MODUL AJAR MESIN

PENGOPERASIAN SISTEM BUBUT CNC

KOORDINAT MESIN BUBUT CNC
GSK 980 TB3i
SMK NEGERI 1 SINGOSARI

IDENTITAS DAN INFORMASI UMUM

Mata Pelajaran : Teknik Pemesinan Non Konvensional/ CNC 1

Institusi : SMK Negeri 1 Singosari
Penyusun : Indah Nursanti, S.Pd
Alokasi Waktu : 45 Menit X 6 Jp
Jumlah Pertemuan : 2 Pertemuan
Target : Peserta Didik Kelas XIi KK Teknik Pemesinan
Elemen : Teknik Pemesinan Non Konvensional
Tahun Penyusunan : 2022
Jenjang / Kelas : SMK / XI
Fase CP :F

CAPAIAN PEMBELAJARAN SARANA DAN PRASARANA

Pada akhir fase F, peserta didik mampu Mesin Bubut GSK 980 TB3i, Mesin
memahami persiapan pengoperasian, Bubut GSK 928 TE II
pengoperasian sistem koordinat, PC/ Laptop, Software Swansoft /
pemrograman, pengeditan program Simulator, White board, board marker
simulator, dan atau mesin CNC, Import
pemrograman dari software CAM,
mengevaluasi hasil pemrograman pada PROFIL PELAJAR PANCASILA
simulator atau mesin CNC.
m Mandiri, gotong royong, berpikir kreatif

TARGET PESERTA DIDIK

Siswa dapat memahami pengoperasia system

koordinat Mesin Bubut CNC
B. KOMPETENSI INTI

TUJUAN PEMBELAJARAN

Peserta didik memahami persiapan pengoperasian Mesin Bubut CNC

1.1.1 Mengidentifikan bagian-bagian Mesin Bubut CNC GSK 980 TB3i
1.1.2 Mengeset parameter Pemotongan
1.1.3 Menentukan Jenis-jenis Pahat
1.1.4 Menerapkan Instruksi Kerja Mesin Bubut

PEMAHAMAN BERMAKNA

Pengoperasian Mesin Bubut GSK 980 TB3i sesuai instruksi kerja

PERTANYAAN PEMANTIK

1. Apa yang dapat kalian simpulkan dari hasil pemutaran video tentang bagian-
bagian utama dari bermacam tipe Mesin Bubut CNC ?
2. Apakah yang terjadi jika putaran mesin tidak sesuai dengan ukuran benda kerja
pada proses pembubutan ?
3. Apa pengaruhnya apabila pemilihan pahat tidak tepat pada proses pembubutan
benda kerja ?
4. Mengapa Instruksi Kerja harus dipenuhi pada saat pengoperasian Mesin Bubut
Non konvensional/CNC ?

MODEL PEMBELAJARAN

Project Base Learning

model pembelajaran berupa tugas nyata seperti kerja proyek, berkelompok, dan
mendalam untuk mendapatkan pengalaman belajar yang bermakna.

KEGIATAN PEMBELAJARAN

1. Pendahuluan
2. Kegiatan Inti
3. Penutup
 KEGIATAN PEMBELAJARAN

Pertemuan / Topik Materi Waktu

Tahapan
1 2 3
Bagian-bagian Parameter Jenis-jenis Pahat &
Mesin Bubut CNC Pemotongan Instruksi kerja Mesin
GSK 980 TB 3i Bubut 980 TB3i
Pendahulua Berdoa, menyiapkan peserta didik dan motivasi, apersepsi, 10
n menyampaikan tujuan, dan menjelaskan garis besar kegiatan.
Kegiatan Basic Concept Basic Concept Basic Concept 20
Inti Guru Guru menyampaikan Guru menyampaikan
menyampaikan tentang video tentang video
tentang video pembelajaran pembelajaran tentang
pembelajaran tentang proses jenis-jenis pahat yang
tentang jenis mesin pembubutan dengan digunakan Mesin Bubut
yang menggunakan menggunakan Mesin CNC &
teknologi CNC Bubut CNC
Defining The Defining The Defining The Problem 10
Problem Problem Guru membentuk
Guru membentuk Guru membentuk kelompok diskusi yang
kelompok diskusi kelompok diskusi dibagi 6 kelompok
yang dibagi 6 yang dibagi 6
kelompok kelompok

Self Learning)  Self Learning)  Self Learning)  40

Guru mendorong Guru mendorong Guru mendorong Peserta
Peserta didik untuk Peserta didik untuk didik untuk menentukan
menyimpulkan menentukan jenis pahat yang sesuai
bagian-bagian parameter dan mempelajari instruksi
utama dari pemotongan kerja pengoperasian
berbagai jenis Mesin Bubut CNC
Mesin CNC
Exchange Exchange Exchange Knowledge 60
Knowledge Knowledge Peserta didik berdiskusi
Peserta didik Peserta didik dalam sebuah kelompok
berdiskusi dalam berdiskusi dalam untuk mematangkan
sebuah kelompok sebuah kelompok bahan sumber lalu
untuk untuk mematangkan merumuskan solusi untuk
mematangkan bahan sumber lalu permasalahan tentang
bahan sumber lalu merumuskan solusi mengidentifikasi Jenis-
merumuskan solusi untuk permasalahan jenis pahat dan Instruksi
untuk tentang Kerja Mesin Bubut CNC
permasalahan mengidentifikasi
tentang Parameter
mengidentifikasi PemotonganMesin
Bagian-bagian Bubut CNC
Utama Mesin
Bubut CNC
 Assessment Assessment Assessment 120
Guru melakukan Guru melakukan Guru melakukan refleksi
refleksi terhadap refleksi terhadap terhadap siswa setelah
siswa setelah dapat siswa setelah dapat dapat merumuskan materi
merumuskan merumuskan materi Jenis-jenis Pahat dan
materi Bagian- Parameter Instruksi Kerja Mesin
bagian Utama Pemotongan. Bubut CNC. Peserta
Mesin Bubut Peserta didik didik melaksanakan
CNC. Peserta melaksanakan refleksi dengan membuat
didik refleksi dengan laporan, catatan dan tugas
melaksanakan membuat laporan,
refleksi dengan catatan dan tugas
membuat laporan,
catatan dan tugas
Penutup Menyusun kesimpulan, umpan balik, mendiskusikan tugas, 10
menjelaskan rencana pertemuan berikutnya.
Jumlah Jam Waktu 6 x 45 per jam (3 pertemuan) 270
Diagnostik
Asesmen
untuk mengetahui psikologis sosial emosi, aktivitas belajar di rumah,
latar belakang pergaulan peserta didik dan mengetahui gaya belajar,
karakter serta minat peserta didik
Formatif
Metode evaluasi yang di lakukan untuk evaluasi proses pemahaman
murid, kebutuhan pembelajaran, dan kemajuan akademik selama
pembelajaran
Sumatif
Metode evaluasi yang di lakukan di akhir pembelajaran
Pengayaan dan Remidial
C. LAMPIRAN

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

1. Lembar Kerja Soal tentang bagian-bagian Utama Mesin Bubut CNC 980 TB3i
2. Lembar Kerja Soal tentang Parameter Pemotongan
3. Lembar Kerja tentang Instruksi Kerja
4. Melengkapi Gambar Mesin Bubut CNC 980 TB3i
5. Format Penilaian
6. Rubrik Penilaian

BAHAN BACAAN (Handout, Acun Standarisasi, Link Video)

Manual Book Mesin Bubut Cnc 980 Tb3i

anual Book GSK 928 TEII

NO JUDUL/ MATERI LINK

1 Bagian-bagian Mesin Bubut https://youtu.be/P7tMsHFhpEM

CNC GSK 980 TB3i

2 Parameter Pemotongan https://youtu.be/GXaLop2eD4I

3 Jenis-jenis Pahat https://youtu.be/QqQkHSnXVgo

4 Instruksi kerja Mesin Bubut https://youtu.be/PpCHdibGXos

CNC GSK 928 TE II

5 Instruksi kerja Mesin Bubut https://youtu.be/olvI3aBkfMA

CNC GSK 980 TB3i

GLOSARIUM

Mesin CNC (Computer Numerical Control) adalah sebuah mesin yang digunakan

dalam Industri Manufaktur untuk menghasilkan komponen untuk Sektor Teknik
dalam jumlah besar dengan cepat
Asesmen:
1. Asesmen Non Kognitif

Informasi apa saja yang ingin digali? Pertanyaan kunci yang ingin ditanyakan

Keadaan psikologis siswa dan biologis Apakah hari ini keadaan sehat?
siswa
Apakah tidak ada masalah dengan keluarga,
teman atau orang lain?

Langkah-langkah apa saja yang akan Alat bantu apa yang dibutuhkan?
dilakukan?

Peserta didik mempersiapkan diri untuk Gelas air minum, jenis air minum
asesmen

1. Asesmen Formatif
Rubrik Bobot Keter
No Uraian Soal Jawaban
Asesmen Nilai angan
1 Apa Pada Era Revolusi Industri 4.0 saat Jika tidak 0 Jika
pendapatmu ini penggunaan Mesin CNC hampir menjawab tidak
tentang digunakan di segala bidang Industri kompe
Teknologi Usaha. Mulai dari bidang Pendidikan Jika 1 ten
CNC saat ini  seperti Universitas maupun Sekolah menjawab melak
Kejuruan, Riset Penelitian, Industri ukan
Manufaktur, Bengkel Workshop, Jika 10 remidi
Usaha Mebel Interior Furniture, menjawab
Industri Advertising dan Kreatif, serta dengan
masih banyak lainnya yang benar
DAFTAR PUSTAKA mempergunakan Mesin CNC karena
sangat bermanfaat bagi masyarakat
banyak dan sudah banyak digunakan
A. Zubaidi, I Sujanayogi. 2010. CNC Turning Machine. Diakses pada 26 oktober
dalam kehidupan sehari-hari.
2015 dari https://sujanayogi.wordpress.com/2010/03/05/cnc-milling-machinemesin-
Industri manufaktur saat ini menuntut
milling. Syafa’at*), Darmanto. -cnc/ (2012). Analisis Pengaruh Kecepatan putar dan
kecepatan produksi yang tinggi akibat
kecepatan pemakanan terhadap permukaan material FCD 40 pada mesin bubut
persaingan global. Kecepatan produksi,
 akurasi, dan kepresisian juga sangat
dituntut sebagai bentuk kualitas produk.
Oleh karena itu, mesin-mesin non-
konvensional telah menggantikan peranan
mesin-mesin konvensional yang semakin
dirasakan keterbatasannya.

2 Jelaskan Beberapa jenis mesin non-konvensional Jika tidak 0 Jika

Mesin yang yang saat ini banyak dipergunakan, antara menjawab tidak
menggunaka lain, mesin dengan erosi bunga api kompe
n Teknologi (Electrical Discharge Machining), mesin Jika 1 ten
CNC dengan berkas laser (Laser Beam menjawab melak
Machining), mesin dengan jet air (Water ukan
Jet Machining), mesin pemotong (Wire Jika 10 remidi
Cut Machining), mesin ukur koordinat menjawab
CMM (Coordinate Measuring Machine), dengan
mesin Plasma Arc, mesin CNC, dan lain- benar
lain.

3 Sebutkan GSK, Fanuc,Siemens, Mitsubshi, Syntec, Jika tidak 0 Jika

beberapa Moreiseiki menjawab tidak
kontrol CNC kompe
yang Jika 1 ten
digunakan menjawab melak
saat ini ukan
Jika 10 remidi
menjawab
dengan
benar
4 Sebutkan Penjelasan Bagian Bagian Mesin CNC Jika tidak 0 Jika
bagian- 1. Motor Utama adalah motor penggerak menjawab tidak
bagian Utama cekam untuk memutar benda kerja. Motor kompe
Mesin Bubut ini adalah jenis motor arus Jika 1 ten
CNC dan searah/DC (Direct Current) dengan menjawab melak
penjelasan kecepatan putaran yang variabel. ukan
fungsinya Jika 10 remidi
Eretan/support adalah gerak persumbuan menjawab
jalannya mesin. Untuk Mesin Bubut CNC dengan
dibedakan menjadi dua bagian, yaitu benar
sebagai berikut. Eretan memanjang (sumbu
Z) Eretan melintang (Sumbu X)
3.
4. Motor servo Step motor berfungsi untuk
menggerakkan eretan, yaitu gerakan sumbu
X dan gerakan sumbu Z. Tiap-tiap eretan
memiliki motor servo sendiri-sendiri
4.
5. Kepala lepas (Tail Stock)
Kepala lepas berfungsi sebagai tempat
pemasangan senter putar pada saat proses
 pembubutan benda kerja yang relatif
panjang. Pada kepala lepas ini dapat
dipasang pencekam bor.
Rumah alat potong (revolver/toolturret)
berfungsi sebagai penjepit alat potong pada
saat proses pengerjaan benda kerja.
Adapun alat yang dipergunakan disebut
revolver atau toolturet, revolver
digerakkan oleh step motor, sehingga dapat
digerakkan secara manual maupun
terpogram.
6. Cekam (Chuck) pada Mesin Bubut
berfungsi untuk menjepit benda kerja pada
saat proses penyayatan berlangsung.
Kecepatan spindel Mesin Bubut ini diatur
menggunakan transmisi sabuk.

7. Meja mesin (Sliding bed)

sliding bed sangat mempengaruhi baik
buruknya hasil pekerjaan menggunakan
mesin bubut ini, hal ini dikarenakan
gerakan memanjang eretan (gerakan sumbu
Z) tertumpu pada kondisi sliding bed ini.
Jika kondisi sliding bed sudah aus atau
cacat dapat dipastikan hasil pembubutan
menggunakan mesin ini tidak akan
maksimal, bahkan benda kerja juga rusak.
Hal ini juga berlaku pada mesin bubut
konvensional. Untuk kelancaran pada
sliding bed kebersihannya harus dijaga dari
debu atau beram hasil pembubutan. Untuk
itu, setiap selesai berkerja harus
dibersihkan dan diberi pelumas

8. Cover mesin merupakan bagian pelindung

mesin dari hal-hal yang dapat memperbarui
kerja mesin. Cover mesin biasanya dibuat
dari bahan plat besi dengan bermacam
penguatan agar kokoh.
9.
Pintu Mesin adalah bagian yang
digunakan untuk melindungi operator dari
bahaya proses pemesinan, misalnya benda
kerja yang lepas, beram, dan hasil proses
pemesinan lainnya. Selalu tutup pintu
mesin ketika memulai proses pemesinan
baik manual, single block, ataupun
otomatis.

LampuLampu digunakan untuk menerangi

 bagian dalam mesin.

Panel control merupakan merupakan

bagian kontrol mesin CNC yang berisikan
tombol-tombol dan saklar serta dilengkapi
dengan monitor.

5 Soal Jika tidak 0 Jika

Parameter menjawab tidak
pemotongan kompe
Jika 1 ten
menjawab melak
ukan
Jika 10 remidi
menjawab
dengan
benar

6 Soal Jika tidak 0 Jika

Parameter menjawab tidak
pemotongan kompe
Jika 1 ten
menjawab melak
ukan
Jika 10 remidi
menjawab
dengan
benar
7 Soal
Parameter
pemotongan

8 Soal Jika tidak 0 Jika

Parameter menjawab tidak
pemotongan kompe
Jika 1 ten
menjawab melak
ukan
Jika 10 remidi
menjawab
dengan
benar
9 Soal Jika tidak 0 Jika
Parameter menjawab tidak
pemotongan kompe
Jika 1 ten
menjawab melak
ukan
Jika 10 remidi
menjawab
dengan
benar

10 Sebutkan Terlampir Jika tidak 0 Jika

Instruksi menjawab 1 tidak
kerja yang Jika 10 kompe
harus menjawab ten
dipersiapkan Jika melak
sebelum menjawab ukan
mengoperasi dengan remidi
kan Mesin benar
Bubut CNC
Pengayaan dan Remedial
Pertanyaan / Soal Kunci Jawaban
1 Apa yang kamu ketahui tentang Teknologi CNC Mesin yang dikendalikan dengan
menggunakan Bahasa numerik
dan angka
2 Apa nama control CNC yang kalian ketahui GSK, FANUC, SIEMENS
3 Sebutkan 5 bagian utama Mesin Bubut CNC Kepala Tetap, Bed Mesin, Eretan,
Kepala Lepas, Control panel
4 Sebutkan Rumus menghitung Putaran VC = (π.d.n): 1000
5 Sebutkan Instruksi Kerja yang kalian ketahui pada saat 1. Pelajari Gambar kerja
mengoperasikan Mesin Bubut CNC 2. Pasang benda kerjs
3. Pasang pahat
4. Setting Tool
5. Input program
6. Eksekusi
7. Pemeriksaan hasil dan
evaluasi

Refleksi
Petunjuk Pengerjaan:
Setelah membaca materi Memahami Persiapan Pengoperasian Mesin Bubut CNC
Jelaskan Bagian-bagian Utama GSK 928 TE II dan GSK 980 TB3i
LEMBAR KERJA SISWA

Nama :
Kelas :
Waktu Asesmen 07.00 – 08.00 Durasi Asesmen 60 menit

Petunjuk Pengerjaan: Dari kolom sebelah kanan berdasarkan tempelkan gambar yamg
diambil dari internet jelaskan fungsinya, dan kolom sebelah kiri nama alat gambar!

No. Gambar Fungsi

2
 No. Gambar Fungsi

6
BAGIAN-BAGIAN UTAMA MESIN BUBUT GSK 928 TE II
BAGIAN-BAGIAN UTAMA MESIN BUBUT GSK 980 TB3i
 INSTRUKSI KERJA
PENGOPERASIN MESIN BUBUT CNC GSK 928 TE II

1. Ruang Lingkup
Ruang Lingkup dari Instruksi Kerja Pengoperasian Mesin Bubut CNC berlaku di area workshop/
bengkel

2. Tata Cara Pengoperasian Mesin Bubut CNC

GAMBAR LANGKAH-LANGKAH

1. Perhatikan instruksi dari

instruktur/guru pembimbing

2. Siapkan gambar kerja/design benda

kerja
3. Konsultasikan dengan instruktur atau
guru jika masih ada kesulitan

4. Persiapkan kelengkapan alat kerja dan

K-3

5. Jika ada kerusakan pada saat

mengoperasikan segera menghubungi
instruktur/guru pembimbing

6. Cek kondisi kabel power & tombol

on/off/emergency

7. Pasang dan atur benda kerja pada

cekam/spindle

8. Pasang pahat bubut di toolpost sesuai

kebutuhan

9. Hidupkan mesin dengan cara :

- Hidupkan saklar utama
- Tekan tombol emergency
- Putar posisi kunci ke posisi 1
- Tekan tombol ON
10. Mengendalikan mesin secara manual
dengan cara menekan tombol JOG
geser eretan atau persumbuan dengan
menekan tombol X dan Z

11. Menuju titik referensi mesin dengan

cara tekan machine zero X atau
machine zero Z

12. Membuat program baru dengan

cara tekan Edit, Input, No. Program
yang belum dibuat dan tidak ada pada
list program

13. Memanggil nomor program dengan

cara tekan Edit, Input, No. Program
yang sudah ada

14. Menghapus program tekan Edit, Input,

No. Program yang sudah ada, Enter
dan DEL

15. Menyisipkan word/kalimat dengan cara

menggeser kursor pada display tekan
Insert

16. Mengubah word/kalimat dengan cara

menggeser kursor pada display tekan
DEL
17. Setting tool sumbu Z dengan
melakukan pembubutan muka/facing
pada benda kerja dalam keadaan
berputar. Jangan merubah posisi
eretan, kemudian tekan Kn, 0, Enter,
Enter

18. Setting tool sumbu X dengan

melakukan pembubutan rata pada
benda kerja, Ukur diameternya,
kemudian tekan Ip masukkan diameter
terakhir dan enter 2 kali

19. Posisikan machine zero X dan Z

20. Eksekusi program dengan cara tekan

Auto dan Cycle start

21. Matikan mesin jika proses sudah

selesai

22. Bersihkan mesin dan area sekitanya