LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Bentuk Kegiatan : Praktik

Mata Pelajaran : Teknik Pemesinan
Kelas : X MF
Materi Pokok : Alat Potong Pada Mesin Bubut
Alokasi Waktu : (Waktu penyelesaian LKPD)
Pengeajar : Muh. Elvio Putra Kresnadi - 5201419086

Nama Siswa :

1. ………………………………………………………………………………………
2. ………………………………………………………………………………………
3. ………………………………………………………………………………………
4. ………………………………………………………………………………………
5. ………………………………………………………………………………………
6. ………………………………………………………………………………………

A. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

Komptensi Dasar

3.6 : Memahami alat potong mesin bubut

Mengidentifikasi alat potong yang sesuai untuk pekerjaan

4.6 : membubut

Indikator Pencapaian Komptensi

3.6.1. : Menyebutkan macam-macam alat potong mesin bubut

3.6.2. : Menjelaskan fungsi macam-macam alat potong mesin bubut

: Mengidentifikasi alat potong mesin bubut untuk berbagai macam

3.6.3.
proses pembubutan

4.6.1. : Menentukan alat potong mesin bubut sesuai fungsinya untuk

 berbagai jenis pekerjaan pembubutan

: Menerapkan penggunaan berbagai macam alat potong sesuai jenis

4.6.2. pekerjaan pembubutan

B. Topik
Pada topik mata pelajaran teknik pemesinan peserta didik akan mendiskusikan berbagai
alat potong dan kegunaan masing masing alat potong untuk di gunakan pada benda kerja.

C. Tujuan Pembelajaran
: Siswa dapat menyebutkan macam-macam alat potong mesin bubut
3.6.1.
dengan percaya diri melalui diskusi dikelas

: Siswa dapat menjelaskan fungsi macam-macam alat potong mesin

3.6.2. bubut dengan benar dan penuh percaya diri melalui diskusi

dikelas

: Siswa dapat mengidentifikasi alat potong mesin bubut untuk

3.6.3. berbagai macam proses pekerjaan pembubutan dengan teliti

melalui diskusi dikelas

: Siswa dapat menentukan alat potong mesin bubut sesuai fungsinya

4.6.1. untuk berbagai jenis pekerjaan pembubutan dengan percaya diri

melalui diskusi dikelas

: Siswa dapat menerapkan penggunaan berbagai macam alat mesin

4.6.2. bubut potong sesuai jenis pekerjaan pembubutan dengan

tanggung jawab melalui diskusi dikelas

 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

A. Alat dan Bahan yang di perlukan

1. Mesin Bubut
2. Pahat bubut
3. Kertas folio
4. Alat tulis

B. Keselamatan Kerja
1. Kacamata
2. Sepatu
3. Wearpack

C. Langkah Kerja
1. Pengerjaan di lakukan di bengkel teknik mesin
2. Peserta didik di bagi menjadi beberapa kelompok
3. Setiap kelompok masing masing beranggota 2 orang
4. Peserta didik mulai mempersiapkan pada mesin yang sudah di sediakan
5. Identifikasi alat potong tersebut sesaui dengan kegunaan pada mesin bubut
6. Kelompokkan alat potong dalam bentuk table di bawah ini
7. Setelah selesai bersihkan dan kembelikan semua alat yang telah di gunakan
8. Kumpulkan hasil identifikasi kepada pengajar

No. NAMA ALAT POTONG KEGUANAAN ALAT POTONG

1.
2.
3.
4.
5.
 KUNCI JAWABAN

NO NAMA ALAT KEGUANAAN ALAT POTONG

POTONG
1. Pahat alur Pahat alur merupakan pahat untuk membubut benda kerja
untuk membuat alur
2. Pahat ulir Pahat ulir merupakan pahat untuk membubut benda kerja
untuk membuat ulir
3. Pahat potong Pahat poting merupakan pahat untuk memotong benda
kerja pada saat pengerjaan mesin bubut
4. Pahat finishing Pahat finishing digunakan untuk akhir pengerjaan pada
mesin bubut, pahat ini digunakan pada kecepatan yang
tinggi akar memperolh hasil yang maksimal
5. Bor Bor adalah alat potong untuk mengebor membuta
diameter dalam, pada pengeboran tersebut di gunakan
kecepatan yang rendah, agar tidak patah atau cepat
tumpul
 LEMBAR PENILAIAN KINERJA

Bentuk Kegiatan : Praktik

Mata Pelajaran : Teknik Pemesinan
Kelas : X MF
Materi Pokok : Alat Potong Pada Mesin Bubut
Alokasi Waktu : (Waktu penyelesaian LKPD)

Pencapaian Kompetensi
No Aspek Penilaian Tidak Ya
70-80 80-90 90-98
I Persiapan
Skor Komponen
II Proses (sistematika dan Cara Kerja)
a. Mengidentifikasi alat
potong
b. Membedakan alat potong
c. Mencatat hasil identifikaasi
pada table
Skor Komponen
III hasil Identifikasi
Kesesuaian jawaban peserta didik
dengan kunci jawaban

Skor Komoponen
IV Sikap/Etos Kerja
Mengerjakan tugas sesuai dengan
prosedur pada langkah-langkah
kerja
Skor Komoponen
V Waktu Pengerjaan
Waktu penyelesaian identifikasi
Skor Komoponen
Perhitngan Nilai

Bobot Komponen Penilaian Nilai

Praktik
Persiapan Proses Hasil Sikap kerja Waktu ∑ NK
1 2 3 4 5 6
10 20 30 20 10
Bobot (%)
Skor
Komponen
NK

Keterangan :

- Bobot diisi dengan prosentase setiap komponen. Besarnya prosentase dari setiap
komponen ditetapkan secara proposional sesuai karakteristik program keahlian.
- NK = Nilai Komponen, perkalian dari bobot dengan skor komponen
- NP = penjumlahan dari hasil perhitungan nilai komponen
- Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, sikap kerja, hasil, dan waktu)
disesuaikan dengan karakter program keahlian.

Komentar Guru:

Komentar Orang Tua:

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

(……………………………) (Muh. Elvio Putra Kresnadi)