Setelah lebih dari tiga setengah dekade mengabdi kepada komunitas

sains, Sekolah Pascasarjana (SPs) telah memantapkan diri sebagai salah

satu kebanggaan Universitas Pendidikan Indonesia (UPI), baik sebagai
center of excellence maupun sebagai bendera bendera. dari kualitas
universitas. SPs UPI terus mendorong diri untuk tetap menjadi salah satu
yang terbaik dalam ilmu pendidikan, pendidikan disiplin, dan ilmu lainnya.

Berbeda dengan sekolah pascasarjana lainnya yang tersebar di berbagai

tempat di Indonesia, SPs UPI menghadirkan keunikan yang tidak dimiliki
oleh institusi lain, yaitu kekokohan pijakannya pada disiplin ilmu pendidikan
dan disiplin ilmu pendidikan lainnya. Namun sesuai dengan amanatnya,
Universitas juga mengembangkan program studi yang tidak hanya
berorientasi pada pengembangan ilmu pendidikan, tetapi juga diarahkan
pada pengembangan disiplin ilmu lainnya. Hal ini merupakan wujud
komitmen yang tinggi dari SPs dan Universitas untuk tetap hadir melayani
masyarakat ilmiah secara lebih luas.

SPs UPI berpegang pada misi awalnya untuk menjadi lembaga terkemuka
dalam pengembangan dan pelestarian ilmu pendidikan dan pendidikan
khusus mata pelajaran dan disiplin ilmu lainnya.

Untuk menjaga pelayanan prima kepada mahasiswanya, pengelolaan SPs

UPI dikelola secara profesional yang dibuktikan dengan telah memperoleh
sertifikat Sistem Manajemen Mutu ISO 9001:2008 sejak tahun 2011.

Untuk meningkatkan kualitas dan perluasan pengakuan internasional, SPs

UPI juga melakukan kegiatan benchmarking dengan universitas kelas
dunia. Pengakuan internasional telah diraih, misalnya dengan memperoleh
sertifikasi internasional dari Asean University Network-Quality Assurance
(AUN-QA) untuk Program Studi Pendidikan Sains.

Pimpinan SPs UPI

Prof. Dr. Syihabuddin, M.Pd.
Direktur

Prof. Dr. Ratih Hurriyati, M.P

Wakil Direktur Bidang Keuangan dan Sumber Daya
Dr. Eng. Agus Setiawan, M.Si.
Wakil Direktur Bidang Akademik dan Kemahasiswaan
 Tujuan
Sesuai dengan visi, misi, dan tujuan, SPs UPI memiliki tujuan sebagai berikut:

 Pemenuhan persyaratan akademik yang diakui secara nasional dan internasional

untuk gelar Magister dan Doktor dalam ilmu pendidikan, ilmu murni, dan ilmu
lainnya.
 Tersedianya hasil penelitian dan publikasi yang berkualitas di tingkat nasional dan
internasional;
 Tersedianya pengabdian kepada masyarakat yang memberikan kontribusi nyata
bagi kemajuan masyarakat;
 Peningkatan kapasitas program dan reputasi akademik di tingkat nasional dan
internasional;
 Meningkatnya kapasitas manajemen dan sumber daya yang mendukung lingkungan
pendidikan, penelitian, dan pengabdian masyarakat yang berkualitas.

Sejarah
Sekolah Pascasarjana (SPs) Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) merupakan
salah satu sekolah pascasarjana tertua di Indonesia yang memiliki komitmen kuat
terhadap kualitas tinggi. Dimulai pada tahun 1968 dengan Lembaga Pendidikan
Pasca Doktoral (LPPD) yang kemudian berubah menjadi Sekolah Pasca Sarjana
(1977-1982), Fakultas Pascasarjana (1983 -1990), Program Pascasarjana (1991-
2005), dan kembali menjadi Sekolah Pascasarjana pada tahun 2006 sampai
sekarang. SPs UPI menyelenggarakan Program Magister dan Program Doktor (S3)
Ilmu Pendidikan dan Non Pendidikan.

Mantan Ketua SPs UPI :

 Prof. Dr. Sikun Pribadi, M.A. (1968-1981)

 Prof. Dr. Achmad Sanusi, S.H., M.PA. (1982-1992)
 Prof.Dr.Moh. Djawad Dahlan (1993-1996)
 Prof. Dr. Abdul Azis Wahab, M.A. (1996-2003)
 Prof.Dr.Asmawi Zainul,M.Ed. (2003-2007)
 Prof. Furqon, Ph.D (2007-2010)
 Prof. Fuad Abdul Hamied, Ph.D (2010-2011)
 Prof.Dr.Didi Suryadi,M.Ed. (2011-2015)
 Prof. H. Yaya S. Kusumah, M.Si., Ph.D (2015-2019)
 Prof. Dr. Syihabuddin, M.Pd.(2019 –  )

Komitmen SPs
SPs UPI sangat berkomitmen untuk:

 Menyediakan fasilitas belajar yang nyaman (ruang belajar mandiri, ruang komputer,
ruang baca/perpustakaan, laboratorium, dll)
 Menjamin kualitas pembelajaran yang terbaik.
Menyediakan kurikulum dan sistem pembelajaran yang fleksibel.
 Menyediakan dosen-dosen terbaik di bidangnya.
Mengembangkan penelitian unggulan di tingkat Program Studi yang memungkinkan
keterlibatan penuh dosen dengan mahasiswa.
 Mendorong tercapainya hasil belajar siswa secara optimal.
 Penyediaan fasilitas interaksi sosial (ruang diskusi, akses internet, kantin, musholla,
dan berbagai fasilitas olahraga)
 Memberikan pelayanan administrasi akademik secara online dengan pelayanan
yang mudah, cepat, ramah, dan prima.

Keunggulan Program
 Program Double Degree melalui kerjasama dengan universitas dalam dan luar
negeri. Selama ini SPs UPI telah mengimplementasikan program ini dengan
Youngsan University (Korea) dan Hiroshima University (Jepang).
 Program Credit Earning dimana mahasiswa SPs UPI mengambil beberapa mata
kuliah di universitas lain. Program serupa adalah transfer kredit dimana mahasiswa
SPs UPI kontrak kursus di universitas luar negeri dan jam kredit diakui oleh SPs
UPI.
 Program Pertukaran Mahasiswa melalui kerjasama dengan perguruan tinggi di luar
negeri. Salah satu perguruan tinggi mitra adalah Universitas Tsukuba (Jepang).
 Program Visiting Professor dimana SPs UPI mengundang guru besar dari
universitas luar negeri untuk memberikan kuliah umum (eminence lecture),
seminar/workshop dan kuliah reguler. Di antara para profesor yang telah melakukan
program ini adalah Prof. William D. Davies (The University of Iowa, USA), Prof.
Abdul Fatteh (Suez Canal University, Mesir), Prof. Ranbir Singh Malik (Edith Cowan
University, Australia) dan Prof. Andy Kirkpatrick (Universitas Griffith, Australia).
 Program Joint-International Conference antara SPs UPI dengan universitas lain di
luar negeri. Salah satunya adalah International Conference on Teacher Education
yang bekerjasama dengan Shizuoka University (Jepang) dan Monash University
(Australia).
 Program Konferensi Internasional dengan prosiding yang diindeks secara
internasional. Asian Education Symposium (AES 2016) diselenggarakan pada tahun
2016 dengan mendatangkan pakar dari Hiroshima University, Nanyang
Technological University, Ankara University dan University of Philippines. Prosiding
konferensi ini telah dipublikasikan di CRPress terindeks Scopus.
 Program Magister Menuju Doktor untuk Sarjana Berprestasi ditawarkan kepada
lulusan terbaik S-1 untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang doktoral melalui
percepatan langsung tanpa melalui jalur magister.
Program Akademik
Magister
Program magister disediakan oleh kursus dengan menulis tesis di semester akhir.
Jumlah beban studi untuk jenjang ini berkisar antara 36-42 sks (bagi yang berlatar
belakang S-1 linier) dan 48-54 (bagi yang berlatar belakang S-1 nonlinier) dengan
rentang masa studi 4-8 semester. Program ini dibagi menjadi dua bidang:

 Gelar magister dalam sains (non-pendidikan)

 Gelar magister di bidang terapan (pendidikan)
 Doktor
Program doktor diberikan melalui dua jalur: melalui kursus dan penelitian dengan
menulis disertasi sebagai tugas akhir dengan rentang lama studi antara 6 dan 14
semester.

Untuk program doktor dengan mata kuliah, jumlah beban studi untuk jenjang ini
berkisar antara 42-48 sks (bagi yang berlatar belakang S-2 linier) dan 54-60 sks
(bagi yang berlatar belakang S-2 non-linier) . Program ini dibagi menjadi dua bidang:

 Program doktor di bidang sains (non-pendidikan)

 Program doktor di bidang terapan (pendidikan)

Program doktor penelitian hanya disediakan bagi mereka yang berlatar belakang S-2
linier. Ada tiga mata kuliah prasyarat wajib seperti Pedagogical Foundation,
Advanced Research Methodology dan satu mata kuliah dari dalam Prodi yang harus
diambil sesuai rekomendasi promotor. Namun, jam kredit tidak akan dihitung.
Kegiatan akademik utamanya adalah melakukan penelitian sesuai dengan arahan
promotor.

Organisasi Kemahasiswaan
Organisasi kemahasiswaan berfungsi sebagai wahana pengembangan kreativitas
mahasiswa dalam berbagai bentuk kegiatan. Pengembangan organisasi ini diatur
melalui Peraturan Rektor No. 8052 Tahun 2010 tentang Organisasi Kemahasiswaan
(Ormawa) UPI. Organisasi kemahasiswaan dapat berbentuk Badan, Majelis,
Lembaga, Majelis, Majelis, Forum, Unit Kegiatan Mahasiswa, dan/atau nama lain
sesuai dengan visi dan misi Universitas.

Organisasi kemahasiswaan di SPs bernama Forum Komunikasi Mahasiswa Sekolah

Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia disingkat FKM SPs UPI, yang
kepengurusannya diangkat dan ditetapkan oleh Direktur SPs.

FKM SPs UPI bertujuan untuk mengembangkan bakat dan minat mahasiswa di
bidang pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat, ikut serta
membangun kehidupan akademik yang kondusif sebagai upaya membentuk insan
akademik yang beriman dan bertaqwa, konsisten dan bertanggung jawab untuk
peningkatan mutu pendidikan. pendidikan nasional.

Kegiatan yang dilakukan oleh FKM SPs UPI antara lain:

 Workshop;
 Seminar Nasional dan Internasional;
 Pelatihan;
 Diskusi/Talkshow;
 Pekan Olahraga;
 Penelitian Pendidikan;
 Layanan Masyarakat.
 Kolaborasi
Untuk mencapai hasil pendidikan terbaik, kami bekerja sama dengan

 Lembaga internasional seperti Norwegia’s Afghanistan Committee (NAC), Tokyo

Foundation, Flinders University Australia, Tokyo Metropolitan University Jepang,
Hiroshima University, National Dong Hwa University (Taiwan), Philippine Normal
University, Nihon University Jepang, Youngsan University Korea, Universiti Sains
Malaysia, dan Sekolah Tinggi Teknologi Islam (KITAB) Malaysia.
 Instansi Pemerintah, seperti beberapa Direktorat Jenderal Kementerian Pendidikan
dan Kebudayaan, Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi,
Kementerian Agama, dan Kementerian Kesehatan, Pemerintah Provinsi dan Dinas
Pendidikan Kabupaten/Kota.
 Badan Usaha Milik Negara (BUMN), Industri, Lembaga Swadaya Masyarakat (LSM),
dan individu yang memiliki keahlian dan komitmen khusus terhadap dunia
keilmuannya.