Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau

INFORMASI JABATAN
1. NAMA JABATAN : Guru Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti
2. KODE JABATAN : -
3. UNIT KERJA
a. JPT Utama : Pemerintah Provinsi Kalimantan Timur
b. JPT Madya : Sekretariat Daerah
c. JPT Pratama : Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
d. Administrator : Bidang Pembinaan Ketenagaan
e. Pengawas : -
f. Pelaksana : -
g. Jabatan Fungsional : Keahlian

4. IKTISAR JABATAN :
Mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai dan mengevaluasi peserta didik pada
Pendidikan anak usia dini jalur Pendidikan formal, Pendidikan dasar dan Pendidikan menengah serta tugas
tambahan yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah berdasarkan peraturan yang berlaku agar
pelaksanaan tugas berjalan dengan baik.

5. KUALIFIKASI JABATAN
a. Pendidikan Formal
b. Pendidikan dan Pelatihan
1. Penjenjangan
2. Teknis
c. Pengalaman Kerja
:
: Minimal S1 Pendidikan Agama Islam
:
: -
: Pendidikan Profesi Guru
: Berpengalaman di bidangnya minimal selama 1 tahun.

6. TUGAS POKOK :
JUMLAH WAKTU WAKTU
KEBUTUHAN
NO URAIAN TUGAS HASIL KERJA BEBAN PENYELESAIAN EFEKTIF
PEGAWAI
KERJA (JAM) PENYELESAIAN
Menyusun kurikulum
pembelajaran pada
satuan Pendidikan yang
berlaku berdasarkan Dokumen
1 2 40 1250 0,06
peraturan perundangan KOSP
yang sudah ditetapkan
agar pembelajaran
terlaksana dengan baik
Menyusun silabus
pembelajaran
berdasarkan pedoman
2 Silabus/ ATP 3 40 1250 0,10
yang berlaku agar
pembelajaran dapat
terlaksana dengan baik
Menyusun rencana
pelaksanaan
pembelajaran
berdasarkan materi pokok RPP/Modul
3 3 60 1250 0,14
dan metode pembelajaran Ajar
agar pelaksanaan
pembelajaran berjalan
dengan baik
Melaksanakan kegiatan
pembelajaran sesuai
Dokumentasi
kurikulum yang berlaku
4 Kegiatan 1 864 1250 0,69
berdasarkan peraturan
Pembelajaran
perundangan yang sudah
ditetapkan
Menyusun alat ukur/soal
sesuai mata pelajaran,
menilai dan mengevaluasi Instrumen
5 4 12 1250 0,04
proses dan hasil belajar Penilaian
pada mata pelajaran yang
diampunya.
Menganalisis hasil
penilaian pembelajaran
sesuai pedoman yang
6 berlaku agar hasil Penilaian 12 12 1250 0,12
penilaian yang diperoleh
dapat dipertanggung
jawabkan

13
Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau

Melaksanakan
Pembelajaran/Perbaikan
dan Pengayaan dengan
memanfaatkan hasil Program
7 penilaian dan evaluasi remedial dan 12 24 1250 0,16
sesuai dengan pedoman Pengayaan
yang berlaku agar
kegiatan terlaksana
dengan baik
Menjadi pengawas
penilaian dan evaluasi
terhadap proses dan hasil
belajar tingkat sekolah Dokumentasi
8 dan nasional sesuai dan SK 3 6 1250 0,01
dengan tugas yang Kegiatan
diberikan agar
pelaksanaan berjalan
dengan baik
Membimbing guru
9 pemula dalam program Laporan 0 0 1250 0,00
induksi
Membimbing siswa dalam
10 kegiatan ekstrakurikuler Laporan 1 20 1250 0,00
proses pembelajaran
Melaksanakan
11 Laporan 2 32 1250 0,05
pengembangan diri,
Melaksanakan publikasi
12 Laporan 0 40 1250 0,00
ilmiah,
Laporan dan
13 Membuat karya inovatif 0 40 1250 0,00
Karya Inovatif
Melaksanakan tugas
14 tambahan yang diberikan Laporan 1 20 1250 0,02
atasan
JUMLAH 17500 1,39
JUMLAH PEGAWAI 1 Orang

7. HASIL KERJA :
NO HASIL KERJA SATUAN
1 Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan Dokumen
2 Alur Tujuan Pembelajaran Dokumen
3 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Dokumen
4 Dokumentasi/Kegiatan Pembelajaran Dokumen
5 Instrumen Penilaian Dokumen
6 Penilaian Dokumen
7 Program remedial dan Pengayaan Dokumen
8 Dokumentasi dan SK Kegiatan Dokumen
9 Laporan Dokumen
10 Laporan Dokumen
11 Laporan Dokumen
12 Laporan Dokumen
13 Laporan dan Karya Inovatif Dokumen
14 Pelaksanaan Tugas Tambahan Dokumen

8. BAHAN KERJA :
NO BAHAN KERJA PENGGUNAAN UNTUK TUGAS
Penyusunan kurikulum pembelajaran pada satuan Pendidikan
1 Standar Isi yang berlaku berdasarkan peraturan perundangan yang
sudah ditetapkan agar pembelajaran terlaksana dengan baik
Standar Kompetensi (SK), Kompetensi Penyusunan silabus pembelajaran berdasarkan pedoman yang
2
Dasar (KD), dan Capaian Pembelajaran (CP) berlaku agar pembelajaran dapat terlaksana dengan baik
Penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran berdasarkan
Indikator pencapaian, Alokasi Waktu,
3 materi pokok dan metode pembelajaran agar pelaksanaan
Metode,Teknik Evaluasi
pembelajaran berjalan dengan baik
Materi Pembelajaran dan Buku Pegangan Pelaksanaan kegiatan pembelajaran sesuai kurikulum yang
4
Guru berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
Penyusunan alat ukur/soal sesuai mata pelajaran, menilai
5 Kisi-kisi Soal dan mengevaluasi proses dan hasil belajar pada mata
pelajaran yang diampunya.
Penganalisisan hasil penilaian pembelajaran sesuai pedoman
6 Soal evaluasi yang berlaku agar hasil penilaian yang diperoleh dapat
dipertanggung jawabkan

14
Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau

Pelaksanaaan Pembelajaran/Perbaikan dan Pengayaan

dengan memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi sesuai
7 Analisis butir soal
dengan pedoman yang berlaku agar kegiatan terlaksana
dengan baik
Pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil
8 SK Kegiatan belajar tingkat sekolah dan nasional sesuai dengan tugas yang
diberikan agar pelaksanaan berjalan dengan baik
9 Surat Tugas Pembimbing guru pemula dalam program induksi
Pembimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler proses
10 SK Kegiatan
pembelajaran
11 Surat undangan kegiatan Pelaksanaan pengembangan diri,
12 Penelitian Tindakan Kelas Pelaksanaan publikasi ilmiah,
13 Karya inovatif Pembuatan karya inovatif
14 SK Tugas tambahan Pelaksanaaan tugas tambahan yang diberikan atasan

9. PERANGKAT KERJA :
NO ALAT KERJA
1 Permendikbudristek Nomor 7 Tahun 2022
2 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
3 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
4 Melaksanakan kegiatan pembelajaran sesuai kurikulum yang
Buku Guru dan Siswa
5 Menyusun alat ukur/soal sesuai mata pelajaran, menilai dan
Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
6 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
7 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
8 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
9 Permendikbud Nomor 27 Tahun 2010
10 Permendikbud Nomor 62 Tahun 2014
11 Permenpan RB Nomor 16 Tahun 2009
12 Permenpan RB Nomor 16 Tahun 2009
13 Permenpan RB Nomor 16 Tahun 2009
14 SK Kepala Sekolah
PENGGUNAAN UNTUK TUGAS
Menyusun kurikulum pembelajaran pada satuan Pendidikan
yang berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
agar pembelajaran terlaksana dengan baik
Menyusun silabus pembelajaran berdasarkan pedoman yang
berlaku agar pembelajaran dapat terlaksana dengan baik
Menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran berdasarkan
materi pokok dan metode pembelajaran agar pelaksanaan
pembelajaran berjalan dengan baik
berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
mengevaluasi proses dan hasil belajar pada mata pelajaran
yang diampunya.
Menganalisis hasil penilaian pembelajaran sesuai pedoman
yang berlaku agar hasil penilaian yang diperoleh dapat
dipertanggung jawabkan
Melaksanakan Pembelajaran/Perbaikan dan Pengayaan
dengan memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi sesuai
dengan pedoman yang berlaku agar kegiatan terlaksana
dengan baik
Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan
hasil belajar tingkat sekolah dan nasional sesuai dengan
tugas yang diberikan agar pelaksanaan berjalan dengan baik
Membimbing guru pemula dalam program induksi
Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler proses
pembelajaran
Melaksanakan pengembangan diri,
Melaksanakan publikasi ilmiah,
Membuat karya inovatif
Melaksanakan tugas tambahan yang diberikan atasan

10. TANGGUNG JAWAB :

1 Kelengkapan dokumen administrasi proses pengajaran

2 Proses pembelajaran berjalan lancer
3 Kerapihan dan keindahan dalam dan luar kelas terpelihara dan terjaga
4 Keterlaksanaan Program Semester dan Tahunan
5 Ketuntasan materi pelajaran
6 Ketercapaian KKM dalam proses pembelajaran
7 Laporan hasil belajar siswa

11. WEWENANG :

1 Menyusun administrasi pembelajaran

2 Menyampaikan materi pembelajaran
3 Menilai dan menganalisis evaluasi hasil belajar
4 Memberikan pembinaan, bimbingan dan pengarahan
5 Memberikan teguran kepada siswa yang melanggar peraturan

12. KORELASI JABATAN :

N
NAMA JABATAN UNIT KERJA/INSTANSI DALAM HAL
O
1 Kepala Sekolah SMA Negeri 2 Muara Wahau Konsultasi dan Koordinasi

15
 Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
2 Wakil Kepala Sekolah SMA Negeri 2 Muara Wahau Konsultasi dan Koordinasi
3 Wali Kelas SMA Negeri 2 Muara Wahau Koordinasi
4 Pengawas Bidang Studi Dinas Pendidikan Konsultasi dan Koordinasi

13. KONDISI LINGKUNGAN KERJA:

NO ASPEK FAKTOR
1 Tempat kerja Di dalam dan luar ruangan
2 Suhu Normal
3 Udara Sirkulasi baik
4 Keadaan ruangan Tertutup/terbuka
5 Letak Datar
6 Penerangan Cukup
7 Suara Tenang/Tidak bising
8 Keadaan tempat kerja Bersih
9 Getaran -

14. RESIKO BAHAYA :

NO NAMA RESIKO PENYEBAB

1 - -

15. SYARAT JABATAN :

a. Keterampilan Kerja : Memiliki 4 Kompetensi guru (Profesional, Sosial, Kepribadian, dan
Pedagogik)
b. Bakat Kerja :
1. G : (Intelegensia) : kemampuan belajar secara umum
2. V : (Verbal) : kemampuan memahami arti kata dan penggunaannya
3. Q : (Ketelitian) : kemampuan menyerap perincian
verbal/tabel
c. Temperamen Kerja :
1. P : Dealing with People (DEPL) / Kemampuan menyesuaikan diri dalam
berhubungan dengan orang lain lebih dari hanya penerimaan dan
pembuatan instruksi.
2. R : Repetitive and Continuous (REPCON) / Kemampuan menyesuaikan diri
dalam kegiatan yang berulang atau secara terus menerus melakukan
kegiatan yang sama sesuai dengan perangkat prosedur, urutan atau
kecepatan tertentu.
3. D : Directing-Control-Planning (DCP) / Kemampuan menyesuaikan diri
menerima tanggung jawab untuk kegiatan memimpin, mengendalikan
atau merencanakan.
d. Minat Kerja :
1. C : Konvensional
2. E : Kewirausahaan
3. R : Realistik
e. Upaya Fisik : 1. Berdiri
2. Berjalan
3. Duduk
4. Melihat
5. Berbicara
f. Kondisi Fisik :
1. Jenis kelamin : Laki-laki/Perempuan
2. Umur : Disesuaikan
3. Tinggi Badan : Disesuaikan
4. Berat Badan : Disesuaikan
5. Pustur Tubuh : Disesuaikan
6. Penampilan : Disesuaikan
g. Fungsi Pekerjaan :
1. Hubungan dengan data : D3 : Menyusun Data
2. Hubungan dengan orang : O0 : Mengajar
O0 : Menyelia
O3 : Berbicara – memberi tanda
3. Hubungan dengan benda : :

16. PRESTASI KERJA YANG DIHARAPKAN : Baik/ Sangat Baik

17. KELAS JABATAN :

Mengetahui,
Kepala SMA Negeri 2 Muara Wahau Guru Agama Islam,

16
Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau

Budiono, S.Pd ----------------, S.Pd

NIP. 19640415 200012 1 001 NIP. -

INFORMASI JABATAN
1. NAMA JABATAN : Guru Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti
2. KODE JABATAN : -
3. UNIT KERJA
a. JPT Utama : Pemerintah Provinsi Kalimantan Timur
b. JPT Madya : Sekretariat Daerah
c. JPT Pratama : Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
d. Administrator : Bidang Pembinaan Ketenagaan
e. Pengawas : -
f. Pelaksana : -
g. Jabatan Fungsional : Keahlian

4. IKTISAR JABATAN :
Mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai dan mengevaluasi peserta didik pada
Pendidikan anak usia dini jalur Pendidikan formal, Pendidikan dasar dan Pendidikan menengah serta tugas
tambahan yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah berdasarkan peraturan yang berlaku agar
pelaksanaan tugas berjalan dengan baik.

5. KUALIFIKASI JABATAN
a. Pendidikan Formal
b. Pendidikan dan Pelatihan
1. Penjenjangan
2. Teknis
c. Pengalaman Kerja
:
: Minimal S1 Pendididikan / Sarjana Pendidikan Agama Katolik
:
: -
: Pendidikan Profesi Guru
: Berpengalaman di bidangnya minimal selama 1 tahun.

6. TUGAS POKOK :
JUMLAH WAKTU WAKTU
KEBUTUHAN
NO URAIAN TUGAS HASIL KERJA BEBAN PENYELESAIAN EFEKTIF
PEGAWAI
KERJA (JAM) PENYELESAIAN
Menyusun kurikulum
pembelajaran pada
satuan Pendidikan yang
berlaku berdasarkan Dokumen
1 2 60 1250 0,10
peraturan yang sudah KOSP
ditetapkan agar
pembelajaran terlaksana
dengan baik
Menyusun silabus
pembelajaran
berdasarkan pedoman
2 Silabus/ ATP 3 40 1250 0,10
yang berlaku agar
pembelajaran dapat
terlaksana dengan baik
Menyusun rencana
pelaksanaan
pembelajaran
berdasarkan materi pokok RPP/Modul
3 3 60 1250 0,14
dan metode pembelajaran Ajar
agar pelaksanaan
pembelajaran berjalan
dengan baik
Melaksanakan kegiatan
pembelajaran sesuai Dokumentasi
4 kurikulum yang berlaku Kegiatan 1 198 1250 0,16
berdasarkan peraturan Pembelajaran
yang sudah ditetapkan
Menyusun alat ukur/soal
sesuai mata pelajaran,
menilai dan mengevaluasi Instrumen
5 6 12 1250 0,06
proses dan hasil belajar Penilaian
pada mata pelajaran yang
diampunya.
Menganalisis hasil
6 penilaian pembelajaran Penilaian 12 24 1250 0,23
sesuai pedoman yang

17
Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
berlaku agar hasil
penilaian yang diperoleh
dapat dipertanggung
jawabkan

Melaksanakan
Pembelajaran/Perbaikan
dan Pengayaan dengan
memanfaatkan hasil Program
7 penilaian dan evaluasi remedial dan 12 24 1250 0,23
sesuai dengan pedoman Pengayaan
yang berlaku agar
kegiatan terlaksana
dengan baik
Menjadi pengawas
penilaian dan evaluasi
terhadap proses dan hasil
belajar tingkat sekolah Dokumentasi
8 dan nasional sesuai dan SK 3 6 1250 0,01
dengan tugas yang Kegiatan
diberikan agar
pelaksanaan berjalan
dengan baik
Membimbing guru
9 pemula dalam program Laporan 0 0 1250 0,00
induksi
Membimbing siswa dalam
10 kegiatan ekstrakurikuler Laporan 0 0 1250 0,00
proses pembelajaran
Melaksanakan
11 Laporan 0 0 1250 0,00
pengembangan diri,
Melaksanakan publikasi
12 Laporan 0 0 1250 0,00
ilmiah,
Laporan dan
13 Membuat karya inovatif 0 0 1250 0,00
Karya Inovatif
Melaksanakan tugas
14 tambahan yang diberikan Laporan 2 4 1250 0,01
atasan
JUMLAH 17500 1,03
JUMLAH PEGAWAI 1 Orang

7. HASIL KERJA :
NO HASIL KERJA SATUAN
1 Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan Dokumen
2 Alur Tujuan Pembelajaran Dokumen
3 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Dokumen
4 Dokumentasi/Kegiatan Pembelajaran Dokumen
5 Instrumen Penilaian Dokumen
6 Penilaian Dokumen
7 Program remedial dan Pengayaan Dokumen
8 Dokumentasi dan SK Kegiatan Dokumen
9 Laporan Dokumen
10 Laporan Dokumen
11 Laporan Dokumen
12 Laporan Dokumen
13 Laporan dan Karya Inovatif Dokumen
14 Pelaksanaan Tugas Tambahan Dokumen

8. BAHAN KERJA :
NO BAHAN KERJA PENGGUNAAN UNTUK TUGAS
Penyusunan kurikulum pembelajaran pada satuan Pendidikan
1 Standar Isi yang berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
agar pembelajaran terlaksana dengan baik
Standar Kompetensi (SK), Kompetensi
Penyusunan silabus pembelajaran berdasarkan pedoman yang
2 Dasar (KD), dan Capaian Pembelajaran
berlaku agar pembelajaran dapat terlaksana dengan baik
(CP)
Penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran berdasarkan
Indikator pencapaian, Alokasi Waktu,
3 materi pokok dan metode pembelajaran agar pelaksanaan
Metode,Tehnik Evaluasi
pembelajaran berjalan dengan baik

18
Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
Materi Pembelajaran dan Buku Pegangan Pelaksanaan kegiatan pembelajaran sesuai kurikulum yang
4
Guru berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
Penyusunan alat ukur/soal sesuai mata pelajaran, menilai
5 Kisi-kisi Soal dan mengevaluasi proses dan hasil belajar pada mata
pelajaran yang diampunya.
Penganalisaan hasil penilaian pembelajaran sesuai pedoman
6 Soal evaluasi yang berlaku agar hasil penilaian yang diperoleh dapat
dipertanggung jawabkan

Pelaksanaan Pembelajaran/Perbaikan dan Pengayaan dengan

7 Analisis butir soal memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi sesuai dengan
pedoman yang berlaku agar kegiatan terlaksana dengan baik
Pengawasan penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil
8 SK Kegiatan belajar tingkat sekolah dan nasional sesuai dengan tugas yang
diberikan agar pelaksanaan berjalan dengan baik
9 Surat Tugas Pembimbingan guru pemula dalam program induksi
Pembimbingan siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler proses
10 SK Kegiatan
pembelajaran
11 Surat undangan kegiatan Pelaksanaan pengembangan diri,
12 Penelitian Tindakan Kelas Pelaksanaan publikasi ilmiah,
13 Karya inovatif Pembuatan karya inovatif
14 SK Tugas tambahan Pelaksanaan tugas tambahan yang diberikan atasan

9. PERANGKAT KERJA :
NO ALAT KERJA PENGGUNAAN UNTUK TUGAS
Menyusun kurikulum pembelajaran pada satuan Pendidikan
1 Permendikbudristek Nomor 7 Tahun 2022 yang berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
agar pembelajaran terlaksana dengan baik
Permendikbudristek Nomor 16 Tahun Menyusun silabus pembelajaran berdasarkan pedoman yang
2
2022 berlaku agar pembelajaran dapat terlaksana dengan baik
Menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran berdasarkan
Permendikbudristek Nomor 16 Tahun
3 materi pokok dan metode pembelajaran agar pelaksanaan
2022
pembelajaran berjalan dengan baik
Melaksanakan kegiatan pembelajaran sesuai kurikulum yang
4 Buku Guru dan Siswa
berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
Menyusun alat ukur/soal sesuai mata pelajaran, menilai dan
Permendikbudristek Nomor 16 Tahun
5 mengevaluasi proses dan hasil belajar pada mata pelajaran
2022
yang diampunya.
Menganalisis hasil penilaian pembelajaran sesuai pedoman
Permendikbudristek Nomor 16 Tahun
6 yang berlaku agar hasil penilaian yang diperoleh dapat
2022
dipertanggung jawabkan
Melaksanakan Pembelajaran/Perbaikan dan Pengayaan dengan
Permendikbudristek Nomor 16 Tahun
7 memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi sesuai dengan
2022
pedoman yang berlaku agar kegiatan terlaksana dengan baik
Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan
Permendikbudristek Nomor 16 Tahun
8 hasil belajar tingkat sekolah dan nasional sesuai dengan tugas
2022
yang diberikan agar pelaksanaan berjalan dengan baik
9 Permendikbud Nomor 27 Tahun 2010 Membimbing guru pemula dalam program induksi
Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler proses
10 Permendikbud Nomor 62 Tahun 2014
pembelajaran
11 Permenpan RB Nomor 16 Tahun 2009 Melaksanakan pengembangan diri,
12 Permenpan RB Nomor 16 Tahun 2009 Melaksanakan publikasi ilmiah,
13 Permenpan RB Nomor 16 Tahun 2009 Membuat karya inovatif
14 SK Kepala Sekolah Melaksanakan tugas tambahan yang diberikan atasan

10. TANGGUNG JAWAB :

1 Kelengkapan dokumen administrasi proses pengajaran

2 Proses pembelajaran berjalan lancer
3 Kerapihan dan keindahan dalam dan luar kelas terpelihara dan terjaga
4 Keterlaksanaan Program Semester dan Tahunan
5 Ketuntasan materi Pelajaran
6 Ketercapaian KKM dalam proses pembelajaran
7 Laporan hasil belajar siswa

11. WEWENANG :

1 Menyusun administrasi pembelajaran

2 Menyampaikan materi pembelajaran
3 Menilai dan menganalisis evaluasi hasil belajar
4 Memberikan pembinaan, bimbingan dan pengarahan
5 Memberikan teguran kepada siswa yang melanggar peraturan

19
 Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
12. KORELASI JABATAN :

NO NAMA JABATAN UNIT KERJA/INSTANSI DALAM HAL

1 Kepala Sekolah SMA Negeri 2 Muara Wahau Konsultasi dan Koordinasi
2 Wakil Kepala Sekolah SMA Negeri 2 Muara Wahau Konsultasi dan Koordinasi
3 Wali Kelas SMA Negeri 2 Muara Wahau Koordinasi
4 Pengawas Bidang Studi Dinas Pendidikan Konsultasi dan Koordinasi

13. KONDISI LINGKUNGAN KERJA:

NO ASPEK FAKTOR
1 Tempat kerja Di dalam dan luar ruangan
2 Suhu Normal
3 Udara Sirkulasi baik
4 Keadaan ruangan Tertutup/terbuka
5 Letak Datar
6 Penerangan Cukup
7 Suara Tenang/Tidak bising
8 Keadaan tempat kerja Bersih
9 Getaran -

14. RESIKO BAHAYA :

NO NAMA RESIKO PENYEBAB

1 - -

15. SYARAT JABATAN :

a. Keterampilan Kerja : Memiliki 4 Kompetensi guru (Profesional, Sosial, Kepribadian, dan
Pedagogik)
b. Bakat Kerja :
1. G : (Intelegensia) : kemampuan belajar secara umum
2. V : (Verbal) : kemampuan memahami arti kata dan penggunaannya
3. Q : (Ketelitian) : kemampuan menyerap perincian
verbal/tabel
c. Temperamen Kerja :
1. P : Dealing with People (DEPL) / Kemampuan menyesuaikan diri dalam
berhubungan dengan orang lain lebih dari hanya penerimaan dan
pembuatan instruksi.
2. R : Repetitive and Continuous (REPCON) / Kemampuan menyesuaikan diri
dalam kegiatan yang berulang atau secara terus menerus melakukan
kegiatan yang sama sesuai dengan perangkat prosedur, urutan atau
kecepatan tertentu.
3. D : Directing-Control-Planning (DCP) / Kemampuan menyesuaikan diri
menerima tanggung jawab untuk kegiatan memimpin, mengendalikan
atau merencanakan.
d. Minat Kerja :
1. C : Konvensional
2. E : Kewirausahaan
3. R : Realistik
e. Upaya Fisik : 1. Berdiri
2. Berjalan
3. Duduk
4. Melihat
5. Berbicara
f. Kondisi Fisik :
1. Jenis kelamin : Laki-laki/Perempuan
2. Umur : Disesuaikan
3. Tinggi Badan : Disesuaikan
4. Berat Badan : Disesuaikan
5. Pustur Tubuh : Disesuaikan
6. Penampilan : Disesuaikan
g. Fungsi Pekerjaan :
1. Hubungan dengan data : D3 : Menyusun Data
2. Hubungan dengan orang : O0 : Mengajar
O0 : Menyelia
O3 : Berbicara – memberi tanda
3. Hubungan dengan benda : :

16. PRESTASI KERJA YANG DIHARAPKAN : Baik/ Sangat Baik

20
Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
17. KELAS JABATAN :

Mengetahui,
Kepala SMA Negeri 2 Muara Wahau Guru Agama Kristen,

Budiono, S.Pd Yasinta Lilin Suryani Tia, S.Pd

NIP. 19640415 200012 1 001 NIP. -

INFORMASI JABATAN
1. NAMA JABATAN : Guru Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti
2. KODE JABATAN : -
3. UNIT KERJA
a. JPT Utama : Pemerintah Provinsi Kalimantan Timur
b. JPT Madya : Sekretariat Daerah
c. JPT Pratama : Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
d. Administrator : Bidang Pembinaan Ketenagaan
e. Pengawas : -
f. Pelaksana : -
g. Jabatan Fungsional : Keahlian

4. IKTISAR JABATAN :
Mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai dan mengevaluasi peserta didik pada
Pendidikan anak usia dini jalur Pendidikan formal, Pendidikan dasar dan Pendidikan menengah serta tugas
tambahan yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah berdasarkan peraturan yang berlaku agar
pelaksanaan tugas berjalan dengan baik.

5. KUALIFIKASI JABATAN
a. Pendidikan Formal
b. Pendidikan dan Pelatihan
1. Penjenjangan
2. Teknis
c. Pengalaman Kerja
:
: Minimal S1 Pendididikan / Sarjana Theologi
:
: -
: Pendidikan Profesi Guru
: Berpengalaman di bidangnya minimal selama 1 tahun.

6. TUGAS POKOK :
JUMLAH WAKTU WAKTU
KEBUTUHAN
NO URAIAN TUGAS HASIL KERJA BEBAN PENYELESAIAN EFEKTIF
PEGAWAI
KERJA (JAM) PENYELESAIAN
Menyusun kurikulum
pembelajaran pada
satuan Pendidikan yang
berlaku berdasarkan Dokumen
1 2 60 1250 0,10
peraturan yang sudah KOSP
ditetapkan agar
pembelajaran terlaksana
dengan baik
Menyusun silabus
pembelajaran
berdasarkan pedoman
2 Silabus/ ATP 3 40 1250 0,10
yang berlaku agar
pembelajaran dapat
terlaksana dengan baik
Menyusun rencana
pelaksanaan
pembelajaran
berdasarkan materi pokok RPP/Modul
3 3 60 1250 0,14
dan metode pembelajaran Ajar
agar pelaksanaan
pembelajaran berjalan
dengan baik
Melaksanakan kegiatan
pembelajaran sesuai Dokumentasi
4 kurikulum yang berlaku Kegiatan 1 198 1250 0,16
berdasarkan peraturan Pembelajaran
yang sudah ditetapkan
5 Menyusun alat ukur/soal Instrumen 6 12 1250 0,06
sesuai mata pelajaran, Penilaian

21
Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
menilai dan mengevaluasi
proses dan hasil belajar
pada mata pelajaran yang
diampunya.
Menganalisis hasil
penilaian pembelajaran
sesuai pedoman yang
6 berlaku agar hasil Penilaian 12 24 1250 0,23
penilaian yang diperoleh
dapat dipertanggung
jawabkan

Melaksanakan
Pembelajaran/Perbaikan
dan Pengayaan dengan
memanfaatkan hasil Program
7 penilaian dan evaluasi remedial dan 12 24 1250 0,23
sesuai dengan pedoman Pengayaan
yang berlaku agar
kegiatan terlaksana
dengan baik
Menjadi pengawas
penilaian dan evaluasi
terhadap proses dan hasil
belajar tingkat sekolah Dokumentasi
8 dan nasional sesuai dan SK 3 6 1250 0,01
dengan tugas yang Kegiatan
diberikan agar
pelaksanaan berjalan
dengan baik
Membimbing guru
9 pemula dalam program Laporan 0 0 1250 0,00
induksi
Membimbing siswa dalam
10 kegiatan ekstrakurikuler Laporan 0 0 1250 0,00
proses pembelajaran
Melaksanakan
11 Laporan 0 0 1250 0,00
pengembangan diri,
Melaksanakan publikasi
12 Laporan 0 0 1250 0,00
ilmiah,
Laporan dan
13 Membuat karya inovatif 0 0 1250 0,00
Karya Inovatif
Melaksanakan tugas
14 tambahan yang diberikan Laporan 2 4 1250 0,01
atasan
JUMLAH 17500 1,03
JUMLAH PEGAWAI 1 Orang

7. HASIL KERJA :
NO HASIL KERJA SATUAN
1 Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan Dokumen
2 Alur Tujuan Pembelajaran Dokumen
3 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Dokumen
4 Dokumentasi/Kegiatan Pembelajaran Dokumen
5 Instrumen Penilaian Dokumen
6 Penilaian Dokumen
7 Program remedial dan Pengayaan Dokumen
8 Dokumentasi dan SK Kegiatan Dokumen
9 Laporan Dokumen
10 Laporan Dokumen
11 Laporan Dokumen
12 Laporan Dokumen
13 Laporan dan Karya Inovatif Dokumen
14 Pelaksanaan Tugas Tambahan Dokumen

8. BAHAN KERJA :
NO BAHAN KERJA PENGGUNAAN UNTUK TUGAS
1 Standar Isi Penyusunan kurikulum pembelajaran pada satuan Pendidikan
yang berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan

22
Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
Standar Kompetensi (SK), Kompetensi
2 Dasar (KD), dan Capaian Pembelajaran
(CP)
Indikator pencapaian, Alokasi Waktu,
3 materi pokok dan metode pembelajaran agar pelaksanaan
Metode,Tehnik Evaluasi
Materi Pembelajaran dan Buku Pegangan
4
Guru
5 Kisi-kisi Soal
6 Soal evaluasi
agar pembelajaran terlaksana dengan baik
Penyusunan silabus pembelajaran berdasarkan pedoman yang
berlaku agar pembelajaran dapat terlaksana dengan baik
Penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran berdasarkan
pembelajaran berjalan dengan baik
Pelaksanaan kegiatan pembelajaran sesuai kurikulum yang
berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
Penyusunan alat ukur/soal sesuai mata pelajaran, menilai
dan mengevaluasi proses dan hasil belajar pada mata
pelajaran yang diampunya.
Penganalisaan hasil penilaian pembelajaran sesuai pedoman
yang berlaku agar hasil penilaian yang diperoleh dapat
dipertanggung jawabkan

Pelaksanaan Pembelajaran/Perbaikan dan Pengayaan dengan

7 Analisis butir soal memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi sesuai dengan
pedoman yang berlaku agar kegiatan terlaksana dengan baik
Pengawasan penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil
8 SK Kegiatan belajar tingkat sekolah dan nasional sesuai dengan tugas yang
diberikan agar pelaksanaan berjalan dengan baik
9 Surat Tugas Pembimbingan guru pemula dalam program induksi
Pembimbingan siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler proses
10 SK Kegiatan
pembelajaran
11 Surat undangan kegiatan Pelaksanaan pengembangan diri,
12 Penelitian Tindakan Kelas Pelaksanaan publikasi ilmiah,
13 Karya inovatif Pembuatan karya inovatif
14 SK Tugas tambahan Pelaksanaan tugas tambahan yang diberikan atasan

9. PERANGKAT KERJA :
NO ALAT KERJA
1 Permendikbudristek Nomor 7 Tahun 2022
2 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
3 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
4 Buku Guru dan Siswa
5 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
6 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
7 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
8 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
9 Permendikbud Nomor 27 Tahun 2010
10 Permendikbud Nomor 62 Tahun 2014
11 Permenpan RB Nomor 16 Tahun 2009
12 Permenpan RB Nomor 16 Tahun 2009
13 Permenpan RB Nomor 16 Tahun 2009
14 SK Kepala Sekolah
PENGGUNAAN UNTUK TUGAS
Menyusun kurikulum pembelajaran pada satuan Pendidikan
yang berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
agar pembelajaran terlaksana dengan baik
Menyusun silabus pembelajaran berdasarkan pedoman yang
berlaku agar pembelajaran dapat terlaksana dengan baik
Menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran berdasarkan
materi pokok dan metode pembelajaran agar pelaksanaan
pembelajaran berjalan dengan baik
Melaksanakan kegiatan pembelajaran sesuai kurikulum yang
berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
Menyusun alat ukur/soal sesuai mata pelajaran, menilai dan
mengevaluasi proses dan hasil belajar pada mata pelajaran
yang diampunya.
Menganalisis hasil penilaian pembelajaran sesuai pedoman
yang berlaku agar hasil penilaian yang diperoleh dapat
dipertanggung jawabkan
Melaksanakan Pembelajaran/Perbaikan dan Pengayaan
dengan memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi sesuai
dengan pedoman yang berlaku agar kegiatan terlaksana
dengan baik
Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan
hasil belajar tingkat sekolah dan nasional sesuai dengan
tugas yang diberikan agar pelaksanaan berjalan dengan baik
Membimbing guru pemula dalam program induksi
Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler proses
pembelajaran
Melaksanakan pengembangan diri,
Melaksanakan publikasi ilmiah,
Membuat karya inovatif
Melaksanakan tugas tambahan yang diberikan atasan

10. TANGGUNG JAWAB :

1 Kelengkapan dokumen administrasi proses pengajaran

2 Proses pembelajaran berjalan lancer
3 Kerapihan dan keindahan dalam dan luar kelas terpelihara dan terjaga
4 Keterlaksanaan Program Semester dan Tahunan
5 Ketuntasan materi Pelajaran
6 Ketercapaian KKM dalam proses pembelajaran
7 Laporan hasil belajar siswa

23
 Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
11. WEWENANG :

1 Menyusun administrasi pembelajaran

2 Menyampaikan materi pembelajaran
3 Menilai dan menganalisis evaluasi hasil belajar
4 Memberikan pembinaan, bimbingan dan pengarahan
5 Memberikan teguran kepada siswa yang melanggar peraturan

12. KORELASI JABATAN :

NO NAMA JABATAN UNIT KERJA/INSTANSI DALAM HAL

1 Kepala Sekolah SMA Negeri 2 Muara Wahau Konsultasi dan Koordinasi
2 Wakil Kepala Sekolah SMA Negeri 2 Muara Wahau Konsultasi dan Koordinasi
3 Wali Kelas SMA Negeri 2 Muara Wahau Koordinasi
4 Pengawas Bidang Studi Dinas Pendidikan Konsultasi dan Koordinasi

13. KONDISI LINGKUNGAN KERJA:

NO ASPEK FAKTOR
1 Tempat kerja Di dalam dan luar ruangan
2 Suhu Normal
3 Udara Sirkulasi baik
4 Keadaan ruangan Tertutup/terbuka
5 Letak Datar
6 Penerangan Cukup
7 Suara Tenang/Tidak bising
8 Keadaan tempat kerja Bersih
9 Getaran -

14. RESIKO BAHAYA :

NO NAMA RESIKO PENYEBAB

1 - -

15. SYARAT JABATAN :

a. Keterampilan Kerja : Memiliki 4 Kompetensi guru (Profesional, Sosial, Kepribadian, dan
Pedagogik)
b. Bakat Kerja :
1. G : (Intelegensia) : kemampuan belajar secara umum
2. V : (Verbal) : kemampuan memahami arti kata dan penggunaannya
3. Q : (Ketelitian) : kemampuan menyerap perincian
verbal/tabel
c. Temperamen Kerja :
1. P : Dealing with People (DEPL) / Kemampuan menyesuaikan diri dalam
berhubungan dengan orang lain lebih dari hanya penerimaan dan
pembuatan instruksi.
2. R : Repetitive and Continuous (REPCON) / Kemampuan menyesuaikan diri
dalam kegiatan yang berulang atau secara terus menerus melakukan
kegiatan yang sama sesuai dengan perangkat prosedur, urutan atau
kecepatan tertentu.
3. D : Directing-Control-Planning (DCP) / Kemampuan menyesuaikan diri
menerima tanggung jawab untuk kegiatan memimpin, mengendalikan
atau merencanakan.
d. Minat Kerja :
1. C : Konvensional
2. E : Kewirausahaan
3. R : Realistik
e. Upaya Fisik : 1. Berdiri
2. Berjalan
3. Duduk
4. Melihat
5. Berbicara
f. Kondisi Fisik :
1. Jenis kelamin : Laki-laki/Perempuan
2. Umur : Disesuaikan
3. Tinggi Badan : Disesuaikan
4. Berat Badan : Disesuaikan
5. Pustur Tubuh : Disesuaikan
6. Penampilan : Disesuaikan
g. Fungsi Pekerjaan :
1. Hubungan dengan data : D3 : Menyusun Data

24
Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
2. Hubungan dengan orang : O0 : Mengajar
O0 : Menyelia
O3 : Berbicara – memberi tanda
3. Hubungan dengan benda : :

16. PRESTASI KERJA YANG DIHARAPKAN : Baik/ Sangat Baik

17. KELAS JABATAN :

Mengetahui,
Kepala SMA Negeri 2 Muara Wahau Guru Agama Kristen,

Budiono, S.Pd Mardin Sembiring, S.Th

NIP. 19640415 200012 1 001 NIP. -

INFORMASI JABATAN
1. NAMA JABATAN : Guru Pendidikan Kewarganegaraan
2. KODE JABATAN : -
3. UNIT KERJA
a. JPT Utama : Pemerintah Provinsi Kalimantan Timur
b. JPT Madya : Sekretariat Daerah
c. JPT Pratama : Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
d. Administrator : Bidang Pembinaan Ketenagaan
e. Pengawas : -
f. Pelaksana : -
g. Jabatan Fungsional : Keahlian

4. IKTISAR JABATAN :
Mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai dan mengevaluasi peserta didik pada
Pendidikan anak usia dini jalur Pendidikan formal, Pendidikan dasar dan Pendidikan menengah serta tugas
tambahan yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah berdasarkan peraturan yang berlaku agar
pelaksanaan tugas berjalan dengan baik.

5. KUALIFIKASI JABATAN
a. Pendidikan Formal
b. Pendidikan dan Pelatihan
1. Penjenjangan
2. Teknis
c. Pengalaman Kerja
:
: Minimal S1 Pendidikan Kewarganegaraan
:
: -
: Pendidikan Profesi Guru
: Berpengalaman di bidangnya minimal selama 1 tahun.

6. TUGAS POKOK :
JUMLAH WAKTU WAKTU
KEBUTUHAN
NO URAIAN TUGAS HASIL KERJA BEBAN PENYELESAIAN EFEKTIF
PEGAWAI
KERJA (JAM) PENYELESAIAN
Menyusun kurikulum
pembelajaran pada
satuan Pendidikan yang
berlaku berdasarkan Dokumen
1 2 60 1250 0,10
peraturan yang sudah KOSP
ditetapkan agar
pembelajaran terlaksana
dengan baik
Menyusun silabus
pembelajaran
berdasarkan pedoman
2 Silabus/ ATP 3 60 1250 0,14
yang berlaku agar
pembelajaran dapat
terlaksana dengan baik
Menyusun rencana
pelaksanaan
pembelajaran
berdasarkan materi pokok RPP/Modul
3 3 60 1250 0,14
dan metode pembelajaran Ajar
agar pelaksanaan
pembelajaran berjalan
dengan baik

25
Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
Melaksanakan kegiatan
pembelajaran sesuai Dokumentasi
4 kurikulum yang berlaku Kegiatan 1 792 1250 0.63
berdasarkan peraturan Pembelajaran
yang sudah ditetapkan
Menyusun alat ukur/soal
sesuai mata pelajaran,
menilai dan mengevaluasi Instrumen
5 4 48 1250 0,46
proses dan hasil belajar Penilaian
pada mata pelajaran yang
diampunya.
Menganalisis hasil
penilaian pembelajaran
sesuai pedoman yang
6 berlaku agar hasil Penilaian 6 12 1250 0,06
penilaian yang diperoleh
dapat dipertanggung
jawabkan

Melaksanakan
Pembelajaran/Perbaikan
dan Pengayaan dengan
memanfaatkan hasil Program
7 penilaian dan evaluasi remedial dan 6 12 1250 0,06
sesuai dengan pedoman Pengayaan
yang berlaku agar
kegiatan terlaksana
dengan baik
Menjadi pengawas
penilaian dan evaluasi
terhadap proses dan hasil
belajar tingkat sekolah Dokumentasi
8 dan nasional sesuai dan SK 3 6 1250 0,01
dengan tugas yang Kegiatan
diberikan agar
pelaksanaan berjalan
dengan baik
Membimbing guru
9 pemula dalam program Laporan 0 0 1250 0,00
induksi
Membimbing siswa dalam
10 kegiatan ekstrakurikuler Laporan 0 0 1250 0,00
proses pembelajaran
Melaksanakan
11 Laporan 5 32 1250 0,16
pengembangan diri,
Melaksanakan publikasi
12 Laporan 0 0 1250 0,00
ilmiah,
Laporan dan
13 Membuat karya inovatif 0 0 1250 0,00
Karya Inovatif
Melaksanakan tugas
14 tambahan yang diberikan Laporan 0 0 1250 0,00
atasan
JUMLAH 17500 1,24
JUMLAH PEGAWAI 1 Orang

7. HASIL KERJA :
NO HASIL KERJA SATUAN
1 Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan Dokumen
2 Alur Tujuan Pembelajaran Dokumen
3 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Dokumen
4 Dokumentasi/Kegiatan Pembelajaran Dokumen
5 Instrumen Penilaian Dokumen
6 Penilaian Dokumen
7 Program remedial dan Pengayaan Dokumen
8 Dokumentasi dan SK Kegiatan Dokumen
9 Laporan Dokumen
10 Laporan Dokumen
11 Laporan Dokumen
12 Laporan Dokumen

26
Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
13 Laporan dan Karya Inovatif Dokumen
14 Pelaksanaan Tugas Tambahan Dokumen

8. BAHAN KERJA :
NO BAHAN KERJA PENGGUNAAN UNTUK TUGAS
Penyusunan kurikulum pembelajaran pada satuan Pendidikan
1 Standar Isi yang berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
agar pembelajaran terlaksana dengan baik
Standar Kompetensi (SK), Kompetensi
Penyusunan silabus pembelajaran berdasarkan pedoman yang
2 Dasar (KD), dan Capaian Pembelajaran
berlaku agar pembelajaran dapat terlaksana dengan baik
(CP)
Penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran berdasarkan
Indikator pencapaian, Alokasi Waktu,
3 materi pokok dan metode pembelajaran agar pelaksanaan
Metode,Tehnik Evaluasi
pembelajaran berjalan dengan baik
Materi Pembelajaran dan Buku Pegangan Pelaksanaan kegiatan pembelajaran sesuai kurikulum yang
4
Guru berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
Penyusunan alat ukur/soal sesuai mata pelajaran, menilai
5 Kisi-kisi Soal dan mengevaluasi proses dan hasil belajar pada mata
pelajaran yang diampunya.
Penganalisaan hasil penilaian pembelajaran sesuai pedoman
6 Soal evaluasi yang berlaku agar hasil penilaian yang diperoleh dapat
dipertanggung jawabkan

Pelaksanaan Pembelajaran/Perbaikan dan Pengayaan dengan

7 Analisis butir soal memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi sesuai dengan
pedoman yang berlaku agar kegiatan terlaksana dengan baik
Pengawasan penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil
8 SK Kegiatan belajar tingkat sekolah dan nasional sesuai dengan tugas yang
diberikan agar pelaksanaan berjalan dengan baik
9 Surat Tugas Pembimbingan guru pemula dalam program induksi
Pembimbingan siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler proses
10 SK Kegiatan
pembelajaran
11 Surat undangan kegiatan Pelaksanaan pengembangan diri,
12 Penelitian Tindakan Kelas Pelaksanaan publikasi ilmiah,
13 Karya inovatif Pembuatan karya inovatif
14 SK Tugas tambahan Pelaksanaan tugas tambahan yang diberikan atasan

9. PERANGKAT KERJA :
NO ALAT KERJA
1 Permendikbudristek Nomor 7 Tahun 2022
2 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
3 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
4 Buku Guru dan Siswa
5 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
6 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
7 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
8 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
9 Permendikbud Nomor 27 Tahun 2010
10 Permendikbud Nomor 62 Tahun 2014
11 Permenpan RB Nomor 16 Tahun 2009
12 Permenpan RB Nomor 16 Tahun 2009
13 Permenpan RB Nomor 16 Tahun 2009
14 SK Kepala Sekolah
PENGGUNAAN UNTUK TUGAS
Menyusun kurikulum pembelajaran pada satuan Pendidikan
yang berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
agar pembelajaran terlaksana dengan baik
Menyusun silabus pembelajaran berdasarkan pedoman yang
berlaku agar pembelajaran dapat terlaksana dengan baik
Menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran berdasarkan
materi pokok dan metode pembelajaran agar pelaksanaan
pembelajaran berjalan dengan baik
Melaksanakan kegiatan pembelajaran sesuai kurikulum yang
berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
Menyusun alat ukur/soal sesuai mata pelajaran, menilai dan
mengevaluasi proses dan hasil belajar pada mata pelajaran
yang diampunya.
Menganalisis hasil penilaian pembelajaran sesuai pedoman
yang berlaku agar hasil penilaian yang diperoleh dapat
dipertanggung jawabkan
Melaksanakan Pembelajaran/Perbaikan dan Pengayaan
dengan memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi sesuai
dengan pedoman yang berlaku agar kegiatan terlaksana
dengan baik
Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan
hasil belajar tingkat sekolah dan nasional sesuai dengan
tugas yang diberikan agar pelaksanaan berjalan dengan baik
Membimbing guru pemula dalam program induksi
Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler proses
pembelajaran
Melaksanakan pengembangan diri,
Melaksanakan publikasi ilmiah,
Membuat karya inovatif
Melaksanakan tugas tambahan yang diberikan atasan

10. TANGGUNG JAWAB :

1 Kelengkapan dokumen administrasi proses pengajaran

2 Proses pembelajaran berjalan lancer

27
 Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
3 Kerapihan dan keindahan dalam dan luar kelas terpelihara dan terjaga
4 Keterlaksanaan Program Semester dan Tahunan
5 Ketuntasan materi Pelajaran
6 Ketercapaian KKM dalam proses pembelajaran
7 Laporan hasil belajar siswa

11. WEWENANG :

1 Menyusun administrasi pembelajaran

2 Menyampaikan materi pembelajaran
3 Menilai dan menganalisis evaluasi hasil belajar
4 Memberikan pembinaan, bimbingan dan pengarahan
5 Memberikan teguran kepada siswa yang melanggar peraturan

12. KORELASI JABATAN :

NO NAMA JABATAN UNIT KERJA/INSTANSI DALAM HAL

1 Kepala Sekolah SMA Negeri 2 Muara Wahau Konsultasi dan Koordinasi
2 Wakil Kepala Sekolah SMA Negeri 2 Muara Wahau Konsultasi dan Koordinasi
3 Wali Kelas SMA Negeri 2 Muara Wahau Koordinasi
4 Pengawas Bidang Studi Dinas Pendidikan Konsultasi dan Koordinasi

13. KONDISI LINGKUNGAN KERJA:

NO ASPEK FAKTOR
1 Tempat kerja Di dalam dan luar ruangan
2 Suhu Normal
3 Udara Sirkulasi baik
4 Keadaan ruangan Tertutup/terbuka
5 Letak Datar
6 Penerangan Cukup
7 Suara Tenang/Tidak bising
8 Keadaan tempat kerja Bersih
9 Getaran -

14. RESIKO BAHAYA :

NO NAMA RESIKO PENYEBAB

1 - -

15. SYARAT JABATAN :

a. Keterampilan Kerja : Memiliki 4 Kompetensi guru (Profesional, Sosial, Kepribadian, dan
Pedagogik)
b. Bakat Kerja :
1. G : (Intelegensia) : kemampuan belajar secara umum
2. V : (Verbal) : kemampuan memahami arti kata dan penggunaannya
3. Q : (Ketelitian) : kemampuan menyerap perincian
verbal/tabel
c. Temperamen Kerja :
1. P : Dealing with People (DEPL) / Kemampuan menyesuaikan diri dalam
berhubungan dengan orang lain lebih dari hanya penerimaan dan
pembuatan instruksi.
2. R : Repetitive and Continuous (REPCON) / Kemampuan menyesuaikan diri
dalam kegiatan yang berulang atau secara terus menerus melakukan
kegiatan yang sama sesuai dengan perangkat prosedur, urutan atau
kecepatan tertentu.
3. D : Directing-Control-Planning (DCP) / Kemampuan menyesuaikan diri
menerima tanggung jawab untuk kegiatan memimpin, mengendalikan
atau merencanakan.
d. Minat Kerja :
1. C : Konvensional
2. E : Kewirausahaan
3. R : Realistik
e. Upaya Fisik : 1. Berdiri
2. Berjalan
3. Duduk
4. Melihat
5. Berbicara
f. Kondisi Fisik :
1. Jenis kelamin : Laki-laki/Perempuan

28
Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
2. Umur : Disesuaikan
3. Tinggi Badan : Disesuaikan
4. Berat Badan : Disesuaikan
5. Pustur Tubuh : Disesuaikan
6. Penampilan : Disesuaikan
g. Fungsi Pekerjaan :
1. Hubungan dengan data : D3 : Menyusun Data
2. Hubungan dengan orang : O0 : Mengajar
O0 : Menyelia
O3 : Berbicara – memberi tanda
3. Hubungan dengan benda : :

16. PRESTASI KERJA YANG DIHARAPKAN : Baik/ Sangat Baik

17. KELAS JABATAN :

Mengetahui,
Kepala SMA Negeri 2 Muara Wahau Guru PKn,

Budiono, S.Pd Prayogo Bekti Nuryanto, S.Pd

NIP. 19640415 200012 1 001 NIP. 198509122019031007

INFORMASI JABATAN
1. NAMA JABATAN : Guru Bahasa Indonesia
2. KODE JABATAN : -
3. UNIT KERJA
a. JPT Utama : Pemerintah Provinsi Kalimantan Timur
b. JPT Madya : Sekretariat Daerah
c. JPT Pratama : Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
d. Administrator : Bidang Pembinaan Ketenagaan
e. Pengawas : -
f. Pelaksana : -
g. Jabatan Fungsional : Keahlian

4. IKTISAR JABATAN :
Mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai dan mengevaluasi peserta didik pada
Pendidikan anak usia dini jalur Pendidikan formal, Pendidikan dasar dan Pendidikan menengah serta tugas
tambahan yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah berdasarkan peraturan yang berlaku agar
pelaksanaan tugas berjalan dengan baik.

5. KUALIFIKASI JABATAN
a. Pendidikan Formal
b. Pendidikan dan Pelatihan
1. Penjenjangan
2. Teknis
c. Pengalaman Kerja
:
: Minimal S1 Pendidikan Bahasa Indonesia
:
: -
: Pendidikan Profesi Guru
: Berpengalaman di bidangnya minimal selama 1 tahun.

6. TUGAS POKOK :
JUMLAH WAKTU WAKTU
KEBUTUHAN
NO URAIAN TUGAS HASIL KERJA BEBAN PENYELESAIAN EFEKTIF
PEGAWAI
KERJA (JAM) PENYELESAIAN
Menyusun kurikulum
pembelajaran pada
satuan Pendidikan yang
berlaku berdasarkan Dokumen
1 1 40 1250 0,03
peraturan yang sudah KOSP
ditetapkan agar
pembelajaran terlaksana
dengan baik
Menyusun silabus
pembelajaran
berdasarkan pedoman
2 Silabus/ ATP 1 40 1250 0,03
yang berlaku agar
pembelajaran dapat
terlaksana dengan baik
3 Menyusun rencana RPP/Modul 1 60 1250 0,14

29
Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
pelaksanaan
pembelajaran
berdasarkan materi pokok
dan metode pembelajaran Ajar
agar pelaksanaan
pembelajaran berjalan
dengan baik
Melaksanakan kegiatan
pembelajaran sesuai Dokumentasi
4 kurikulum yang berlaku Kegiatan 3 432 1250 1,05
berdasarkan peraturan Pembelajaran
yang sudah ditetapkan
Menyusun alat ukur/soal
sesuai mata pelajaran,
menilai dan mengevaluasi Instrumen
5 3 12 1250 0,03
proses dan hasil belajar Penilaian
pada mata pelajaran yang
diampunya.
Menganalisis hasil
penilaian pembelajaran
sesuai pedoman yang
6 berlaku agar hasil Penilaian 12 24 1250 0,23
penilaian yang diperoleh
dapat dipertanggung
jawabkan

Melaksanakan
Pembelajaran/Perbaikan
dan Pengayaan dengan
memanfaatkan hasil Program
7 penilaian dan evaluasi remedial dan 12 24 1250 0,23
sesuai dengan pedoman Pengayaan
yang berlaku agar
kegiatan terlaksana
dengan baik
Menjadi pengawas
penilaian dan evaluasi
terhadap proses dan hasil
belajar tingkat sekolah Dokumentasi
8 dan nasional sesuai dan SK 3 6 1250 0,01
dengan tugas yang Kegiatan
diberikan agar
pelaksanaan berjalan
dengan baik
Membimbing guru
9 pemula dalam program Laporan 0 0 1250 0,00
induksi
Membimbing siswa dalam
10 kegiatan ekstrakurikuler Laporan 1 0 1250 0,00
proses pembelajaran
Melaksanakan
11 Laporan 2 32 1250 0,05
pengembangan diri,
Melaksanakan publikasi
12 Laporan 2 40 1250 0,06
ilmiah,
Laporan dan
13 Membuat karya inovatif 0 40 1250 0,00
Karya Inovatif
Melaksanakan tugas
14 tambahan yang diberikan Laporan 1 12 1250 0,01
atasan
JUMLAH 17500 1,79
JUMLAH PEGAWAI 2 Orang

7. HASIL KERJA :
NO HASIL KERJA SATUAN
1 Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan Dokumen
2 Alur Tujuan Pembelajaran Dokumen
3 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Dokumen
4 Dokumentasi/Kegiatan Pembelajaran Dokumen
5 Instrumen Penilaian Dokumen
6 Penilaian Dokumen

30
Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
7 Program remedial dan Pengayaan Dokumen
8 Dokumentasi dan SK Kegiatan Dokumen
9 Laporan Dokumen
10 Laporan Dokumen
11 Laporan Dokumen
12 Laporan Dokumen
13 Laporan dan Karya Inovatif Dokumen
14 Pelaksanaan Tugas Tambahan Dokumen

8. BAHAN KERJA :
NO BAHAN KERJA PENGGUNAAN UNTUK TUGAS
Penyusunan kurikulum pembelajaran pada satuan Pendidikan
1 Standar Isi yang berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
agar pembelajaran terlaksana dengan baik
Standar Kompetensi (SK), Kompetensi
Penyusunan silabus pembelajaran berdasarkan pedoman yang
2 Dasar (KD), dan Capaian Pembelajaran
berlaku agar pembelajaran dapat terlaksana dengan baik
(CP)
Penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran berdasarkan
Indikator pencapaian, Alokasi Waktu,
3 materi pokok dan metode pembelajaran agar pelaksanaan
Metode,Tehnik Evaluasi
pembelajaran berjalan dengan baik
Materi Pembelajaran dan Buku Pegangan Pelaksanaan kegiatan pembelajaran sesuai kurikulum yang
4
Guru berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
Penyusunan alat ukur/soal sesuai mata pelajaran, menilai
5 Kisi-kisi Soal dan mengevaluasi proses dan hasil belajar pada mata
pelajaran yang diampunya.
Penganalisaan hasil penilaian pembelajaran sesuai pedoman
6 Soal evaluasi yang berlaku agar hasil penilaian yang diperoleh dapat
dipertanggung jawabkan

Pelaksanaan Pembelajaran/Perbaikan dan Pengayaan dengan

7 Analisis butir soal memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi sesuai dengan
pedoman yang berlaku agar kegiatan terlaksana dengan baik
Pengawasan penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil
8 SK Kegiatan belajar tingkat sekolah dan nasional sesuai dengan tugas yang
diberikan agar pelaksanaan berjalan dengan baik
9 Surat Tugas Pembimbingan guru pemula dalam program induksi
Pembimbingan siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler proses
10 SK Kegiatan
pembelajaran
11 Surat undangan kegiatan Pelaksanaan pengembangan diri,
12 Penelitian Tindakan Kelas Pelaksanaan publikasi ilmiah,
13 Karya inovatif Pembuatan karya inovatif
14 SK Tugas tambahan Pelaksanaan tugas tambahan yang diberikan atasan

9. PERANGKAT KERJA :
NO ALAT KERJA
1 Permendikbudristek Nomor 7 Tahun 2022
2 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
3 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
4 Buku Guru dan Siswa
5 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
6 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
7 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
8 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
9 Permendikbud Nomor 27 Tahun 2010
10 Permendikbud Nomor 62 Tahun 2014
11 Permenpan RB Nomor 16 Tahun 2009
12 Permenpan RB Nomor 16 Tahun 2009
PENGGUNAAN UNTUK TUGAS
Menyusun kurikulum pembelajaran pada satuan Pendidikan
yang berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
agar pembelajaran terlaksana dengan baik
Menyusun silabus pembelajaran berdasarkan pedoman yang
berlaku agar pembelajaran dapat terlaksana dengan baik
Menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran berdasarkan
materi pokok dan metode pembelajaran agar pelaksanaan
pembelajaran berjalan dengan baik
Melaksanakan kegiatan pembelajaran sesuai kurikulum yang
berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
Menyusun alat ukur/soal sesuai mata pelajaran, menilai dan
mengevaluasi proses dan hasil belajar pada mata pelajaran
yang diampunya.
Menganalisis hasil penilaian pembelajaran sesuai pedoman
yang berlaku agar hasil penilaian yang diperoleh dapat
dipertanggung jawabkan
Melaksanakan Pembelajaran/Perbaikan dan Pengayaan
dengan memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi sesuai
dengan pedoman yang berlaku agar kegiatan terlaksana
dengan baik
Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan
hasil belajar tingkat sekolah dan nasional sesuai dengan
tugas yang diberikan agar pelaksanaan berjalan dengan baik
Membimbing guru pemula dalam program induksi
Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler proses
pembelajaran
Melaksanakan pengembangan diri,
Melaksanakan publikasi ilmiah,

31
 Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
13 Permenpan RB Nomor 16 Tahun 2009 Membuat karya inovatif
14 SK Kepala Sekolah Melaksanakan tugas tambahan yang diberikan atasan

10. TANGGUNG JAWAB :

1 Kelengkapan dokumen administrasi proses pengajaran

2 Proses pembelajaran berjalan lancer
3 Kerapihan dan keindahan dalam dan luar kelas terpelihara dan terjaga
4 Keterlaksanaan Program Semester dan Tahunan
5 Ketuntasan materi pelajaran
6 Ketercapaian KKM dalam proses pembelajaran
7 Laporan hasil belajar siswa

11. WEWENANG :

1 Menyusun administrasi pembelajaran

2 Menyampaikan materi pembelajaran
3 Menilai dan menganalisis evaluasi hasil belajar
4 Memberikan pembinaan, bimbingan dan pengarahan
5 Memberikan teguran kepada siswa yang melanggar peraturan

12. KORELASI JABATAN :

NO NAMA JABATAN UNIT KERJA/INSTANSI DALAM HAL

1 Kepala Sekolah SMA Negeri 2 Muara Wahau Konsultasi dan Koordinasi
2 Wakil Kepala Sekolah SMA Negeri 2 Muara Wahau Konsultasi dan Koordinasi
3 Wali Kelas SMA Negeri 2 Muara Wahau Koordinasi
4 Pengawas Bidang Studi Dinas Pendidikan Konsultasi dan Koordinasi

13. KONDISI LINGKUNGAN KERJA:

NO ASPEK FAKTOR
1 Tempat kerja Di dalam dan luar ruangan
2 Suhu Normal
3 Udara Sirkulasi baik
4 Keadaan ruangan Tertutup/terbuka
5 Letak Datar
6 Penerangan Cukup
7 Suara Tenang/Tidak bising
8 Keadaan tempat kerja Bersih
9 Getaran -

14. RESIKO BAHAYA :

NO NAMA RESIKO PENYEBAB

1 - -

15. SYARAT JABATAN :

a. Keterampilan Kerja : Memiliki 4 Kompetensi guru (Profesional, Sosial, Kepribadian, dan
Pedagogik)
b. Bakat Kerja :
1. G : (Intelegensia) : kemampuan belajar secara umum
2. V : (Verbal) : kemampuan memahami arti kata dan penggunaannya
3. Q : (Ketelitian) : kemampuan menyerap perincian
verbal/tabel
c. Temperamen Kerja :
1. P : Dealing with People (DEPL) / Kemampuan menyesuaikan diri dalam
berhubungan dengan orang lain lebih dari hanya penerimaan dan
pembuatan instruksi.
2. R : Repetitive and Continuous (REPCON) / Kemampuan menyesuaikan diri
dalam kegiatan yang berulang atau secara terus menerus melakukan
kegiatan yang sama sesuai dengan perangkat prosedur, urutan atau
kecepatan tertentu.
3. D : Directing-Control-Planning (DCP) / Kemampuan menyesuaikan diri
menerima tanggung jawab untuk kegiatan memimpin, mengendalikan
atau merencanakan.
d. Minat Kerja :
1. C : Konvensional
2. E : Kewirausahaan
3. R : Realistik

32
Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
e. Upaya Fisik : 1. Berdiri
2. Berjalan
3. Duduk
4. Melihat
5. Berbicara
f. Kondisi Fisik :
1. Jenis kelamin : Laki-laki/Perempuan
2. Umur : Disesuaikan
3. Tinggi Badan : Disesuaikan
4. Berat Badan : Disesuaikan
5. Pustur Tubuh : Disesuaikan
6. Penampilan : Disesuaikan
g. Fungsi Pekerjaan :
1. Hubungan dengan data : D3 : Menyusun Data
2. Hubungan dengan orang : O0 : Mengajar
O0 : Menyelia
O3 : Berbicara – memberi tanda
3. Hubungan dengan benda : :

16. PRESTASI KERJA YANG DIHARAPKAN : Baik/ Sangat Baik

17. KELAS JABATAN :

Mengetahui,
Kepala SMA Negeri 2 Muara Wahau Guru Bahasa Indonesia

Budiono, S.Pd Rajja, M.Pd

NIP. 19640415 200012 1 001 NIP. 19871111 201503 1 001

INFORMASI JABATAN
1. NAMA JABATAN : Guru Bahasa Inggris
2. KODE JABATAN : -
3. UNIT KERJA
a. JPT Utama : Pemerintah Provinsi Kalimantan Timur
b. JPT Madya : Sekretariat Daerah
c. JPT Pratama : Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
d. Administrator : Bidang Pembinaan Ketenagaan
e. Pengawas : -
f. Pelaksana : -
g. Jabatan Fungsional : Keahlian

4. IKTISAR JABATAN :
Mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai dan mengevaluasi peserta didik pada
Pendidikan anak usia dini jalur Pendidikan formal, Pendidikan dasar dan Pendidikan menengah serta tugas
tambahan yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah berdasarkan peraturan yang berlaku agar
pelaksanaan tugas berjalan dengan baik.

5. KUALIFIKASI JABATAN
a. Pendidikan Formal
b. Pendidikan dan Pelatihan
1. Penjenjangan
2. Teknis
c. Pengalaman Kerja
:
: Minimal S1 Pendidikan Bahasa Inggris
:
: -
: Pendidikan Profesi Guru
: Berpengalaman di bidangnya minimal selama 1 tahun.

6. TUGAS POKOK :
JUMLAH WAKTU WAKTU
KEBUTUHAN
NO URAIAN TUGAS HASIL KERJA BEBAN PENYELESAIAN EFEKTIF
PEGAWAI
KERJA (JAM) PENYELESAIAN
Menyusun kurikulum
pembelajaran pada
satuan Pendidikan yang
berlaku berdasarkan Dokumen
1 2 60 1250 0,10
peraturan yang sudah KOSP
ditetapkan agar
pembelajaran terlaksana
dengan baik

33
Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
Menyusun silabus
pembelajaran
berdasarkan pedoman
2 Silabus/ ATP 3 60 1250 0,14
yang berlaku agar
pembelajaran dapat
terlaksana dengan baik
Menyusun rencana
pelaksanaan
pembelajaran
berdasarkan materi pokok RPP/Modul
3 3 60 1250 0,14
dan metode pembelajaran Ajar
agar pelaksanaan
pembelajaran berjalan
dengan baik
Melaksanakan kegiatan
pembelajaran sesuai Dokumentasi
4 kurikulum yang berlaku Kegiatan 1 792 1250 0.63
berdasarkan peraturan Pembelajaran
yang sudah ditetapkan
Menyusun alat ukur/soal
sesuai mata pelajaran,
menilai dan mengevaluasi Instrumen
5 4 48 1250 0,46
proses dan hasil belajar Penilaian
pada mata pelajaran yang
diampunya.
Menganalisis hasil
penilaian pembelajaran
sesuai pedoman yang
6 berlaku agar hasil Penilaian 6 12 1250 0,06
penilaian yang diperoleh
dapat dipertanggung
jawabkan

Melaksanakan
Pembelajaran/Perbaikan
dan Pengayaan dengan
memanfaatkan hasil Program
7 penilaian dan evaluasi remedial dan 6 12 1250 0,06
sesuai dengan pedoman Pengayaan
yang berlaku agar
kegiatan terlaksana
dengan baik
Menjadi pengawas
penilaian dan evaluasi
terhadap proses dan hasil
belajar tingkat sekolah Dokumentasi
8 dan nasional sesuai dan SK 3 6 1250 0,01
dengan tugas yang Kegiatan
diberikan agar
pelaksanaan berjalan
dengan baik
Membimbing guru
9 pemula dalam program Laporan 0 0 1250 0,00
induksi
Membimbing siswa dalam
10 kegiatan ekstrakurikuler Laporan 0 0 1250 0,00
proses pembelajaran
Melaksanakan
11 Laporan 5 32 1250 0,16
pengembangan diri,
Melaksanakan publikasi
12 Laporan 0 0 1250 0,00
ilmiah,
Laporan dan
13 Membuat karya inovatif 0 0 1250 0,00
Karya Inovatif
Melaksanakan tugas
14 tambahan yang diberikan Laporan 0 0 1250 0,00
atasan
JUMLAH 17500 1,24
JUMLAH PEGAWAI 1 Orang

7. HASIL KERJA :

34
Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
NO HASIL KERJA SATUAN
1 Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan Dokumen
2 Alur Tujuan Pembelajaran Dokumen
3 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Dokumen
4 Dokumentasi/Kegiatan Pembelajaran Dokumen
5 Instrumen Penilaian Dokumen
6 Penilaian Dokumen
7 Program remedial dan Pengayaan Dokumen
8 Dokumentasi dan SK Kegiatan Dokumen
9 Laporan Dokumen
10 Laporan Dokumen
11 Laporan Dokumen
12 Laporan Dokumen
13 Laporan dan Karya Inovatif Dokumen
14 Pelaksanaan Tugas Tambahan Dokumen

8. BAHAN KERJA :
NO BAHAN KERJA PENGGUNAAN UNTUK TUGAS
Menyusun kurikulum pembelajaran pada satuan Pendidikan
1 Standar Isi yang berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
agar pembelajaran terlaksana dengan baik
Standar Kompetensi (SK), Kompetensi
Menyusun silabus pembelajaran berdasarkan pedoman yang
2 Dasar (KD), dan Capaian Pembelajaran
berlaku agar pembelajaran dapat terlaksana dengan baik
(CP)
Menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran berdasarkan
Indikator pencapaian, Alokasi Waktu,
3 materi pokok dan metode pembelajaran agar pelaksanaan
Metode,Tehnik Evaluasi
pembelajaran berjalan dengan baik
Materi Pembelajaran dan Buku Pegangan Melaksanakan kegiatan pembelajaran sesuai kurikulum yang
4
Guru berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
Menyusun alat ukur/soal sesuai mata pelajaran, menilai dan
5 Kisi-kisi Soal mengevaluasi proses dan hasil belajar pada mata pelajaran
yang diampunya.
Menganalisis hasil penilaian pembelajaran sesuai pedoman
6 Soal evaluasi yang berlaku agar hasil penilaian yang diperoleh dapat
dipertanggung jawabkan

Melaksanakan Pembelajaran/Perbaikan dan Pengayaan

dengan memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi sesuai
7 Analisis butir soal
dengan pedoman yang berlaku agar kegiatan terlaksana
dengan baik
Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan
8 SK Kegiatan hasil belajar tingkat sekolah dan nasional sesuai dengan tugas
yang diberikan agar pelaksanaan berjalan dengan baik
9 Surat Tugas Membimbing guru pemula dalam program induksi
Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler proses
10 SK Kegiatan
pembelajaran
11 Surat undangan kegiatan Melaksanakan pengembangan diri,
12 Penelitian Tindakan Kelas Melaksanakan publikasi ilmiah,
13 Karya inovatif Membuat karya inovatif
14 SK Tugas tambahan Melaksanakan tugas tambahan yang diberikan atasan

9. PERANGKAT KERJA :
NO ALAT KERJA
1 Permendikbudristek Nomor 7 Tahun 2022
2 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
3 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
4 Buku Guru dan Siswa
5 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
6 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
7 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
PENGGUNAAN UNTUK TUGAS
Menyusun kurikulum pembelajaran pada satuan Pendidikan
yang berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
agar pembelajaran terlaksana dengan baik
Menyusun silabus pembelajaran berdasarkan pedoman yang
berlaku agar pembelajaran dapat terlaksana dengan baik
Menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran berdasarkan
materi pokok dan metode pembelajaran agar pelaksanaan
pembelajaran berjalan dengan baik
Melaksanakan kegiatan pembelajaran sesuai kurikulum yang
berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
Menyusun alat ukur/soal sesuai mata pelajaran, menilai dan
mengevaluasi proses dan hasil belajar pada mata pelajaran
yang diampunya.
Menganalisis hasil penilaian pembelajaran sesuai pedoman
yang berlaku agar hasil penilaian yang diperoleh dapat
dipertanggung jawabkan
Melaksanakan Pembelajaran/Perbaikan dan Pengayaan
dengan memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi sesuai
dengan pedoman yang berlaku agar kegiatan terlaksana
dengan baik

35
 Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
8 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
9 Permendikbud Nomor 27 Tahun 2010
10 Permendikbud Nomor 62 Tahun 2014
11 Permenpan RB Nomor 16 Tahun 2009
12 Permenpan RB Nomor 16 Tahun 2009
13 Permenpan RB Nomor 16 Tahun 2009
14 SK Kepala Sekolah
Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan
hasil belajar tingkat sekolah dan nasional sesuai dengan
tugas yang diberikan agar pelaksanaan berjalan dengan baik
Membimbing guru pemula dalam program induksi
Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler proses
pembelajaran
Melaksanakan pengembangan diri,
Melaksanakan publikasi ilmiah,
Membuat karya inovatif
Melaksanakan tugas tambahan yang diberikan atasan

10. TANGGUNG JAWAB :

1 Kelengkapan dokumen administrasi proses pengajaran

2 Proses pembelajaran berjalan lancer
3 Kerapihan dan keindahan dalam dan luar kelas terpelihara dan terjaga
4 Keterlaksanaan Program Semester dan Tahunan
5 Ketuntasan materi pelajaran
6 Ketercapaian KKM dalam proses pembelajaran
7 Laporan hasil belajar siswa

11. WEWENANG :

1 Menyusun administrasi pembelajaran

2 Menyampaikan materi pembelajaran
3 Menilai dan menganalisis evaluasi hasil belajar
4 Memberikan pembinaan, bimbingan dan pengarahan
5 Memberikan teguran kepada siswa yang melanggar peraturan

12. KORELASI JABATAN :

NO NAMA JABATAN UNIT KERJA/INSTANSI DALAM HAL

1 Kepala Sekolah SMA Negeri 2 Muara Wahau Konsultasi dan Koordinasi
2 Wakil Kepala Sekolah SMA Negeri 2 Muara Wahau Konsultasi dan Koordinasi
3 Wali Kelas SMA Negeri 2 Muara Wahau Koordinasi
4 Pengawas Bidang Studi Dinas Pendidikan Konsultasi dan Koordinasi

13. KONDISI LINGKUNGAN KERJA:

NO ASPEK FAKTOR
1 Tempat kerja Di dalam dan luar ruangan
2 Suhu Normal
3 Udara Sirkulasi baik
4 Keadaan ruangan Tertutup/terbuka
5 Letak Datar
6 Penerangan Cukup
7 Suara Tenang/Tidak bising
8 Keadaan tempat kerja Bersih
9 Getaran -

14. RESIKO BAHAYA :

NO NAMA RESIKO PENYEBAB

1 - -

15. SYARAT JABATAN :

a. Keterampilan Kerja : Memiliki 4 Kompetensi guru (Profesional, Sosial, Kepribadian, dan
Pedagogik)
b. Bakat Kerja :
1. G : (Intelegensia) : kemampuan belajar secara umum
2. V : (Verbal) : kemampuan memahami arti kata dan penggunaannya
3. Q : (Ketelitian) : kemampuan menyerap perincian
verbal/tabel
c. Temperamen Kerja :
1. P : Dealing with People (DEPL) / Kemampuan menyesuaikan diri dalam
berhubungan dengan orang lain lebih dari hanya penerimaan dan
pembuatan instruksi.
2. R : Repetitive and Continuous (REPCON) / Kemampuan menyesuaikan diri
dalam kegiatan yang berulang atau secara terus menerus melakukan
kegiatan yang sama sesuai dengan perangkat prosedur, urutan atau
kecepatan tertentu.

36
Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
3. D : Directing-Control-Planning (DCP) / Kemampuan menyesuaikan diri
menerima tanggung jawab untuk kegiatan memimpin, mengendalikan
atau merencanakan.
d. Minat Kerja :
1. C : Konvensional
2. E : Kewirausahaan
3. R : Realistik
e. Upaya Fisik : 1. Berdiri
2. Berjalan
3. Duduk
4. Melihat
5. Berbicara
f. Kondisi Fisik :
1. Jenis kelamin : Laki-laki/Perempuan
2. Umur : Disesuaikan
3. Tinggi Badan : Disesuaikan
4. Berat Badan : Disesuaikan
5. Pustur Tubuh : Disesuaikan
6. Penampilan : Disesuaikan
g. Fungsi Pekerjaan :
1. Hubungan dengan data : D3 : Menyusun Data
2. Hubungan dengan orang : O0 : Mengajar
O0 : Menyelia
O3 : Berbicara – memberi tanda
3. Hubungan dengan benda : :

16. PRESTASI KERJA YANG DIHARAPKAN : Baik/ Sangat Baik

17. KELAS JABATAN :

Mengetahui,
Kepala SMA Negeri 2 Muara Wahau Guru Bahasa Inggris,

Budiono, S.Pd Yuni Nur Isnaini, S.Pd

NIP. 19640415 200012 1 001 NIP. 198106012022212018

INFORMASI JABATAN
1. NAMA JABATAN : Guru Matematika
2. KODE JABATAN : -
3. UNIT KERJA
a. JPT Utama : Pemerintah Provinsi Kalimantan Timur
b. JPT Madya : Sekretariat Daerah
c. JPT Pratama : Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
d. Administrator : Bidang Pembinaan Ketenagaan
e. Pengawas : -
f. Pelaksana : -
g. Jabatan Fungsional : Keahlian

4. IKTISAR JABATAN :
Mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai dan mengevaluasi peserta didik pada
Pendidikan anak usia dini jalur Pendidikan formal, Pendidikan dasar dan Pendidikan menengah serta tugas
tambahan yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah berdasarkan peraturan yang berlaku agar
pelaksanaan tugas berjalan dengan baik.

5. KUALIFIKASI JABATAN
a. Pendidikan Formal
b. Pendidikan dan Pelatihan
1. Penjenjangan
2. Teknis
c. Pengalaman Kerja
:
: Minimal S1 Pendidikan Matematika
:
: -
: Pendidikan Profesi Guru
: Berpengalaman di bidangnya minimal selama 1 tahun.

6. TUGAS POKOK :
JUMLAH WAKTU WAKTU
KEBUTUHAN
NO URAIAN TUGAS HASIL KERJA BEBAN PENYELESAIAN EFEKTIF
PEGAWAI
KERJA (JAM) PENYELESAIAN
1 Menyusun kurikulum Dokumen 2 40 1250 0,06

37
Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
pembelajaran pada
satuan Pendidikan yang
berlaku berdasarkan
peraturan yang sudah KOSP
ditetapkan agar
pembelajaran terlaksana
dengan baik
Menyusun silabus
pembelajaran
berdasarkan pedoman
2 Silabus/ ATP 5 40 1250 0,16
yang berlaku agar
pembelajaran dapat
terlaksana dengan baik
Menyusun rencana
pelaksanaan
pembelajaran
berdasarkan materi pokok RPP/Modul
3 5 40 1250 0,16
dan metode pembelajaran Ajar
agar pelaksanaan
pembelajaran berjalan
dengan baik
Melaksanakan kegiatan
pembelajaran sesuai Dokumentasi
4 kurikulum yang berlaku Kegiatan 1 2088 1250 1,67
berdasarkan peraturan Pembelajaran
yang sudah ditetapkan
Menyusun alat ukur/soal
sesuai mata pelajaran,
menilai dan mengevaluasi Instrumen
5 6 12 1250 0,06
proses dan hasil belajar Penilaian
pada mata pelajaran yang
diampunya.
Menganalisis hasil
penilaian pembelajaran
sesuai pedoman yang
6 berlaku agar hasil Penilaian 6 12 1250 0,06
penilaian yang diperoleh
dapat dipertanggung
jawabkan

Melaksanakan
Pembelajaran/Perbaikan
dan Pengayaan dengan
memanfaatkan hasil Program
7 penilaian dan evaluasi remedial dan 6 12 1250 0,06
sesuai dengan pedoman Pengayaan
yang berlaku agar
kegiatan terlaksana
dengan baik
Menjadi pengawas
penilaian dan evaluasi
terhadap proses dan hasil
belajar tingkat sekolah Dokumentasi
8 dan nasional sesuai dan SK 3 6 1250 0,01
dengan tugas yang Kegiatan
diberikan agar
pelaksanaan berjalan
dengan baik
Membimbing guru
9 pemula dalam program Laporan 0 0 1250 0,00
induksi
Membimbing siswa dalam
10 kegiatan ekstrakurikuler Laporan 0 0 1250 0,02
proses pembelajaran
Melaksanakan
11 Laporan 3 32 1250 0,08
pengembangan diri,
Melaksanakan publikasi
12 Laporan 1 40 1250 0,03
ilmiah,
Laporan dan
13 Membuat karya inovatif 2 20 1250 0,03
Karya Inovatif
14 Melaksanakan tugas Laporan 2 6 1250 0,01

38
Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
tambahan yang diberikan
atasan
JUMLAH 17500 2,39
JUMLAH PEGAWAI 2 Orang

7. HASIL KERJA :
NO HASIL KERJA SATUAN
1 Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan Dokumen
2 Alur Tujuan Pembelajaran Dokumen
3 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Dokumen
4 Dokumentasi/Kegiatan Pembelajaran Dokumen
5 Instrumen Penilaian Dokumen
6 Penilaian Dokumen
7 Program remedial dan Pengayaan Dokumen
8 Dokumentasi dan SK Kegiatan Dokumen
9 Laporan Dokumen
10 Laporan Dokumen
11 Laporan Dokumen
12 Laporan Dokumen
13 Laporan dan Karya Inovatif Dokumen
14 Pelaksanaan Tugas Tambahan Dokumen

8. BAHAN KERJA :
NO BAHAN KERJA PENGGUNAAN UNTUK TUGAS
Penyusunan kurikulum pembelajaran pada satuan Pendidikan
1 Standar Isi yang berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
agar pembelajaran terlaksana dengan baik
Standar Kompetensi (SK), Kompetensi
Penyusunan silabus pembelajaran berdasarkan pedoman yang
2 Dasar (KD), dan Capaian Pembelajaran
berlaku agar pembelajaran dapat terlaksana dengan baik
(CP)
Penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran berdasarkan
Indikator pencapaian, Alokasi Waktu,
3 materi pokok dan metode pembelajaran agar pelaksanaan
Metode,Tehnik Evaluasi
pembelajaran berjalan dengan baik
Materi Pembelajaran dan Buku Pegangan Pelaksanaan kegiatan pembelajaran sesuai kurikulum yang
4
Guru berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
Penyusunan alat ukur/soal sesuai mata pelajaran, menilai
5 Kisi-kisi Soal dan mengevaluasi proses dan hasil belajar pada mata
pelajaran yang diampunya.
Penganalisaan hasil penilaian pembelajaran sesuai pedoman
6 Soal evaluasi yang berlaku agar hasil penilaian yang diperoleh dapat
dipertanggung jawabkan

Pelaksanaan Pembelajaran/Perbaikan dan Pengayaan dengan

7 Analisis butir soal memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi sesuai dengan
pedoman yang berlaku agar kegiatan terlaksana dengan baik
Pengawasan penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil
8 SK Kegiatan belajar tingkat sekolah dan nasional sesuai dengan tugas yang
diberikan agar pelaksanaan berjalan dengan baik
9 Surat Tugas Pembimbingan guru pemula dalam program induksi
Pembimbingan siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler proses
10 SK Kegiatan
pembelajaran
11 Surat undangan kegiatan Pelaksanaan pengembangan diri,
12 Penelitian Tindakan Kelas Pelaksanaan publikasi ilmiah,
13 Karya inovatif Pembuatan karya inovatif
14 SK Tugas tambahan Pelaksanaan tugas tambahan yang diberikan atasan

9. PERANGKAT KERJA :
NO ALAT KERJA
1 Permendikbudristek Nomor 7 Tahun 2022
2 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
3 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
4 Buku Guru dan Siswa
5 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
6 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
PENGGUNAAN UNTUK TUGAS
Menyusun kurikulum pembelajaran pada satuan Pendidikan
yang berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
agar pembelajaran terlaksana dengan baik
Menyusun silabus pembelajaran berdasarkan pedoman yang
berlaku agar pembelajaran dapat terlaksana dengan baik
Menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran berdasarkan
materi pokok dan metode pembelajaran agar pelaksanaan
pembelajaran berjalan dengan baik
Melaksanakan kegiatan pembelajaran sesuai kurikulum yang
berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
Menyusun alat ukur/soal sesuai mata pelajaran, menilai dan
mengevaluasi proses dan hasil belajar pada mata pelajaran
yang diampunya.
Menganalisis hasil penilaian pembelajaran sesuai pedoman

39
 Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
7 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
8 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
9 Permendikbud Nomor 27 Tahun 2010
10 Permendikbud Nomor 62 Tahun 2014
11 Permenpan RB Nomor 16 Tahun 2009
12 Permenpan RB Nomor 16 Tahun 2009
13 Permenpan RB Nomor 16 Tahun 2009
14 SK Kepala Sekolah
yang berlaku agar hasil penilaian yang diperoleh dapat
dipertanggung jawabkan
Melaksanakan Pembelajaran/Perbaikan dan Pengayaan
dengan memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi sesuai
dengan pedoman yang berlaku agar kegiatan terlaksana
dengan baik
Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan
hasil belajar tingkat sekolah dan nasional sesuai dengan
tugas yang diberikan agar pelaksanaan berjalan dengan baik
Membimbing guru pemula dalam program induksi
Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler proses
pembelajaran
Melaksanakan pengembangan diri,
Melaksanakan publikasi ilmiah,
Membuat karya inovatif
Melaksanakan tugas tambahan yang diberikan atasan

10. TANGGUNG JAWAB :

1 Kelengkapan dokumen administrasi proses pengajaran

2 Proses pembelajaran berjalan lancer
3 Kerapihan dan keindahan dalam dan luar kelas terpelihara dan terjaga
4 Keterlaksanaan Program Semester dan Tahunan
5 Ketuntasan materi pelajaran
6 Ketercapaian KKM dalam proses pembelajaran
7 Laporan hasil belajar siswa

11. WEWENANG :

1 Menyusun administrasi pembelajaran

2 Menyampaikan materi pembelajaran
3 Menilai dan menganalisis evaluasi hasil belajar
4 Memberikan pembinaan, bimbingan dan pengarahan
5 Memberikan teguran kepada siswa yang melanggar peraturan

12. KORELASI JABATAN :

NO NAMA JABATAN UNIT KERJA/INSTANSI DALAM HAL

1 Kepala Sekolah SMA Negeri 2 Muara Wahau Konsultasi dan Koordinasi
2 Wakil Kepala Sekolah SMA Negeri 2 Muara Wahau Konsultasi dan Koordinasi
3 Wali Kelas SMA Negeri 2 Muara Wahau Koordinasi
4 Pengawas Bidang Studi Dinas Pendidikan Konsultasi dan Koordinasi

13. KONDISI LINGKUNGAN KERJA:

NO ASPEK FAKTOR
1 Tempat kerja Di dalam dan luar ruangan
2 Suhu Normal
3 Udara Sirkulasi baik
4 Keadaan ruangan Tertutup/terbuka
5 Letak Datar
6 Penerangan Cukup
7 Suara Tenang/Tidak bising
8 Keadaan tempat kerja Bersih
9 Getaran -

14. RESIKO BAHAYA :

NO NAMA RESIKO PENYEBAB

1 - -

15. SYARAT JABATAN :

a. Keterampilan Kerja : Memiliki 4 Kompetensi guru (Profesional, Sosial, Kepribadian, dan
Pedagogik)
b. Bakat Kerja :
1. G : (Intelegensia) : kemampuan belajar secara umum
2. V : (Verbal) : kemampuan memahami arti kata dan penggunaannya
3. Q : (Ketelitian) : kemampuan menyerap perincian
verbal/tabel
c. Temperamen Kerja :

40
Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
1. P : Dealing with People (DEPL) / Kemampuan menyesuaikan diri dalam
berhubungan dengan orang lain lebih dari hanya penerimaan dan
pembuatan instruksi.
2. R : Repetitive and Continuous (REPCON) / Kemampuan menyesuaikan diri
dalam kegiatan yang berulang atau secara terus menerus melakukan
kegiatan yang sama sesuai dengan perangkat prosedur, urutan atau
kecepatan tertentu.
3. D : Directing-Control-Planning (DCP) / Kemampuan menyesuaikan diri
menerima tanggung jawab untuk kegiatan memimpin, mengendalikan
atau merencanakan.
d. Minat Kerja :
1. C : Konvensional
2. E : Kewirausahaan
3. R : Realistik
e. Upaya Fisik : 1. Berdiri
2. Berjalan
3. Duduk
4. Melihat
5. Berbicara
f. Kondisi Fisik :
1. Jenis kelamin : Laki-laki/Perempuan
2. Umur : Disesuaikan
3. Tinggi Badan : Disesuaikan
4. Berat Badan : Disesuaikan
5. Pustur Tubuh : Disesuaikan
6. Penampilan : Disesuaikan
g. Fungsi Pekerjaan :
1. Hubungan dengan data : D3 : Menyusun Data
2. Hubungan dengan orang : O0 : Mengajar
O0 : Menyelia
O3 : Berbicara – memberi tanda
3. Hubungan dengan benda : :

16. PRESTASI KERJA YANG DIHARAPKAN : Baik/ Sangat Baik

17. KELAS JABATAN :

Mengetahui, Guru Matematika,

Kepala SMA Negeri 2 Muara Wahau

Budiono, S.Pd Sundariyati, S.Pd

NIP. 19640415 200012 1 001 NIP. 19891214 201503 2 005

INFORMASI JABATAN
1. NAMA JABATAN : Guru Sejarah
2. KODE JABATAN : -
3. UNIT KERJA
a. JPT Utama : Pemerintah Provinsi Kalimantan Timur
b. JPT Madya : Sekretariat Daerah
c. JPT Pratama : Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
d. Administrator : Bidang Pembinaan Ketenagaan
e. Pengawas : -
f. Pelaksana : -
g. Jabatan Fungsional : Keahlian

4. IKTISAR JABATAN :
Mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai dan mengevaluasi peserta didik pada
Pendidikan anak usia dini jalur Pendidikan formal, Pendidikan dasar dan Pendidikan menengah serta tugas
tambahan yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah berdasarkan peraturan yang berlaku agar
pelaksanaan tugas berjalan dengan baik.

5. KUALIFIKASI JABATAN :
a. Pendidikan Formal : Minimal S1 Pendidikan Sejarah
b. Pendidikan dan Pelatihan :
1. Penjenjangan : -
2. Teknis : Pendidikan Profesi Guru

41
Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
c. Pengalaman Kerja : Berpengalaman di bidangnya minimal selama 1 tahun.

6. TUGAS POKOK :
JUMLAH WAKTU WAKTU
KEBUTUHAN
NO URAIAN TUGAS HASIL KERJA BEBAN PENYELESAIAN EFEKTIF
PEGAWAI
KERJA (JAM) PENYELESAIAN
Menyusun kurikulum
pembelajaran pada
satuan Pendidikan yang
berlaku berdasarkan Dokumen
1 2 40 1250 0,06
peraturan yang sudah KOSP
ditetapkan agar
pembelajaran terlaksana
dengan baik
Menyusun silabus
pembelajaran
berdasarkan pedoman
2 Silabus/ ATP 3 40 1250 0,10
yang berlaku agar
pembelajaran dapat
terlaksana dengan baik
Menyusun rencana
pelaksanaan
pembelajaran
berdasarkan materi pokok RPP/Modul
3 3 60 1250 0,14
dan metode pembelajaran Ajar
agar pelaksanaan
pembelajaran berjalan
dengan baik
Melaksanakan kegiatan
pembelajaran sesuai Dokumentasi
4 kurikulum yang berlaku Kegiatan 1 400 1250 0,32
berdasarkan peraturan Pembelajaran
yang sudah ditetapkan
Menyusun alat ukur/soal
sesuai mata pelajaran,
menilai dan mengevaluasi Instrumen
5 6 12 1250 0,06
proses dan hasil belajar Penilaian
pada mata pelajaran yang
diampunya.
Menganalisis hasil
penilaian pembelajaran
sesuai pedoman yang
6 berlaku agar hasil Penilaian 12 24 1250 0,23
penilaian yang diperoleh
dapat dipertanggung
jawabkan

Melaksanakan
Pembelajaran/Perbaikan
dan Pengayaan dengan
memanfaatkan hasil Program
7 penilaian dan evaluasi remedial dan 12 24 1250 0,23
sesuai dengan pedoman Pengayaan
yang berlaku agar
kegiatan terlaksana
dengan baik
Menjadi pengawas
penilaian dan evaluasi
terhadap proses dan hasil
belajar tingkat sekolah Dokumentasi
8 dan nasional sesuai dan SK 3 6 1250 0,01
dengan tugas yang Kegiatan
diberikan agar
pelaksanaan berjalan
dengan baik
Membimbing guru
9 pemula dalam program Laporan 0 0 1250 0,00
induksi
Membimbing siswa dalam
10 kegiatan ekstrakurikuler Laporan 0 20 1250 0,00
proses pembelajaran

42
Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
Melaksanakan
11 Laporan 1 32 1250 0,05
pengembangan diri,
Melaksanakan publikasi
12 Laporan 2 40 1250 0,00
ilmiah,
Laporan dan
13 Membuat karya inovatif 2 40 1250 0,00
Karya Inovatif
Melaksanakan tugas
14 tambahan yang diberikan Laporan 3 20 1250 0,02
atasan
JUMLAH 17500 1,21
JUMLAH PEGAWAI 1 Orang

7. HASIL KERJA :
NO HASIL KERJA SATUAN
1 Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan Dokumen
2 Alur Tujuan Pembelajaran Dokumen
3 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Dokumen
4 Dokumentasi/Kegiatan Pembelajaran Dokumen
5 Instrumen Penilaian Dokumen
6 Penilaian Dokumen
7 Program remedial dan Pengayaan Dokumen
8 Dokumentasi dan SK Kegiatan Dokumen
9 Laporan Dokumen
10 Laporan Dokumen
11 Laporan Dokumen
12 Laporan Dokumen
13 Laporan dan Karya Inovatif Dokumen
14 Pelaksanaan Tugas Tambahan Dokumen

8. BAHAN KERJA :
NO BAHAN KERJA PENGGUNAAN UNTUK TUGAS
Penyusunan kurikulum pembelajaran pada satuan Pendidikan
1 Standar Isi yang berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
agar pembelajaran terlaksana dengan baik
Standar Kompetensi (SK), Kompetensi
Penyusunan silabus pembelajaran berdasarkan pedoman yang
2 Dasar (KD), dan Capaian Pembelajaran
berlaku agar pembelajaran dapat terlaksana dengan baik
(CP)
Penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran berdasarkan
Indikator pencapaian, Alokasi Waktu,
3 materi pokok dan metode pembelajaran agar pelaksanaan
Metode,Tehnik Evaluasi
pembelajaran berjalan dengan baik
Materi Pembelajaran dan Buku Pegangan Pelaksanaan kegiatan pembelajaran sesuai kurikulum yang
4
Guru berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
Penyusunan alat ukur/soal sesuai mata pelajaran, menilai
5 Kisi-kisi Soal dan mengevaluasi proses dan hasil belajar pada mata
pelajaran yang diampunya.
Penganalisaan hasil penilaian pembelajaran sesuai pedoman
6 Soal evaluasi yang berlaku agar hasil penilaian yang diperoleh dapat
dipertanggung jawabkan

Pelaksanaan Pembelajaran/Perbaikan dan Pengayaan dengan

7 Analisis butir soal memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi sesuai dengan
pedoman yang berlaku agar kegiatan terlaksana dengan baik
Pengawasan penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil
8 SK Kegiatan belajar tingkat sekolah dan nasional sesuai dengan tugas yang
diberikan agar pelaksanaan berjalan dengan baik
9 Surat Tugas Pembimbingan guru pemula dalam program induksi
Pembimbingan siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler proses
10 SK Kegiatan
pembelajaran
11 Surat undangan kegiatan Pelaksanaan pengembangan diri,
12 Penelitian Tindakan Kelas Pelaksanaan publikasi ilmiah,
13 Karya inovatif Pembuatan karya inovatif
14 SK Tugas tambahan Pelaksanaan tugas tambahan yang diberikan atasan

9. PERANGKAT KERJA :
NO ALAT KERJA PENGGUNAAN UNTUK TUGAS
Menyusun kurikulum pembelajaran pada satuan Pendidikan
1 Permendikbudristek Nomor 7 Tahun 2022 yang berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
agar pembelajaran terlaksana dengan baik
Menyusun silabus pembelajaran berdasarkan pedoman yang
2 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
berlaku agar pembelajaran dapat terlaksana dengan baik
3 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022 Menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran berdasarkan
materi pokok dan metode pembelajaran agar pelaksanaan

43
 Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
4 Buku Guru dan Siswa
5 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
6 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
7 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
8 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
9 Permendikbud Nomor 27 Tahun 2010
10 Permendikbud Nomor 62 Tahun 2014
11 Permenpan RB Nomor 16 Tahun 2009
12 Permenpan RB Nomor 16 Tahun 2009
13 Permenpan RB Nomor 16 Tahun 2009
14 SK Kepala Sekolah
pembelajaran berjalan dengan baik
Melaksanakan kegiatan pembelajaran sesuai kurikulum yang
berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
Menyusun alat ukur/soal sesuai mata pelajaran, menilai dan
mengevaluasi proses dan hasil belajar pada mata pelajaran
yang diampunya.
Menganalisis hasil penilaian pembelajaran sesuai pedoman
yang berlaku agar hasil penilaian yang diperoleh dapat
dipertanggung jawabkan
Melaksanakan Pembelajaran/Perbaikan dan Pengayaan
dengan memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi sesuai
dengan pedoman yang berlaku agar kegiatan terlaksana
dengan baik
Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan
hasil belajar tingkat sekolah dan nasional sesuai dengan
tugas yang diberikan agar pelaksanaan berjalan dengan baik
Membimbing guru pemula dalam program induksi
Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler proses
pembelajaran
Melaksanakan pengembangan diri,
Melaksanakan publikasi ilmiah,
Membuat karya inovatif
Melaksanakan tugas tambahan yang diberikan atasan

10. TANGGUNG JAWAB :

1 Kelengkapan dokumen administrasi proses pengajaran

2 Proses pembelajaran berjalan lancer
3 Kerapihan dan keindahan dalam dan luar kelas terpelihara dan terjaga
4 Keterlaksanaan Program Semester dan Tahunan
5 Ketuntasan materi pelajaran
6 Ketercapaian KKM dalam proses pembelajaran
7 Laporan hasil belajar siswa

11. WEWENANG :

1 Menyusun administrasi pembelajaran

2 Menyampaikan materi pembelajaran
3 Menilai dan menganalisis evaluasi hasil belajar
4 Memberikan pembinaan, bimbingan dan pengarahan
5 Memberikan teguran kepada siswa yang melanggar peraturan

12. KORELASI JABATAN :

NO NAMA JABATAN UNIT KERJA/INSTANSI DALAM HAL

1 Kepala Sekolah SMA Negeri 2 Muara Wahau Konsultasi dan Koordinasi
2 Wakil Kepala Sekolah SMA Negeri 2 Muara Wahau Konsultasi dan Koordinasi
3 Wali Kelas SMA Negeri 2 Muara Wahau Koordinasi
4 Pengawas Bidang Studi Dinas Pendidikan Konsultasi dan Koordinasi

13. KONDISI LINGKUNGAN KERJA:

NO ASPEK FAKTOR
1 Tempat kerja Di dalam dan luar ruangan
2 Suhu Normal
3 Udara Sirkulasi baik
4 Keadaan ruangan Tertutup/terbuka
5 Letak Datar
6 Penerangan Cukup
7 Suara Tenang/Tidak bising
8 Keadaan tempat kerja Bersih
9 Getaran -

14. RESIKO BAHAYA :

NO NAMA RESIKO PENYEBAB

1 - -

15. SYARAT JABATAN :

44
Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
a. Keterampilan Kerja : Memiliki 4 Kompetensi guru (Profesional, Sosial, Kepribadian, dan
Pedagogik)
b. Bakat Kerja :
1. G : (Intelegensia) : kemampuan belajar secara umum
2. V : (Verbal) : kemampuan memahami arti kata dan penggunaannya
3. Q : (Ketelitian) : kemampuan menyerap perincian
verbal/tabel
c. Temperamen Kerja :
1. P : Dealing with People (DEPL) / Kemampuan menyesuaikan diri dalam
berhubungan dengan orang lain lebih dari hanya penerimaan dan
pembuatan instruksi.
2. R : Repetitive and Continuous (REPCON) / Kemampuan menyesuaikan diri
dalam kegiatan yang berulang atau secara terus menerus melakukan
kegiatan yang sama sesuai dengan perangkat prosedur, urutan atau
kecepatan tertentu.
3. D : Directing-Control-Planning (DCP) / Kemampuan menyesuaikan diri
menerima tanggung jawab untuk kegiatan memimpin, mengendalikan
atau merencanakan.
d. Minat Kerja :
1. C : Konvensional
2. E : Kewirausahaan
3. R : Realistik
e. Upaya Fisik : 1. Berdiri
2. Berjalan
3. Duduk
4. Melihat
5. Berbicara
f. Kondisi Fisik :
1. Jenis kelamin : Laki-laki/Perempuan
2. Umur : Disesuaikan
3. Tinggi Badan : Disesuaikan
4. Berat Badan : Disesuaikan
5. Pustur Tubuh : Disesuaikan
6. Penampilan : Disesuaikan
g. Fungsi Pekerjaan :
1. Hubungan dengan data : D3 : Menyusun Data
2. Hubungan dengan orang : O0 : Mengajar
O0 : Menyelia
O3 : Berbicara – memberi tanda
3. Hubungan dengan benda : :

16. PRESTASI KERJA YANG DIHARAPKAN : Baik/ Sangat Baik

17. KELAS JABATAN :

Mengetahui,
Kepala SMA Negeri 2 Muara Wahau Guru Sejarah,

Budiono, S.Pd Donatus Ayen Sare, S.Pd

NIP. 19640415 200012 1 001 NIP. -

INFORMASI JABATAN
1. NAMA JABATAN : Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
2. KODE JABATAN : -
3. UNIT KERJA
a. JPT Utama : Pemerintah Provinsi Kalimantan Timur
b. JPT Madya : Sekretariat Daerah
c. JPT Pratama : Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
d. Administrator : Bidang Pembinaan Ketenagaan
e. Pengawas : -
f. Pelaksana : -
g. Jabatan Fungsional : Keahlian

4. IKTISAR JABATAN :
Mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai dan mengevaluasi peserta didik pada
Pendidikan anak usia dini jalur Pendidikan formal, Pendidikan dasar dan Pendidikan menengah serta tugas

45
Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
tambahan yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah berdasarkan peraturan yang berlaku agar
pelaksanaan tugas berjalan dengan baik.

5. KUALIFIKASI JABATAN
a. Pendidikan Formal
b. Pendidikan dan Pelatihan
1. Penjenjangan
2. Teknis
c. Pengalaman Kerja
:
: Minimal S1 Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
:
: -
: Pendidikan Profesi Guru
: Berpengalaman di bidangnya minimal selama 1 tahun.

6. TUGAS POKOK :
JUMLAH WAKTU WAKTU
KEBUTUHAN
NO URAIAN TUGAS HASIL KERJA BEBAN PENYELESAIAN EFEKTIF
PEGAWAI
KERJA (JAM) PENYELESAIAN
Menyusun kurikulum
pembelajaran pada
satuan Pendidikan yang
berlaku berdasarkan Dokumen
1 2 60 1250 0,10
peraturan yang sudah KOSP
ditetapkan agar
pembelajaran terlaksana
dengan baik
Menyusun silabus
pembelajaran
berdasarkan pedoman
2 Silabus/ ATP 3 60 1250 0,14
yang berlaku agar
pembelajaran dapat
terlaksana dengan baik
Menyusun rencana
pelaksanaan
pembelajaran
berdasarkan materi pokok RPP/Modul
3 3 60 1250 0,14
dan metode pembelajaran Ajar
agar pelaksanaan
pembelajaran berjalan
dengan baik
Melaksanakan kegiatan
pembelajaran sesuai Dokumentasi
4 kurikulum yang berlaku Kegiatan 1 1188 1250 0,95
berdasarkan peraturan Pembelajaran
yang sudah ditetapkan
Menyusun alat ukur/soal
sesuai mata pelajaran,
menilai dan mengevaluasi Instrumen
5 6 12 1250 0,06
proses dan hasil belajar Penilaian
pada mata pelajaran yang
diampunya.
Menganalisis hasil
penilaian pembelajaran
sesuai pedoman yang
6 berlaku agar hasil Penilaian 6 12 1250 0,06
penilaian yang diperoleh
dapat dipertanggung
jawabkan

Melaksanakan
Pembelajaran/Perbaikan
dan Pengayaan dengan
memanfaatkan hasil Program
7 penilaian dan evaluasi remedial dan 6 12 1250 0,06
sesuai dengan pedoman Pengayaan
yang berlaku agar
kegiatan terlaksana
dengan baik
8 Menjadi pengawas Dokumentasi 3 6 1250 0,01
penilaian dan evaluasi dan SK
terhadap proses dan hasil Kegiatan
belajar tingkat sekolah
dan nasional sesuai
dengan tugas yang
diberikan agar
pelaksanaan berjalan

46
Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
dengan baik
Membimbing guru
9 pemula dalam program Laporan 0 0 1250 0,00
induksi
Membimbing siswa dalam
10 kegiatan ekstrakurikuler Laporan 1 0 1250 0,00
proses pembelajaran
Melaksanakan
11 Laporan 2 32 1250 0,05
pengembangan diri,
Melaksanakan publikasi
12 Laporan 0 0 1250 0,00
ilmiah,
Laporan dan
13 Membuat karya inovatif 0 0 1250 0,01
Karya Inovatif
Melaksanakan tugas
14 tambahan yang diberikan Laporan 3 6 1250 0,01
atasan
JUMLAH 17500 1,58
JUMLAH PEGAWAI 1 Orang

7. HASIL KERJA :
NO HASIL KERJA SATUAN
1 Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan Dokumen
2 Alur Tujuan Pembelajaran Dokumen
3 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Dokumen
4 Dokumentasi/Kegiatan Pembelajaran Dokumen
5 Instrumen Penilaian Dokumen
6 Penilaian Dokumen
7 Program remedial dan Pengayaan Dokumen
8 Dokumentasi dan SK Kegiatan Dokumen
9 Laporan Dokumen
10 Laporan Dokumen
11 Laporan Dokumen
12 Laporan Dokumen
13 Laporan dan Karya Inovatif Dokumen
14 Pelaksanaan Tugas Tambahan Dokumen

8. BAHAN KERJA :
NO BAHAN KERJA PENGGUNAAN UNTUK TUGAS
Penyusunan kurikulum pembelajaran pada satuan Pendidikan
1 Standar Isi yang berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
agar pembelajaran terlaksana dengan baik
Standar Kompetensi (SK), Kompetensi
Penyusunan silabus pembelajaran berdasarkan pedoman yang
2 Dasar (KD), dan Capaian Pembelajaran
berlaku agar pembelajaran dapat terlaksana dengan baik
(CP)
Penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran berdasarkan
Indikator pencapaian, Alokasi Waktu,
3 materi pokok dan metode pembelajaran agar pelaksanaan
Metode,Tehnik Evaluasi
pembelajaran berjalan dengan baik
Materi Pembelajaran dan Buku Pegangan Pelaksanaan kegiatan pembelajaran sesuai kurikulum yang
4
Guru berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
Penyusunan alat ukur/soal sesuai mata pelajaran, menilai
5 Kisi-kisi Soal dan mengevaluasi proses dan hasil belajar pada mata
pelajaran yang diampunya.
Penganalisaan hasil penilaian pembelajaran sesuai pedoman
6 Soal evaluasi yang berlaku agar hasil penilaian yang diperoleh dapat
dipertanggung jawabkan

Pelaksanaan Pembelajaran/Perbaikan dan Pengayaan dengan

7 Analisis butir soal memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi sesuai dengan
pedoman yang berlaku agar kegiatan terlaksana dengan baik
Pengawasan penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil
8 SK Kegiatan belajar tingkat sekolah dan nasional sesuai dengan tugas yang
diberikan agar pelaksanaan berjalan dengan baik
9 Surat Tugas Pembimbingan guru pemula dalam program induksi
Pembimbingan siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler proses
10 SK Kegiatan
pembelajaran
11 Surat undangan kegiatan Pelaksanaan pengembangan diri,
12 Penelitian Tindakan Kelas Pelaksanaan publikasi ilmiah,
13 Karya inovatif Pembuatan karya inovatif
14 SK Tugas tambahan Pelaksanaan tugas tambahan yang diberikan atasan

9. PERANGKAT KERJA :
NO ALAT KERJA PENGGUNAAN UNTUK TUGAS

47
Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
1 Permendikbudristek Nomor 7 Tahun 2022
2 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
3 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
4 Buku Guru dan Siswa
5 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
6 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
7 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
8 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
9 Permendikbud Nomor 27 Tahun 2010
10 Permendikbud Nomor 62 Tahun 2014
11 Permenpan RB Nomor 16 Tahun 2009
12 Permenpan RB Nomor 16 Tahun 2009
13 Permenpan RB Nomor 16 Tahun 2009
14 SK Kepala Sekolah
Menyusun kurikulum pembelajaran pada satuan Pendidikan
yang berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
agar pembelajaran terlaksana dengan baik
Menyusun silabus pembelajaran berdasarkan pedoman yang
berlaku agar pembelajaran dapat terlaksana dengan baik
Menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran berdasarkan
materi pokok dan metode pembelajaran agar pelaksanaan
pembelajaran berjalan dengan baik
Melaksanakan kegiatan pembelajaran sesuai kurikulum yang
berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
Menyusun alat ukur/soal sesuai mata pelajaran, menilai dan
mengevaluasi proses dan hasil belajar pada mata pelajaran
yang diampunya.
Menganalisis hasil penilaian pembelajaran sesuai pedoman
yang berlaku agar hasil penilaian yang diperoleh dapat
dipertanggung jawabkan
Melaksanakan Pembelajaran/Perbaikan dan Pengayaan
dengan memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi sesuai
dengan pedoman yang berlaku agar kegiatan terlaksana
dengan baik
Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan
hasil belajar tingkat sekolah dan nasional sesuai dengan
tugas yang diberikan agar pelaksanaan berjalan dengan baik
Membimbing guru pemula dalam program induksi
Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler proses
pembelajaran
Melaksanakan pengembangan diri,
Melaksanakan publikasi ilmiah,
Membuat karya inovatif
Melaksanakan tugas tambahan yang diberikan atasan

10. TANGGUNG JAWAB :

1 Kelengkapan dokumen administrasi proses pengajaran

2 Proses pembelajaran berjalan lancer
3 Kerapihan dan keindahan dalam dan luar kelas terpelihara dan terjaga
4 Keterlaksanaan Program Semester dan Tahunan
5 Ketuntasan materi pelajaran
6 Ketercapaian KKM dalam proses pembelajaran
7 Laporan hasil belajar siswa

11. WEWENANG :

1 Menyusun administrasi pembelajaran

2 Menyampaikan materi pembelajaran
3 Menilai dan menganalisis evaluasi hasil belajar
4 Memberikan pembinaan, bimbingan dan pengarahan
5 Memberikan teguran kepada siswa yang melanggar peraturan

12. KORELASI JABATAN :

NO NAMA JABATAN UNIT KERJA/INSTANSI DALAM HAL

1 Kepala Sekolah SMA Negeri 2 Muara Wahau Konsultasi dan Koordinasi
2 Wakil Kepala Sekolah SMA Negeri 2 Muara Wahau Konsultasi dan Koordinasi
3 Wali Kelas SMA Negeri 2 Muara Wahau Koordinasi
4 Pengawas Bidang Studi Dinas Pendidikan Konsultasi dan Koordinasi

13. KONDISI LINGKUNGAN KERJA:

NO ASPEK FAKTOR
1 Tempat kerja Di dalam dan luar ruangan
2 Suhu Normal
3 Udara Sirkulasi baik
4 Keadaan ruangan Tertutup/terbuka
5 Letak Datar
6 Penerangan Cukup
7 Suara Tenang/Tidak bising
8 Keadaan tempat kerja Bersih
9 Getaran -

48
 Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
14. RESIKO BAHAYA :

NO NAMA RESIKO PENYEBAB

1 - -

15. SYARAT JABATAN :

a. Keterampilan Kerja : Memiliki 4 Kompetensi guru (Profesional, Sosial, Kepribadian, dan
Pedagogik)
b. Bakat Kerja :
1. G : (Intelegensia) : kemampuan belajar secara umum
2. V : (Verbal) : kemampuan memahami arti kata dan penggunaannya
3. Q : (Ketelitian) : kemampuan menyerap perincian
verbal/tabel
c. Temperamen Kerja :
1. P : Dealing with People (DEPL) / Kemampuan menyesuaikan diri dalam
berhubungan dengan orang lain lebih dari hanya penerimaan dan
pembuatan instruksi.
2. R : Repetitive and Continuous (REPCON) / Kemampuan menyesuaikan diri
dalam kegiatan yang berulang atau secara terus menerus melakukan
kegiatan yang sama sesuai dengan perangkat prosedur, urutan atau
kecepatan tertentu.
3. D : Directing-Control-Planning (DCP) / Kemampuan menyesuaikan diri
menerima tanggung jawab untuk kegiatan memimpin, mengendalikan
atau merencanakan.
d. Minat Kerja :
1. C : Konvensional
2. E : Kewirausahaan
3. R : Realistik
e. Upaya Fisik : 1. Berdiri
2. Berjalan
3. Duduk
4. Melihat
5. Berbicara
f. Kondisi Fisik :
1. Jenis kelamin : Laki-laki/Perempuan
2. Umur : Disesuaikan
3. Tinggi Badan : Disesuaikan
4. Berat Badan : Disesuaikan
5. Pustur Tubuh : Disesuaikan
6. Penampilan : Disesuaikan
g. Fungsi Pekerjaan :
1. Hubungan dengan data : D3 : Menyusun Data
2. Hubungan dengan orang : O0 : Mengajar
O0 : Menyelia
O3 : Berbicara – memberi tanda
3. Hubungan dengan benda : :

16. PRESTASI KERJA YANG DIHARAPKAN : Baik/ Sangat Baik

17. KELAS JABATAN :

Mengetahui,
Kepala SMA Negeri 2 Muara Wahau Guru Penjas,

Budiono, S.Pd Ja’far Septi Widodo, S.Pd

NIP. 19640415 200012 1 001 NIP. 199509152023211008

INFORMASI JABATAN
1. NAMA JABATAN : Guru Seni Budaya
2. KODE JABATAN : -
3. UNIT KERJA
a. JPT Utama : Pemerintah Provinsi Kalimantan Timur
b. JPT Madya : Sekretariat Daerah
c. JPT Pratama : Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
d. Administrator : Bidang Pembinaan Ketenagaan

49
Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
e. Pengawas : -
f. Pelaksana : -
g. Jabatan Fungsional : Keahlian

4. IKTISAR JABATAN :
Mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai dan mengevaluasi peserta didik pada
Pendidikan anak usia dini jalur Pendidikan formal, Pendidikan dasar dan Pendidikan menengah serta tugas
tambahan yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah berdasarkan peraturan yang berlaku agar
pelaksanaan tugas berjalan dengan baik.

5. KUALIFIKASI JABATAN :
a. Pendidikan Formal : Minimal S1 Pendididikan Seni Budaya
b. Pendidikan dan Pelatihan :
1. Penjenjangan : -
2. Teknis : Pendidikan Profesi Guru
c. Pengalaman Kerja : Berpengalaman di bidangnya minimal selama 1 tahun.

6. TUGAS POKOK :
JUMLAH WAKTU WAKTU
KEBUTUHAN
NO URAIAN TUGAS HASIL KERJA BEBAN PENYELESAIAN EFEKTIF
PEGAWAI
KERJA (JAM) PENYELESAIAN
Menyusun kurikulum
pembelajaran pada
satuan Pendidikan yang
berlaku berdasarkan Dokumen
1 2 60 1250 0,10
peraturan yang sudah KOSP
ditetapkan agar
pembelajaran terlaksana
dengan baik
Menyusun silabus
pembelajaran
berdasarkan pedoman
2 Silabus/ ATP 3 60 1250 0,14
yang berlaku agar
pembelajaran dapat
terlaksana dengan baik
Menyusun rencana
pelaksanaan
pembelajaran
berdasarkan materi pokok RPP/Modul
3 3 60 1250 0,14
dan metode pembelajaran Ajar
agar pelaksanaan
pembelajaran berjalan
dengan baik
Melaksanakan kegiatan
pembelajaran sesuai Dokumentasi
4 kurikulum yang berlaku Kegiatan 1 792 1250 0.63
berdasarkan peraturan Pembelajaran
yang sudah ditetapkan
Menyusun alat ukur/soal
sesuai mata pelajaran,
menilai dan mengevaluasi Instrumen
5 4 48 1250 0,46
proses dan hasil belajar Penilaian
pada mata pelajaran yang
diampunya.
Menganalisis hasil
penilaian pembelajaran
sesuai pedoman yang
6 berlaku agar hasil Penilaian 6 12 1250 0,06
penilaian yang diperoleh
dapat dipertanggung
jawabkan

Melaksanakan
Pembelajaran/Perbaikan
dan Pengayaan dengan
memanfaatkan hasil Program
7 penilaian dan evaluasi remedial dan 6 12 1250 0,06
sesuai dengan pedoman Pengayaan
yang berlaku agar
kegiatan terlaksana
dengan baik
8 Menjadi pengawas Dokumentasi 3 6 1250 0,01

50
Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
penilaian dan evaluasi
terhadap proses dan hasil
belajar tingkat sekolah
dan nasional sesuai dan SK
dengan tugas yang Kegiatan
diberikan agar
pelaksanaan berjalan
dengan baik
Membimbing guru
9 pemula dalam program Laporan 0 0 1250 0,00
induksi
Membimbing siswa dalam
10 kegiatan ekstrakurikuler Laporan 0 0 1250 0,00
proses pembelajaran
Melaksanakan
11 Laporan 5 32 1250 0,16
pengembangan diri,
Melaksanakan publikasi
12 Laporan 0 0 1250 0,00
ilmiah,
Laporan dan
13 Membuat karya inovatif 0 0 1250 0,00
Karya Inovatif
Melaksanakan tugas
14 tambahan yang diberikan Laporan 0 0 1250 0,00
atasan
JUMLAH 17500 1,24
JUMLAH PEGAWAI 1 Orang

7. HASIL KERJA :
NO HASIL KERJA SATUAN
1 Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan Dokumen
2 Alur Tujuan Pembelajaran Dokumen
3 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Dokumen
4 Dokumentasi/Kegiatan Pembelajaran Dokumen
5 Instrumen Penilaian Dokumen
6 Penilaian Dokumen
7 Program remedial dan Pengayaan Dokumen
8 Dokumentasi dan SK Kegiatan Dokumen
9 Laporan Dokumen
10 Laporan Dokumen
11 Laporan Dokumen
12 Laporan Dokumen
13 Laporan dan Karya Inovatif Dokumen
14 Pelaksanaan Tugas Tambahan Dokumen

8. BAHAN KERJA :
NO BAHAN KERJA PENGGUNAAN UNTUK TUGAS
Penyusunan kurikulum pembelajaran pada satuan Pendidikan
1 Standar Isi yang berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
agar pembelajaran terlaksana dengan baik
Standar Kompetensi (SK), Kompetensi
Penyusunan silabus pembelajaran berdasarkan pedoman yang
2 Dasar (KD), dan Capaian Pembelajaran
berlaku agar pembelajaran dapat terlaksana dengan baik
(CP)
Penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran berdasarkan
Indikator pencapaian, Alokasi Waktu,
3 materi pokok dan metode pembelajaran agar pelaksanaan
Metode,Tehnik Evaluasi
pembelajaran berjalan dengan baik
Materi Pembelajaran dan Buku Pegangan Pelaksanaan kegiatan pembelajaran sesuai kurikulum yang
4
Guru berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
Penyusunan alat ukur/soal sesuai mata pelajaran, menilai
5 Kisi-kisi Soal dan mengevaluasi proses dan hasil belajar pada mata
pelajaran yang diampunya.
Penganalisaan hasil penilaian pembelajaran sesuai pedoman
6 Soal evaluasi yang berlaku agar hasil penilaian yang diperoleh dapat
dipertanggung jawabkan

Pelaksanaan Pembelajaran/Perbaikan dan Pengayaan dengan

7 Analisis butir soal memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi sesuai dengan
pedoman yang berlaku agar kegiatan terlaksana dengan baik
Pengawasan penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil
8 SK Kegiatan belajar tingkat sekolah dan nasional sesuai dengan tugas yang
diberikan agar pelaksanaan berjalan dengan baik
9 Surat Tugas Pembimbingan guru pemula dalam program induksi
Pembimbingan siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler proses
10 SK Kegiatan
pembelajaran

51
Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
11 Surat undangan kegiatan Pelaksanaan pengembangan diri,
12 Penelitian Tindakan Kelas Pelaksanaan publikasi ilmiah,
13 Karya inovatif Pembuatan karya inovatif
14 SK Tugas tambahan Pelaksanaan tugas tambahan yang diberikan atasan

9. PERANGKAT KERJA :
NO ALAT KERJA
1 Permendikbudristek Nomor 7 Tahun 2022
2 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
3 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
4 Melaksanakan kegiatan pembelajaran sesuai kurikulum yang
Buku Guru dan Siswa
5 Menyusun alat ukur/soal sesuai mata pelajaran, menilai dan
Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
6 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
7 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
8 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
9 Permendikbud Nomor 27 Tahun 2010
10 Permendikbud Nomor 62 Tahun 2014
11 Permenpan RB Nomor 16 Tahun 2009
12 Permenpan RB Nomor 16 Tahun 2009
13 Permenpan RB Nomor 16 Tahun 2009
14 SK Kepala Sekolah
PENGGUNAAN UNTUK TUGAS
Menyusun kurikulum pembelajaran pada satuan Pendidikan
yang berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
agar pembelajaran terlaksana dengan baik
Menyusun silabus pembelajaran berdasarkan pedoman yang
berlaku agar pembelajaran dapat terlaksana dengan baik
Menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran berdasarkan
materi pokok dan metode pembelajaran agar pelaksanaan
pembelajaran berjalan dengan baik
berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
mengevaluasi proses dan hasil belajar pada mata pelajaran
yang diampunya.
Menganalisis hasil penilaian pembelajaran sesuai pedoman
yang berlaku agar hasil penilaian yang diperoleh dapat
dipertanggung jawabkan
Melaksanakan Pembelajaran/Perbaikan dan Pengayaan
dengan memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi sesuai
dengan pedoman yang berlaku agar kegiatan terlaksana
dengan baik
Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan
hasil belajar tingkat sekolah dan nasional sesuai dengan
tugas yang diberikan agar pelaksanaan berjalan dengan baik
Membimbing guru pemula dalam program induksi
Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler proses
pembelajaran
Melaksanakan pengembangan diri,
Melaksanakan publikasi ilmiah,
Membuat karya inovatif
Melaksanakan tugas tambahan yang diberikan atasan

10. TANGGUNG JAWAB :

1 Kelengkapan dokumen administrasi proses pengajaran

2 Proses pembelajaran berjalan lancer
3 Kerapihan dan keindahan dalam dan luar kelas terpelihara dan terjaga
4 Keterlaksanaan Program Semester dan Tahunan
5 Ketuntasan materi pelajaran
6 Ketercapaian KKM dalam proses pembelajaran
7 Laporan hasil belajar siswa

11. WEWENANG :

1 Menyusun administrasi pembelajaran

2 Menyampaikan materi pembelajaran
3 Menilai dan menganalisis evaluasi hasil belajar
4 Memberikan pembinaan, bimbingan dan pengarahan
5 Memberikan teguran kepada siswa yang melanggar peraturan

12. KORELASI JABATAN :

NO NAMA JABATAN UNIT KERJA/INSTANSI DALAM HAL

1 Kepala Sekolah SMA Negeri 2 Muara Wahau Konsultasi dan Koordinasi
2 Wakil Kepala Sekolah SMA Negeri 2 Muara Wahau Konsultasi dan Koordinasi
3 Wali Kelas SMA Negeri 2 Muara Wahau Koordinasi
4 Pengawas Bidang Studi Dinas Pendidikan Konsultasi dan Koordinasi

13. KONDISI LINGKUNGAN KERJA:

NO ASPEK FAKTOR
1 Tempat kerja Di dalam dan luar ruangan
2 Suhu Normal
3 Udara Sirkulasi baik

52
 Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
4 Keadaan ruangan Tertutup/terbuka
5 Letak Datar
6 Penerangan Cukup
7 Suara Tenang/Tidak bising
8 Keadaan tempat kerja Bersih
9 Getaran -

14. RESIKO BAHAYA :

NO NAMA RESIKO PENYEBAB

1 - -

15. SYARAT JABATAN :

a. Keterampilan Kerja : Memiliki 4 Kompetensi guru (Profesional, Sosial, Kepribadian, dan
Pedagogik)
b. Bakat Kerja :
1. G : (Intelegensia) : kemampuan belajar secara umum
2. V : (Verbal) : kemampuan memahami arti kata dan penggunaannya
3. Q : (Ketelitian) : kemampuan menyerap perincian
verbal/tabel
c. Temperamen Kerja :
1. P : Dealing with People (DEPL) / Kemampuan menyesuaikan diri dalam
berhubungan dengan orang lain lebih dari hanya penerimaan dan
pembuatan instruksi.
2. R : Repetitive and Continuous (REPCON) / Kemampuan menyesuaikan diri
dalam kegiatan yang berulang atau secara terus menerus melakukan
kegiatan yang sama sesuai dengan perangkat prosedur, urutan atau
kecepatan tertentu.
3. D : Directing-Control-Planning (DCP) / Kemampuan menyesuaikan diri
menerima tanggung jawab untuk kegiatan memimpin, mengendalikan
atau merencanakan.
d. Minat Kerja :
1. C : Konvensional
2. E : Kewirausahaan
3. R : Realistik
e. Upaya Fisik : 1. Berdiri
2. Berjalan
3. Duduk
4. Melihat
5. Berbicara
f. Kondisi Fisik :
1. Jenis kelamin : Laki-laki/Perempuan
2. Umur : Disesuaikan
3. Tinggi Badan : Disesuaikan
4. Berat Badan : Disesuaikan
5. Pustur Tubuh : Disesuaikan
6. Penampilan : Disesuaikan
g. Fungsi Pekerjaan :
1. Hubungan dengan data : D3 : Menyusun Data
2. Hubungan dengan orang : O0 : Mengajar
O0 : Menyelia
O3 : Berbicara – memberi tanda
3. Hubungan dengan benda : :

16. PRESTASI KERJA YANG DIHARAPKAN : Baik/ Sangat Baik

17. KELAS JABATAN :

Mengetahui,
Kepala SMA Negeri 2 Muara Wahau Guru Seni Budaya,

Budiono, S.Pd ----------------, S.Pd

NIP. 19640415 200012 1 001 NIP. -

INFORMASI JABATAN
1. NAMA JABATAN : Guru Prakarya dan Kewirausahaan

53
Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
2. KODE JABATAN : -
3. UNIT KERJA
a. JPT Utama : Pemerintah Provinsi Kalimantan Timur
b. JPT Madya : Sekretariat Daerah
c. JPT Pratama : Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
d. Administrator : Bidang Pembinaan Ketenagaan
e. Pengawas : -
f. Pelaksana : -
g. Jabatan Fungsional : Keahlian

4. IKTISAR JABATAN :
Mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai dan mengevaluasi peserta didik pada
Pendidikan anak usia dini jalur Pendidikan formal, Pendidikan dasar dan Pendidikan menengah serta tugas
tambahan yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah berdasarkan peraturan yang berlaku agar
pelaksanaan tugas berjalan dengan baik.

5. KUALIFIKASI JABATAN :
a. Pendidikan Formal : Minimal S1
b. Pendidikan dan Pelatihan :
1. Penjenjangan : -
2. Teknis : Pendidikan Profesi Guru
c. Pengalaman Kerja : Berpengalaman di bidangnya minimal selama 1 tahun.

6. TUGAS POKOK :
JUMLAH WAKTU WAKTU
KEBUTUHAN
NO URAIAN TUGAS HASIL KERJA BEBAN PENYELESAIAN EFEKTIF
PEGAWAI
KERJA (JAM) PENYELESAIAN
Menyusun kurikulum
pembelajaran pada
satuan Pendidikan yang
berlaku berdasarkan Dokumen
1 2 60 1250 0,10
peraturan yang sudah KOSP
ditetapkan agar
pembelajaran terlaksana
dengan baik
Menyusun silabus
pembelajaran
berdasarkan pedoman
2 Silabus/ ATP 3 40 1250 0,10
yang berlaku agar
pembelajaran dapat
terlaksana dengan baik
Menyusun rencana
pelaksanaan
pembelajaran
berdasarkan materi pokok RPP/Modul
3 3 60 1250 0,14
dan metode pembelajaran Ajar
agar pelaksanaan
pembelajaran berjalan
dengan baik
Melaksanakan kegiatan
pembelajaran sesuai Dokumentasi
4 kurikulum yang berlaku Kegiatan 1 321 1250 0,26
berdasarkan peraturan Pembelajaran
yang sudah ditetapkan
Menyusun alat ukur/soal
sesuai mata pelajaran,
menilai dan mengevaluasi Instrumen
5 6 12 1250 0,06
proses dan hasil belajar Penilaian
pada mata pelajaran yang
diampunya.
Menganalisis hasil
penilaian pembelajaran
sesuai pedoman yang
6 berlaku agar hasil Penilaian 12 24 1250 0,23
penilaian yang diperoleh
dapat dipertanggung
jawabkan

7 Melaksanakan Program 12 24 1250 0,23

Pembelajaran/Perbaikan remedial dan
dan Pengayaan dengan Pengayaan
memanfaatkan hasil

54
Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
penilaian dan evaluasi
sesuai dengan pedoman
yang berlaku agar
kegiatan terlaksana
dengan baik
Menjadi pengawas
penilaian dan evaluasi
terhadap proses dan hasil
belajar tingkat sekolah Dokumentasi
8 dan nasional sesuai dan SK 3 6 1250 0,01
dengan tugas yang Kegiatan
diberikan agar
pelaksanaan berjalan
dengan baik
Membimbing guru
9 pemula dalam program Laporan 0 0 1250 0,00
induksi
Membimbing siswa dalam
10 kegiatan ekstrakurikuler Laporan 0 0 1250 0,00
proses pembelajaran
Melaksanakan
11 Laporan 1 32 1250 0,03
pengembangan diri,
Melaksanakan publikasi
12 Laporan 2 40 1250 0,06
ilmiah,
Laporan dan
13 Membuat karya inovatif 1 40 1250 0,03
Karya Inovatif
Melaksanakan tugas
14 tambahan yang diberikan Laporan 1 12 1250 0,01
atasan
JUMLAH 17500 1,26
JUMLAH PEGAWAI 1 Orang

7. HASIL KERJA :
NO HASIL KERJA SATUAN
1 Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan Dokumen
2 Alur Tujuan Pembelajaran Dokumen
3 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Dokumen
4 Dokumentasi/Kegiatan Pembelajaran Dokumen
5 Instrumen Penilaian Dokumen
6 Penilaian Dokumen
7 Program remedial dan Pengayaan Dokumen
8 Dokumentasi dan SK Kegiatan Dokumen
9 Laporan Dokumen
10 Laporan Dokumen
11 Laporan Dokumen
12 Laporan Dokumen
13 Laporan dan Karya Inovatif Dokumen
14 Pelaksanaan Tugas Tambahan Dokumen

8. BAHAN KERJA :
NO BAHAN KERJA PENGGUNAAN UNTUK TUGAS
Penyusunan kurikulum pembelajaran pada satuan Pendidikan
1 Standar Isi yang berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
agar pembelajaran terlaksana dengan baik
Standar Kompetensi (SK), Kompetensi
Penyusunan silabus pembelajaran berdasarkan pedoman yang
2 Dasar (KD), dan Capaian Pembelajaran
berlaku agar pembelajaran dapat terlaksana dengan baik
(CP)
Penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran berdasarkan
Indikator pencapaian, Alokasi Waktu,
3 materi pokok dan metode pembelajaran agar pelaksanaan
Metode,Tehnik Evaluasi
pembelajaran berjalan dengan baik
Materi Pembelajaran dan Buku Pegangan Pelaksanaan kegiatan pembelajaran sesuai kurikulum yang
4
Guru berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
Penyusunan alat ukur/soal sesuai mata pelajaran, menilai
5 Kisi-kisi Soal dan mengevaluasi proses dan hasil belajar pada mata
pelajaran yang diampunya.
Penganalisaan hasil penilaian pembelajaran sesuai pedoman
6 Soal evaluasi yang berlaku agar hasil penilaian yang diperoleh dapat
dipertanggung jawabkan

Pelaksanaan Pembelajaran/Perbaikan dan Pengayaan dengan

7 Analisis butir soal memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi sesuai dengan
pedoman yang berlaku agar kegiatan terlaksana dengan baik

55
Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
Pengawasan penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil
8 SK Kegiatan belajar tingkat sekolah dan nasional sesuai dengan tugas yang
diberikan agar pelaksanaan berjalan dengan baik
9 Surat Tugas Pembimbingan guru pemula dalam program induksi
Pembimbingan siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler proses
10 SK Kegiatan
pembelajaran
11 Surat undangan kegiatan Pelaksanaan pengembangan diri,
12 Penelitian Tindakan Kelas Pelaksanaan publikasi ilmiah,
13 Karya inovatif Pembuatan karya inovatif
14 SK Tugas tambahan Pelaksanaan tugas tambahan yang diberikan atasan

9. PERANGKAT KERJA :
NO ALAT KERJA
1 Permendikbudristek Nomor 7 Tahun 2022
2 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
3 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
4 Melaksanakan kegiatan pembelajaran sesuai kurikulum yang
Buku Guru dan Siswa
5 Menyusun alat ukur/soal sesuai mata pelajaran, menilai dan
Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
6 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
7 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
8 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
9 Permendikbud Nomor 27 Tahun 2010
10 Permendikbud Nomor 62 Tahun 2014
11 Permenpan RB Nomor 16 Tahun 2009
12 Permenpan RB Nomor 16 Tahun 2009
13 Permenpan RB Nomor 16 Tahun 2009
14 SK Kepala Sekolah
PENGGUNAAN UNTUK TUGAS
Menyusun kurikulum pembelajaran pada satuan Pendidikan
yang berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
agar pembelajaran terlaksana dengan baik
Menyusun silabus pembelajaran berdasarkan pedoman yang
berlaku agar pembelajaran dapat terlaksana dengan baik
Menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran berdasarkan
materi pokok dan metode pembelajaran agar pelaksanaan
pembelajaran berjalan dengan baik
berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
mengevaluasi proses dan hasil belajar pada mata pelajaran
yang diampunya.
Menganalisis hasil penilaian pembelajaran sesuai pedoman
yang berlaku agar hasil penilaian yang diperoleh dapat
dipertanggung jawabkan
Melaksanakan Pembelajaran/Perbaikan dan Pengayaan
dengan memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi sesuai
dengan pedoman yang berlaku agar kegiatan terlaksana
dengan baik
Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan
hasil belajar tingkat sekolah dan nasional sesuai dengan
tugas yang diberikan agar pelaksanaan berjalan dengan baik
Membimbing guru pemula dalam program induksi
Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler proses
pembelajaran
Melaksanakan pengembangan diri,
Melaksanakan publikasi ilmiah,
Membuat karya inovatif
Melaksanakan tugas tambahan yang diberikan atasan

10. TANGGUNG JAWAB :

1 Kelengkapan dokumen administrasi proses pengajaran

2 Proses pembelajaran berjalan lancer
3 Kerapihan dan keindahan dalam dan luar kelas terpelihara dan terjaga
4 Keterlaksanaan Program Semester dan Tahunan
5 Ketuntasan materi pelajaran
6 Ketercapaian KKM dalam proses pembelajaran
7 Laporan hasil belajar siswa

11. WEWENANG :

1 Menyusun administrasi pembelajaran

2 Menyampaikan materi pembelajaran
3 Menilai dan menganalisis evaluasi hasil belajar
4 Memberikan pembinaan, bimbingan dan pengarahan
5 Memberikan teguran kepada siswa yang melanggar peraturan

12. KORELASI JABATAN :

NO NAMA JABATAN UNIT KERJA/INSTANSI DALAM HAL

1 Kepala Sekolah SMA Negeri 2 Muara Wahau Konsultasi dan Koordinasi
2 Wakil Kepala Sekolah SMA Negeri 2 Muara Wahau Konsultasi dan Koordinasi
3 Wali Kelas SMA Negeri 2 Muara Wahau Koordinasi
4 Pengawas Bidang Studi Dinas Pendidikan Konsultasi dan Koordinasi

56
 Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
13. KONDISI LINGKUNGAN KERJA:

NO ASPEK FAKTOR
1 Tempat kerja Di dalam dan luar ruangan
2 Suhu Normal
3 Udara Sirkulasi baik
4 Keadaan ruangan Tertutup/terbuka
5 Letak Datar
6 Penerangan Cukup
7 Suara Tenang/Tidak bising
8 Keadaan tempat kerja Bersih
9 Getaran -

14. RESIKO BAHAYA :

NO NAMA RESIKO PENYEBAB

1 - -

15. SYARAT JABATAN :

a. Keterampilan Kerja : Memiliki 4 Kompetensi guru (Profesional, Sosial, Kepribadian, dan
Pedagogik)
b. Bakat Kerja :
1. G : (Intelegensia) : kemampuan belajar secara umum
2. V : (Verbal) : kemampuan memahami arti kata dan penggunaannya
3. Q : (Ketelitian) : kemampuan menyerap perincian
verbal/tabel
c. Temperamen Kerja :
1. P : Dealing with People (DEPL) / Kemampuan menyesuaikan diri dalam
berhubungan dengan orang lain lebih dari hanya penerimaan dan
pembuatan instruksi.
2. R : Repetitive and Continuous (REPCON) / Kemampuan menyesuaikan diri
dalam kegiatan yang berulang atau secara terus menerus melakukan
kegiatan yang sama sesuai dengan perangkat prosedur, urutan atau
kecepatan tertentu.
3. D : Directing-Control-Planning (DCP) / Kemampuan menyesuaikan diri
menerima tanggung jawab untuk kegiatan memimpin, mengendalikan
atau merencanakan.
d. Minat Kerja :
1. C : Konvensional
2. E : Kewirausahaan
3. R : Realistik
e. Upaya Fisik : 1. Berdiri
2. Berjalan
3. Duduk
4. Melihat
5. Berbicara
f. Kondisi Fisik :
1. Jenis kelamin : Laki-laki/Perempuan
2. Umur : Disesuaikan
3. Tinggi Badan : Disesuaikan
4. Berat Badan : Disesuaikan
5. Pustur Tubuh : Disesuaikan
6. Penampilan : Disesuaikan
g. Fungsi Pekerjaan :
1. Hubungan dengan data : D3 : Menyusun Data
2. Hubungan dengan orang : O0 : Mengajar
O0 : Menyelia
O3 : Berbicara – memberi tanda
3. Hubungan dengan benda : :

16. PRESTASI KERJA YANG DIHARAPKAN : Baik/ Sangat Baik

17. KELAS JABATAN :

Mengetahui,
Kepala SMA Negeri 2 Muara Wahau Guru Prakarya dan Kewirausahaan,

Budiono, S.Pd Romualdus Remaldy, S.Sos

57
Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
NIP. 19640415 200012 1 001 NIP. 197909142022211004

INFORMASI JABATAN
1. NAMA JABATAN : Guru Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi
2. KODE JABATAN : -
3. UNIT KERJA
a. JPT Utama : Pemerintah Provinsi Kalimantan Timur
b. JPT Madya : Sekretariat Daerah
c. JPT Pratama : Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
d. Administrator : Bidang Pembinaan Ketenagaan
e. Pengawas : -
f. Pelaksana : -
g. Jabatan Fungsional : Keahlian

4. IKTISAR JABATAN :
Mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai dan mengevaluasi peserta didik pada
Pendidikan anak usia dini jalur Pendidikan formal, Pendidikan dasar dan Pendidikan menengah serta tugas
tambahan yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah berdasarkan peraturan yang berlaku agar
pelaksanaan tugas berjalan dengan baik.

5. KUALIFIKASI JABATAN
a. Pendidikan Formal
b. Pendidikan dan Pelatihan
1. Penjenjangan
2. Teknis
c. Pengalaman Kerja
:
: Minimal S1 Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi
:
: -
: Pendidikan Profesi Guru
: Berpengalaman di bidangnya minimal selama 1 tahun.

6. TUGAS POKOK :
JUMLAH WAKTU WAKTU
KEBUTUHAN
NO URAIAN TUGAS HASIL KERJA BEBAN PENYELESAIAN EFEKTIF
PEGAWAI
KERJA (JAM) PENYELESAIAN
Menyusun kurikulum
pembelajaran pada
satuan Pendidikan yang
berlaku berdasarkan Dokumen
1 2 40 1250 0,06
peraturan yang sudah KOSP
ditetapkan agar
pembelajaran terlaksana
dengan baik
Menyusun silabus
pembelajaran
berdasarkan pedoman
2 Silabus/ ATP 2 40 1250 0,07
yang berlaku agar
pembelajaran dapat
terlaksana dengan baik
Menyusun rencana
pelaksanaan
pembelajaran
berdasarkan materi pokok RPP/Modul
3 2 60 1250 0,09
dan metode pembelajaran Ajar
agar pelaksanaan
pembelajaran berjalan
dengan baik
Melaksanakan kegiatan
pembelajaran sesuai Dokumentasi
4 kurikulum yang berlaku Kegiatan 1 578 1250 0,46
berdasarkan peraturan Pembelajaran
yang sudah ditetapkan
Menyusun alat ukur/soal
sesuai mata pelajaran,
menilai dan mengevaluasi Instrumen
5 4 12 1250 0,04
proses dan hasil belajar Penilaian
pada mata pelajaran yang
diampunya.
Menganalisis hasil
penilaian pembelajaran
sesuai pedoman yang
6 berlaku agar hasil Penilaian 12 24 1250 0,23
penilaian yang diperoleh
dapat dipertanggung
jawabkan

58
Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau

Melaksanakan
Pembelajaran/Perbaikan
dan Pengayaan dengan
memanfaatkan hasil Program
7 penilaian dan evaluasi remedial dan 12 24 1250 0,23
sesuai dengan pedoman Pengayaan
yang berlaku agar
kegiatan terlaksana
dengan baik
Menjadi pengawas
penilaian dan evaluasi
terhadap proses dan hasil
belajar tingkat sekolah Dokumentasi
8 dan nasional sesuai dan SK 3 6 1250 0,01
dengan tugas yang Kegiatan
diberikan agar
pelaksanaan berjalan
dengan baik
Membimbing guru
9 pemula dalam program Laporan 0 0 1250 0,00
induksi
Membimbing siswa dalam
10 kegiatan ekstrakurikuler Laporan 1 20 1250 0,00
proses pembelajaran
Melaksanakan
11 Laporan 2 32 1250 0,05
pengembangan diri,
Melaksanakan publikasi
12 Laporan 0 40 1250 0,00
ilmiah,
Laporan dan
13 Membuat karya inovatif 0 40 1250 0,00
Karya Inovatif
Melaksanakan tugas
14 tambahan yang diberikan Laporan 1 20 1250 0,02
atasan
JUMLAH 17500 1,04
JUMLAH PEGAWAI 1 Orang

7. HASIL KERJA :
NO HASIL KERJA SATUAN
1 Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan Dokumen
2 Alur Tujuan Pembelajaran Dokumen
3 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Dokumen
4 Dokumentasi/Kegiatan Pembelajaran Dokumen
5 Instrumen Penilaian Dokumen
6 Penilaian Dokumen
7 Program remedial dan Pengayaan Dokumen
8 Dokumentasi dan SK Kegiatan Dokumen
9 Laporan Dokumen
10 Laporan Dokumen
11 Laporan Dokumen
12 Laporan Dokumen
13 Laporan dan Karya Inovatif Dokumen
14 Pelaksanaan Tugas Tambahan Dokumen

8. BAHAN KERJA :
NO BAHAN KERJA PENGGUNAAN UNTUK TUGAS
Penyusunan kurikulum pembelajaran pada satuan Pendidikan
1 Standar Isi yang berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
agar pembelajaran terlaksana dengan baik
Standar Kompetensi (SK), Kompetensi
Penyusunan silabus pembelajaran berdasarkan pedoman yang
2 Dasar (KD), dan Capaian Pembelajaran
berlaku agar pembelajaran dapat terlaksana dengan baik
(CP)
Penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran berdasarkan
Indikator pencapaian, Alokasi Waktu,
3 materi pokok dan metode pembelajaran agar pelaksanaan
Metode,Tehnik Evaluasi
pembelajaran berjalan dengan baik
Materi Pembelajaran dan Buku Pegangan Pelaksanaan kegiatan pembelajaran sesuai kurikulum yang
4
Guru berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
Penyusunan alat ukur/soal sesuai mata pelajaran, menilai
5 Kisi-kisi Soal dan mengevaluasi proses dan hasil belajar pada mata
pelajaran yang diampunya.
6 Soal evaluasi Penganalisaan hasil penilaian pembelajaran sesuai pedoman

59
Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
yang berlaku agar hasil penilaian yang diperoleh dapat
dipertanggung jawabkan

Pelaksanaan Pembelajaran/Perbaikan dan Pengayaan dengan

7 Analisis butir soal memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi sesuai dengan
pedoman yang berlaku agar kegiatan terlaksana dengan baik
Pengawasan penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil
8 SK Kegiatan belajar tingkat sekolah dan nasional sesuai dengan tugas yang
diberikan agar pelaksanaan berjalan dengan baik
9 Surat Tugas Pembimbingan guru pemula dalam program induksi
Pembimbingan siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler proses
10 SK Kegiatan
pembelajaran
11 Surat undangan kegiatan Pelaksanaan pengembangan diri,
12 Penelitian Tindakan Kelas Pelaksanaan publikasi ilmiah,
13 Karya inovatif Pembuatan karya inovatif
14 SK Tugas tambahan Pelaksanaan tugas tambahan yang diberikan atasan

9. PERANGKAT KERJA :
NO ALAT KERJA
1 Permendikbudristek Nomor 7 Tahun 2022
2 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
3 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
4 Buku Guru dan Siswa
5 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
6 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
7 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
8 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
9 Permendikbud Nomor 27 Tahun 2010
10 Permendikbud Nomor 62 Tahun 2014
11 Permenpan RB Nomor 16 Tahun 2009
12 Permenpan RB Nomor 16 Tahun 2009
13 Permenpan RB Nomor 16 Tahun 2009
14 SK Kepala Sekolah
PENGGUNAAN UNTUK TUGAS
Menyusun kurikulum pembelajaran pada satuan Pendidikan
yang berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
agar pembelajaran terlaksana dengan baik
Menyusun silabus pembelajaran berdasarkan pedoman yang
berlaku agar pembelajaran dapat terlaksana dengan baik
Menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran berdasarkan
materi pokok dan metode pembelajaran agar pelaksanaan
pembelajaran berjalan dengan baik
Melaksanakan kegiatan pembelajaran sesuai kurikulum yang
berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
Menyusun alat ukur/soal sesuai mata pelajaran, menilai dan
mengevaluasi proses dan hasil belajar pada mata pelajaran
yang diampunya.
Menganalisis hasil penilaian pembelajaran sesuai pedoman
yang berlaku agar hasil penilaian yang diperoleh dapat
dipertanggung jawabkan
Melaksanakan Pembelajaran/Perbaikan dan Pengayaan
dengan memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi sesuai
dengan pedoman yang berlaku agar kegiatan terlaksana
dengan baik
Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan
hasil belajar tingkat sekolah dan nasional sesuai dengan
tugas yang diberikan agar pelaksanaan berjalan dengan baik
Membimbing guru pemula dalam program induksi
Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler proses
pembelajaran
Melaksanakan pengembangan diri,
Melaksanakan publikasi ilmiah,
Membuat karya inovatif
Melaksanakan tugas tambahan yang diberikan atasan

10. TANGGUNG JAWAB :

1 Kelengkapan dokumen administrasi proses pengajaran

2 Proses pembelajaran berjalan lancer
3 Kerapihan dan keindahan dalam dan luar kelas terpelihara dan terjaga
4 Keterlaksanaan Program Semester dan Tahunan
5 Ketuntasan materi pelajaran
6 Ketercapaian KKM dalam proses pembelajaran
7 Laporan hasil belajar siswa

11. WEWENANG :

1 Menyusun administrasi pembelajaran

2 Menyampaikan materi pembelajaran
3 Menilai dan menganalisis evaluasi hasil belajar
4 Memberikan pembinaan, bimbingan dan pengarahan
5 Memberikan teguran kepada siswa yang melanggar peraturan

12. KORELASI JABATAN :

NO NAMA JABATAN UNIT KERJA/INSTANSI DALAM HAL

1 Kepala Sekolah SMA Negeri 2 Muara Wahau Konsultasi dan Koordinasi
2 Wakil Kepala Sekolah SMA Negeri 2 Muara Wahau Konsultasi dan Koordinasi

60
 Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
3 Wali Kelas SMA Negeri 2 Muara Wahau Koordinasi
4 Pengawas Bidang Studi Dinas Pendidikan Konsultasi dan Koordinasi

13. KONDISI LINGKUNGAN KERJA:

NO ASPEK FAKTOR
1 Tempat kerja Di dalam dan luar ruangan
2 Suhu Normal
3 Udara Sirkulasi baik
4 Keadaan ruangan Tertutup/terbuka
5 Letak Datar
6 Penerangan Cukup
7 Suara Tenang/Tidak bising
8 Keadaan tempat kerja Bersih
9 Getaran -

14. RESIKO BAHAYA :

NO NAMA RESIKO PENYEBAB

1 - -

15. SYARAT JABATAN :

a. Keterampilan Kerja : Memiliki 4 Kompetensi guru (Profesional, Sosial, Kepribadian, dan
Pedagogik)
b. Bakat Kerja :
1. G : (Intelegensia) : kemampuan belajar secara umum
2. V : (Verbal) : kemampuan memahami arti kata dan penggunaannya
3. Q : (Ketelitian) : kemampuan menyerap perincian
verbal/tabel
c. Temperamen Kerja :
1. P : Dealing with People (DEPL) / Kemampuan menyesuaikan diri dalam
berhubungan dengan orang lain lebih dari hanya penerimaan dan
pembuatan instruksi.
2. R : Repetitive and Continuous (REPCON) / Kemampuan menyesuaikan diri
dalam kegiatan yang berulang atau secara terus menerus melakukan
kegiatan yang sama sesuai dengan perangkat prosedur, urutan atau
kecepatan tertentu.
3. D : Directing-Control-Planning (DCP) / Kemampuan menyesuaikan diri
menerima tanggung jawab untuk kegiatan memimpin, mengendalikan
atau merencanakan.
d. Minat Kerja :
1. C : Konvensional
2. E : Kewirausahaan
3. R : Realistik
e. Upaya Fisik : 1. Berdiri
2. Berjalan
3. Duduk
4. Melihat
5. Berbicara
f. Kondisi Fisik :
1. Jenis kelamin : Laki-laki/Perempuan
2. Umur : Disesuaikan
3. Tinggi Badan : Disesuaikan
4. Berat Badan : Disesuaikan
5. Pustur Tubuh : Disesuaikan
6. Penampilan : Disesuaikan
g. Fungsi Pekerjaan :
1. Hubungan dengan data : D3 : Menyusun Data
2. Hubungan dengan orang : O0 : Mengajar
O0 : Menyelia
O3 : Berbicara – memberi tanda
3. Hubungan dengan benda : :

16. PRESTASI KERJA YANG DIHARAPKAN : Baik/ Sangat Baik

17. KELAS JABATAN :

Mengetahui,
Kepala SMA Negeri 2 Muara Wahau Guru Informatika,

61
Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau

Budiono, S.Pd ---------------, S.Pd

NIP. 19640415 200012 1 001 NIP. -

INFORMASI JABATAN
1. NAMA JABATAN : Guru Fisika
2. KODE JABATAN : -
3. UNIT KERJA
a. JPT Utama : Pemerintah Provinsi Kalimantan Timur
b. JPT Madya : Sekretariat Daerah
c. JPT Pratama : Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
d. Administrator : Bidang Pembinaan Ketenagaan
e. Pengawas : -
f. Pelaksana : -
g. Jabatan Fungsional : Keahlian

4. IKTISAR JABATAN :
Mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai dan mengevaluasi peserta didik pada
Pendidikan anak usia dini jalur Pendidikan formal, Pendidikan dasar dan Pendidikan menengah serta tugas
tambahan yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah berdasarkan peraturan yang berlaku agar
pelaksanaan tugas berjalan dengan baik.

5. KUALIFIKASI JABATAN
a. Pendidikan Formal
b. Pendidikan dan Pelatihan
1. Penjenjangan
2. Teknis
c. Pengalaman Kerja
:
: Minimal S1 Pendidikan / Sarjana Fisika
:
: -
: Pendidikan Profesi Guru
: Berpengalaman di bidangnya minimal selama 1 tahun.

6. TUGAS POKOK :
JUMLAH WAKTU WAKTU
KEBUTUHAN
NO URAIAN TUGAS HASIL KERJA BEBAN PENYELESAIAN EFEKTIF
PEGAWAI
KERJA (JAM) PENYELESAIAN
Menyusun kurikulum
pembelajaran pada
satuan Pendidikan yang
berlaku berdasarkan Dokumen
1
peraturan yang sudah KOSP
2 20 1250 0,03
ditetapkan agar
pembelajaran terlaksana
dengan baik
Menyusun silabus
pembelajaran
berdasarkan pedoman
2
yang berlaku agar
Silabus/ ATP 3 40 1250 0,10
pembelajaran dapat
terlaksana dengan baik
Menyusun rencana
pelaksanaan
pembelajaran
berdasarkan materi pokok RPP/Modul
3
dan metode pembelajaran Ajar
3 60 1250 0,14
agar pelaksanaan
pembelajaran berjalan
dengan baik
Melaksanakan kegiatan
pembelajaran sesuai Dokumentasi
4 kurikulum yang berlaku Kegiatan 1 754 1250 0,60
berdasarkan peraturan Pembelajaran
yang sudah ditetapkan
Menyusun alat ukur/soal
sesuai mata pelajaran,
menilai dan mengevaluasi Instrumen
5
proses dan hasil belajar Penilaian
6 12 1250 0,06
pada mata pelajaran yang
diampunya.
Menganalisis hasil
6 penilaian pembelajaran Penilaian 12 24 1250 0,23
sesuai pedoman yang

62
Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
berlaku agar hasil
penilaian yang diperoleh
dapat dipertanggung
jawabkan

Melaksanakan
Pembelajaran/Perbaikan
dan Pengayaan dengan
memanfaatkan hasil Program
7 penilaian dan evaluasi remedial dan 12 24 1250 0,23
sesuai dengan pedoman Pengayaan
yang berlaku agar
kegiatan terlaksana
dengan baik
Menjadi pengawas
penilaian dan evaluasi
terhadap proses dan hasil
belajar tingkat sekolah Dokumentasi
8 dan nasional sesuai dan SK 3 6 1250 0,01
dengan tugas yang Kegiatan
diberikan agar
pelaksanaan berjalan
dengan baik
Membimbing guru
9 pemula dalam program Laporan 0 0 1250 0,00
induksi
Membimbing siswa dalam
10 kegiatan ekstrakurikuler Laporan 0 0 1250 0,00
proses pembelajaran
Melaksanakan
11
pengembangan diri,
Laporan 1 32 1250 0,03
Melaksanakan publikasi
12
ilmiah,
Laporan 0 0 1250 0,00
Laporan dan
13 Membuat karya inovatif
Karya Inovatif
1 40 1250 0,03
Melaksanakan tugas
14 tambahan yang diberikan Laporan 2 20 1250 0,03
atasan
JUMLAH 17500 1,50
JUMLAH PEGAWAI 1 Orang

7. HASIL KERJA :
NO HASIL KERJA SATUAN
1 Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan Dokumen
2 Alur Tujuan Pembelajaran Dokumen
3 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Dokumen
4 Dokumentasi/Kegiatan Pembelajaran Dokumen
5 Instrumen Penilaian Dokumen
6 Penilaian Dokumen
7 Program remedial dan Pengayaan Dokumen
8 Dokumentasi dan SK Kegiatan Dokumen
9 Laporan Dokumen
10 Laporan Dokumen
11 Laporan Dokumen
12 Laporan Dokumen
13 Laporan dan Karya Inovatif Dokumen
14 Pelaksanaan Tugas Tambahan Dokumen

8. BAHAN KERJA :
NO BAHAN KERJA PENGGUNAAN UNTUK TUGAS
Penyusunan kurikulum pembelajaran pada satuan Pendidikan
1 Standar Isi yang berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
agar pembelajaran terlaksana dengan baik
Standar Kompetensi (SK), Kompetensi
Penyusunan silabus pembelajaran berdasarkan pedoman yang
2 Dasar (KD), dan Capaian Pembelajaran
berlaku agar pembelajaran dapat terlaksana dengan baik
(CP)
Penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran berdasarkan
Indikator pencapaian, Alokasi Waktu,
3 materi pokok dan metode pembelajaran agar pelaksanaan
Metode,Tehnik Evaluasi
pembelajaran berjalan dengan baik

63
Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
Materi Pembelajaran dan Buku Pegangan Pelaksanaan kegiatan pembelajaran sesuai kurikulum yang
4
Guru berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
Penyusunan alat ukur/soal sesuai mata pelajaran, menilai
5 Kisi-kisi Soal dan mengevaluasi proses dan hasil belajar pada mata
pelajaran yang diampunya.
Pengalisaan hasil penilaian pembelajaran sesuai pedoman
6 Soal evaluasi yang berlaku agar hasil penilaian yang diperoleh dapat
dipertanggung jawabkan

Pelaksanaan Pembelajaran/Perbaikan dan Pengayaan dengan

7 Analisis butir soal memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi sesuai dengan
pedoman yang berlaku agar kegiatan terlaksana dengan baik
Pengawasan penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil
8 SK Kegiatan belajar tingkat sekolah dan nasional sesuai dengan tugas yang
diberikan agar pelaksanaan berjalan dengan baik
9 Surat Tugas Pembimbingan guru pemula dalam program induksi
Pembimbingan siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler proses
10 SK Kegiatan
pembelajaran
11 Surat undangan kegiatan Pelaksanaan pengembangan diri,
12 Penelitian Tindakan Kelas Pelaksanaan publikasi ilmiah,
13 Karya inovatif Pembuatan karya inovatif
14 SK Tugas tambahan Pelaksanaan tugas tambahan yang diberikan atasan

9. PERANGKAT KERJA :
NO ALAT KERJA
1 Permendikbudristek Nomor 7 Tahun 2022
2 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
3 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
4 Buku Guru dan Siswa
5 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
6 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
7 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
8 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
9 Permendikbud Nomor 27 Tahun 2010
10 Permendikbud Nomor 62 Tahun 2014
11 Permenpan RB Nomor 16 Tahun 2009
12 Permenpan RB Nomor 16 Tahun 2009
13 Permenpan RB Nomor 16 Tahun 2009
14 SK Kepala Sekolah
PENGGUNAAN UNTUK TUGAS
Menyusun kurikulum pembelajaran pada satuan Pendidikan
yang berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
agar pembelajaran terlaksana dengan baik
Menyusun silabus pembelajaran berdasarkan pedoman yang
berlaku agar pembelajaran dapat terlaksana dengan baik
Menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran berdasarkan
materi pokok dan metode pembelajaran agar pelaksanaan
pembelajaran berjalan dengan baik
Melaksanakan kegiatan pembelajaran sesuai kurikulum yang
berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
Menyusun alat ukur/soal sesuai mata pelajaran, menilai dan
mengevaluasi proses dan hasil belajar pada mata pelajaran
yang diampunya.
Menganalisis hasil penilaian pembelajaran sesuai pedoman
yang berlaku agar hasil penilaian yang diperoleh dapat
dipertanggung jawabkan
Melaksanakan Pembelajaran/Perbaikan dan Pengayaan
dengan memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi sesuai
dengan pedoman yang berlaku agar kegiatan terlaksana
dengan baik
Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan
hasil belajar tingkat sekolah dan nasional sesuai dengan
tugas yang diberikan agar pelaksanaan berjalan dengan baik
Membimbing guru pemula dalam program induksi
Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler proses
pembelajaran
Melaksanakan pengembangan diri,
Melaksanakan publikasi ilmiah,
Membuat karya inovatif
Melaksanakan tugas tambahan yang diberikan atasan

10. TANGGUNG JAWAB :

1 Kelengkapan dokumen administrasi proses pengajaran

2 Proses pembelajaran berjalan lancer
3 Kerapihan dan keindahan dalam dan luar kelas terpelihara dan terjaga
4 Keterlaksanaan Program Semester dan Tahunan
5 Ketuntasan materi pelajaran
6 Ketercapaian KKM dalam proses pembelajaran
7 Laporan hasil belajar siswa

11. WEWENANG :

1 Menyusun administrasi pembelajaran

2 Menyampaikan materi pembelajaran
3 Menilai dan menganalisis evaluasi hasil belajar
4 Memberikan pembinaan, bimbingan dan pengarahan
5 Memberikan teguran kepada siswa yang melanggar peraturan

64
 Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
12. KORELASI JABATAN :

NO NAMA JABATAN UNIT KERJA/INSTANSI DALAM HAL

1 Kepala Sekolah SMA Negeri 2 Muara Wahau Konsultasi dan Koordinasi
2 Wakil Kepala Sekolah SMA Negeri 2 Muara Wahau Konsultasi dan Koordinasi
3 Wali Kelas SMA Negeri 2 Muara Wahau Koordinasi
4 Pengawas Bidang Studi Dinas Pendidikan Konsultasi dan Koordinasi

13. KONDISI LINGKUNGAN KERJA:

NO ASPEK FAKTOR
1 Tempat kerja Di dalam dan luar ruangan
2 Suhu Normal
3 Udara Sirkulasi baik
4 Keadaan ruangan Tertutup/terbuka
5 Letak Datar
6 Penerangan Cukup
7 Suara Tenang/Tidak bising
8 Keadaan tempat kerja Bersih
9 Getaran -

14. RESIKO BAHAYA :

NO NAMA RESIKO PENYEBAB

1 - -

15. SYARAT JABATAN :

a. Keterampilan Kerja : Memiliki 4 Kompetensi guru (Profesional, Sosial, Kepribadian, dan
Pedagogik)
b. Bakat Kerja :
1. G : (Intelegensia) : kemampuan belajar secara umum
2. V : (Verbal) : kemampuan memahami arti kata dan penggunaannya
3. Q : (Ketelitian) : kemampuan menyerap perincian
verbal/tabel
c. Temperamen Kerja :
1. P : Dealing with People (DEPL) / Kemampuan menyesuaikan diri dalam
berhubungan dengan orang lain lebih dari hanya penerimaan dan
pembuatan instruksi.
2. R : Repetitive and Continuous (REPCON) / Kemampuan menyesuaikan diri
dalam kegiatan yang berulang atau secara terus menerus melakukan
kegiatan yang sama sesuai dengan perangkat prosedur, urutan atau
kecepatan tertentu.
3. D : Directing-Control-Planning (DCP) / Kemampuan menyesuaikan diri
menerima tanggung jawab untuk kegiatan memimpin, mengendalikan
atau merencanakan.
d. Minat Kerja :
1. C : Konvensional
2. E : Kewirausahaan
3. R : Realistik
e. Upaya Fisik : 1. Berdiri
2. Berjalan
3. Duduk
4. Melihat
5. Berbicara
f. Kondisi Fisik :
1. Jenis kelamin : Laki-laki/Perempuan
2. Umur : Disesuaikan
3. Tinggi Badan : Disesuaikan
4. Berat Badan : Disesuaikan
5. Pustur Tubuh : Disesuaikan
6. Penampilan : Disesuaikan
g. Fungsi Pekerjaan :
1. Hubungan dengan data : D3 : Menyusun Data
2. Hubungan dengan orang : O0 : Mengajar
O0 : Menyelia
O3 : Berbicara – memberi tanda
3. Hubungan dengan benda : :

16. PRESTASI KERJA YANG DIHARAPKAN : Baik/ Sangat Baik

17. KELAS JABATAN :

65
Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau

Mengetahui,
Kepala SMA Negeri 2 Muara Wahau Guru Fisika,

Budiono, S.Pd Pujayanti, S.Pd

NIP. 19640415 200012 1 001 NIP. -

INFORMASI JABATAN
1. NAMA JABATAN : Guru Kimia
2. KODE JABATAN : -
3. UNIT KERJA
a. JPT Utama : Pemerintah Provinsi Kalimantan Timur
b. JPT Madya : Sekretariat Daerah
c. JPT Pratama : Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
d. Administrator : Bidang Pembinaan Ketenagaan
e. Pengawas : -
f. Pelaksana : -
g. Jabatan Fungsional : Keahlian

4. IKTISAR JABATAN :
Mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai dan mengevaluasi peserta didik pada
Pendidikan anak usia dini jalur Pendidikan formal, Pendidikan dasar dan Pendidikan menengah serta tugas
tambahan yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah berdasarkan peraturan yang berlaku agar
pelaksanaan tugas berjalan dengan baik.

5. KUALIFIKASI JABATAN
a. Pendidikan Formal
b. Pendidikan dan Pelatihan
1. Penjenjangan
2. Teknis
c. Pengalaman Kerja
:
: Minimal S1 Pendidikan Kimia
:
: -
: Pendidikan Profesi Guru
: Berpengalaman di bidangnya minimal selama 1 tahun.

6. TUGAS POKOK :
JUMLAH WAKTU WAKTU
KEBUTUHAN
NO URAIAN TUGAS HASIL KERJA BEBAN PENYELESAIAN EFEKTIF
PEGAWAI
KERJA (JAM) PENYELESAIAN
Menyusun kurikulum
pembelajaran pada
satuan Pendidikan yang
berlaku berdasarkan Dokumen
1 2 40 1250 0,06
peraturan yang sudah KOSP
ditetapkan agar
pembelajaran terlaksana
dengan baik
Menyusun silabus
pembelajaran
berdasarkan pedoman
2 Silabus/ ATP 3 40 1250 0,10
yang berlaku agar
pembelajaran dapat
terlaksana dengan baik
Menyusun rencana
pelaksanaan
pembelajaran
berdasarkan materi pokok RPP/Modul
3 3 40 1250 0,10
dan metode pembelajaran Ajar
agar pelaksanaan
pembelajaran berjalan
dengan baik
Melaksanakan kegiatan
pembelajaran sesuai Dokumentasi
4 kurikulum yang berlaku Kegiatan 1 1080 1250 0,86
berdasarkan peraturan Pembelajaran
yang sudah ditetapkan
5 Menyusun alat ukur/soal Instrumen 6 12 1250 0,06
sesuai mata pelajaran, Penilaian

66
Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
menilai dan mengevaluasi
proses dan hasil belajar
pada mata pelajaran yang
diampunya.
Menganalisis hasil
penilaian pembelajaran
sesuai pedoman yang
6 berlaku agar hasil Penilaian 12 24 1250 0,23
penilaian yang diperoleh
dapat dipertanggung
jawabkan

Melaksanakan
Pembelajaran/Perbaikan
dan Pengayaan dengan
memanfaatkan hasil Program
7 penilaian dan evaluasi remedial dan 6 12 1250 0,06
sesuai dengan pedoman Pengayaan
yang berlaku agar
kegiatan terlaksana
dengan baik
Menjadi pengawas
penilaian dan evaluasi
terhadap proses dan hasil
belajar tingkat sekolah Dokumentasi
8 dan nasional sesuai dan SK 3 6 1250 0,01
dengan tugas yang Kegiatan
diberikan agar
pelaksanaan berjalan
dengan baik
Membimbing guru
9 pemula dalam program Laporan 0 0 1250 0,00
induksi
Membimbing siswa dalam
10 kegiatan ekstrakurikuler Laporan 0 0 1250 0,00
proses pembelajaran
Melaksanakan
11 Laporan 0 0 1250 0,00
pengembangan diri,
Melaksanakan publikasi
12 Laporan 0 0 1250 0,00
ilmiah,
Laporan dan
13 Membuat karya inovatif 0 0 1250 0,00
Karya Inovatif
Melaksanakan tugas
14 tambahan yang diberikan Laporan 0 0 1250 0,00
atasan
JUMLAH 17500 1,48
JUMLAH PEGAWAI 1 Orang

7. HASIL KERJA :
NO HASIL KERJA SATUAN
1 Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan Dokumen
2 Alur Tujuan Pembelajaran Dokumen
3 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Dokumen
4 Dokumentasi/Kegiatan Pembelajaran Dokumen
5 Instrumen Penilaian Dokumen
6 Penilaian Dokumen
7 Program remedial dan Pengayaan Dokumen
8 Dokumentasi dan SK Kegiatan Dokumen
9 Laporan Dokumen
10 Laporan Dokumen
11 Laporan Dokumen
12 Laporan Dokumen
13 Laporan dan Karya Inovatif Dokumen
14 Pelaksanaan Tugas Tambahan Dokumen

8. BAHAN KERJA :
NO BAHAN KERJA PENGGUNAAN UNTUK TUGAS
1 Standar Isi Penyusunan kurikulum pembelajaran pada satuan Pendidikan
yang berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan

67
Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
Standar Kompetensi (SK), Kompetensi
2 Dasar (KD), dan Capaian Pembelajaran
(CP)
Indikator pencapaian, Alokasi Waktu,
3 materi pokok dan metode pembelajaran agar pelaksanaan
Metode,Tehnik Evaluasi
Materi Pembelajaran dan Buku Pegangan
4
Guru
5 Kisi-kisi Soal
6 Soal evaluasi
agar pembelajaran terlaksana dengan baik
Penyusunan silabus pembelajaran berdasarkan pedoman yang
berlaku agar pembelajaran dapat terlaksana dengan baik
Penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran berdasarkan
pembelajaran berjalan dengan baik
Pelaksanaan kegiatan pembelajaran sesuai kurikulum yang
berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
Penyusunan alat ukur/soal sesuai mata pelajaran, menilai
dan mengevaluasi proses dan hasil belajar pada mata
pelajaran yang diampunya.
Penganalisaan hasil penilaian pembelajaran sesuai pedoman
yang berlaku agar hasil penilaian yang diperoleh dapat
dipertanggung jawabkan

Pelaksanaan Pembelajaran/Perbaikan dan Pengayaan dengan

7 Analisis butir soal memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi sesuai dengan
pedoman yang berlaku agar kegiatan terlaksana dengan baik
Pengawasan penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil
8 SK Kegiatan belajar tingkat sekolah dan nasional sesuai dengan tugas yang
diberikan agar pelaksanaan berjalan dengan baik
9 Surat Tugas Pembimbingan guru pemula dalam program induksi
Pembimbingan siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler proses
10 SK Kegiatan
pembelajaran
11 Surat undangan kegiatan Pelaksanaan pengembangan diri,
12 Penelitian Tindakan Kelas Pelaksanaan publikasi ilmiah,
13 Karya inovatif Pembuatan karya inovatif
14 SK Tugas tambahan Pelaksanaan tugas tambahan yang diberikan atasan

9. PERANGKAT KERJA :
NO ALAT KERJA
1 Permendikbudristek Nomor 7 Tahun 2022
2 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
3 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
4 Melaksanakan kegiatan pembelajaran sesuai kurikulum yang
Buku Guru dan Siswa
5 Menyusun alat ukur/soal sesuai mata pelajaran, menilai dan
Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
6 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
7 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
8 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
9 Permendikbud Nomor 27 Tahun 2010
10 Permendikbud Nomor 62 Tahun 2014
11 Permenpan RB Nomor 16 Tahun 2009
12 Permenpan RB Nomor 16 Tahun 2009
13 Permenpan RB Nomor 16 Tahun 2009
14 SK Kepala Sekolah
PENGGUNAAN UNTUK TUGAS
Menyusun kurikulum pembelajaran pada satuan Pendidikan
yang berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
agar pembelajaran terlaksana dengan baik
Menyusun silabus pembelajaran berdasarkan pedoman yang
berlaku agar pembelajaran dapat terlaksana dengan baik
Menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran berdasarkan
materi pokok dan metode pembelajaran agar pelaksanaan
pembelajaran berjalan dengan baik
berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
mengevaluasi proses dan hasil belajar pada mata pelajaran
yang diampunya.
Menganalisis hasil penilaian pembelajaran sesuai pedoman
yang berlaku agar hasil penilaian yang diperoleh dapat
dipertanggung jawabkan
Melaksanakan Pembelajaran/Perbaikan dan Pengayaan
dengan memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi sesuai
dengan pedoman yang berlaku agar kegiatan terlaksana
dengan baik
Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan
hasil belajar tingkat sekolah dan nasional sesuai dengan
tugas yang diberikan agar pelaksanaan berjalan dengan baik
Membimbing guru pemula dalam program induksi
Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler proses
pembelajaran
Melaksanakan pengembangan diri,
Melaksanakan publikasi ilmiah,
Membuat karya inovatif
Melaksanakan tugas tambahan yang diberikan atasan

10. TANGGUNG JAWAB :

1 Kelengkapan dokumen administrasi proses pengajaran

2 Proses pembelajaran berjalan lancer
3 Kerapihan dan keindahan dalam dan luar kelas terpelihara dan terjaga
4 Keterlaksanaan Program Semester dan Tahunan
5 Ketuntasan materi pelajaran
6 Ketercapaian KKM dalam proses pembelajaran
7 Laporan hasil belajar siswa

11. WEWENANG :

68
 Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
1 Menyusun administrasi pembelajaran
2 Menyampaikan materi pembelajaran
3 Menilai dan menganalisis evaluasi hasil belajar
4 Memberikan pembinaan, bimbingan dan pengarahan
5 Memberikan teguran kepada siswa yang melanggar peraturan

12. KORELASI JABATAN :

NO NAMA JABATAN UNIT KERJA/INSTANSI DALAM HAL

1 Kepala Sekolah SMA Negeri 2 Muara Wahau Konsultasi dan Koordinasi
2 Wakil Kepala Sekolah SMA Negeri 2 Muara Wahau Konsultasi dan Koordinasi
3 Wali Kelas SMA Negeri 2 Muara Wahau Koordinasi
4 Pengawas Bidang Studi Dinas Pendidikan Konsultasi dan Koordinasi

13. KONDISI LINGKUNGAN KERJA:

NO ASPEK FAKTOR
1 Tempat kerja Di dalam dan luar ruangan
2 Suhu Normal
3 Udara Sirkulasi baik
4 Keadaan ruangan Tertutup/terbuka
5 Letak Datar
6 Penerangan Cukup
7 Suara Tenang/Tidak bising
8 Keadaan tempat kerja Bersih
9 Getaran -

14. RESIKO BAHAYA :

NO NAMA RESIKO PENYEBAB

1 - -

15. SYARAT JABATAN :

a. Keterampilan Kerja : Memiliki 4 Kompetensi guru (Profesional, Sosial, Kepribadian, dan
Pedagogik)
b. Bakat Kerja :
1. G : (Intelegensia) : kemampuan belajar secara umum
2. V : (Verbal) : kemampuan memahami arti kata dan penggunaannya
3. Q : (Ketelitian) : kemampuan menyerap perincian
verbal/tabel
c. Temperamen Kerja :
1. P : Dealing with People (DEPL) / Kemampuan menyesuaikan diri dalam
berhubungan dengan orang lain lebih dari hanya penerimaan dan
pembuatan instruksi.
2. R : Repetitive and Continuous (REPCON) / Kemampuan menyesuaikan diri
dalam kegiatan yang berulang atau secara terus menerus melakukan
kegiatan yang sama sesuai dengan perangkat prosedur, urutan atau
kecepatan tertentu.
3. D : Directing-Control-Planning (DCP) / Kemampuan menyesuaikan diri
menerima tanggung jawab untuk kegiatan memimpin, mengendalikan
atau merencanakan.
d. Minat Kerja :
1. C : Konvensional
2. E : Kewirausahaan
3. R : Realistik
e. Upaya Fisik : 1. Berdiri
2. Berjalan
3. Duduk
4. Melihat
5. Berbicara
f. Kondisi Fisik :
1. Jenis kelamin : Laki-laki/Perempuan
2. Umur : Disesuaikan
3. Tinggi Badan : Disesuaikan
4. Berat Badan : Disesuaikan
5. Pustur Tubuh : Disesuaikan
6. Penampilan : Disesuaikan
g. Fungsi Pekerjaan :
1. Hubungan dengan data : D3 : Menyusun Data
2. Hubungan dengan orang : O0 : Mengajar
O0 : Menyelia

69
Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
O3 : Berbicara – memberi tanda
3. Hubungan dengan benda : :

16. PRESTASI KERJA YANG DIHARAPKAN : Baik/ Sangat Baik

17. KELAS JABATAN :

Mengetahui,
Kepala SMA Negeri 2 Muara Wahau Guru Kimia,

Budiono, S.Pd Khaeratul Ulfa, S.Pd

NIP. 19640415 200012 1 001 NIP. -

INFORMASI JABATAN
1. NAMA JABATAN : Guru Biologi
2. KODE JABATAN : -
3. UNIT KERJA
a. JPT Utama : Pemerintah Provinsi Kalimantan Timur
b. JPT Madya : Sekretariat Daerah
c. JPT Pratama : Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
d. Administrator : Bidang Pembinaan Ketenagaan
e. Pengawas : -
f. Pelaksana : -
g. Jabatan Fungsional : Keahlian

4. IKTISAR JABATAN :
Mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai dan mengevaluasi peserta didik pada
Pendidikan anak usia dini jalur Pendidikan formal, Pendidikan dasar dan Pendidikan menengah serta tugas
tambahan yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah berdasarkan peraturan yang berlaku agar
pelaksanaan tugas berjalan dengan baik.

5. KUALIFIKASI JABATAN
a. Pendidikan Formal
b. Pendidikan dan Pelatihan
1. Penjenjangan
2. Teknis
c. Pengalaman Kerja
:
: Minimal S1 Pendidikan Biologi
:
: -
: Pendidikan Profesi Guru
: Berpengalaman di bidangnya minimal selama 1 tahun.

6. TUGAS POKOK :
JUMLAH WAKTU WAKTU
KEBUTUHAN
NO URAIAN TUGAS HASIL KERJA BEBAN PENYELESAIAN EFEKTIF
PEGAWAI
KERJA (JAM) PENYELESAIAN
Menyusun kurikulum
pembelajaran pada
satuan Pendidikan yang
berlaku berdasarkan Dokumen
1 2 40 1250 0.06
peraturan yang sudah KOSP
ditetapkan agar
pembelajaran terlaksana
dengan baik
Menyusun silabus
pembelajaran
berdasarkan pedoman
2 Silabus/ ATP 3 40 1250 0.10
yang berlaku agar
pembelajaran dapat
terlaksana dengan baik
Menyusun rencana
pelaksanaan
pembelajaran
berdasarkan materi pokok RPP/Modul
3 3 60 1250 0.14
dan metode pembelajaran Ajar
agar pelaksanaan
pembelajaran berjalan
dengan baik
4 Melaksanakan kegiatan Dokumentasi 1 1023 1250 0.82

70
Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
pembelajaran sesuai
kurikulum yang berlaku Kegiatan
berdasarkan peraturan Pembelajaran
yang sudah ditetapkan
Menyusun alat ukur/soal
sesuai mata pelajaran,
menilai dan mengevaluasi Instrumen
5 4 12 1250 0.04
proses dan hasil belajar Penilaian
pada mata pelajaran yang
diampunya.
Menganalisis hasil
penilaian pembelajaran
sesuai pedoman yang
6 berlaku agar hasil Penilaian 6 24 1250 0.12
penilaian yang diperoleh
dapat dipertanggung
jawabkan

Melaksanakan
Pembelajaran/Perbaikan
dan Pengayaan dengan
memanfaatkan hasil Program
7 penilaian dan evaluasi remedial dan 6 24 1250 0.12
sesuai dengan pedoman Pengayaan
yang berlaku agar
kegiatan terlaksana
dengan baik
Menjadi pengawas
penilaian dan evaluasi
terhadap proses dan hasil
belajar tingkat sekolah Dokumentasi
8 dan nasional sesuai dan SK 3 6 1250 0.01
dengan tugas yang Kegiatan
diberikan agar
pelaksanaan berjalan
dengan baik
Membimbing guru
9 pemula dalam program Laporan 0 0 1250 0.00
induksi
Membimbing siswa dalam
10 kegiatan ekstrakurikuler Laporan 1 0 1250 0.00
proses pembelajaran
Melaksanakan
11 Laporan 2 32 1250 0.05
pengembangan diri,
Melaksanakan publikasi
12 Laporan 0 40 1250 0.00
ilmiah,
Laporan dan
13 Membuat karya inovatif 0 40 1250 0.00
Karya Inovatif
Melaksanakan tugas
14 tambahan yang diberikan Laporan 1 20 1250 0,02
atasan
JUMLAH 17500 1,47
JUMLAH PEGAWAI 1 Orang

7. HASIL KERJA :
NO HASIL KERJA SATUAN
1 Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan Dokumen
2 Alur Tujuan Pembelajaran Dokumen
3 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Dokumen
4 Dokumentasi/Kegiatan Pembelajaran Dokumen
5 Instrumen Penilaian Dokumen
6 Penilaian Dokumen
7 Program remedial dan Pengayaan Dokumen
8 Dokumentasi dan SK Kegiatan Dokumen
9 Laporan Dokumen
10 Laporan Dokumen
11 Laporan Dokumen
12 Laporan Dokumen
13 Laporan dan Karya Inovatif Dokumen

71
Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
14 Pelaksanaan Tugas Tambahan Dokumen

8. BAHAN KERJA :
NO BAHAN KERJA PENGGUNAAN UNTUK TUGAS
Penyusunan kurikulum pembelajaran pada satuan Pendidikan
1 Standar Isi yang berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
agar pembelajaran terlaksana dengan baik
Standar Kompetensi (SK), Kompetensi
Penyusunan silabus pembelajaran berdasarkan pedoman yang
2 Dasar (KD), dan Capaian Pembelajaran
berlaku agar pembelajaran dapat terlaksana dengan baik
(CP)
Penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran berdasarkan
Indikator pencapaian, Alokasi Waktu,
3 materi pokok dan metode pembelajaran agar pelaksanaan
Metode,Tehnik Evaluasi
pembelajaran berjalan dengan baik
Materi Pembelajaran dan Buku Pegangan Pelaksanaan kegiatan pembelajaran sesuai kurikulum yang
4
Guru berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
Penyusunan alat ukur/soal sesuai mata pelajaran, menilai
5 Kisi-kisi Soal dan mengevaluasi proses dan hasil belajar pada mata
pelajaran yang diampunya.
Penganaliasaan hasil penilaian pembelajaran sesuai pedoman
6 Soal evaluasi yang berlaku agar hasil penilaian yang diperoleh dapat
dipertanggung jawabkan

Pelaksanaan Pembelajaran/Perbaikan dan Pengayaan dengan

7 Analisis butir soal memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi sesuai dengan
pedoman yang berlaku agar kegiatan terlaksana dengan baik
Pengawasan penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil
8 SK Kegiatan belajar tingkat sekolah dan nasional sesuai dengan tugas yang
diberikan agar pelaksanaan berjalan dengan baik
9 Surat Tugas Pembimbingan guru pemula dalam program induksi
Pembimbingan siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler proses
10 SK Kegiatan
pembelajaran
11 Surat undangan kegiatan Pelaksanaan pengembangan diri,
12 Penelitian Tindakan Kelas Melaksanakan publikasi ilmiah,
13 Karya inovatif Pembuatan karya inovatif
14 SK Tugas tambahan Pelaksanaan tugas tambahan yang diberikan atasan

9. PERANGKAT KERJA :
NO ALAT KERJA
1 Permendikbudristek Nomor 7 Tahun 2022
2 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
3 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
4 Melaksanakan kegiatan pembelajaran sesuai kurikulum yang
Buku Guru dan Siswa
5 Menyusun alat ukur/soal sesuai mata pelajaran, menilai dan
Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
6 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
7 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
8 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
9 Permendikbud Nomor 27 Tahun 2010
10 Permendikbud Nomor 62 Tahun 2014
11 Permenpan RB Nomor 16 Tahun 2009
12 Permenpan RB Nomor 16 Tahun 2009
13 Permenpan RB Nomor 16 Tahun 2009
14 SK Kepala Sekolah
PENGGUNAAN UNTUK TUGAS
Menyusun kurikulum pembelajaran pada satuan Pendidikan
yang berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
agar pembelajaran terlaksana dengan baik
Menyusun silabus pembelajaran berdasarkan pedoman yang
berlaku agar pembelajaran dapat terlaksana dengan baik
Menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran berdasarkan
materi pokok dan metode pembelajaran agar pelaksanaan
pembelajaran berjalan dengan baik
berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
mengevaluasi proses dan hasil belajar pada mata pelajaran
yang diampunya.
Menganalisis hasil penilaian pembelajaran sesuai pedoman
yang berlaku agar hasil penilaian yang diperoleh dapat
dipertanggung jawabkan
Melaksanakan Pembelajaran/Perbaikan dan Pengayaan
dengan memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi sesuai
dengan pedoman yang berlaku agar kegiatan terlaksana
dengan baik
Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan
hasil belajar tingkat sekolah dan nasional sesuai dengan
tugas yang diberikan agar pelaksanaan berjalan dengan baik
Membimbing guru pemula dalam program induksi
Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler proses
pembelajaran
Melaksanakan pengembangan diri,
Melaksanakan publikasi ilmiah,
Membuat karya inovatif
Melaksanakan tugas tambahan yang diberikan atasan

10. TANGGUNG JAWAB :

1 Kelengkapan dokumen administrasi proses pengajaran

2 Proses pembelajaran berjalan lancer
3 Kerapihan dan keindahan dalam dan luar kelas terpelihara dan terjaga

72
 Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
4 Keterlaksanaan Program Semester dan Tahunan
5 Ketuntasan materi pelajaran
6 Ketercapaian KKM dalam proses pembelajaran
7 Laporan hasil belajar siswa

11. WEWENANG :

1 Menyusun administrasi pembelajaran

2 Menyampaikan materi pembelajaran
3 Menilai dan menganalisis evaluasi hasil belajar
4 Memberikan pembinaan, bimbingan dan pengarahan
5 Memberikan teguran kepada siswa yang melanggar peraturan

12. KORELASI JABATAN :

NO NAMA JABATAN UNIT KERJA/INSTANSI DALAM HAL

1 Kepala Sekolah SMA Negeri 2 Muara Wahau Konsultasi dan Koordinasi
2 Wakil Kepala Sekolah SMA Negeri 2 Muara Wahau Konsultasi dan Koordinasi
3 Wali Kelas SMA Negeri 2 Muara Wahau Koordinasi
4 Pengawas Bidang Studi Dinas Pendidikan Konsultasi dan Koordinasi

13. KONDISI LINGKUNGAN KERJA:

NO ASPEK FAKTOR
1 Tempat kerja Di dalam dan luar ruangan
2 Suhu Normal
3 Udara Sirkulasi baik
4 Keadaan ruangan Tertutup/terbuka
5 Letak Datar
6 Penerangan Cukup
7 Suara Tenang/Tidak bising
8 Keadaan tempat kerja Bersih
9 Getaran -

14. RESIKO BAHAYA :

NO NAMA RESIKO PENYEBAB

1 - -

15. SYARAT JABATAN :

a. Keterampilan Kerja : Memiliki 4 Kompetensi guru (Profesional, Sosial, Kepribadian, dan
Pedagogik)
b. Bakat Kerja :
1. G : (Intelegensia) : kemampuan belajar secara umum
2. V : (Verbal) : kemampuan memahami arti kata dan penggunaannya
3. Q : (Ketelitian) : kemampuan menyerap perincian
verbal/tabel
c. Temperamen Kerja :
1. P : Dealing with People (DEPL) / Kemampuan menyesuaikan diri dalam
berhubungan dengan orang lain lebih dari hanya penerimaan dan
pembuatan instruksi.
2. R : Repetitive and Continuous (REPCON) / Kemampuan menyesuaikan diri
dalam kegiatan yang berulang atau secara terus menerus melakukan
kegiatan yang sama sesuai dengan perangkat prosedur, urutan atau
kecepatan tertentu.
3. D : Directing-Control-Planning (DCP) / Kemampuan menyesuaikan diri
menerima tanggung jawab untuk kegiatan memimpin, mengendalikan
atau merencanakan.
d. Minat Kerja :
1. C : Konvensional
2. E : Kewirausahaan
3. R : Realistik
e. Upaya Fisik : 1. Berdiri
2. Berjalan
3. Duduk
4. Melihat
5. Berbicara
f. Kondisi Fisik :
1. Jenis kelamin : Laki-laki/Perempuan
2. Umur : Disesuaikan

73
Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
3. Tinggi Badan : Disesuaikan
4. Berat Badan : Disesuaikan
5. Pustur Tubuh : Disesuaikan
6. Penampilan : Disesuaikan
g. Fungsi Pekerjaan :
1. Hubungan dengan data : D3 : Menyusun Data
2. Hubungan dengan orang : O0 : Mengajar
O0 : Menyelia
O3 : Berbicara – memberi tanda
3. Hubungan dengan benda : :

16. PRESTASI KERJA YANG DIHARAPKAN : Baik/ Sangat Baik

17. KELAS JABATAN :

Mengetahui,
Kepala SMA Negeri 2 Muara Wahau Guru Biologi

Budiono, S.Pd Agus Riyanto, S.Pd

NIP. 19640415 200012 1 001 NIP. 19840817 201001 1 031

INFORMASI JABATAN
1. NAMA JABATAN : Guru Geografi
2. KODE JABATAN : -
3. UNIT KERJA
a. JPT Utama : Pemerintah Provinsi Kalimantan Timur
b. JPT Madya : Sekretariat Daerah
c. JPT Pratama : Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
d. Administrator : Bidang Pembinaan Ketenagaan
e. Pengawas : -
f. Pelaksana : -
g. Jabatan Fungsional : Keahlian

4. IKTISAR JABATAN :
Mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai dan mengevaluasi peserta didik pada
Pendidikan anak usia dini jalur Pendidikan formal, Pendidikan dasar dan Pendidikan menengah serta tugas
tambahan yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah berdasarkan peraturan yang berlaku agar
pelaksanaan tugas berjalan dengan baik.

5. KUALIFIKASI JABATAN
a. Pendidikan Formal
b. Pendidikan dan Pelatihan
1. Penjenjangan
2. Teknis
c. Pengalaman Kerja
:
: Minimal S1 Pendidikan Geografi
:
: -
: Pendidikan Profesi Guru
: Berpengalaman di bidangnya minimal selama 1 tahun.

6. TUGAS POKOK :
JUMLAH WAKTU WAKTU
KEBUTUHAN
NO URAIAN TUGAS HASIL KERJA BEBAN PENYELESAIAN EFEKTIF
PEGAWAI
KERJA (JAM) PENYELESAIAN
Menyusun kurikulum
pembelajaran pada
satuan Pendidikan yang
berlaku berdasarkan Dokumen
1 2 40 1250 0,06
peraturan yang sudah KOSP
ditetapkan agar
pembelajaran terlaksana
dengan baik
Menyusun silabus
pembelajaran
berdasarkan pedoman
2 Silabus/ ATP 3 40 1250 0,10
yang berlaku agar
pembelajaran dapat
terlaksana dengan baik
3 Menyusun rencana RPP/Modul 3 60 1250 0,14
pelaksanaan Ajar

74
Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
pembelajaran
berdasarkan materi pokok
dan metode pembelajaran
agar pelaksanaan
pembelajaran berjalan
dengan baik
Melaksanakan kegiatan
pembelajaran sesuai Dokumentasi
4 kurikulum yang berlaku Kegiatan 1 1152 1250 0,92
berdasarkan peraturan Pembelajaran
yang sudah ditetapkan
Menyusun alat ukur/soal
sesuai mata pelajaran,
menilai dan mengevaluasi Instrumen
5 6 12 1250 0,06
proses dan hasil belajar Penilaian
pada mata pelajaran yang
diampunya.
Menganalisis hasil
penilaian pembelajaran
sesuai pedoman yang
6 berlaku agar hasil Penilaian 6 24 1250 0,12
penilaian yang diperoleh
dapat dipertanggung
jawabkan

Melaksanakan
Pembelajaran/Perbaikan
dan Pengayaan dengan
memanfaatkan hasil Program
7 penilaian dan evaluasi remedial dan 6 24 1250 0,12
sesuai dengan pedoman Pengayaan
yang berlaku agar
kegiatan terlaksana
dengan baik
Menjadi pengawas
penilaian dan evaluasi
terhadap proses dan hasil
belajar tingkat sekolah Dokumentasi
8 dan nasional sesuai dan SK 3 6 1250 0,01
dengan tugas yang Kegiatan
diberikan agar
pelaksanaan berjalan
dengan baik
Membimbing guru
9 pemula dalam program Laporan 0 0 1250 0,00
induksi
Membimbing siswa dalam
10 kegiatan ekstrakurikuler Laporan 0 0 1250 0,00
proses pembelajaran
Melaksanakan
11 Laporan 1 32 1250 0,03
pengembangan diri,
Melaksanakan publikasi
12 Laporan 0 0 1250 0,00
ilmiah,
Laporan dan
13 Membuat karya inovatif 0 0 1250 0,00
Karya Inovatif
Melaksanakan tugas
14 tambahan yang diberikan Laporan 2 4 1250 0,01
atasan
JUMLAH 17500 1,56
JUMLAH PEGAWAI 1 Orang

7. HASIL KERJA :
NO HASIL KERJA SATUAN
1 Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan Dokumen
2 Alur Tujuan Pembelajaran Dokumen
3 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Dokumen
4 Dokumentasi/Kegiatan Pembelajaran Dokumen
5 Instrumen Penilaian Dokumen
6 Penilaian Dokumen
7 Program remedial dan Pengayaan Dokumen

75
Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
8 Dokumentasi dan SK Kegiatan Dokumen
9 Laporan Dokumen
10 Laporan Dokumen
11 Laporan Dokumen
12 Laporan Dokumen
13 Laporan dan Karya Inovatif Dokumen
14 Pelaksanaan Tugas Tambahan Dokumen

8. BAHAN KERJA :
NO BAHAN KERJA PENGGUNAAN UNTUK TUGAS
Penyusunan kurikulum pembelajaran pada satuan Pendidikan
1 Standar Isi yang berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
agar pembelajaran terlaksana dengan baik
Standar Kompetensi (SK), Kompetensi
Penyusunan silabus pembelajaran berdasarkan pedoman yang
2 Dasar (KD), dan Capaian Pembelajaran
berlaku agar pembelajaran dapat terlaksana dengan baik
(CP)
Penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran berdasarkan
Indikator pencapaian, Alokasi Waktu,
3 materi pokok dan metode pembelajaran agar pelaksanaan
Metode,Tehnik Evaluasi
pembelajaran berjalan dengan baik
Materi Pembelajaran dan Buku Pegangan Pelaksanaan kegiatan pembelajaran sesuai kurikulum yang
4
Guru berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
Penyusunan alat ukur/soal sesuai mata pelajaran, menilai
5 Kisi-kisi Soal dan mengevaluasi proses dan hasil belajar pada mata
pelajaran yang diampunya.
Penganalisaan hasil penilaian pembelajaran sesuai pedoman
6 Soal evaluasi yang berlaku agar hasil penilaian yang diperoleh dapat
dipertanggung jawabkan

Pelaksanaan Pembelajaran/Perbaikan dan Pengayaan dengan

7 Analisis butir soal memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi sesuai dengan
pedoman yang berlaku agar kegiatan terlaksana dengan baik
Pengawasan penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil
8 SK Kegiatan belajar tingkat sekolah dan nasional sesuai dengan tugas yang
diberikan agar pelaksanaan berjalan dengan baik
9 Surat Tugas Pembimbingan guru pemula dalam program induksi
Pembimbingan siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler proses
10 SK Kegiatan
pembelajaran
11 Surat undangan kegiatan Pelaksanaan pengembangan diri,
12 Penelitian Tindakan Kelas Pelaksanaan publikasi ilmiah,
13 Karya inovatif Pembuatan karya inovatif
14 SK Tugas tambahan Pelaksanaan tugas tambahan yang diberikan atasan

9. PERANGKAT KERJA :
NO ALAT KERJA
1 Permendikbudristek Nomor 7 Tahun 2022
2 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
3 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
4 Buku Guru dan Siswa
5 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
6 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
7 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
8 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
9 Permendikbud Nomor 27 Tahun 2010
10 Permendikbud Nomor 62 Tahun 2014
11 Permenpan RB Nomor 16 Tahun 2009
12 Permenpan RB Nomor 16 Tahun 2009
13 Permenpan RB Nomor 16 Tahun 2009
PENGGUNAAN UNTUK TUGAS
Menyusun kurikulum pembelajaran pada satuan Pendidikan
yang berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
agar pembelajaran terlaksana dengan baik
Menyusun silabus pembelajaran berdasarkan pedoman yang
berlaku agar pembelajaran dapat terlaksana dengan baik
Menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran berdasarkan
materi pokok dan metode pembelajaran agar pelaksanaan
pembelajaran berjalan dengan baik
Melaksanakan kegiatan pembelajaran sesuai kurikulum yang
berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
Menyusun alat ukur/soal sesuai mata pelajaran, menilai dan
mengevaluasi proses dan hasil belajar pada mata pelajaran
yang diampunya.
Menganalisis hasil penilaian pembelajaran sesuai pedoman
yang berlaku agar hasil penilaian yang diperoleh dapat
dipertanggung jawabkan
Melaksanakan Pembelajaran/Perbaikan dan Pengayaan
dengan memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi sesuai
dengan pedoman yang berlaku agar kegiatan terlaksana
dengan baik
Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan
hasil belajar tingkat sekolah dan nasional sesuai dengan
tugas yang diberikan agar pelaksanaan berjalan dengan baik
Membimbing guru pemula dalam program induksi
Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler proses
pembelajaran
Melaksanakan pengembangan diri,
Melaksanakan publikasi ilmiah,
Membuat karya inovatif

76
 Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
14 SK Kepala Sekolah Melaksanakan tugas tambahan yang diberikan atasan

10. TANGGUNG JAWAB :

1 Kelengkapan dokumen administrasi proses pengajaran

2 Proses pembelajaran berjalan lancer
3 Kerapihan dan keindahan dalam dan luar kelas terpelihara dan terjaga
4 Keterlaksanaan Program Semester dan Tahunan
5 Ketuntasan materi pelajaran
6 Ketercapaian KKM dalam proses pembelajaran
7 Laporan hasil belajar siswa

11. WEWENANG :

1 Menyusun administrasi pembelajaran

2 Menyampaikan materi pembelajaran
3 Menilai dan menganalisis evaluasi hasil belajar
4 Memberikan pembinaan, bimbingan dan pengarahan
5 Memberikan teguran kepada siswa yang melanggar peraturan

12. KORELASI JABATAN :

NO NAMA JABATAN UNIT KERJA/INSTANSI DALAM HAL

1 Kepala Sekolah SMA Negeri 2 Muara Wahau Konsultasi dan Koordinasi
2 Wakil Kepala Sekolah SMA Negeri 2 Muara Wahau Konsultasi dan Koordinasi
3 Wali Kelas SMA Negeri 2 Muara Wahau Koordinasi
4 Pengawas Bidang Studi Dinas Pendidikan Konsultasi dan Koordinasi

13. KONDISI LINGKUNGAN KERJA:

NO ASPEK FAKTOR
1 Tempat kerja Di dalam dan luar ruangan
2 Suhu Normal
3 Udara Sirkulasi baik
4 Keadaan ruangan Tertutup/terbuka
5 Letak Datar
6 Penerangan Cukup
7 Suara Tenang/Tidak bising
8 Keadaan tempat kerja Bersih
9 Getaran -

14. RESIKO BAHAYA :

NO NAMA RESIKO PENYEBAB

1 - -

15. SYARAT JABATAN :

a. Keterampilan Kerja : Memiliki 4 Kompetensi guru (Profesional, Sosial, Kepribadian, dan
Pedagogik)
b. Bakat Kerja :
1. G : (Intelegensia) : kemampuan belajar secara umum
2. V : (Verbal) : kemampuan memahami arti kata dan penggunaannya
3. Q : (Ketelitian) : kemampuan menyerap perincian
verbal/tabel
c. Temperamen Kerja :
1. P : Dealing with People (DEPL) / Kemampuan menyesuaikan diri dalam
berhubungan dengan orang lain lebih dari hanya penerimaan dan
pembuatan instruksi.
2. R : Repetitive and Continuous (REPCON) / Kemampuan menyesuaikan diri
dalam kegiatan yang berulang atau secara terus menerus melakukan
kegiatan yang sama sesuai dengan perangkat prosedur, urutan atau
kecepatan tertentu.
3. D : Directing-Control-Planning (DCP) / Kemampuan menyesuaikan diri
menerima tanggung jawab untuk kegiatan memimpin, mengendalikan
atau merencanakan.
d. Minat Kerja :
1. C : Konvensional
2. E : Kewirausahaan
3. R : Realistik
e. Upaya Fisik : 1. Berdiri

77
Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
2. Berjalan
3. Duduk
4. Melihat
5. Berbicara
f. Kondisi Fisik :
1. Jenis kelamin : Laki-laki/Perempuan
2. Umur : Disesuaikan
3. Tinggi Badan : Disesuaikan
4. Berat Badan : Disesuaikan
5. Pustur Tubuh : Disesuaikan
6. Penampilan : Disesuaikan
g. Fungsi Pekerjaan :
1. Hubungan dengan data : D3 : Menyusun Data
2. Hubungan dengan orang : O0 : Mengajar
O0 : Menyelia
O3 : Berbicara – memberi tanda
3. Hubungan dengan benda : :

16. PRESTASI KERJA YANG DIHARAPKAN : Baik/ Sangat Baik

17. KELAS JABATAN :

Mengetahui,
Kepala SMA Negeri 2 Muara Wahau Guru Geografi,

Budiono, S.Pd Denrilenni Simanjuntak, S.E

NIP. 19640415 200012 1 001 NIP. 198112142022212008

INFORMASI JABATAN
1. NAMA JABATAN : Guru Sosiologi
2. KODE JABATAN : -
3. UNIT KERJA
a. JPT Utama : Pemerintah Provinsi Kalimantan Timur
b. JPT Madya : Sekretariat Daerah
c. JPT Pratama : Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
d. Administrator : Bidang Pembinaan Ketenagaan
e. Pengawas : -
f. Pelaksana : -
g. Jabatan Fungsional : Keahlian

4. IKTISAR JABATAN :
Mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai dan mengevaluasi peserta didik pada
Pendidikan anak usia dini jalur Pendidikan formal, Pendidikan dasar dan Pendidikan menengah serta tugas
tambahan yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah berdasarkan peraturan yang berlaku agar
pelaksanaan tugas berjalan dengan baik.

5. KUALIFIKASI JABATAN
a. Pendidikan Formal
b. Pendidikan dan Pelatihan
1. Penjenjangan
2. Teknis
c. Pengalaman Kerja
:
: Minimal S1 Pendidikan /sarjana sosiologi
:
: -
: Pendidikan Profesi Guru
: Berpengalaman di bidangnya minimal selama 1 tahun.

6. TUGAS POKOK :
JUMLAH WAKTU WAKTU
KEBUTUHAN
NO URAIAN TUGAS HASIL KERJA BEBAN PENYELESAIAN EFEKTIF
PEGAWAI
KERJA (JAM) PENYELESAIAN
Menyusun kurikulum
pembelajaran pada
satuan Pendidikan yang
berlaku berdasarkan Dokumen
1 2 40 1250 0,06
peraturan yang sudah KOSP
ditetapkan agar
pembelajaran terlaksana
dengan baik
2 Menyusun silabus Silabus/ ATP 3 40 1250 0,10

78
Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
pembelajaran
berdasarkan pedoman
yang berlaku agar
pembelajaran dapat
terlaksana dengan baik
Menyusun rencana
pelaksanaan
pembelajaran
berdasarkan materi pokok RPP/Modul
3 3 60 1250 0,14
dan metode pembelajaran Ajar
agar pelaksanaan
pembelajaran berjalan
dengan baik
Melaksanakan kegiatan
pembelajaran sesuai Dokumentasi
4 kurikulum yang berlaku Kegiatan 1 400 1250 0,32
berdasarkan peraturan Pembelajaran
yang sudah ditetapkan
Menyusun alat ukur/soal
sesuai mata pelajaran,
menilai dan mengevaluasi Instrumen
5 6 12 1250 0,06
proses dan hasil belajar Penilaian
pada mata pelajaran yang
diampunya.
Menganalisis hasil
penilaian pembelajaran
sesuai pedoman yang
6 berlaku agar hasil Penilaian 12 24 1250 0,23
penilaian yang diperoleh
dapat dipertanggung
jawabkan

Melaksanakan
Pembelajaran/Perbaikan
dan Pengayaan dengan
memanfaatkan hasil Program
7 penilaian dan evaluasi remedial dan 12 24 1250 0,23
sesuai dengan pedoman Pengayaan
yang berlaku agar
kegiatan terlaksana
dengan baik
Menjadi pengawas
penilaian dan evaluasi
terhadap proses dan hasil
belajar tingkat sekolah Dokumentasi
8 dan nasional sesuai dan SK 3 6 1250 0,01
dengan tugas yang Kegiatan
diberikan agar
pelaksanaan berjalan
dengan baik
Membimbing guru
9 pemula dalam program Laporan 0 0 1250 0,00
induksi
Membimbing siswa dalam
10 kegiatan ekstrakurikuler Laporan 0 0 1250 0,00
proses pembelajaran
Melaksanakan
11 Laporan 1 32 1250 0,03
pengembangan diri,
Melaksanakan publikasi
12 Laporan 2 4 1250 0,01
ilmiah,
Laporan dan
13 Membuat karya inovatif 2 4 1250 0,01
Karya Inovatif
Melaksanakan tugas
14 tambahan yang diberikan Laporan 3 6 1250 0,01
atasan
JUMLAH 17500 1,21
JUMLAH PEGAWAI 1 Orang

7. HASIL KERJA :
NO HASIL KERJA SATUAN

79
Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
1 Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan Dokumen
2 Alur Tujuan Pembelajaran Dokumen
3 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Dokumen
4 Dokumentasi/Kegiatan Pembelajaran Dokumen
5 Instrumen Penilaian Dokumen
6 Penilaian Dokumen
7 Program remedial dan Pengayaan Dokumen
8 Dokumentasi dan SK Kegiatan Dokumen
9 Laporan Dokumen
10 Laporan Dokumen
11 Laporan Dokumen
12 Laporan Dokumen
13 Laporan dan Karya Inovatif Dokumen
14 Pelaksanaan Tugas Tambahan Dokumen

8. BAHAN KERJA :
NO BAHAN KERJA PENGGUNAAN UNTUK TUGAS
Penyusunan kurikulum pembelajaran pada satuan Pendidikan
1 Standar Isi yang berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
agar pembelajaran terlaksana dengan baik
Standar Kompetensi (SK), Kompetensi
Penyusunan silabus pembelajaran berdasarkan pedoman yang
2 Dasar (KD), dan Capaian Pembelajaran
berlaku agar pembelajaran dapat terlaksana dengan baik
(CP)
Penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran berdasarkan
Indikator pencapaian, Alokasi Waktu,
3 materi pokok dan metode pembelajaran agar pelaksanaan
Metode,Tehnik Evaluasi
pembelajaran berjalan dengan baik
Materi Pembelajaran dan Buku Pegangan Pelaksanaan kegiatan pembelajaran sesuai kurikulum yang
4
Guru berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
Penyusunan alat ukur/soal sesuai mata pelajaran, menilai
5 Kisi-kisi Soal dan mengevaluasi proses dan hasil belajar pada mata
pelajaran yang diampunya.
Penganalisaan hasil penilaian pembelajaran sesuai pedoman
6 Soal evaluasi yang berlaku agar hasil penilaian yang diperoleh dapat
dipertanggung jawabkan

Pelaksanaan Pembelajaran/Perbaikan dan Pengayaan dengan

7 Analisis butir soal memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi sesuai dengan
pedoman yang berlaku agar kegiatan terlaksana dengan baik
Pengawasan penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil
8 SK Kegiatan belajar tingkat sekolah dan nasional sesuai dengan tugas yang
diberikan agar pelaksanaan berjalan dengan baik
9 Surat Tugas Pembimbingan guru pemula dalam program induksi
Pembimbingan siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler proses
10 SK Kegiatan
pembelajaran
11 Surat undangan kegiatan Pelaksanaan pengembangan diri,
12 Penelitian Tindakan Kelas Pelaksanaan publikasi ilmiah,
13 Karya inovatif Pembuatan karya inovatif
14 SK Tugas tambahan Pelaksanaan tugas tambahan yang diberikan atasan

9. PERANGKAT KERJA :
NO ALAT KERJA
1 Permendikbudristek Nomor 7 Tahun 2022
2 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
3 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
4 Melaksanakan kegiatan pembelajaran sesuai kurikulum yang
Buku Guru dan Siswa
5 Menyusun alat ukur/soal sesuai mata pelajaran, menilai dan
Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
6 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
7 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
8 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
PENGGUNAAN UNTUK TUGAS
Menyusun kurikulum pembelajaran pada satuan Pendidikan
yang berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
agar pembelajaran terlaksana dengan baik
Menyusun silabus pembelajaran berdasarkan pedoman yang
berlaku agar pembelajaran dapat terlaksana dengan baik
Menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran berdasarkan
materi pokok dan metode pembelajaran agar pelaksanaan
pembelajaran berjalan dengan baik
berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
mengevaluasi proses dan hasil belajar pada mata pelajaran
yang diampunya.
Menganalisis hasil penilaian pembelajaran sesuai pedoman
yang berlaku agar hasil penilaian yang diperoleh dapat
dipertanggung jawabkan
Melaksanakan Pembelajaran/Perbaikan dan Pengayaan
dengan memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi sesuai
dengan pedoman yang berlaku agar kegiatan terlaksana
dengan baik
Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan
hasil belajar tingkat sekolah dan nasional sesuai dengan

80
 Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
tugas yang diberikan agar pelaksanaan berjalan dengan baik
9 Permendikbud Nomor 27 Tahun 2010 Membimbing guru pemula dalam program induksi
10 Permendikbud Nomor 62 Tahun 2014 Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler proses
pembelajaran
11 Permenpan RB Nomor 16 Tahun 2009 Melaksanakan pengembangan diri,
12 Permenpan RB Nomor 16 Tahun 2009 Melaksanakan publikasi ilmiah,
13 Permenpan RB Nomor 16 Tahun 2009 Membuat karya inovatif
14 SK Kepala Sekolah Melaksanakan tugas tambahan yang diberikan atasan

10. TANGGUNG JAWAB :

1 Kelengkapan dokumen administrasi proses pengajaran

2 Proses pembelajaran berjalan lancer
3 Kerapihan dan keindahan dalam dan luar kelas terpelihara dan terjaga
4 Keterlaksanaan Program Semester dan Tahunan
5 Ketuntasan materi pelajaran
6 Ketercapaian KKM dalam proses pembelajaran
7 Laporan hasil belajar siswa

11. WEWENANG :

1 Menyusun administrasi pembelajaran

2 Menyampaikan materi pembelajaran
3 Menilai dan menganalisis evaluasi hasil belajar
4 Memberikan pembinaan, bimbingan dan pengarahan
5 Memberikan teguran kepada siswa yang melanggar peraturan

12. KORELASI JABATAN :

NO NAMA JABATAN UNIT KERJA/INSTANSI DALAM HAL

1 Kepala Sekolah SMA Negeri 2 Muara Wahau Konsultasi dan Koordinasi
2 Wakil Kepala Sekolah SMA Negeri 2 Muara Wahau Konsultasi dan Koordinasi
3 Wali Kelas SMA Negeri 2 Muara Wahau Koordinasi
4 Pengawas Bidang Studi Dinas Pendidikan Konsultasi dan Koordinasi

13. KONDISI LINGKUNGAN KERJA:

NO ASPEK FAKTOR
1 Tempat kerja Di dalam dan luar ruangan
2 Suhu Normal
3 Udara Sirkulasi baik
4 Keadaan ruangan Tertutup/terbuka
5 Letak Datar
6 Penerangan Cukup
7 Suara Tenang/Tidak bising
8 Keadaan tempat kerja Bersih
9 Getaran -

14. RESIKO BAHAYA :

NO NAMA RESIKO PENYEBAB

1 - -

15. SYARAT JABATAN :

a. Keterampilan Kerja : Memiliki 4 Kompetensi guru (Profesional, Sosial, Kepribadian, dan
Pedagogik)
b. Bakat Kerja :
1. G : (Intelegensia) : kemampuan belajar secara umum
2. V : (Verbal) : kemampuan memahami arti kata dan penggunaannya
3. Q : (Ketelitian) : kemampuan menyerap perincian
verbal/tabel
c. Temperamen Kerja :
1. P : Dealing with People (DEPL) / Kemampuan menyesuaikan diri dalam
berhubungan dengan orang lain lebih dari hanya penerimaan dan
pembuatan instruksi.
2. R : Repetitive and Continuous (REPCON) / Kemampuan menyesuaikan diri
dalam kegiatan yang berulang atau secara terus menerus melakukan
kegiatan yang sama sesuai dengan perangkat prosedur, urutan atau
kecepatan tertentu.

81
Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
3. D : Directing-Control-Planning (DCP) / Kemampuan menyesuaikan diri
menerima tanggung jawab untuk kegiatan memimpin, mengendalikan
atau merencanakan.
d. Minat Kerja :
1. C : Konvensional
2. E : Kewirausahaan
3. R : Realistik
e. Upaya Fisik : 1. Berdiri
2. Berjalan
3. Duduk
4. Melihat
5. Berbicara
f. Kondisi Fisik :
1. Jenis kelamin : Laki-laki/Perempuan
2. Umur : Disesuaikan
3. Tinggi Badan : Disesuaikan
4. Berat Badan : Disesuaikan
5. Pustur Tubuh : Disesuaikan
6. Penampilan : Disesuaikan
g. Fungsi Pekerjaan :
1. Hubungan dengan data : D3 : Menyusun Data
2. Hubungan dengan orang : O0 : Mengajar
O0 : Menyelia
O3 : Berbicara – memberi tanda
3. Hubungan dengan benda : :

16. PRESTASI KERJA YANG DIHARAPKAN : Baik/ Sangat Baik

17. KELAS JABATAN :

Mengetahui,
Kepala SMA Negeri 2 Muara Wahau Guru Sosiologi,

Budiono, S.Pd Masitah, S.Pd

NIP. 19640415 200012 1 001 NIP. 199208272022212018

INFORMASI JABATAN
1. NAMA JABATAN : Guru Ekonomi
2. KODE JABATAN : -
3. UNIT KERJA
a. JPT Utama : Pemerintah Provinsi Kalimantan Timur
b. JPT Madya : Sekretariat Daerah
c. JPT Pratama : Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
d. Administrator : Bidang Pembinaan Ketenagaan
e. Pengawas : -
f. Pelaksana : -
g. Jabatan Fungsional : Keahlian

4. IKTISAR JABATAN :
Mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai dan mengevaluasi peserta didik pada
Pendidikan anak usia dini jalur Pendidikan formal, Pendidikan dasar dan Pendidikan menengah serta tugas
tambahan yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah berdasarkan peraturan yang berlaku agar
pelaksanaan tugas berjalan dengan baik.

5. KUALIFIKASI JABATAN
a. Pendidikan Formal
b. Pendidikan dan Pelatihan
1. Penjenjangan
2. Teknis
c. Pengalaman Kerja
:
: Minimal S1 Pendidikan Ekonomi
:
: -
: Pendidikan Profesi Guru
: Berpengalaman di bidangnya minimal selama 1 tahun.

6. TUGAS POKOK :
JUMLAH WAKTU WAKTU
KEBUTUHAN
NO URAIAN TUGAS HASIL KERJA BEBAN PENYELESAIAN EFEKTIF
PEGAWAI
KERJA (JAM) PENYELESAIAN
1 Menyusun kurikulum Dokumen 2 40 1250 0,06

82
Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
pembelajaran pada
satuan Pendidikan yang
berlaku berdasarkan
peraturan yang sudah KOSP
ditetapkan agar
pembelajaran terlaksana
dengan baik
Menyusun silabus
pembelajaran
berdasarkan pedoman
2 Silabus/ ATP 3 40 1250 0,10
yang berlaku agar
pembelajaran dapat
terlaksana dengan baik
Menyusun rencana
pelaksanaan
pembelajaran
berdasarkan materi pokok RPP/Modul
3 3 60 1250 0,14
dan metode pembelajaran Ajar
agar pelaksanaan
pembelajaran berjalan
dengan baik
Melaksanakan kegiatan
pembelajaran sesuai Dokumentasi
4 kurikulum yang berlaku Kegiatan 1 612 1250 0,49
berdasarkan peraturan Pembelajaran
yang sudah ditetapkan
Menyusun alat ukur/soal
sesuai mata pelajaran,
menilai dan mengevaluasi Instrumen
5 6 12 1250 0,06
proses dan hasil belajar Penilaian
pada mata pelajaran yang
diampunya.
Menganalisis hasil
penilaian pembelajaran
sesuai pedoman yang
6 berlaku agar hasil Penilaian 12 24 1250 0,23
penilaian yang diperoleh
dapat dipertanggung
jawabkan

Melaksanakan
Pembelajaran/Perbaikan
dan Pengayaan dengan
memanfaatkan hasil Program
7 penilaian dan evaluasi remedial dan 12 24 1250 0,23
sesuai dengan pedoman Pengayaan
yang berlaku agar
kegiatan terlaksana
dengan baik
Menjadi pengawas
penilaian dan evaluasi
terhadap proses dan hasil
belajar tingkat sekolah Dokumentasi
8 dan nasional sesuai dan SK 3 6 1250 0,01
dengan tugas yang Kegiatan
diberikan agar
pelaksanaan berjalan
dengan baik
Membimbing guru
9 pemula dalam program Laporan 0 0 1250 0,00
induksi
Membimbing siswa dalam
10 kegiatan ekstrakurikuler Laporan 0 0 1250 0,00
proses pembelajaran
Melaksanakan
11 Laporan 1 32 1250 0,03
pengembangan diri,
Melaksanakan publikasi
12 Laporan 2 40 1250 0,06
ilmiah,
Laporan dan
13 Membuat karya inovatif 1 40 1250 0,03
Karya Inovatif
14 Melaksanakan tugas Laporan 2 20 1250 0,03

83
Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
tambahan yang diberikan
atasan
JUMLAH 17500 1,48
JUMLAH PEGAWAI 1 Orang

7. HASIL KERJA :
NO HASIL KERJA SATUAN
1 Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan Dokumen
2 Alur Tujuan Pembelajaran Dokumen
3 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Dokumen
4 Dokumentasi/Kegiatan Pembelajaran Dokumen
5 Instrumen Penilaian Dokumen
6 Penilaian Dokumen
7 Program remedial dan Pengayaan Dokumen
8 Dokumentasi dan SK Kegiatan Dokumen
9 Laporan Dokumen
10 Laporan Dokumen
11 Laporan Dokumen
12 Laporan Dokumen
13 Laporan dan Karya Inovatif Dokumen
14 Pelaksanaan Tugas Tambahan Dokumen

8. BAHAN KERJA :
NO BAHAN KERJA PENGGUNAAN UNTUK TUGAS
Menyusun kurikulum pembelajaran pada satuan Pendidikan
1 Standar Isi yang berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
agar pembelajaran terlaksana dengan baik
Standar Kompetensi (SK), Kompetensi
Menyusun silabus pembelajaran berdasarkan pedoman yang
2 Dasar (KD), dan Capaian Pembelajaran
berlaku agar pembelajaran dapat terlaksana dengan baik
(CP)
Menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran berdasarkan
Indikator pencapaian, Alokasi Waktu,
3 materi pokok dan metode pembelajaran agar pelaksanaan
Metode,Tehnik Evaluasi
pembelajaran berjalan dengan baik
Materi Pembelajaran dan Buku Pegangan Melaksanakan kegiatan pembelajaran sesuai kurikulum yang
4
Guru berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
Menyusun alat ukur/soal sesuai mata pelajaran, menilai dan
5 Kisi-kisi Soal mengevaluasi proses dan hasil belajar pada mata pelajaran
yang diampunya.
Menganalisis hasil penilaian pembelajaran sesuai pedoman
6 Soal evaluasi yang berlaku agar hasil penilaian yang diperoleh dapat
dipertanggung jawabkan

Melaksanakan Pembelajaran/Perbaikan dan Pengayaan

dengan memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi sesuai
7 Analisis butir soal
dengan pedoman yang berlaku agar kegiatan terlaksana
dengan baik
Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan
8 SK Kegiatan hasil belajar tingkat sekolah dan nasional sesuai dengan tugas
yang diberikan agar pelaksanaan berjalan dengan baik
9 Surat Tugas Membimbing guru pemula dalam program induksi
Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler proses
10 SK Kegiatan
pembelajaran
11 Surat undangan kegiatan Melaksanakan pengembangan diri,
12 Penelitian Tindakan Kelas Melaksanakan publikasi ilmiah,
13 Karya inovatif Membuat karya inovatif
14 SK Tugas tambahan Melaksanakan tugas tambahan yang diberikan atasan

9. PERANGKAT KERJA :
NO ALAT KERJA
1 Permendikbudristek Nomor 7 Tahun 2022
2 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
3 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
4 Buku Guru dan Siswa
5 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
PENGGUNAAN UNTUK TUGAS
Menyusun kurikulum pembelajaran pada satuan Pendidikan
yang berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
agar pembelajaran terlaksana dengan baik
Menyusun silabus pembelajaran berdasarkan pedoman yang
berlaku agar pembelajaran dapat terlaksana dengan baik
Menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran berdasarkan
materi pokok dan metode pembelajaran agar pelaksanaan
pembelajaran berjalan dengan baik
Melaksanakan kegiatan pembelajaran sesuai kurikulum yang
berlaku berdasarkan peraturan yang sudah ditetapkan
Menyusun alat ukur/soal sesuai mata pelajaran, menilai dan
mengevaluasi proses dan hasil belajar pada mata pelajaran
yang diampunya.

84
 Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
6 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
7 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
8 Permendikbudristek Nomor 16 Tahun 2022
9 Permendikbud Nomor 27 Tahun 2010
10 Permendikbud Nomor 62 Tahun 2014
11 Permenpan RB Nomor 16 Tahun 2009
12 Permenpan RB Nomor 16 Tahun 2009
13 Permenpan RB Nomor 16 Tahun 2009
14 SK Kepala Sekolah
Menganalisis hasil penilaian pembelajaran sesuai pedoman
yang berlaku agar hasil penilaian yang diperoleh dapat
dipertanggung jawabkan
Melaksanakan Pembelajaran/Perbaikan dan Pengayaan
dengan memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi sesuai
dengan pedoman yang berlaku agar kegiatan terlaksana
dengan baik
Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan
hasil belajar tingkat sekolah dan nasional sesuai dengan
tugas yang diberikan agar pelaksanaan berjalan dengan baik
Membimbing guru pemula dalam program induksi
Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler proses
pembelajaran
Melaksanakan pengembangan diri,
Melaksanakan publikasi ilmiah,
Membuat karya inovatif
Melaksanakan tugas tambahan yang diberikan atasan

10. TANGGUNG JAWAB :

1 Kelengkapan dokumen administrasi proses pengajaran

2 Proses pembelajaran berjalan lancer
3 Kerapihan dan keindahan dalam dan luar kelas terpelihara dan terjaga
4 Keterlaksanaan Program Semester dan Tahunan
5 Ketuntasan materi pelajaran
6 Ketercapaian KKM dalam proses pembelajaran
7 Laporan hasil belajar siswa

11. WEWENANG :

1 Menyusun administrasi pembelajaran

2 Menyampaikan materi pembelajaran
3 Menilai dan menganalisis evaluasi hasil belajar
4 Memberikan pembinaan, bimbingan dan pengarahan
5 Memberikan teguran kepada siswa yang melanggar peraturan

12. KORELASI JABATAN :

NO NAMA JABATAN UNIT KERJA/INSTANSI DALAM HAL

1 Kepala Sekolah SMA Negeri 2 Muara Wahau Konsultasi dan Koordinasi
2 Wakil Kepala Sekolah SMA Negeri 2 Muara Wahau Konsultasi dan Koordinasi
3 Wali Kelas SMA Negeri 2 Muara Wahau Koordinasi
4 Pengawas Bidang Studi Dinas Pendidikan Konsultasi dan Koordinasi

13. KONDISI LINGKUNGAN KERJA:

NO ASPEK FAKTOR
1 Tempat kerja Di dalam dan luar ruangan
2 Suhu Normal
3 Udara Sirkulasi baik
4 Keadaan ruangan Tertutup/terbuka
5 Letak Datar
6 Penerangan Cukup
7 Suara Tenang/Tidak bising
8 Keadaan tempat kerja Bersih
9 Getaran -

14. RESIKO BAHAYA :

NO NAMA RESIKO PENYEBAB

1 - -

15. SYARAT JABATAN :

a. Keterampilan Kerja : Memiliki 4 Kompetensi guru (Profesional, Sosial, Kepribadian, dan
Pedagogik)
b. Bakat Kerja :
1. G : (Intelegensia) : kemampuan belajar secara umum
2. V : (Verbal) : kemampuan memahami arti kata dan penggunaannya
3. Q : (Ketelitian) : kemampuan menyerap perincian
verbal/tabel
c. Temperamen Kerja :

85
Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
1. P : Dealing with People (DEPL) / Kemampuan menyesuaikan diri dalam
berhubungan dengan orang lain lebih dari hanya penerimaan dan
pembuatan instruksi.
2. R : Repetitive and Continuous (REPCON) / Kemampuan menyesuaikan diri
dalam kegiatan yang berulang atau secara terus menerus melakukan
kegiatan yang sama sesuai dengan perangkat prosedur, urutan atau
kecepatan tertentu.
3. D : Directing-Control-Planning (DCP) / Kemampuan menyesuaikan diri
menerima tanggung jawab untuk kegiatan memimpin, mengendalikan
atau merencanakan.
d. Minat Kerja :
1. C : Konvensional
2. E : Kewirausahaan
3. R : Realistik
e. Upaya Fisik : 1. Berdiri
2. Berjalan
3. Duduk
4. Melihat
5. Berbicara
f. Kondisi Fisik :
1. Jenis kelamin : Laki-laki/Perempuan
2. Umur : Disesuaikan
3. Tinggi Badan : Disesuaikan
4. Berat Badan : Disesuaikan
5. Pustur Tubuh : Disesuaikan
6. Penampilan : Disesuaikan
g. Fungsi Pekerjaan :
1. Hubungan dengan data : D3 : Menyusun Data
2. Hubungan dengan orang : O0 : Mengajar
O0 : Menyelia
O3 : Berbicara – memberi tanda
3. Hubungan dengan benda : :

16. PRESTASI KERJA YANG DIHARAPKAN : Baik/ Sangat Baik

17. KELAS JABATAN :

Mengetahui,
Kepala SMA Negeri 2 Muara Wahau Guru Ekonomi,

Budiono, S.Pd Anggy Hanggara, S.Pd

NIP. 19640415 200012 1 001 NIP. 19921029 201903 1 009

INFORMASI JABATAN
1. NAMA JABATAN : Guru Bimbingan Konseling
2. KODE JABATAN : -
3. UNIT KERJA
a. JPT Utama : Pemerintah Provinsi Kalimantan Timur
b. JPT Madya : Sekretariat Daerah
c. JPT Pratama : Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
d. Administrator : Bidang Pembinaan Ketenagaan
e. Pengawas : -
f. Pelaksana : -
g. Jabatan Fungsional : Keahlian

4. IKTISAR JABATAN :
Mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai dan mengevaluasi peserta didik pada
Pendidikan anak usia dini jalur Pendidikan formal, Pendidikan dasar dan Pendidikan menengah serta tugas
tambahan yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah berdasarkan peraturan yang berlaku agar
pelaksanaan tugas berjalan dengan baik.

5. KUALIFIKASI JABATAN :
a. Pendidikan Formal : Minimal S1 Pendidikan Bimbingan Konseling
b. Pendidikan dan Pelatihan :
1. Penjenjangan : -

86
Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
2. Teknis : Pendidikan Profesi Guru
c. Pengalaman Kerja : Berpengalaman di bidangnya minimal selama 1 tahun.

6. TUGAS POKOK :
JUMLAH WAKTU WAKTU
KEBUTUHAN
NO URAIAN TUGAS HASIL KERJA BEBAN PENYELESAIAN EFEKTIF
PEGAWAI
KERJA (JAM) PENYELESAIAN
Menyusun program kerja
bimbingan dan
penyuluhan (bulanan,
semesteran dan tahunan)
1 sesuai dengan peraturan Dokumen 2 32 1250 0,05
perundangan yang
berlaku untuk mencapai
tujuan pendidikan yang
sudah ditetapkan
Melaksanakan kegiatan
bimbingan dan konseling
sesuai petunjuk dan
prosedur yang berlaku
2 Silabus/ATP 1 1333 1250 1,66
untuk mengatasi
permasalahan peserta
didik yang kesulitan
belajar
Mengevaluasi proses dan
hasil bimbingan sesuai
Instrumen
3 prosedur dan ketentuan 1 1333 1250 1,66
evaluasi
yang berlaku agar target
bimbingan dapat tercapai
Menjadi pengawas
penilaian dan evaluasi
terhadap proses dan hasil
belajar tingkat sekolah
4 SK Kegiatan 5 10 1250 0,04
dan nasional sesuai
petunjuk yang berlaku
untuk pencapaian tujuan
Pendidikan
Membimbing guru
pemula dalam program
induksi sesuai ketentuan
5 dan prosedur yang Laporan 1 32 1250 0,03
berlaku untuk
peningkatan kapasitas
guru pemula
Membimbing siswa
dalam kegiatan
ekstrakurikuler sesuai
6 prosedur dan ketentuan Laporan 1 20 1250 0,02
yang berlaku untuk
peningkatan kemampuan
peserta didik

Melaksanakan publikasi
ilmiah sesuai sesuai
7 pedoman yang berlaku Laporan 1 32 1250 0,03
sebagai upaya perbaikan
proses pembelajaran
Membuat karya inovatif
sesuai pedoman yang
8 berlaku untuk Laporan 1 32 1250 0,03
peningkatan kapasitas
guru
Melaporkan hasil
pelaksanaan tugas sesuai
dengan prosedur yang
9 Laporan 2 30 1250 0,05
berlaku sebagai bahan
evaluasi dan
pertanggungiawaban
Melaksanakan tugas
kedinasan lain yang
10 diperintahkan pimpinan Laporan 1 10 1250 0,01
baik tertulis maupun
lisan
JUMLAH 17500 2,44

87
Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
JUMLAH PEGAWAI 2 Orang

7. HASIL KERJA :
NO HASIL KERJA SATUAN
1 Materi bimbingan dan Lembar observasi siswa Dokumen
2 Kegiatan bimbingan dan konseling Dokumen
3 Data psikotes Dokumen
4 Kegiatan penilaian dan evaluasi Dokumen
5 Kegiatan bimbingan Dokumen
6 Kegiatan bimbingan Dokumen
7 Karya ilmiah Dokumen
8 Karya inovatif Dokumen
9 Laporan pelaksanaan tugas Dokumen
10 Tugas lain Dokumen

8. BAHAN KERJA
NO BAHAN KERJA
Bahan Kerja Dokumen Perencanaan
1
sekolah
2 Materi layanan bimbingan
3 Lembar observasi siswa
4 Soal Ujian
5 Bahan bimbingan
6 Bahan bimbingan
7 Rencana kegiatan
8 Rencana kegiatan
9 Rencana dan realisasi
10 Perintah pimpinan
:
PENGGUNAAN UNTUK TUGAS
Penyusunan program kerja bimbingan dan penyuluhan
(bulanan, semesteran dan tahunan) sesuai dengan peraturan
perundangan yang berlaku untuk mencapai tujuan
pendidikan yang sudah ditetapkan
Pelaksanaan kegiatan bimbingan dan konseling sesuai
petunjuk dan prosedur yang berlaku untuk mengatasi
permasalahan peserta didik yang kesulitan belajar
Pengevaluasian proses dan hasil bimbingan sesuai prosedur
dan ketentuan yang berlaku agar target bimbingan dapat
tercapai
Pengawasan penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil
belajar tingkat sekolah dan nasional sesuai petunjuk yang
berlaku untuk pencapaian tujuan pendidikan
Pembimbingan guru pemula dalam program induksi sesuai
ketentuan dan prosedur yang berlaku untuk peningkatan
kapasitas guru pemula
Pembimbingan siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler sesuai
prosedur dan ketentuan yang berlaku untuk peningkatan
kemampuan peserta didik
Pelaksanaan publikasi ilmiah sesuai sesuai pedoman yang
berlaku sebagai upaya perbaikan proses pembelajaran
Pembuatan karya inovatif sesuai pedoman yang berlaku untuk
peningkatan kapasitas guru
Pelaporan hasil pelaksanaan tugas sesuai dengan prosedur
yang berlaku sebagai bahan evaluasi dan
pertanggungiawaban
Pelaksanaan tugas kedinasan lain yang diperintahkan
pimpinan baik tertulis maupun lisan

9. PERANGKAT KERJA :
NO ALAT KERJA
1 Permendikbudristek Nomor 7 Tahun 2022
2 Standar kompetensi kemandirian siswa
3 Standar kompetensi kemandirian siswa
4 SK Kegiatan
5 Permendikbud Nomor 27 Tahun 2010
6 Permendikbud Nomor 62 Tahun 2014
7 Permenpan RB Nomor 16 Tagun 2009
PENGGUNAAN UNTUK TUGAS
Menyusun program kerja bimbingan dan penyuluhan
(bulanan, semesteran dan tahunan) sesuai dengan peraturan
perundangan yang berlaku untuk mencapai tujuan
pendidikan yang sudah ditetapkan
Melaksanakan kegiatan bimbingan dan konseling sesuai
petunjuk dan prosedur yang berlaku untuk mengatasi
permasalahan peserta didik yang kesulitan belajar
Mengevaluasi proses dan hasil bimbingan sesuai prosedur
dan ketentuan yang berlaku agar target bimbingan dapat
tercapai
Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan
hasil belajar tingkat sekolah dan nasional sesuai petunjuk
yang berlaku untuk pencapaian tujuan pendidikan
Membimbing guru pemula dalam program induksi sesuai
ketentuan dan prosedur yang berlaku untuk peningkatan
kapasitas guru pemula
Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler sesuai
prosedur dan ketentuan yang berlaku untuk peningkatan
kemampuan peserta didik
Melaksanakan publikasi ilmiah sesuai sesuai pedoman

88
 Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
yang berlaku sebagai upaya perbaikan proses pembelajaran
Membuat karya inovatif sesuai pedoman yang berlaku untuk
8 Permenpan RB Nomor 16 Tagun 2009
peningkatan kapasitas guru
Melaporkan hasil pelaksanaan tugas sesuai dengan
9 Rencana kegiatan prosedur yang berlaku sebagai bahan evaluasi dan
pertanggungiawaban
Melaksanakan tugas kedinasan lain yang diperintahkan
10 Surat tugas
pimpinan baik tertulis maupun lisan

10. TANGGUNG JAWAB :

1 Kelengkapan dokumen administrasi proses pembimbingan

2 Proses pembimbingan berjalan lancer
3 Kerapihan dan keindahan dalam dan luar kelas terpelihara dan terjaga
4 Keterlaksanaan Program Semester dan Tahunan
5 Laporan hasil bimbingan siswa

11. WEWENANG :

1 Menyusun administrasi pembimbingan

2 Menyampaikan materi bimbingan
3 Menilai dan menganalisis evaluasi hasil belajar
4 Memberikan pembinaan, bimbingan dan pengarahan
5 Memberikan teguran kepada siswa yang melanggar peraturan

12. KORELASI JABATAN :

NO NAMA JABATAN UNIT KERJA/INSTANSI DALAM HAL

1 Kepala Sekolah SMA Negeri 2 Muara Wahau Konsultasi dan Koordinasi
2 Wakil Kepala Sekolah SMA Negeri 2 Muara Wahau Konsultasi dan Koordinasi
3 Wali Kelas SMA Negeri 2 Muara Wahau Koordinasi
4 Pengawas Bidang Studi Dinas Pendidikan Konsultasi dan Koordinasi

13. KONDISI LINGKUNGAN KERJA:

NO ASPEK FAKTOR
1 Tempat kerja Di dalam dan luar ruangan
2 Suhu Normal
3 Udara Sirkulasi baik
4 Keadaan ruangan Tertutup/terbuka
5 Letak Datar
6 Penerangan Cukup
7 Suara Tenang/Tidak bising
8 Keadaan tempat kerja Bersih
9 Getaran -

14. RESIKO BAHAYA :

NO NAMA RESIKO PENYEBAB

1 - -

15. SYARAT JABATAN :

a. Keterampilan Kerja : Memiliki 4 Kompetensi guru (Profesional, Sosial, Kepribadian, dan
Pedagogik)
b. Bakat Kerja :
1. G : (Intelegensia) : kemampuan belajar secara umum
2. V : (Verbal) : kemampuan memahami arti kata dan penggunaannya
3. Q : (Ketelitian) : kemampuan menyerap perincian
verbal/tabel
c. Temperamen Kerja :
1. P : Dealing with People (DEPL) / Kemampuan menyesuaikan diri dalam
berhubungan dengan orang lain lebih dari hanya penerimaan dan
pembuatan instruksi.
2. R : Repetitive and Continuous (REPCON) / Kemampuan menyesuaikan diri
dalam kegiatan yang berulang atau secara terus menerus melakukan
kegiatan yang sama sesuai dengan perangkat prosedur, urutan atau
kecepatan tertentu.

89
Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Muara Wahau
3. D : Directing-Control-Planning (DCP) / Kemampuan menyesuaikan diri
menerima tanggung jawab untuk kegiatan memimpin, mengendalikan
atau merencanakan.
d. Minat Kerja :
1. C : Konvensional
2. E : Kewirausahaan
3. R : Realistik
e. Upaya Fisik : 1. Berdiri
2. Berjalan
3. Duduk
4. Melihat
5. Berbicara
f. Kondisi Fisik :
1. Jenis kelamin : Laki-laki/Perempuan
2. Umur : Disesuaikan
3. Tinggi Badan : Disesuaikan
4. Berat Badan : Disesuaikan
5. Pustur Tubuh : Disesuaikan
6. Penampilan : Disesuaikan
g. Fungsi Pekerjaan :
1. Hubungan dengan data : D3 : Menyusun Data
2. Hubungan dengan orang : O0 : Mengajar
O0 : Menyelia
O3 : Berbicara – memberi tanda
3. Hubungan dengan benda : :

16. PRESTASI KERJA YANG DIHARAPKAN : Baik/ Sangat Baik

17. KELAS JABATAN :

Mengetahui,
Kepala SMA Negeri 2 Muara Wahau Guru Bimbingan Konseling,

Budiono, S.Pd Farham, S.Pd

NIP. 19640415 200012 1 001 NIP. 199311032023211008

90