Anda di halaman 1dari 26

INFORMASI JABATAN

1 NAMA JABATAN : Guru Pertama - Guru Pendidikan Agama Islam SMAN 1 Alalak Kabupaten Barito Kuala

2 KODE JABATAN : ...

3 UNIT KERJA
a Jabatan Pimpinan Tinggi Utama : Sekretariat Daerah
b Jabatan Pimpinan Tinggi Madya : Asisten Perekonomian dan Pembangunan
c Jabatan Pimpinan Tinggi Pratama : Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
d Admnistrator : Bidang Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan
e Pengawas : Seksi Pendidik dan Tenaga Kependidikan SMA
f Jabatan : Fungsional Tertentu

4 IKTISAR JABATAN : Merencanakan dan melaksanakan proses pembelajaran, mengevaluasi dan menilai hserta menganalisis hasil pembelajaran, melakukan tindak lanjut hasil
penilaian, melakukan bimbingan di kelas yang diampuhnya, menjadi wali kelas, melakukan pengetikan laporan pelaksanaan tugas, melaksanakan tugas lain.

5 SYARAT JABATAN :
a Pendidikan : S1, Pendidikan Agama Islam / Syari'ah

b Pendidikan dan Pelatihan : Diklat PKB (Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan), Diklat K13 (Kurikulum 2013), Diklat PKP (Peningkatan Kompetensi Pembelajaran), Diklat Sertifikasi
Pendidik

c Pengalaman : Telah mengikuti dan lulus pelatihan terkait dengan bidang tugas dan/atau lulus pendidikan dan pelatihan terintegrasi.

6 TUGAS POKOK :
WAKTU KEBUTUHAN
NO URAIAN TUGAS HASIL KERJA JUMLAH HASIL PENYELESAIAN WAKTU EFEKTIF PEGAWAI
(JAM) 1250

1 Merencanakan proses pembelajaran Laporan 24 12 288 0.23

2 Melaksanakan proses pembelajaran Kegiatan 45 12 540 0.43

3 Mengevaluasi dan menilai hasil pembelajaran Kegiatan 24 6 144 0.12

4 Menganalisis hasil pembelajaran laporan 12 6 72 0.06

5 Melakukan tindak lanjut hasil penilaian kegiatan 12 6 72 0.06

6 Melakukan bimbingan di kelas yang diampuhnya kegiatan 12 6 72 0.06

7 Menjadi wali kelas kegiatan 12 6 72 0.06


Melakukan pengetikan laporan pelaksanaan tugas sesuai petunjuk
8 pelaksanaan (juklak) sebagai pertanggungjawaban kepada Laporan 6 4 24 0.02
pimpinan;
Melaksanakan tugas lainnya yang diperintahkan oleh pimpinan
9 sesuai petunjuk pelaksanaan (juklak) untuk kelancaran Kegiatan 6 4 24 0.02
pelaksanaan tugas.
JUMLAH 1308 1.05
JUMLAH PEGAWAI 1 Orang
7 HASIL KERJA :
a Kegiatan
b Bahan
c Kegiatan
d Laporan
e Laporan
f Kegiatan

8 BAHAN KERJA :
NO BAHAN KERJA PENGGUNAAN DALAM TUGAS
1 Materi petunjuk pelaksanaan (juklak) Pedoman umum semua aktivitas tugas
2 Materi petunjuk teknis (juknis) Pedoman khusus semua aktivitas tugas
3 Materi prosedur kerja Pelaksanaan aktivitas kerja
4 Blangko, Alat Tulis Kantor (ATK) Pelaksanaan pendukung aktivitas kerja

9 PERANGKAT KERJA :
NO PERANGKAT KERJA PENGGUNAA DALAM TUGAS
1 Himpunan Petunjuk Pelaksanaan (Juklak) Memandu pelaksanaan tugas secara umum
2 Himpunan Petunjuk Teknis (Juknis)  Memandu pelaksanaan tugas secara khusus
3 Himpunan prosedur kerja Memandu pelaksanaan tugas secara umum
4 Laptop/Komputer, Printer Mendukung pelaksanaan tugas

10 TANGGUNG JAWAB :
a Terlaksananya penerimaan dan pemeriksaan
b Terlaksananya penyiapan bahan
c Terkoordinasinya di bidang gaji
d Tersusunnya laporan
e Terlaksananya pengetikan laporan pelaksanaan tugas
f Terlaksananya tugas lainnya

11 WEWENANG :
a Melakukan penerimaan dan pemeriksaan
b Melakukan penyiapan bahan
c Melakukan pengkoordinasian di bidang gaji
d Melakukan penyusunan laporan
e Melakukan pengetikan laporan pelaksanaan tugas
f Melaksanakan tugas lainnya
12 KORELASI JABATAN :
NO JABATAN UNIT KERJA/ INSTANSI DALAM HAL
a Kepala Sekolah Bidang Pembinaan Sekolah Arahan, petunjuk kerja dan laporan
b Pengawas Sekolah Lingkup Bidang Pembinaan Sekolah Laporan
c Fungsional Tertentu/Pelaksana Lingkup Sekolah Kerjasama data dan informasi
d Siswa Lingkup Sekolah Layanan Belajar dan Mengajar
e Orang Tua/Wali Siswa Lingkup Sekolah Kerjasama informasi

13 KONDISI LINGKUNGAN KERJA :


NO ASPEK FAKTOR
a Tempat kerja Didalam ruangan
b Suhu Dingin tanpa perubahan
c Udara Sejuk
d Keadaan Ruangan Cukup
e Letak Datar
f Penerangan Terang
g Suara Tenang
h Keadaan tempat kerja Bersih
i Getaran Tidak ada

14 RESIKO BAHAYA :
NO NAMA RESIKO PENYEBAB
a - -
b
c

15 SYARAT JABATAN LAIN :


a Keterampilan kerja : Manajemen waktu, perencanaan, perhatian terhadap hal detail, manajemen keuangan, pemecahan masalah yang kreatif, kemampuan
berkomunikasi, menulis, mendengarkan, berbicara, kemampuan bermasyarakat, kerja tim, empati, kepemimpinan, diplomasi

b Bakat Kerja : G (GENERAL INTELEGENSI) INTELEGENSI UMUM


Merupakan kemampuan belajar secara umum. Kemampuan untuk menangkap atau memahami instruksi dan prinsip-prinsip dasar, kemampuan untuk
menyusun alasan dan membuat pertimbangan. Kemampuan ini berkorelasi dengan kemampuan pencapaian hasil.

Q (CLERICAL PERCEPTION) PENGAMATAN TULISAN


Kemampuan mengamati rincian bahan verbal, tulisan, atau tabel. Daya ketelitian mengetahui dan memahami perbedaan huruf-huruf dan angka-angka
dalam suatu tulisan. Teliti dalam mengamati detik-detik sesuatu.

N (NUMERIC APTITUDE) KEMAMPUAN NUMERIK


Merupakan kemampuan untuk melakukan operasi aritmatik secara tepat dan akurat. Kemampuan melakukan hitungan-hitungan sederhana.
c Temperamen Kerja : R (REPCON) Repetitive and Continuous
Kemampuan menyesuaikan diri dengan kegiatan-kegiatan yang berulang (repetitive] atau secara terus menerus (continuosly) melakukan kegiatan yang
sama sesuai dengan perangkat prosedur urutan atau kecepatan yang tertentu.

M (MVC) Measurable and Verifiable Criteria


Kemampuan menyesuaikan diri dengan kegiatan pengambilan kesimpulan, pembuatan pertimbangan atau pembuatan keputusan berdasarkan kriteria yang
dapat diukur atau yang dapat diuji.

d Minat Kerja : 3a. Pilihan melakukan dengan kongkrit dan teratur

2b. Pilihan melakukan kegiatan yang bersifat ilmiah dan teknik

e Upaya Fisik : Berdiri, berjalan, duduk, bekerja dengan jari, berbicara, mendengar, melihat

f Kondisi Fisik :
a Jenis Kelamin : laki – laki
b Umur : 46 tahun
c Tinggi badan : 160 cm
d Berat badan : 50 kg
e Postur badan : sedang
f Penampilan : menarik, normal

g Fungsi Pekerjaan : D2 : Menganalisa


D3 : Menyusun
D4 : Menghitung
D5 : Membandingkan/Mencocokkan
D6 : Menyalin
O6 : Berbicara (Informasi)
O7 : Melayani
O8 : Menerima Instruksi
B7 : Memegang

16 PRESTASI KERJA YANG DIHARAPKAN :


WAKTU
NO HASIL KERJA JUMLAH HASIL PENYELESAIAN
(JAM)
1 Laporan 24 12
2 Kegiatan 45 12
3 Kegiatan 24 6
4 laporan 12 6
5 kegiatan 12 6
6 kegiatan 12 6
7 kegiatan 12 6
8 Laporan 6 4
9 Kegiatan 6 4
17 KELAS JABATAN : 8 (Delapan)
INFORMASI JABATAN
1 NAMA JABATAN : Guru Pertama - Guru TIK SMA Negeri 1 Alalak Kabupaten Barito Kua

2 KODE JABATAN : ...

3 UNIT KERJA
a Jabatan Pimpinan Tinggi Utama : Sekretariat Daerah
b Jabatan Pimpinan Tinggi Madya : Asisten Perekonomian dan Pembangunan
c Jabatan Pimpinan Tinggi Pratama : Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
d Admnistrator : Bidang Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan
e Pengawas : Seksi Pendidik dan Tenaga Kependidikan SMA
f Jabatan : Fungsional Tertentu

4 IKTISAR JABATAN : Merencanakan dan melaksanakan proses pembelajaran, mengevalua


penilaian, melakukan bimbingan di kelas yang diampuhnya, menjadi

5 SYARAT JABATAN :
a Pendidikan : S1 Teknik Informatika / Pendidikan Ilmu Komputer

b Pendidikan dan Pelatihan : Diklat PKB (Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan), Diklat K13 (K
Pendidik

c Pengalaman : Telah mengikuti dan lulus pelatihan terkait dengan bidang tugas dan

6 TUGAS POKOK :

NO URAIAN TUGAS

1 Merencanakan proses pembelajaran

2 Melaksanakan proses pembelajaran

3 Mengevaluasi dan menilai hasil pembelajaran

4 Menganalisis hasil pembelajaran

5 Melakukan tindak lanjut hasil penilaian

6 Melakukan bimbingan di kelas yang diampuhnya

7 Menjadi wali kelas


Melakukan pengetikan laporan pelaksanaan tugas sesuai petunjuk
8 pelaksanaan (juklak) sebagai pertanggungjawaban kepada
pimpinan;
Melaksanakan tugas lainnya yang diperintahkan oleh pimpinan
9 sesuai petunjuk pelaksanaan (juklak) untuk kelancaran
pelaksanaan tugas.
JUMLAH
JUMLAH P

7 HASIL KERJA :
a Kegiatan
b Bahan
c Kegiatan
d Laporan
e Laporan
f Kegiatan

8 BAHAN KERJA :
NO BAHAN KERJA
1 Materi petunjuk pelaksanaan (juklak)
2 Materi petunjuk teknis (juknis)
3 Materi prosedur kerja
4 Blangko, Alat Tulis Kantor (ATK)

9 PERANGKAT KERJA :
NO PERANGKAT KERJA
1 Himpunan Petunjuk Pelaksanaan (Juklak)
2 Himpunan Petunjuk Teknis (Juknis) 
3 Himpunan prosedur kerja
4 Laptop/Komputer, Printer

10 TANGGUNG JAWAB :
a Terlaksananya penerimaan dan pemeriksaan
b Terlaksananya penyiapan bahan
c Terkoordinasinya di bidang gaji
d Tersusunnya laporan
e Terlaksananya pengetikan laporan pelaksanaan tugas
f Terlaksananya tugas lainnya

11 WEWENANG :
a Melakukan penerimaan dan pemeriksaan
b Melakukan penyiapan bahan
c Melakukan pengkoordinasian di bidang gaji
d Melakukan penyusunan laporan
e Melakukan pengetikan laporan pelaksanaan tugas
f Melaksanakan tugas lainnya

12 KORELASI JABATAN :
NO JABATAN
a Kepala Sekolah
b Pengawas Sekolah
c Fungsional Tertentu/Pelaksana
d Siswa
e Orang Tua/Wali Siswa

13 KONDISI LINGKUNGAN KERJA :


NO ASPEK
a Tempat kerja
b Suhu
c Udara
d Keadaan Ruangan
e Letak
f Penerangan
g Suara
h Keadaan tempat kerja
i Getaran

14 RESIKO BAHAYA :
NO NAMA RESIKO
a -
b
c

15 SYARAT JABATAN LAIN :


a Keterampilan kerja :
b Bakat Kerja :

c Temperamen Kerja :

d Minat Kerja :

e Upaya Fisik :

f Kondisi Fisik :
a
b
c
d
e
f

g Fungsi Pekerjaan :

16 PRESTASI KERJA YANG DIHARAPKAN :

NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9

17 KELAS JABATAN :
INFORMASI JABATAN
Guru Pertama - Guru TIK SMA Negeri 1 Alalak Kabupaten Barito Kuala

...

Sekretariat Daerah
Asisten Perekonomian dan Pembangunan
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
Bidang Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Seksi Pendidik dan Tenaga Kependidikan SMA
Fungsional Tertentu

Merencanakan dan melaksanakan proses pembelajaran, mengevaluasi dan menilai hserta menganalisis hasil pembelajaran, melakuka
penilaian, melakukan bimbingan di kelas yang diampuhnya, menjadi wali kelas, melakukan pengetikan laporan pelaksanaan tugas, m

S1 Teknik Informatika / Pendidikan Ilmu Komputer

Diklat PKB (Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan), Diklat K13 (Kurikulum 2013), Diklat PKP (Peningkatan Kompetensi Pembelaja
Pendidik

Telah mengikuti dan lulus pelatihan terkait dengan bidang tugas dan/atau lulus pendidikan dan pelatihan terintegrasi.

URAIAN TUGAS HASIL KERJA JUMLAH HASIL

Merencanakan proses pembelajaran Laporan 24

Melaksanakan proses pembelajaran Kegiatan 288

Mengevaluasi dan menilai hasil pembelajaran Kegiatan 12

Menganalisis hasil pembelajaran laporan 12

Melakukan tindak lanjut hasil penilaian kegiatan 12

Melakukan bimbingan di kelas yang diampuhnya kegiatan 12

Menjadi wali kelas kegiatan 12


Melakukan pengetikan laporan pelaksanaan tugas sesuai petunjuk
pelaksanaan (juklak) sebagai pertanggungjawaban kepada Laporan 6
pimpinan;
Melaksanakan tugas lainnya yang diperintahkan oleh pimpinan
sesuai petunjuk pelaksanaan (juklak) untuk kelancaran Kegiatan 6
pelaksanaan tugas.
JUMLAH
JUMLAH PEGAWAI

Kegiatan
Bahan
Kegiatan
Laporan
Laporan
Kegiatan

BAHAN KERJA PENGGUNAAN DALAM TU


Materi petunjuk pelaksanaan (juklak) Pedoman umum semua aktivitas tugas
Materi petunjuk teknis (juknis) Pedoman khusus semua aktivitas tugas
Materi prosedur kerja Pelaksanaan aktivitas kerja
Blangko, Alat Tulis Kantor (ATK) Pelaksanaan pendukung aktivitas kerja

PERANGKAT KERJA PENGGUNAA DALAM TU


Himpunan Petunjuk Pelaksanaan (Juklak) Memandu pelaksanaan tugas secara umum
Himpunan Petunjuk Teknis (Juknis)  Memandu pelaksanaan tugas secara khusus
Himpunan prosedur kerja Memandu pelaksanaan tugas secara umum
Laptop/Komputer, Printer Mendukung pelaksanaan tugas

Terlaksananya penerimaan dan pemeriksaan


Terlaksananya penyiapan bahan
Terkoordinasinya di bidang gaji
Tersusunnya laporan
Terlaksananya pengetikan laporan pelaksanaan tugas
Terlaksananya tugas lainnya

Melakukan penerimaan dan pemeriksaan


Melakukan penyiapan bahan
Melakukan pengkoordinasian di bidang gaji
Melakukan penyusunan laporan
Melakukan pengetikan laporan pelaksanaan tugas
Melaksanakan tugas lainnya

JABATAN UNIT KERJA/ INSTANSI


Kepala Sekolah Bidang Pembinaan Sekolah
Pengawas Sekolah Lingkup Bidang Pembinaan Sekolah
Fungsional Tertentu/Pelaksana Lingkup Sekolah
Siswa Lingkup Sekolah
Orang Tua/Wali Siswa Lingkup Sekolah

ASPEK FAKTOR
Tempat kerja Didalam ruangan
Suhu Dingin tanpa perubahan
Udara Sejuk
Keadaan Ruangan Cukup
Letak Datar
Penerangan Terang
Suara Tenang
Keadaan tempat kerja Bersih
Getaran Tidak ada

NAMA RESIKO PENYEBAB


- -

Manajemen waktu, perencanaan, perhatian terhadap hal detail, manajemen keuangan, pemecahan masalah ya
berkomunikasi, menulis, mendengarkan, berbicara, kemampuan bermasyarakat, kerja tim, empati, kepemimpinan, d
G (GENERAL INTELEGENSI) INTELEGENSI UMUM
Merupakan kemampuan belajar secara umum. Kemampuan untuk menangkap atau memahami instruksi dan prinsip-prinsip das
menyusun alasan dan membuat pertimbangan. Kemampuan ini berkorelasi dengan kemampuan pencapaian hasil.

Q (CLERICAL PERCEPTION) PENGAMATAN TULISAN


Kemampuan mengamati rincian bahan verbal, tulisan, atau tabel. Daya ketelitian mengetahui dan memahami perbedaan huruf-
dalam suatu tulisan. Teliti dalam mengamati detik-detik sesuatu.

N (NUMERIC APTITUDE) KEMAMPUAN NUMERIK


Merupakan kemampuan untuk melakukan operasi aritmatik secara tepat dan akurat. Kemampuan melakukan hitungan-hitungan

R (REPCON) Repetitive and Continuous


Kemampuan menyesuaikan diri dengan kegiatan-kegiatan yang berulang (repetitive] atau secara terus menerus (continuosly) m
sama sesuai dengan perangkat prosedur urutan atau kecepatan yang tertentu.

M (MVC) Measurable and Verifiable Criteria


Kemampuan menyesuaikan diri dengan kegiatan pengambilan kesimpulan, pembuatan pertimbangan atau pembuatan keputusa
yang dapat diukur atau yang dapat diuji.

3a. Pilihan melakukan dengan kongkrit dan teratur

2b. Pilihan melakukan kegiatan yang bersifat ilmiah dan teknik

Berdiri, berjalan, duduk, bekerja dengan jari, berbicara, mendengar, melihat

Jenis Kelamin : laki – laki


Umur :-
Tinggi badan :-
Berat badan :-
Postur badan :-
Penampilan :-

D2 : Menganalisa
D3 : Menyusun
D4 : Menghitung
D5 : Membandingkan/Mencocokkan
D6 : Menyalin
O6 : Berbicara (Informasi)
O7 : Melayani
O8 : Menerima Instruksi
B7 : Memegang

WAKTU
HASIL KERJA JUMLAH HASIL PENYELESAIAN
(JAM)
Laporan 24 12
Kegiatan 288 2
Kegiatan 12 4
laporan 12 4
kegiatan 12 4
kegiatan 12 4
kegiatan 12 4
Laporan 6 4
Kegiatan 6 4

8 (Delapan)
enganalisis hasil pembelajaran, melakukan tindak lanjut hasil
pengetikan laporan pelaksanaan tugas, melaksanakan tugas lain.

PKP (Peningkatan Kompetensi Pembelajaran), Diklat Sertifikasi

dan pelatihan terintegrasi.

WAKTU KEBUTUHAN
PENYELESAIAN WAKTU EFEKTIF PEGAWAI
(JAM) 1250

12 288 0.23

2 576 0.46

4 48 0.04

4 48 0.04

4 48 0.04

4 48 0.04

4 48 0.04
4 24 0.02

4 24 0.02

1152 0.92 1
1 Orang

PENGGUNAAN DALAM TUGAS


man umum semua aktivitas tugas
man khusus semua aktivitas tugas
anaan aktivitas kerja
anaan pendukung aktivitas kerja

PENGGUNAA DALAM TUGAS


ndu pelaksanaan tugas secara umum
ndu pelaksanaan tugas secara khusus
ndu pelaksanaan tugas secara umum
ukung pelaksanaan tugas
DALAM HAL
Arahan, petunjuk kerja dan laporan
Laporan
Kerjasama data dan informasi
Layanan Belajar dan Mengajar
Kerjasama informasi

FAKTOR
m ruangan
tanpa perubahan

g
g

ada

PENYEBAB

keuangan, pemecahan masalah yang kreatif, kemampuan


t, kerja tim, empati, kepemimpinan, diplomasi
emahami instruksi dan prinsip-prinsip dasar, kemampuan untuk
mampuan pencapaian hasil.

getahui dan memahami perbedaan huruf-huruf dan angka-angka

emampuan melakukan hitungan-hitungan sederhana.

tau secara terus menerus (continuosly) melakukan kegiatan yang

pertimbangan atau pembuatan keputusan berdasarkan kriteria


INFORMASI JABATAN
1 NAMA JABATAN : Guru Pertama - Guru Sejarah SMAN 1 Alalak Kabupaten Barito Kuala

2 KODE JABATAN : ...

3 UNIT KERJA
a Jabatan Pimpinan Tinggi Utama : Sekretariat Daerah
b Jabatan Pimpinan Tinggi Madya : Asisten Perekonomian dan Pembangunan
c Jabatan Pimpinan Tinggi Pratama : Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
d Admnistrator : Bidang Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan
e Pengawas : Seksi Pendidik dan Tenaga Kependidikan SMA
f Jabatan : Fungsional Tertentu

4 IKTISAR JABATAN : Merencanakan dan melaksanakan proses pembelajaran, mengevaluasi dan menilai hserta menganalisis hasil pembelajaran, melakukan tindak lanjut hasil
penilaian, melakukan bimbingan di kelas yang diampuhnya, menjadi wali kelas, melakukan pengetikan laporan pelaksanaan tugas, melaksanakan tugas lain.

5 SYARAT JABATAN :
a Pendidikan : S1, Pendidikan Sejarah

b Pendidikan dan Pelatihan : Diklat PKB (Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan), Diklat K13 (Kurikulum 2013), Diklat PKP (Peningkatan Kompetensi Pembelajaran), Diklat Sertifikasi
Pendidik

c Pengalaman : Telah mengikuti dan lulus pelatihan terkait dengan bidang tugas dan/atau lulus pendidikan dan pelatihan terintegrasi.

6 TUGAS POKOK :
WAKTU KEBUTUHAN
NO URAIAN TUGAS HASIL KERJA JUMLAH HASIL PENYELESAIAN WAKTU EFEKTIF PEGAWAI
(JAM) 1250

1 Merencanakan proses pembelajaran Laporan 24 12 288 0.23

2 Melaksanakan proses pembelajaran Kegiatan 45 12 540 0.43

3 Mengevaluasi dan menilai hasil pembelajaran Kegiatan 24 6 144 0.12

4 Menganalisis hasil pembelajaran laporan 12 6 72 0.06

5 Melakukan tindak lanjut hasil penilaian kegiatan 12 6 72 0.06

6 Melakukan bimbingan di kelas yang diampuhnya kegiatan 12 6 72 0.06

7 Menjadi wali kelas kegiatan 12 6 72 0.06


Melakukan pengetikan laporan pelaksanaan tugas sesuai petunjuk
8 pelaksanaan (juklak) sebagai pertanggungjawaban kepada Laporan 6 4 24 0.02
pimpinan;
Melaksanakan tugas lainnya yang diperintahkan oleh pimpinan
9 sesuai petunjuk pelaksanaan (juklak) untuk kelancaran Kegiatan 6 4 24 0.02
pelaksanaan tugas.
JUMLAH 1308 1.05
JUMLAH PEGAWAI 1 Orang
7 HASIL KERJA :
a Kegiatan
b Bahan
c Kegiatan
d Laporan
e Laporan
f Kegiatan

8 BAHAN KERJA :
NO BAHAN KERJA PENGGUNAAN DALAM TUGAS
1 Materi petunjuk pelaksanaan (juklak) Pedoman umum semua aktivitas tugas
2 Materi petunjuk teknis (juknis) Pedoman khusus semua aktivitas tugas
3 Materi prosedur kerja Pelaksanaan aktivitas kerja
4 Blangko, Alat Tulis Kantor (ATK) Pelaksanaan pendukung aktivitas kerja

9 PERANGKAT KERJA :
NO PERANGKAT KERJA PENGGUNAA DALAM TUGAS
1 Himpunan Petunjuk Pelaksanaan (Juklak) Memandu pelaksanaan tugas secara umum
2 Himpunan Petunjuk Teknis (Juknis)  Memandu pelaksanaan tugas secara khusus
3 Himpunan prosedur kerja Memandu pelaksanaan tugas secara umum
4 Laptop/Komputer, Printer Mendukung pelaksanaan tugas

10 TANGGUNG JAWAB :
a Terlaksananya penerimaan dan pemeriksaan
b Terlaksananya penyiapan bahan
c Terkoordinasinya di bidang gaji
d Tersusunnya laporan
e Terlaksananya pengetikan laporan pelaksanaan tugas
f Terlaksananya tugas lainnya

11 WEWENANG :
a Melakukan penerimaan dan pemeriksaan
b Melakukan penyiapan bahan
c Melakukan pengkoordinasian di bidang gaji
d Melakukan penyusunan laporan
e Melakukan pengetikan laporan pelaksanaan tugas
f Melaksanakan tugas lainnya
12 KORELASI JABATAN :
NO JABATAN UNIT KERJA/ INSTANSI DALAM HAL
a Kepala Sekolah Bidang Pembinaan Sekolah Arahan, petunjuk kerja dan laporan
b Pengawas Sekolah Lingkup Bidang Pembinaan Sekolah Laporan
c Fungsional Tertentu/Pelaksana Lingkup Sekolah Kerjasama data dan informasi
d Siswa Lingkup Sekolah Layanan Belajar dan Mengajar
e Orang Tua/Wali Siswa Lingkup Sekolah Kerjasama informasi

13 KONDISI LINGKUNGAN KERJA :


NO ASPEK FAKTOR
a Tempat kerja Didalam ruangan
b Suhu Dingin tanpa perubahan
c Udara Sejuk
d Keadaan Ruangan Cukup
e Letak Datar
f Penerangan Terang
g Suara Tenang
h Keadaan tempat kerja Bersih
i Getaran Tidak ada

14 RESIKO BAHAYA :
NO NAMA RESIKO PENYEBAB
a - -
b
c

15 SYARAT JABATAN LAIN :


a Keterampilan kerja : Manajemen waktu, perencanaan, perhatian terhadap hal detail, manajemen keuangan, pemecahan masalah yang kreatif, kemampuan
berkomunikasi, menulis, mendengarkan, berbicara, kemampuan bermasyarakat, kerja tim, empati, kepemimpinan, diplomasi

b Bakat Kerja : G (GENERAL INTELEGENSI) INTELEGENSI UMUM


Merupakan kemampuan belajar secara umum. Kemampuan untuk menangkap atau memahami instruksi dan prinsip-prinsip dasar, kemampuan untuk
menyusun alasan dan membuat pertimbangan. Kemampuan ini berkorelasi dengan kemampuan pencapaian hasil.

Q (CLERICAL PERCEPTION) PENGAMATAN TULISAN


Kemampuan mengamati rincian bahan verbal, tulisan, atau tabel. Daya ketelitian mengetahui dan memahami perbedaan huruf-huruf dan angka-angka
dalam suatu tulisan. Teliti dalam mengamati detik-detik sesuatu.

N (NUMERIC APTITUDE) KEMAMPUAN NUMERIK


Merupakan kemampuan untuk melakukan operasi aritmatik secara tepat dan akurat. Kemampuan melakukan hitungan-hitungan sederhana.
c Temperamen Kerja : R (REPCON) Repetitive and Continuous
Kemampuan menyesuaikan diri dengan kegiatan-kegiatan yang berulang (repetitive] atau secara terus menerus (continuosly) melakukan kegiatan yang
sama sesuai dengan perangkat prosedur urutan atau kecepatan yang tertentu.

M (MVC) Measurable and Verifiable Criteria


Kemampuan menyesuaikan diri dengan kegiatan pengambilan kesimpulan, pembuatan pertimbangan atau pembuatan keputusan berdasarkan kriteria
yang dapat diukur atau yang dapat diuji.

d Minat Kerja : 3a. Pilihan melakukan dengan kongkrit dan teratur

2b. Pilihan melakukan kegiatan yang bersifat ilmiah dan teknik

e Upaya Fisik : Berdiri, berjalan, duduk, bekerja dengan jari, berbicara, mendengar, melihat

f Kondisi Fisik :
a Jenis Kelamin : laki – laki
b Umur : 35 tahun
c Tinggi badan : 160 cm
d Berat badan : 48 kg
e Postur badan : sedang
f Penampilan : menarik, normal

g Fungsi Pekerjaan : D2 : Menganalisa


D3 : Menyusun
D4 : Menghitung
D5 : Membandingkan/Mencocokkan
D6 : Menyalin
O6 : Berbicara (Informasi)
O7 : Melayani
O8 : Menerima Instruksi
B7 : Memegang

16 PRESTASI KERJA YANG DIHARAPKAN :


WAKTU
NO HASIL KERJA JUMLAH HASIL PENYELESAIAN
(JAM)
1 Laporan 24 12
2 Kegiatan 45 12
3 Kegiatan 24 6
4 laporan 12 6
5 kegiatan 12 6
6 kegiatan 12 6
7 kegiatan 12 6
8 Laporan 6 4
9 Kegiatan 6 4
17 KELAS JABATAN : 8 (Delapan)

Anda mungkin juga menyukai