INFORMASI JABATAN

1. NAMA JABATAN : GURU SMP NEGERI 1 WAWONII TIMUR LAUT

2. KODE JABATAN :-
3. UNIT KERJA:
a. JPT Utama : PEMERINTAH KABUPATEN KONAWE KEPULAUAN
b. JPT Madya :-
c. JPT Pratama : DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
d. Administrator :-
e. Pengawas :-
f. Fungsional : GURU PRAKARYA

4. IKHTISAR JABATAN :
Merencanakan, mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih,
menilai dan mengevaluas peserta didik sesuai dengan pedoman kurikulum
mapel yang diampu dan tugas tambahan yang relevan dengan fungsi sekolah
untuk mendukung kelancaran tugas pokok sekolah sesuai peraturan
perundang-undangan yang berlaku guna mencapai tujuan pendidikan yang
sudah ditetapkan.
5. KUALIFIKASI JABATAN :
a. Pendidikan : S-1 Pendidikan Prakarya, S-1 Adminstrasi Pendidikan atau
Pendidikan yang relevan
b. Diklat
Penjenjangan : 1. Diklat Prajabatan
:
c. Pengalaman : 1 Satu ) Tahun

6. TUGAS POKOK :
JUMLAH
BEBAN WAKTU WAKTU KEBUTUHAN
HASIL
NO URAIAN TUGAS KERJA PENYELESAIAN EFEKTIF PEGAWAI
KERJA
1 (JAM) PENYELESAIAN 1250
TAHUN

1 Menyusun kurikulum Laporan

pembelajaran pada satuan Penilaian
pendidikan yang berlaku Kerja 3 12 1250 0,03
berdasarkan peraturan
perundangan yang sudah
ditetapkan agar pembelajaran
terlaksana dengan baik.
2 Menyusun silabus pembelajaran Silabus
berdasarkan pedoman yang 6 12 1250 0,06
berlaku agar pembelajaran dapat
terlaksana dengan baik.
3 Menyusun rencana pelaksanaan Rencana
pembelajaran berdasarkan materi Pelaksana
pokok dan metode pembelajaran an 6 12 1250 0,06
agar pelaksanaan pembelajaran Pembelaja
berjalan dengan baik. ran
4 Melaksanakan kegiatan Dokument
pembelajaran sesuai dengan asi /
kurikulum yang berlaku Kegiatan
3 74 1250 0,18
berdasarkan peraturan dan Pembelaja
perundangan yang sudah ran
ditetapkan.
5 Menyusun alat ukur/soal sesuai Instrumen
mata pelajaran, menilai dan Penilaian
mengevaluasi proses dan hasil 12 2 1250 0,02
belajar pada mata pelajaran yang
diampunya.
6 Menganalisis hasil penilaian Penilaian
pembelajaran sesuai pedoman
yang berlaku agar hasil penilaian 12 2 1250 0,02
yang diperoleh dapat
dipertanggung jawabkan
7 Melaksanakan Pembelajaran Program
/Perbaikan dan Pengayaan remedial
dengan memanfaatkan hasil dan
penilaian dan evaluasi sesuai Pengayaan 12 2 1250 0,02
dengan pedoman yang berlaku
agar kegiatan terlaksana dengan
baik
8 Menjadi pengawas penilaian dan Dokument
evaluasi terhadap proses dan asi dan SK
hasil belajar tingkat sekolah dan Kegiatan
12 2 1250 0,02
nasional sesuai dengan tugas
yang diberikan agar pelaksanaan
berjalan dengan baik
9 Membimbing guru pemula dalam Laporan
1 2 1250 0,00
program induksi
10 Membimbing siswa dalam Laporan
kegiatan ekstrakurikuler proses 1 24 1250 0,02
pembelajaran
11 Melaksanakan pengembangan Laporan
1 24 1250 0,02
diri,
12 Melaksanakan publikasi ilmiah, Laporan 1 5 1250 0,00
13 Membuat karya inovatif. Laporan
dan Karya 1 5 1250 0,00
Inovatif
14 Melaksanakan tugas tambahan Laporan
yang diberikan atasan 1 2 1250 0,00

JUMLAH 17500 0,49

JUMLAH PEGAWAI 1

7. HASIL KERJA
NO HASIL KERJA SATUAN
1 Laporan Penilaian Kerja Dokumen
2 Silabus Dokumen
Rencana Pelaksanaan
3 Dokumen
Pembelajaran
Dokumentasi /Kegiatan Dokumen
4
Pembelajaran  
5 Instrumen Penilaian Dokumen
6 Penilaian Dokumen
Program remedial dan
7 Dokumen 
Pengayaan
8 Dokumentasi dan SK Kegiatan Dokumen
9 Laporan Dokumen
10 Laporan Dokumen
11 Laporan Dokumen
12 Laporan Dokumen 
13 Laporan dan Karya Inovatif Dokumen

8. BAHAN KERJA
NO BAHAN KERJA PENGGUNAAN DALAM TUGAS
1 Kurikulum Penyusunan Beban Kerja
2 Silabus Pedoman Pelaksanaan Pembelajaran
3 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Pedoman Pelaksanaan Pembelajaran
4 Program Evaluasi Pedoman Penilaian dalam Pembelajaran
5 Program Remedial Pedoman Pendalaman Materi Pembelajaran bagi yang
belumTuntas

9. PERANGKAT KERJA
NO PERANGKAT KERJA PENGGUNAAN DALAM TUGAS
1 Undang-Undang, Peraturan Menteri PAN-RB, Menyusun Kurikulum
2 laptop Penunjang pelaksanaanTugas
3 Print dan Scann Mencetak Bahan ajar
4 ATK Pembelajaran
5 Audio Visual / Media Pembelajaran
6 BukuPaket Pembelajaran
7 Tata TertibSiswa Pengendalian PesertaDidik

10. TANGGUNG JAWAB

a. Kelengkapan dokumen administrasi proses pengajaran
b. Proses pembelajaran berjalan lancar
c. Kerapihan dan keindahan dalam dan luar kelas terpelihara dan terjaga
d. Keterlaksanaan Program Semester dan Tahunan
e. Ketuntasan materi pelajaran
f. Ketercapaian KKM dalam proses pembelajaran
g. Laporan hasil belajar siswa

11. WEWENANG
a. Menyusun administrasi pembelajaran.
b.Menyampaikan materi pembelajaran
c.Menilai dan menganalisis evaluasi hasil belajar
d.Memberikan pembinaan, bimbingan dan pengarahan
e.Memberikan teguran Kepada siswa yang melanggar peraturan

12. KORELASI JABATAN

NO NAMA JABATAN UNIT KERJA/ISNTANSI DALAM HAL
                     
SMP Negeri 1         Petunjuk dan
1 Kepala Sekolah
Wawonii Timur Laut Pengarahan
Dinas Pendidikan Petunjuk dan
2 Pengawas Sekolah
  dan Kebudayaan         Pengarahan  
SMP Negeri 1 Wawonii Timur Koordinasi dan
3 TTU dan Staff
  Laut   Kolega
SMP Negeri 1 Wawonii Timur Koordinasi dan
4 Guru
  Laut   Kolega
Koordinasi dan
5 Orang Tua Murid
    Konsultasi
                     

13.KONDISI LINGKUNGAN KERJA :

No Aspek Faktor
1 Tempat kerja Didalam ruangan dan diluar ruangan
 2 Suhu Normal
3 Udara Sejuk
4 Keadaan Ruangan Cukup
5 Letak Datar
6 Penerangan Terang
7 Suara Tenang
8 KeadaanTempatKerja Bersih
9 Getaran Tidak Bergetar

14. KEMUNGKINAN RESIKO BAHAYA

No Fisik/Mental Penyebab
1 Stres Beban Kerja dan Kurang istrahat
2 Pusing Terlalu banyak Pekerjaan

15. SYARAT JABATAN

A Keterampilan : Memiliki 4 Kompetensi Guru (Pedagogik,Profesional,

Kerja Kepribadian,danSosial)
B BakatKerja : 1. G : (Intelegensia) : kemampuan belajar secara umum
2. V : (Verbal) : kemampuan memahami arti kata dan penggunaannya
3. Q : (Ketelitian) : kemampuan menyerap perincian verbal/tabel
4. D : (Directing, Control, Planning);

C Temperamen Kerja : 1. D : Directing -Control-Planning (DCP)

Kemampuan menyesuaikan diri menerima tanggung jawab untuk kegia
tan memimpin, mengendalikan atau merencanakan.
2. P : Dealing with People (DEPL)
Kemampuan menyesuaikan diri dalam berhubungan dengan orang lain 
lebih dari hanya penerimaan dan pembuatan  instruksi.
3. R : Repetitive and Continuous (REPCON)
Kemampuan menyesuaikan diri dalam kegiatan-kegiatan  yang
berulang,atau secara terus menerus melakukan kegiatan yang sama, ses
uai dengan perangkat prosedur, urutan atau kecepatan yang tertentu.

D Minat Kerja : 1. C : (Konvensional) = Aktivitas yang memerlukan manipulasi data yang

eksplisit,kegiatan administrasi, rutin dan klerikal
2. E : (Kewirausahaan) = Aktivitas yang melibatkan kegiatan
pengelolaan/manajerial untuk pencapaian tujuan organisasi
3. R : (Realistik) = Aktivitas yang memerlukan manipulasi eksplisit,
teratur atau sistematik terhadap obyek/alat/benda/mesin

E Upaya Fisik : Berdiri, Berjalan, Duduk, Melihat dan Berbicara

F Kondisi Fisik : 1. Jeniskelamin : Laki – Laki / Perempuan

2. Umur : Disesuaikan
3. Berat badan : Disesuaikan
4. Tinggi badan : Disesuaikan
5. Postur badan : Disesuaikan
6. Penampilan : Sopan dan Rapi

G Fungsi Pekerjaan 1. Hubungan dengan data : D3 : Menyusun data

2. Hubungan dengan orang : O3 : menyelia
3. Hubungan dengan benda

16. PRESTASI KERJA YANG DIHARAPKAN : BAIK / SANGAT BAIK

17. KELAS JABATAN :8
18.BUTIR INFORMASI LAIN:
....................................................................................................................................................................................
Bangun Mekar, 22 Agustus 2022
Kepala SMPN 1 Wawonii Timur Laut

SYUHADA, S.Pd., M.Pd

NIP. 19730409 200502 1 003

ANALISIS JABATAN( ANJAB )

MATA PELAJARAN
“ MATEMATIKA “
SMP NEGERI 1 WAWONII TIMUR LAUT
2022