Sekolah Luar Biasa Negeri Tenggarong

INFORMASI JABATAN
1. NAMA JABATAN : Guru Keterampilan Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa dan Sekolah
Menengah Atas Luar Biasa
2. KODE JABATAN : -
3. UNIT KERJA
a. JPT Utama : Pemerintah Provinsi Kalimantan Timur
b. JPT Madya : Sekretariat Daerah
c. JPT Pratama : Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
d. Administrator : Cabang Dinas Wilayah III
e. Pengawas : -
f. Pelaksana : -
g. Jabatan Fungsional : Keahlian

4. IKTISAR JABATAN :
Mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai dan mengevaluasi peserta didik pada
Pendidikan anak usia dini jalur Pendidikan formal, Pendidikan dasar dan Pendidikan menengah serta tugas
tambahan yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah berdasarkan peraturan yang berlaku agar pelaksanaan
tugas berjalan dengan baik.

5. KUALIFIKASI JABATAN :
a. Pendidikan Formal : S1 Komputer, S1 Pertanian, S1 Seni Rupa, S1 Tata Boga, S1 Tata Rias,
S1 Tata Busana, S1 Seni
1. Penjenjangan : -
2. Teknis : Pendidikan Profesi Guru
b. Pengalaman Kerja : Berpengalaman di bidangnya minimal selama 1 tahun.

6. TUGAS POKOK :
NO URAIAN TUGAS HASIL JUMLAH WAKTU WAKTU KEBUTUHAN
KERJA HASIL PENYELESAIAN EFEKTIF PEGAWAI

1 Menyusun kurikulum Dokumen

pembelajaran pada KOSP
satuan pendidikan
yang berlaku
berdasarkan
peraturan 3 80 1250 0,19
perundangan yang
sudah ditetapkan
agar pembelajaran
terlaksana dengan
baik.

2 Menyusun silabus/ Silabus/

alur tujuan Alur Tujuan
pembelajaran Pembelajaran
berdasarkan
pedoman yang 8 60 1250 0,38
berlaku agar
pembelajaran dapat
terlaksana dengan
baik.
3 Menyusun rencana Rencana
pelaksanaan Pelaksanaan
pembelajaran/ modul Pembelajaran
ajar berdasarkan / Modul Ajar
materi pokok dan 8 60 1250 0,38
metode pembelajaran
agar pelaksanaan
pembelajaran berjalan
dengan baik.
4 Melaksanakan Dokumentasi
kegiatan /Kegiatan
pembelajaran sesuai Pembelajaran
dengan kurikulum
yang berlaku 8 192 1250 1,23
berdasarkan
peraturan dan
perundangan yang
sudah ditetapkan.
Sekolah Luar Biasa Negeri Tenggarong
5 Menyusun alat Instrumen
ukur/soal sesuai Penilaian
mata pelajaran,
menilai dan
7 112 1250 0,63
mengevaluasi proses
dan hasil belajar pada
mata pelajaran yang
diampunya.
6 Menganalisis hasil Penilaian
penilaian
pembelajaran sesuai
pedoman yang
berlaku agar hasil 7 112 1250 0,63
penilaian yang
diperoleh dapat
dipertanggung
jawabkan

7 Melaksanakan Program
Pembelajaran/Perbaik remedial dan
an dan Pengayaan Pengayaan
dengan
memanfaatkan hasil
penilaian dan 7 112 1250 0,63
evaluasi sesuai
dengan pedoman
yang berlaku agar
kegiatan terlaksana
dengan baik
8 Menjadi pengawas Dokumentasi
penilaian dan dan SK
evaluasi terhadap Kegiatan
proses dan hasil
belajar tingkat
sekolah dan nasional 5 10 1250 0,04
sesuai dengan tugas
yang diberikan agar
pelaksanaan berjalan
dengan baik

9 Membimbing guru Laporan

pemula dalam
1 3 1250 0,00
program induksi

10 Membimbing siswa Laporan

dalam kegiatan
ekstrakurikuler 1 3 1250 0,00
proses pembelajaran

11 Melaksanakan Laporan
pengembangan diri, 1 32 1250 0,03

12 Melaksanakan Laporan
publikasi ilmiah, 1 40 1250 0,03

13 Membuat karya Laporan dan

inovatif. Karya
Inovatif 1 10 1250 0,01

14 Melaksanakan tugas Laporan

tambahan yang
diberikan atasan 2 10 1250 0,02

JUMLAH 17500 8,32

JUMLAH PEGAWAI 8 Orang

Sekolah Luar Biasa Negeri Tenggarong
7. HASIL KERJA :
NO HASIL KERJA SATUAN
1. Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan Dokumen
2. Alur Tujuan Pembelajaran Dokumen
3. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Dokumen
4. Dokumentasi/Kegiatan Pembelajaran Dokumen
5. Instrumen Penilaian Dokumen
6. Penilaian Dokumen
7. Program remedial dan Pengayaan Dokumen
8. Dokumentasi dan SK Kegiatan Dokumen
9. Laporan Dokumen
10. Laporan Dokumen
11. Laporan Dokumen
12. Laporan Dokumen
13. Laporan dan Karya Inovatif Dokumen
14. Laporan Dokumen

8. BAHAN KERJA :
NO BAHAN KERJA PENGGUNAAN UNTUK TUGAS
1. Kurikulum Penyusunan Beban Kerja
Silabus/Alur Tujuan Pedoman Pelaksanaan Pembelajaran
2.
Pembelajaran
Rencana Pelaksanaan Pedoman Pelaksanaan Pembelajaran
3.
Pembelajaran/ Modul Ajar
Rencana Pelaksanaan Pedoman Pelaksanaan Pembelajaran
4.
Pembelajaran/ Modul Ajar
5. Bahan Ajar Pedoman Pembuatan Instrumen Penilaian
6. Soal Ujian Penilaian dan Pengevaluasian Hasil Belajar
7. Hasil Penilaian Penyusunan Hasil dan Evaluasi Hasil Belajar
8. SK Kegiatan Pedoman Melaksanakan Tugas
9. SK Kegiatan Pedoman Melaksanakan Tugas
10. SK Kegiatan Pedoman Melaksanakan Tugas
11. Surat Tugas Pedoman Melaksanakan Tugas
12. SK Kegiatan Pedoman Melaksanakan Tugas
13. SK Kegiatan Pedoman Melaksanakan Tugas
14. SK Kegiatan Pedoman Melaksanakan Tugas

9. PERANGKAT KERJA :
NO ALAT KERJA PENGGUNAAN UNTUK TUGAS
Permendikbud No. 20 Menyusun Kurikulum
1.
Tahun 2003
Keputusan Badan Standar, Mengukur Ketercapaian Pembelajaran
Kurikulum dan Asesmen
Pendidikan Kementerian
2. Pendidikan, Kebudayaan,
Riset dan Teknologi No.
008/H/KR/2022 tentang
Capaian Pembelajaran
Peraturan Dirjen Mengukur Ketercapaian Pembelajaran
3. Dikdasmen No.
10/D/KR/2017
4. Buku Siswa dan Guru Merencanakan Pelaksanaan Pembelajaran
Alat Peraga/Media Memaksimalkan Tujuan Pembelajaran Sesuai Dengan Rencana Perencanaan
5.
Pembelajaran Pembelajaran/Modul Ajar
6. Komputer/PC/Laptop Penunjang pelaksanaan tugas
7. Printer dan Scanner Cetak perangkat pembelajaran
8. Koneksi Internet Mengunduh bahan ajar
9. Tata Tertib Siswa Pengendalian peserta didik
Peraturan Menteri
10. Pendidikan RI No 62 Tahun Merencanakan kegiatan ekstrakurikuler bagi siswa
2014
Keputusan Menteri
Pemberdayaan Aparatur
11. Merencanakan tugas tambahan guru
Sipil Negara No. 84 Tahun
1993
Keputusan Menteri
Pemberdayaan Aparatur
12. Merencanakan tugas tambahan guru
Sipil Negara No. 84 Tahun
1993
 Sekolah Luar Biasa Negeri Tenggarong
Keputusan Menteri
Pemberdayaan Aparatur
13. Melaksanakan publikasi ilmiah bagi guru
Sipil Negara No. 84 Tahun
1993
Keputusan Menteri
Pemberdayaan Aparatur
14. Merencanakan tugas tambahan guru
Sipil Negara No. 84 Tahun
1993

10. TANGGUNG JAWAB :

1. Kelengkapan dokumen administrasi proses pengajaran
2. Proses pembelajaran berjalan lancer
3. Kerapihan dan keindahan dalam dan luar kelas terpelihara dan terjaga
4. Keterlaksanaan Program Semester dan Tahunan
5. Ketuntasan materi pelajaran
6. Ketercapaian KKM dalam proses pembelajaran
7. Laporan hasil belajar siswa

11. WEWENANG :
1. Menyusun administrasi pembelajaran
2. Menyampaikan materi pembelajaran
3. Menilai dan menganalisis evaluasi hasil belajar
4. Memberikan pembinaan, bimbingan dan pengarahan
5. Memberikan teguran kepada siswa yang melanggar peraturan

12. KORELASI JABATAN :

NO NAMA JABATAN UNIT KERJA/INSTANSI DALAM HAL
Sekolah Luar Biasa Negeri
1. Kepala Sekolah Konsultasi dan Koordinasi
Tenggarong
Sekolah Luar Biasa Negeri
2. Wakil Kepala Sekolah Konsultasi dan Koordinasi
Tenggarong
Sekolah Luar Biasa Negeri
3. Wali Kelas Koordinasi
Tenggarong
4. Pengawas Bidang Studi Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Konsultasi dan Koordinasi

13. KONDISI LINGKUNGAN KERJA:

NO ASPEK FAKTOR
1. Tempat kerja Di dalam dan luar ruangan
2. Suhu Normal
3. Udara Sirkulasi baik
4. Keadaan ruangan Tertutup/terbuka
5. Letak Datar
6. Penerangan Cukup
7. Suara Tenang/Tidak bising
8. Keadaan tempat kerja Bersih
9. Getaran -

14. RESIKO BAHAYA :

NO NAMA RESIKO PENYEBAB
1 - -

15. SYARAT JABATAN :

a. Keterampilan Kerja : Mengoperasikan komputer, menyusun data dan mengarsipkan dokumen.
b. Bakat Kerja :
1. G : (Intelegensia) : kemampuan belajar secara umum
2. V : (Verbal) : kemampuan memahami arti kata dan penggunaannya
3. Q : (Ketelitian) : kemampuan menyerap perincian verbal/tabel
4. D : (Directing, Control, Planning);
c. Temperamen Kerja :
1. D : D : Directing -Control-Planning (DCP)
Kemampuan menyesuaikan diri menerima tanggung jawab untuk kegiatan
memimpin, mengendalikan atau merencanakan.
2. P : P : Dealing with People (DEPL)
Kemampuan menyesuaikan diri dalam berhubungan dengan orang lain lebi
h dari hanya penerimaan dan pembuatan instruksi.
3. R : R : Repetitive and Continuous (REPCON)
Kemampuan menyesuaikan diri dalam kegiatan-
kegiatan yang berulang, atau secara terus menerus melakukan kegiatan ya
Sekolah Luar Biasa Negeri Tenggarong
ng sama, sesuai dengan perangkat prosedur, urutan atau kecepatan yang t
ertentu.

d. Minat Kerja :
1. C : Konvensional
2. E : Kewirausahaan
3. R : Realistik
e. Upaya Fisik : 1. Berdiri
2. Berjalan
3. Duduk
4. Melihat
5. Berbicara
f. Kondisi Fisik :
1. Jenis kelamin : Laki-laki/Perempuan
2. Umur : Tidak Ada Syarat Khusus
3. Tinggi Badan : Tidak Ada Syarat Khusus
4. Berat Badan : Tidak Ada Syarat Khusus
5. Pustur Tubuh : Tidak Ada Syarat Khusus
6. Penampilan : Rapi

g. Fungsi Pekerjaan :
1. Hubungan dengan data : D3 : Menyusun Data
2. Hubungan dengan orang : O3 : Menyelia
3. Hubungan dengan benda : B7 : Memegang

16. PRESTASI KERJA YANG DIHARAPKAN : Baik dan Sangat Baik

17. KELAS JABATAN : Kelas -

Kepala Sekolah

Erni Sulistyaningsih, S.Pd, M.Pd

Penata Tingkat I
NIP. 196909192003122005