INFORMASI JABATAN

1. NAMA JABATAN : JF Guru Agama Islam

2. KODE JABATAN :
3. UNIT KERJA
a.JPT Madya :
b.JPT Pratama :
c.Administrator : Koordinator Wilayah Bidang Pendidikan Kecamatan
Xxxxd.Pengawas : Kepala SDN 1 Xxxx
e.Jabatan : FUNGSIONAL KEAHLIAN
4. IKTISAR JABATAN : Melaksanakan kegiatan belajar mengajar meliputi : perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, program perbaikan dan tindak lanjut serta pengembangan
profesi.
5. KUALIFIKASI JABATAN
a.Pendidikan : S-1 (Strata-Satu)
b.Diklat : Pelatihan Pembimbing Program Induksi Bagi Guru Pemula

c.Pengalaman : 1 Tahun di bidang Pendidikan

6. TUGAS POKOK No Uraian Tugas Hasil Kerja Jumlah Beban Kerja Waktu Penyelesaian Waktu Efektif Kebutuhan Pegawai
1 Tahun (JAM) Penyelesaian 1250
1 Menyusun kurikulum pembelajaran DOKUMEN 1 9 9 0.01
pada satuan pendidikan
2 Melaksanakan kegiatan pembelajaran DOKUMEN 12 96 1,152 0.92
3 Menyusun alat ukur/soal sesuai mata DOKUMEN 1 9 9 0.01
pelajaran
4 Menilai dan mengevaluasi proses dan LAPORAN 2 6 12 0.01
hasil belajar pada mata pelajaran
dikelasnya
5 Menganalisis hasil penilaian LAPORAN 2 6 12 0.01
pembelajaran
6 Menjadi pengawas penilaian dan KEGIATAN 2 9 18 0.01
evaluasi terhadap proses dan hasil
belajar tingkat sekolah/madrasah dan
nasional

page 1 / 5
 7 Membimbing siswa dalam kegiatan KEGIATAN 10 10 100 0.08
ekstrakurikuler proses pembelajaran
8 Melaksanakan pengembangan diri SERTIFIKAT 2 20 40 0.03
9 Melaksanakan publikasi ilmiah SERTIFIKAT 2 40 80 0.06
dan/atau karya inovatif
JUMLAH 1432 1.146
JUMLAH PEGAWAI 1 Orang

7. HASIL KERJA No Hasil Kerja Jumlah Satuan Waktu Yang

Diperlukan
(JAM)
1 Menyusun kurikulum pembelajaran pada satuan pendidikan 1 DOKUMEN Pertahun 9
2 Melaksanakan kegiatan pembelajaran 12 DOKUMEN Pertahun 1,152
3 Menyusun alat ukur/soal sesuai mata pelajaran 1 DOKUMEN Pertahun 9
4 Menilai dan mengevaluasi proses dan hasil belajar pada mata 2 LAPORAN Pertahun 12
pelajaran dikelasnya
5 Menganalisis hasil penilaian pembelajaran 2 LAPORAN Pertahun 12
6 Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil 2 KEGIATAN Pertahun 18
belajar tingkat sekolah/madrasah dan nasional
7 Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler proses 10 KEGIATAN Pertahun 100
pembelajaran
8 Melaksanakan pengembangan diri 2 SERTIFIKAT Pertahun 40
9 Melaksanakan publikasi ilmiah dan/atau karya inovatif 2 SERTIFIKAT Pertahun 80

8. BAHAN KERJA No Bahan Kerja Penggunaan Dalam Tugas

1 KURIKULUM PEDOMAN
2 SILABUS, RPP DAN PROGRAM EVALUASI PEDOMAN PELAKSANAAN

9. PERANGKAT KERJA No Bahan Kerja Penggunaan Dalam Tugas

1 PAPAN TULIS MENGAJAR
2 ATK DAN LEPTOP MENGAJAR

10. TANGGUNG JAWAB a. Kelancaran proses belajar mengajar di kelas

11. WEWENANG a. Menilai hasil proses belajar mengajar di kelasnya

page 2 / 5
12. KORELASI JABATAN No Jabatan Unit Kerja/ Instansi Dalam Hal

13. KONDISI No Aspek Faktor

LINGKUNGAN KERJA a Tempat Kerja Dalam ruangan
b Suhu Dingin
c Udara Sejuk
d Keadaan Ruangan Baik
e Letak Strategis
f Penerangan Terang
g Suara Tenang
h Keadaan Tempat Kerja Bersih dan rapi
i Getaran Ada

14. RESIKO BAHAYA No Fisik/Mental Penyebab

15. SYARAT JABATAN

a. Keterampilan Kerja :
b. Bakat Kerja No Bakat Kerja
1 G, Intelegensia
Kemampuan belajar secara umum.
2 Q, Bakat Ketelitian
Kemampuan menyerap perincian yang berkaitan dalam bahan verbal atau dalam tabel.
3 S, Bakat Pandang Ruang
"Kemampuan berpikir secara visual mengenai bentuk-bentuk geometris

c. Temperamen Kerja No Temperamen Kerja

1 D, Directing Control Planning (DCP)
Kemampuan menyesuaikan diri menerima tanggung jawab untuk kegiatan memimpin mengendalikan dan merencanakan.
2 I, Influencing (INFLU)
Kemampuan menyesuaikan diri untuk pekerjaan-pekerjaan mempengaruhi orang lain dalam pendapat sikap atau pertimbangan mengenai
gagasan.
3 P, Dealing with People (DEPL)
Kemampuan menyesuaikan diri dalam berhubungan dengan orang lain lebih dari hanya penerimaan dan perbuatan instruksi.

page 3 / 5
 4 R, Repetitive & Continuous (REPCON)
Kemampuan menyesuaikan diri dalam kegiatan-kegiatan yang berulang atau secara terus menerus melakukan kegiatan yang sama
sesuai dengan perangkat prosedur urutan atau kecepatan.

d. Minat Kerja No Minat Kerja

1 1, b
Pilihan melakukan kegiatan yang berhubungan dengan komunikasi data.
2 3, a
Pilihan melakukan kegiatan-kegiatan rutin konkrit dan teratur.
3 4, a
Pilihan melakukan kegiatan-kegiatan yang dianggap baik bagi orang lain.

e. Upaya Fisik No Upaya Fisik

1 Berdiri
Berada di suatu tempat dalam posisi tegak ditempat tanpa pindah ke tempat lain.
2 Berjalan
Bergerak dengan jalan kaki.
3 Duduk
Berada dalam suatu tempat dalam posisi duduk biasa.
4 Berbicara
Menyatakan atau bertukar pikiran secara lisan agar dapat dipahami.
5 Mendengar
Menggunakan telinga untuk mengetahui adanya suara.
6 Melihat
Usaha mengetahui dengan menggunakan mata.

f. Kondisi Fisik a. Jenis Kelamin : LAKI LAKI / PEREMPUAN

b. Umur : 21 MIN
c. Tinggi Badan : TIDAK ADA PERSYARATAN KHUSUS d. Berat Badan :
TIDAK ADA PERSYARATAN KHUSUS e. Postur Badan : Tegap
f. Penampilan : RAPI DAN BERSIH

g. Fungsi Pekerjaan a. Hubungan Dengan Data :

page 4 / 5
 O2, Mengajar
Melatih orang lain dengan memberikan penjelasan peragaan bimbingan teknis atau memberikan rekomendasi
atas dasar disiplin yang bersifat teknis.

b. Hubungan Dengan Orang : O0, Menasehati

Memberi bimbingan saran konsultasi atau nasehat kepada perorangan atau instansi dalam pemecahan masalah
berdasarkan disiplin ilmu spiritual atau prinsip-prinsip keahlian lainnya

c. Hubungan Dengan Benda : B7, Memegang

Menggunakan anggota badan perkakas tangan atau alat khusus lain dalam mengerjakan memindahkan atau
membawa benda.

16. PRESTASI KERJA YANG DIHARAPKAN : BAIK/SANGAT BAIK

17. KELAS JABATAN :9

page 5 / 5