

[7]
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Lampiran 1. Biodata ketua dan anggota tim pengusul

A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap (dengan gelar) Sepriano, M.Kom
2 Jenis Kelamin Laki-laki
3 Jabatan Fungsional Asisten Ahli
4 NIP/NIK/Identitas lainnya 15710210098704
5 NIDN/ID Litapdimas 2010098704 / 20101615140857
6 Tempat dan Tanggal Lahir Jambi, 10 September 1987
7 E-mail sepriano@uinjambi.ac.id
8 Alamat Kantor Telanaipura
1. Pemrograman Web 1
2. Pemrograman Web 2
9 Matakuliah Yang Diampu

B. Riwayat Pendidikan
Uraian S-1 S-2 S-3
Nama Perguruan Tinggi IAK Setih Setio UPI “YPTK”
Muara Bungo Padang
Bidang Ilmu Administrasi Teknik
Negara Informatika
Tahun Masuk-Lulus 2005-2011 2016-2018
Judul Skripsi/Tesis/Disertasi Analisis Simulasi Monte
Penggunaan Carlo dalam
Anggaran Dana memprediksi
Desa Dalam jumlah peserta
Meningkatkan didik baru
Pelayanan di Desa
Sungai Arang
Kabupaten Bungo
Nama Pembimbing/Promotor Dr. Auri Adham Prof. Dr. Sumijan.
Putro, M.Si M.Sc

C. Pengalaman Penelitian Dalam 5 Tahun Terakhir

(Bukan Skripsi, Tesis, dan Disertasi)
Pendanaan
No. Tahun Judul Penelitian
Sumber* Jml (Juta Rp)
2022 Optimasi Mesin Pencari Prodi Sistem 5.000.0000
1 Untuk Situs Berita Online Informasi UIN
Portal Bungo Jambi
2
3
Dst.
* Tuliskan sumber pendanaan baik dari skema penelitian BOPTN maupun dari sumber lainnya.

[8]
D. Pengalaman Pengabdian Kepada Masyarakat dalam 5 Tahun Terakhir
Judul Pengabdian kepada Pendanaan
No. Tahun
Masyarakat Sumber* Jml (Juta Rp)
2022 Application of Digital Village Pusat Kajian 3.000.000
on Website-Based SDGs UIN STS
1 Correspondence Service in Jambi
Desa Pulau Pekan Bungo
Regency
2
3
Dst.
* Tuliskan sumber pendanaan baik dari skema pengabdian kepada masyarakat BOPTN maupun
dari sumber lainnya.

E. Publikasi Artikel Ilmiah Dalam Jurnal dalam 5 Tahun Terakhir

No. Judul Artikel Ilmiah
1 Application of Digital Village on
Website-Based Correspondence
Service in Desa Pulau Pekan
Bungo Regency
2 Make a Personal Blog Become
Online News Website Using
HTML and CSS
3 Dinoland App Using Augmented
Reality To Introduce Dinosaurs
Based On Android
4 Optimasi Mesin Pencari untuk
Situs Berita Online Portal Bungo
5 Perancangan Website Ponpes dan
Penggunaan Google Form Dalam
Pembelajaran Secara Daring Pada
Pondok Pesantren Al Mubalighin
Muara Bungo
6 Simulasi Monte Carlo Dalam
Memprediksi Peserta Didik Baru
Studi Kasus di SMKN 3 Muara
Bungo
Volume/
Nama Jurnal
Nomor/Tahun
Sustainability: Theory, Vol. 2 No. 1 (2022):
Practice and Policy
Juny Edition
Jurnal Ilmiah Sistem Vol. 2 No. 2 (2022)
Informasi dan Ilmu
Komputer
JSAI (Journal Vol. 5 No. 2 (2022):
Scientific and Applied
Informatics)
Jurnal Publikasi Ilmu Vol. 1 No. 2 (2022)
Komputer dan
Multimedia
Jurnal Teknik Vol. 1 No. 3 (2021)
Informatika dan
Teknologi Informasi
Prosiding Semnas Vol. 4 No. 1 (2021)
Sains dan Terapan UIN
Raden Fatah

F. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation) dalam 5 Tahun Terakhir

Nama Temu ilmiah / Waktu dan
No. Judul Artikel Ilmiah
Seminar Tempat
1 Prosiding Semnas Sains dan Simulasi Monte Carlo September. 2021.
Terapan UIN Raden Fatah Dalam Memprediksi UIN Raden Fatah
Peserta Didik Baru Palembang
Studi Kasus di SMKN
3 Muara Bungo

[9]
G. Karya Buku dalam 5 Tahun Terakhir
Jumlah
No. Judul Buku Tahun Penerbit
Halaman
1 Simulasi Monte Carlo 2020 120 Media Sarana
Sejahtera
2 Dasar-dasar Photoshop untuk Pemula 2021 115 Spasi Media
3 Mengenal CorelDRAW 2021 150 Guepedia
4 Interaksi Manusia Dengan Komputer 2022 112 Guepedia
5 Buku Ajar Pemrograman Web 1 2022 155 Guepedia
6 Belajar Web itu Mudah 2022 140 Guepedia

H. Perolehan HKI dalam 10 Tahun Terakhir

No. Judul/Tema HKI Tahun Jenis Nomor P/ID
1 Simulasi Monte Carlo 2022 Hak Cipta EC00202256919

I. Pengalaman Merumuskan Kebijakan Publik/Rekayasa Sosial Lainnya 10 Tahun Terakhir

Judul/Tema/Jenis Rekayasa Sosial Tempat Respon
No. Tahun
Lainnya yang Telah Diterapkan Penerapan Masyarakat

J. Penghargaan 10 tahun Terakhir (dari pemerintah, asosiasi atau institusi lainnya)

No. Jenis Penghargaan Institusi Pemberi Penghargaan Tahun

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat
dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai ketidak-sesuaian
dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.

[10]