Anda di halaman 1dari 9

Deskripsi Tugas Latsar CPNS

Bapelkes Semarang, Tahun 2022


Angkatan 313 PNBP

AGENDA I
DESKRIPSI TUGAS UNTUK ASYNCHRONOUS
TUGAS Hari Ke-1 (Senin, 8 Agustus 2022)
INDIVIDU KELOMPOK
1. RINGKASAN MATERI MODUL VIDEO VISUALISASI BANGSA
❑ Buatlah Ringkasan Materi dari setiap Modul Agenda I (3 buah Modul). ❑ Setiap peserta dalam kelompok mencari 1 (satu) buah video
❑ Ringkasan Materi Materi memuat : yang menggambarkan tentang Indonesia.
1) Pointer-Pointer Materi Pokok setiap modul. ❑ Sunting video dari masing-masing peserta untuk digabungkan
2) Topik-topik utama yang ingin Anda pamahi atau dalami dalam fase dengan video peserta lainnya sehingga menjadi 1 (satu) video
utuh yang menggambarkan tentang Indonesia. Pada bagian
pembelajaran Distance Learning dan Klasikal. akhir video tersebut tambahkan tayangan pernyataan setiap
3) Saran/Masukan untuk peyempurnaan Modul. peserta tentang Indonesia dengan kalimat yang menginspirasi
❑ Ringkasan Materi dibuat dengan jumlah halaman maksimal 2 (dua) dan berbeda satu sama lainnya.
lembar kertas A4 untuk masing-masing modul. ❑ Pastikan dalam video yang Kelompok Anda buat mencantumkan
❑ Bentuk file : pdf. Sumber Video yang digunakan.
❑ Durasi video : maksimal 5 menit.
❑ Waktu pembuatan : 8 Agustus 2022. ❑ Bentuk file : MP4.
❑ Waktu pengumpulan : 8 Agustus 2022, pukul : 23.59 WIB. ❑ Waktu pembuatan : 8 Agustus 2022.
❑ Waktu pengumpulan : 10 Agustus 2022, pukul : 23.59 WIB.
2. LEARNING JOURNAL Ke-1 ❑ Krieria penilaian :
❑ Dibuat dalam bentuk rekaman suara (file MP3). 1) Keterkaitan dengan substansi Wawasan Kebangsaan.
❑ Berisi cerita tentang pengalaman pembelajaran (substansi dan proses 2) Kerjasama dan kekompakan kelompok.
pembelajaran) harian baik saat Synchronous maupun Asynchronous. 3) Estetika video.
❑ Durasi : maksimal 3 menit. 4) Jumlah “viewer” di Media Sosial yang digunakan pada
periode s/d Pembelajaran Klasikal Agenda I.
❑ Waktu pengumpulan : 8 Agustus 2022, pukul : 23.59 WIB.
By : Dwi Rahmanendra. 2022
DESKRIPSI TUGAS UNTUK ASYNCHRONOUS
TUGAS Hari Ke-2 (Selasa, 9 Agustus 2022)
INDIVIDU KELOMPOK
1. ANALISIS ISU INSTANSI ANALISIS ISU KONTEMPORER
❑ Identifikasi & deskripsikanlah 1 (satu) isu aktual yg terjadi ❑ Identifikasi dan deskripsikanlah isu-isu kontemporer/aktual (dapat
di Instansi Anda disertai dengan data dan fakta yang ada. dilengkapi dengan Video pendukung) yang berpotensi menimbulkan
❑ Jelaskan dampak yang akan terjadi jika isu tersebut tidak AGHT terhadap kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan negara
disertai dengan data dan fakta yang ada (minimal 3 isu).
segera diselesaikan.
❑ Jelaskan dampak yang akan terjadi jika isu tersebut tidak dicegah atau
❑ Tentukan penyebab-penyebab terjadinya isu tersebut. diantisipasi.
❑ Buatlah rekomendasi penyelesaian terhadap isu tersebut ❑ Pilihlah 1 Isu yang menurut kelompok Anda paling mengancam/
dengan mengedepankan gagasan kreatif Anda. berbahaya.
❑ Gunakan Teknik-Teknik Analisis Isu yang Anda kuasai. ❑ Tentukan penyebab-penyebab terjadinya isu terpilih tersebut.
❑ Hasil Analisis dibuat dalam bentuk tulisan paling banyak 5 ❑ Buatlah rekomendasi upaya pencegahan/antisipasi atau penyelesaian
terhadap isu tersebut baik pada tataran kebijakan maupun teknis
lembar kertas A4, huruf ukuran 11 , spasi 1,5.
implementasinya dalam kehidupan sehari-hari dan apa peran Anda di
❑ Bentuk file : pdf. dalamnya.
❑ Waktu pembuatan : 9 Agustus 2022. ❑ Gunakan Teknik-Teknik Analisis Isu yang Anda kuasai.
❑ Waktu pengumpulan : 9 Agustus 2022, pukul : 23.59 WIB. ❑ Hasil Analisis dibuat dalam bentuk tulisan paling banyak 5 lembar kertas
A4, huruf ukuran 11 , spasi 1,5.
2. LEARNING JOURNAL Ke-2 ❑ Bentuk file : pdf.
❑ Ketentuan sama dengan tugas sebelumnya. ❑ Waktu pembuatan : 9 Agustus 2022.
❑ Waktu pengumpulan : 9 Agustus 2022, pukul : 23.59 WIB. ❑ Waktu paparan & pengumpulan : 10 Agustus 2022, pukul : 23.59 WIB.
By : Dwi Rahmanendra. 2022
DESKRIPSI TUGAS UNTUK ASYNCHRONOUS
TUGAS Hari Ke-3 (Rabu, 10 Agustus 2022)
INDIVIDU
1. RENCANA AKSI BELA NEGARA (RABN)
❑ Nilai Bela Negara yang diimplementasikan (5 Nilai) dengan minimal 2 indikator pada setiap nilainya.
❑ RABN dibuat dalam bentuk matrik sebagaimana contoh.
❑ RABN yang dibuat untuk dilaksanakan/diimplementasikan selama Masa Habituasi (30 hari).
❑ Direkomendasikan Peserta dapat melaporkan progres/perkembangan pelaksanaan Aksi BN kepada Mentor
setiap minggu.
❑ Diakhir waktu implementasi RABN, Mentor memberikan penilaian terhadap hasil implementasi tersebut
pada Form Laporan ABN.
❑ Peserta mempresentasikan dan mengumpulkan Laporan Pelaksanaan Aksi Bela Negara berikut
dokumentasinya (video dengan durasi maksimal 5 menit) pada saat Pembelajaran Klasikal Agenda SPBN.
❑ Bentuk file RABN : pdf.
❑ Waktu pembuatan : 10 Agustus 2022.
❑ Waktu pengumpulan : 10 Agustus 2022, pukul : 23.59 WIB.
2. LEARNING JOURNAL Ke-3
❑ Ketentuan sama dengan tugas sebelumnya.
❑ Waktu pengumpulan : 10 Agustus 2022, pukul : 23.59 WIB.
By : Dwi Rahmanendra. 2022
DESKRIPSI TUGAS UNTUK ASYNCHRONOUS
CONTOH : MATRIK RENCANA AKSI BELA NEGARA

Dwi Rahmanendra, 2022


DESKRIPSI TUGAS UNTUK PEMBELA JARAN KLASIKAL
TUGAS INDIVIDU Ke-1
INDIVIDU
PELAKSANAAN AKSI BELA NEGARA (PABN)
❑ Mengacu pada Rencana Aksi Bela Negara yang telah disusun dan/atau
dipaparkan, namun demikian Indikator dan Aksi yang dilaksanakan dapat
mengalami perubahan/penyesuaian dari rencananya.
❑ RABN yang dibuat untuk dilaksanakan/diimplementasikan selama Masa
Habituasi (30 hari).
❑ Direkomendasikan Peserta dapat melaporkan progres/perkembangan
pelaksanaan Aksi BN kepada Mentor setiap minggu.
❑ Diakhir waktu implementasi RABN, Mentor memberikan penilaian terhadap
hasil implementasi tersebut pada Form Laporan Aksi BN utk selanjutnya
disampaikan kpd Panitia Penyelenggara Pelatihan.
❑ Peserta mempresentasikan Laporan Pelaksaaan Aksi Bela Negara berikut
dokumentasinya (video dengan durasi maksimal 5 menit) pada saat
Pembelajaran Klasikal Agenda SPBN.
❑ Peserta mengumpulkan Laporan Pelaksanaan Aksi Bela Negara berikut
video dokumentasinya sebagai salah satu lampiran dari Laporan Aktualisasi.
❑ Bentuk file Laporan : Matrik Pelaksanaan Aksi Bela Negara (pdf) & Video
❑ Waktu pembuatan Laporan PABN : Selama Masa Habituasi.
❑ Waktu paparan & pengumpulan LPABN : Pembelajaran Klasikal Agenda I.
By : Dwi Rahmanendra. 2022
DESKRIPSI TUGAS UNTUK PEMBELA JARAN KLASIKAL
TUGAS INDIVIDU Ke-2
INDIVIDU
VIDEO PRAKTIK PERATURAN BARIS BERBARIS (PBB)
❑ Buatlah sebuah video yang memperlihatkan Anda mempraktikkan beberapa gerakan dalam PBB berikut aba-abanya, sebagai berikut :
1) Gerakan di Tempat :
✓ Sikap Sempurna (...Gerak)
✓ Sikap Istirahat (...Gerak) -- Tampak Depan-Belakang
✓ Hadap Kanan dan Kiri (...Gerak)
✓ Hadap Serong Kanan dan Kiri (...Gerak)
✓ Balik Kanan (...Gerak)
✓ Jalan di Tempat (...Gerak...Henti...Gerak)
✓ Hormat (...Gerak...Tegak...Gerak)
2) Gerakan Berjalan/Berlari :
✓ Maju (Jalan...Henti Gerak)
✓ Langkah Tegap Maju (Jalan...Henti Gerak)
✓ 3 Langkah ke Depan (...Jalan)
✓ 3 Langkah ke Belakang (...Jalan)
✓ 3 Langkah ke Kiri (...Jalan)
✓ 3 Langkah ke Kanan (...Jalan)
❑ Contoh Video PBB : https://www.youtube.com/watch?v=O-74OkW6ILY
❑ Durasi video : Maksimal 3 menit.
❑ Bentuk file : MP4 dikumpulkan dalam bentuk Link Video.
❑ Waktu pembuatan : Selama Masa Habituasi.
❑ Waktu paparan & pengumpulan : Pembelajaran Klasikal Agenda I.
By : Dwi Rahmanendra. 2022
DESKRIPSI TUGAS UNTUK PEMBELA JARAN KLASIKAL
TUGAS KELOMPOK

KELOMPOK
YEL-YEL & KOMITMEN BELA NEGARA
❑ Buatlah Yel-Yel mencerminkan SEMANGAT dan KOMITMEN untuk
berkontribusi dalam upaya-upaya Bela Negara.
❑ Disertai dengan koreografi (gerakan) yang relevan dan menarik.
❑ Waktu pembuatan : sampai dengan Pembelajaran Klasikal Agenda I.
❑ Waktu penampilan : saat Pembelajaran Klasikal Agenda I.
❑ Krieria penilaian :
1) Keterkaitan subtansi Nilai-Nilai Bela Negara.
2) Kejelasan Komitmen Kontribusi Bela Negara.
3) Koreografi (gerakan).
4) Kerjasama dan kekompakan kelompok.
By : Dwi Rahmanendra. 2022
TERIMA KASIH

Dwi Rahmanendra. 2022

Anda mungkin juga menyukai