ANALISIS JABATAN

KANTOR KEMENTERIAN
GURU MATA PELAJARAN PENDIDIKAN
AGAMA KABUPATEN
KEWARGANEGARAAN
JEMBER
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 2 JEMBER

ANALISIS JABATAN

1. Nama Jabatan : Guru Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan

2. Kode Jabatan :
3. Unit Kerja : Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Jember
a. JPT Utama : Menteri Agama RI
b. JPT Madya : Dirjen Pendidikan Islam Kementerian Agama RI
c. JPT Pratama : Kepala Kantor Wilayah Kementerian Agama RI
d. Administrator : Kepala Kantor Kementerian Agama
e. Fungsional : Kepala Madrasah
f. Jabatan Pelaksana : : Guru Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan

4. IKHTIAR JABATAN
Merencanakan, mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, melaksanakan,
menilai dan mengevaluasi peserta didik sesuai dengan pedoman kurikulum yang diampu
dan peraturan perundang-undangan yang berlaku untuk mencapai tujuan pendidikan yang
sudah ditetapkan.

5. KUALIFIKASI JABATAN
a. Pendidikan Formal : Sarjana (S1)/D-IV Pendidikan
Kewarganegaraan
b. Pendidikan & Pelatihan : Diklat Guru Mata Pelajaran
c. Pengalaman Kerja : -

6. TUGAS POKOK

WAKTU
HASIL JUMLAH PENYELE WAKTU KEBUTUHAN
NO. URAIAN TUGAS
KERJA HASIL SAIAN EFEKTIF PEGAWAI
(JAM)
Menyusun rencana program
1 pembelajaran          
  - Menyusun Silabus dokumen 2 1 1250 0,0016
  - Menyusun RPP dokumen 2 24 1250 0,0384
- Menyusun Prota, Promes dan
  Pekan Efektif dokumen 2 0,5 1250 0,0008
Melaksanakan Program
2 Pembelajaran          

1
 - Kegiatan Bimbingan /
  Pembelajaran Berkas 21 4 24 3,5000
Melaksanakan program evaluasi
3 penilaian          
  - Menyusun soal evaluasi berkas 2 1 1250 0,0016
- Melaksanakan evaluasi
  penilaian kegiatan 2 1 1250 0,0016
Melaksanakan analisa hasil
4 evaluasi pembelajaran          
  - Mengoreksi hasil evaluasi berkas 2 1 1250 0,0016
- Membuat Analisis hasil
  evaluasi berkas 2 0,5 1250 0,0008
Melaksanakan program
5 perbaikan dan pengayaan          
- Membuat soal
  perbaikan/pengayaan berkas 2 0,25 1250 0,0004
- Melaksanakan kegiatan
  perbaikan/pengayaan berkas 2 0,5 1250 0,0008
Melaksanakan tugas lain yang
6 relevan dengan Madrasah          
- Sebagai Wakil Kepala
  Madrasah          
- Membuat program kerja
  wakil kepala dokumen 1 1 1250 0,0008
- Melaksanakan program kerja
  wakil kepala kegiatan 5 1 1250 0,0040
- Membuat laporan program
  kerja wakil kepala dokumen 1 0,5 1250 0,0004
  - Sebagai Wali Kelas          
  - Merekap absensi siswa berkas 12 0,5 1250 0,0048
- Input nilai raport pada
  aplikasi berkas 15 0,5 1250 0,0060
  - Cetak raport dokumen 32 0,5 1250 0,0128
  - Mendistribusikan raport kegiatan 1 0,5 1250 0,0004
  - Menyimpan raport kegiatan 1 0,25 1250 0,0002
- Sebagai Pembina Kegiatan
  Extrakurikuler dokumen 2 0,5 1250 0,0008
Pengembangan Keprofesian
7 Berkelanjutan          
- Melaksanakan Pengembangan
  Diri          
  - Mengikuti Diklat Fungsional Laporan 1 32 1250 0,0256
- Mengikuti kegiatan kolektif
  Guru Laporan 6 4 1250 0,0192
  - Melaksanakan Publikasi Ilmiah dokumen 2 10 1250 0,0160
  - Membuat Karya Inovatif dokumen 1 5 1250 0,0040
Melaksanakan kegiatan yang
8 menunjang tugas Guru          
  - Menjadi Panitia di Madrasah Kegiatan 5 4 1250 0,0160
Jumlah   124 94   3,6586

7. HASIL KERJA
1. Dokumen Perangkat Pembelajaran (Prota, Promes, Silabus, RPP dan Pekan Efektif)
2. Kegiatan Belajar Mengajar sesuai dengan program pengajaran
3. Berkas soal dan jawaban ulangan/evaluasi
4. Berkas analisa hasil penilaian evaluasi
5. Berkas program perbaikan/pengayaan sesuai dengan KKM yang berlaku

2
 6. Dokumen Program Kerja Waka, terciptanya kelas yang kondusif, Dokumen Raport
Semester Ganjil dan Genap serta Raport Tengah Semester
7. Laporan Kegiatan dan Sertifikat, Laporan Kegiatan KKG, Dokumen PI/KI
8. Kegiatan unsur penunjang dapat terlaksana dengan baik dan lancar

8. BAHAN KERJA

NO BAHAN KERJA PENGGUNAAN DALAM TUGAS

1 SK Pembagian Tugas Mengajar Dasar dalam melaksanakan tugas
Dokumen Silabus, RPP, Kalender
2 Acuan dalam melaksanakan tugas
Pendidikan
3 Standar Kelulusan Acuan dalam melaksanakan tugas
SK Pengangkatan sebagai Wakil
4 Dasar dalam melaksanakan tugas
Kepala Madrasah
SK Pengangkatan sebagai Wali
5 Dasar dalam melaksanakan tugas
Kelas dan Pembina Extrakurikuler
6 Surat Perintah Tugas Dasar dalam melaksanakan tugas
7 SK Kepanitiaan Dasar dalam melaksanakan tugas

9. PERANGKAT KERJA

NO PERANGKAT KERJA PENGGUNAAN DALAM TUGAS

UU NO. 20 Tahun 2003 tentang
1 Sebagai pedoman pelaksanaan tugas
Sistem Pendidikan Nasional
PP No. 19 Tahun 2005 tentang
2 Sebagai pedoman pelaksanaan tugas
Standar Nasional Pendidikan
Peraturan Menteri Pendidikan
3 Nasional Nomor 22 Tahun 2006 Sebagai pedoman pelaksanaan tugas
tentang Standar Isi
Peraturan Menteri Pendidikan
Nasional Nomor 23 Tahun 2006
4 Sebagai pedoman pelaksanaan tugas
tentang Standar Kompetesnsi
Lulusan
Peraturan Menteri Pendidikan
5 Nasional Nomor 19 Tahun 2007 Sebagai pedoman pelaksanaan tugas
tentang Standar Pengelolaan
Peraturan Menteri Pendidikan
6 Nasional Nomor 20 Tahun 2007 Sebagai pedoman pelaksanaan tugas
tentang Standar Penilaian
Peraturan Menteri Pendidikan
7 Nasional Nomor 41 Tahun 2007 Sebagai pedoman pelaksanaan tugas
tentang Standar Proses
10. TANGGUNG JAWAB
NO. URAIAN
1 Melaksanakan tugas tepat waktu
2 Merencanakan, menyusun, program satuan pelajaran
3 Melaksanakan kegiatan pembelajaran sehingga tercapai target kurikulum
4 Melaksanakan evaluasi, perbaikan dan pengayaan
5 Menganalisa hasil penilaian terhadap peserta didik
6 Membimbing siswa dalam pelaksanaan extrakurikuler
7 Bertanggung jawab atas pengelolaan kelas agar tetap kondusif

3
 Bertanggung.melaksanakan kegiatan penunjang tugas guru sesuai dengan
8
Surat Keputusan
9 Bertanggung jawab kepada atasan langsung

11. WEWENANG
NO. URAIAN
1 Membimbing siswa dalam pelaksanaan pembelajaran
2 Mengelola kelas secara maksimal
3 Memberdayakan siswa yang berbakat dan berprestasi
4 Memberikan penilaian secara berkala terhadap peserta didik
5 Mengikuti kegiatan pengembangan keprofesian berkelanjutan

12. KORELASI JABATAN

UNITKERJA /
NO JABATAN DALAM HAL
INSTANSI
Kepala Seksi Pendidikan Pelaksanaan tugas dan
1 Kankemenag
Madrasah laporan
Pelaksanaan tugas dan
2 Kepala MTsN MTsN 2 Jember
laporan
Pegawas Pendidikan Pelaksanaan tugas dan
3 Kankemenag
Madrasah laporan
4 Kepala TU MTsN 2 Jember Pelaksanaan tugas
Koordinasi dan
5 JFT dan Japel MTsN 2 Jember
Pelaksanaan tugas

13. KONDISI LINGKUNGAN KERJA

NO ASPEK FAKTOR
1 Lokasi Kerja Di dalam ruangan
2 Suhu Menyesuaikan
3 Udara Cukup
4 Luas Ruangan Luas
5 Letak Strategis
6 Penerangan Terang
7 Suara Tenang
8 KeadaanTempat Kerja Kondusif
9 Getaran Tidak ada

14. RISIKO BAHAYA

NO NAMA RESIKO PENYEBAB

1. Radiasi Komputer Terlalu lama berhadapan
dengan komputer/laptop
2. Kejenuhan Karena permasalahan dari waktu ke waktu relatif
sama, hanya beda subjek

15. SYARAT JABATAN

4
a. Keterampilan Kerja : Menguasai penggunaan bahan pekerjaan
b. Bakat Kerja :
a. G, Intelegensia : Kemampuan belajar secara umum
b. V, Bakat Verbal : Kemampuan untuk memahami arti
kata-kata dan penggunaannya
secara tepat dan efektif
c. N, Bakat Numerik : Kemampuan untuk melakukan
operasi aritmatik secara tepat dan
akurat
d. Q, Bakat Ketelitian : Kemampuan menyerap perincian
yang berkaitan dengan bahan
verbal atau dalam tabel

c. Temperamen Kerja :
a. F, Feeling-Idea-Fact (FIF) : Kemampuan menyesuaikan
diri dengan kegiatan yang
mengandung penafsiran,
gagasan, atau fakta dari sudut
pandangan pribadi
b. I, Influencing (INFLU) : Kemampuan menyesuaikan
diri untuk pekerjaan -
pekerjaan mempengaruhi
orang lain dalam pendapat
c. M, Measurable and Verifiable Creteria (MVC) :
Kemampuan menyesuaikan
diri dengan kegiatan
pengambilan peraturan,
pembuatan pertimbangan,
atau pembuatan peraturan
berdasarkan kriteria yang
diukur atau yang dapat diuji.
d. P, Dealing with People (DEPL) :
Kemampuan menyesuaikan
diri dalam berhubungan
dengan orang lain lebih dari
hanya penerimaan dan
pembuatan instruksi
e. R, Repetitive and Continuous (REPCON) :
Kemampuan menyesuaikan
diri dalam kegiatan-kegiatan
yang berulang, atau secara
terus menerus melakukan
kegiatan yang sama, sesuai
dengan perangkat prosedur,
urutan, atau kecepatan tertentu
d. Minat Kerja :
a. Investigatif : Aktifitas yang memerlukan penyelidi-
kan observasional, simbolik dan
sistematik terhadap fenomena dan
kegiatan ilmiah
b. Sosial : Aktifitas yang bersifat sosial atau
memerlukan keterampilan berkomu-
nikasi dengan orang lain

5
 c. Konvensional : Aktifitas yang memerlukan manipulasi
data yang eksplisit, kegiatan
administrasi, rutin dan klerikal
e. Upaya Fisik :
a. Berjalan : Berada di suatu tempat dalam
posisi tegak di tempat tanpa
pindah ke tempat lain
b. Duduk : Berada dalam suatu tempat
dalam posisi duduk biasa
c. Bekerja dengan jari : Memungut, menjepit, menekan,
dan lain sebagainya dengan
menggunakan jari
d. Berbicara : Menyatakan atau bertukar
pikiran secara lisan agar dapat
dipahami
e. Mendengar : Menggunakan telinga untuk
mengetahui adanya suara
f. Melihat : Usaha untuk mengetahui
dengan menggunakan mata
f. Kondisi Fisik :
1) Jenis Kelamin : Laki-Laki/Perempuan
2) Umur : Minimal 23 Tahun
3) Tinggi Badan : Proporsional
4) Berat Badan : Proporsional
5) Postur Badan : Sedang
6) Penampilan : Sedang
g. Fungsi Pekerjaan :
a. D0, memadukan data :
Menyatukan atau memadukan hasil analisis data untuk
menemukan fakta, menyusun karangan atau
mengembangkan konsep, pengetahuan, interpretasi,
menciptakan gagasan dengan menggunakan imajinasi
b. D1, Mengkoordinasi data :
Menentukan waktu, tempat atau urutan operasi yang akan
dilaksanakan atau tindakan yang harus diambil
berdasarkan hasil analisa data, melaksanakan ketentuan
atau melaporkan kejadian dengan cara menghubung-
hubungkan, mencari kaitan, serta membandingkan data
setelah data tersebut dianalisa
c. D2, Menganalisis data :
Mempelajari, mengurangi, merinci dan menilai data untuk
mendapatkan kejelasan, atau menyajikan tindakan
alternatif
d. D3, Menyusun data :
Mengerjakan, menghimpun atau mengelompokkan
tentang data, orang atau benda
e. D4, Menyalin data :
Menyalin, mencatat atau memindahkan data
f. D6, Membandingkan data :
Mengidentifikasikan persamaan atau perbedaan sifat
data, orang atau benda yang dapat diamati secara
langsung, serta secara fisik, dan sedikit sekali
memerlukan upaya mental.
g. O0, Menasehati :

6
 Memberi bimbingan, saran, konsultasi atau nasehat
kepada perorangan atau instansi dalam pemecahan
masalah berdasarkan disiplin ilmu, spiritual, atau prinsip-
prinsip keahlian lainnya.
h. O1, Berunding :
Menyelesaikan masalah tukar menukar dan beradu
pendapat, argumen, gagasan, dengan pihak lain
membuat keputusan
i. O2, Mengajar :
Melatih orang lain dengan memberikan penjelasan,
peragaan, bimbingan teknis, atau memberikan
rekomendasi atas dasar disiplin yang bersifat teknis
j. O8, Menerima Instruksi :
Membantu melaksanakan kerja berdasarkan perintah
atasan yang tidak memerlukan tanggapan

16. PRESTASI KERJA YANG DIHARAPKAN

1. Naskah Silabus, RPP, Prota, Promes tersajikan dengan baik;
2. Daftar Pelaksanaan Pembelajaran tersajikan dengan baik;
3. Kegiatan pembelajaran dan penilaian terlaksana dengan baik sesuai dengan ketentuan;
4. Hasil Penilaian dan Naskah Prestasi Siswa tersajikan dengan baik sesuai dengan
ketentuan;
5. Kegiatan Analisa Hasil Ulangan terlaksana dengan baik sesuai dengan ketentuan;
6. Tugas lainnya terkait kegiatan akdemik dan non akademik

17. KELAS JABATAN

Grade 8

Ditetapkan di Jember
Pada tanggal 03 Januari 2022
Kepala MTs. Negeri 2 Jember

Ihsanuddin, S.Pd, M.Pd

NIP. 197108081999031004