A. Kompetensi Inti
KI4
Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan
mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
B. Kompetensi Dasar
4.4 Menggunakan fungsi perintah dalam perangkat lunak CAD untukmembuat dan
memodifikasi gambar CAD 2D
D. Tujuan Pembelajaran
Disediakan komputer dilengkapi aplikasi auto cad, siswa dapat:
1. Menggunakan aplikasi auto cad untuk menggambar 2D secara jujur dan tanggung
jawab
2. Mendesain gambar 2D pada aplikasi 2D secara jujur dan tanggung jawab
G. Langkah kerja
1. Hidupkan komputer
2. Bacalah gambar soal dengan teliti
3. Buatlah gambar sesuai soal
4. Bila sudah selesai simpan pada komputer dan laporan ke pengawas ujian
5. Matikan komputer
H. Gambar soal
YAYASAN PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN GEUSAN ULUN
“SMK YPGU SUMEDANG”
JOB SHEET PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
A. Kompetensi Inti
KI4
Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan
mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
B. Kompetensi Dasar
4.1
Menggunakan teknik pemesinan bubut kompleks untuk berbagai jenis pekerjaan
D. Tujuan Pembelajaran
Disediakan mesin dan peralatan bubut, siswa dapat:
1. Mengoperasikan mesin bubut dalam teknik pemesinan bubut kompleks secara
jujur dan tanggung jawab
2. Membentuk benda kerja dengan teknik pemesinan bubut kompleks secara jujur
dan tanggung jawab
F. Alat :
1. Mesin bubut
2. Peralatan pelengkap mesin bubut
3. Mal ulir segi empat
4. Pisau bubut rata
5. Pisau bubut alur
6. Pisau bubut ulir segi empat
7. Alat ukur dengan ketelitian 0,01
G. Bahan
St 37 ø20 x 55
H. Langkah kerja :
1. Pasang benda kerja pada kepala tetap
2. Pasang pisau bubut muka/rata pada tool post
3. Bubut dua permukaan menjadi 50mm
4. Bubut rata menjadi ø13,8mm sepanjang 55mm
5. Bubut alur sampai diameter 11,8
6. Lakukan penguliran
7. Matikan mesin
8. Cek ulir dengan mal ulir
9. Bila belum sesuai hidupkan mesin dan kembali ke langkah 5, bila sudah sesuai
matikan mesin dan lepaskan benda kerja dari kepala tetap
5 50
1
Ø20 Ø11,8
21
J. Lembar penilaian
NAMA : …………………………………………………………
KELAS : ………………..
Keterangan :
1. Untuk ukuran yang tidak punya toleransi, setiap menyimpang 0,1mm nilai berkurang 1
2. Untuk ukuran yang punya toleransi, setiap menyimpang 0,01mm nilai berkurang 1
3. Nilai ulir : sliding = 90 s/d 100, longgar 80 s/d 89, sesak/tidak masuk = 70s/d79
4. Nilai kehalusan : halus = 86 s/d 90, sedang = 80 s/d 85, kasar = 75 s/d 79
Sumedang,…………………………………..
Penilai,
………………………………………….
YAYASAN PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN GEUSAN ULUN
“SMK YPGU SUMEDANG”
JOB SHEET PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
A. Kompetensi Inti
KI4
Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan
mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
B. Kompetensi Dasar
4.4
Menggunakan teknik pemesinan gerinda datar untuk berbagai jenis pekerjaan
D. Tujuan Pembelajaran
Disediakan mesin dan peralatan bubut, siswa dapat:
1. Mengoperasikan mesin gerinda datar secara jujur dan tanggung jawab
2. Membentuk benda kerja dengan teknik pemesinan gerinda datar secara jujur
dan tanggung jawab
F. Alat :
1. Mesin gerinda datar
2. Peralatan Mesin gerinda datar
3. Perlengkapan mesin gerinda datar
4. Busur derajat
5. Sigmat dengan ketelitian 0,01
G. Bahan
St 37 10 x 10 x 31
H. Langkah kerja
1. Gerinda benda kerja menjadi ukuran 8 x 8 x 30
2. Gerinda sudut bebas muka (front clearance angle) 8º ÷ 10º
3. Gerinda sudut bebas samping (side clearance angle)10º ÷ 13º
4. Gerinda sudut potong total 80º
5. Gerinda sudut bebas tatal (side rake angle) 12º ÷ 20º
6. Gerinda sudut potong sisi samping (side cutting adge angle) 12º ÷ 15º
I. Gambar kerja
J. Lembar penilaian
NAMA : …………………………………………………………
KELAS : ………………..
Keterangan :
1. Nilai maximum 90
2. Sudut setiap menyimpang 0,5⁰ nilai berkurang 1
3. Nilai kehalusan : halus = 86 s/d 90, sedang = 80 s/d 85, kasar = 75 s/d 79
Sumedang,…………………………………..
Penilai,
…………………………………………..
YAYASAN PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN GEUSAN ULUN
“SMK YPGU SUMEDANG”
JOB SHEET PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
A. Kompetensi Inti
KI4
Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan
mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
B. Kompetensi Dasar
4.1 Menggunakan teknik pemesinan frais kompleks untuk berbagai jenis pekerjaan
4.2 Menggunakan teknik pembuatan benda kerja suaian /toleransi khusus dengan
mesin frais
D. Tujuan Pembelajaran
Disediakan mesin dan peralatan frais, siswa dapat:
1. Mengoperasikan mesin frais dengan teknik pemesinan frais kompleks secara
jujur dan tanggung jawab
2. Membentuk benda kerja dengan teknik pembuatan benda kerja suaian/toleransi
khusus secara jujur dan tanggung jawab
F. Alat :
1. Mesin frais
2. Peralatan Mesin frais
3. Perlengkapan mesin frais
4. Dividing head dan perlengkapannya
5. Alat ukur dengan ketelitian 0,01
G. Bahan
St 37 Ø 25 x 100
H. Langkah kerja
1. Pasang diving head pada meja mesin frais
2. Benda kerja yang sudah selesai dibubut pasang pada cekam dividing head dengan
posisi 0°
3. Frais permukaan sedalam 1,15
4. Putar dividing head ke posisi 60°
5. Frais permukaan Frais permukaan sedalam 1,15
6. Putar dividing head ke posisi 120°
7. Frais permukaan Frais permukaan sedalam 1,15
8. Putar dividing head ke posisi 180°
9. Frais permukaan Frais permukaan sedalam 1,15
10. Putar dividing head ke posisi 240°
11. Frais permukaan Frais permukaan sedalam 1,15
12. Putar dividing head ke posisi 300°
13. Frais permukaan Frais permukaan sedalam 1,15
14. Putar dividing head ke posisi 360°
15. Frais permukaan Frais permukaan sedalam 1,15
16. Matikan mesin
17. Cek ukuran tebal ketiga permukaannya
18. Bila belum sesuai frais kembali
19. Bila sudah sesuai matikan mesin dan cabut benda kerja
I. Gambar kerja
J. Lembar penilaian
NAMA : …………………………………………………………
KELAS : ………………..
HASIL PENGUKURAN
NO UKURAN PENILAIN NILAI
BENDA KERJA
BENDA KERJA 1
1 Tebal 21,7 ±0,3 bidang 1
2 Tebal 21,7 ±0,3 bidang 2
3 Tebal 21,7 ±0,3 bidang 3
4 Kehalusan
BENDA KERJA 2
5 Tebal 28 ±0,3
6 Kehalusan
Nilai Rata-Rata
Keterangan :
1. Untuk ukuran tebal, setiap menyimpang 0,1mm nilai berkurang 1
2. Nilai kehalusan : halus = 86 s/d 90, sedang = 80 s/d 85, kasar = 75 s/d 79
Sumedang,…………………………….
Penilai,
………………………………………..