MATA PELAJARAN : IPA JUMLAH SOAL : 20 PG & 5 URAIAN KELAS / SEMESTER : VII (Tujuh ) / GANJIL LEVEL KOGNITIF BENTUK NO NO KD MATERI INDIKATOR SOAL L1 L2 L3 SOAL SOAL 1 3.1 Menerapkan konsep Penyelidikan IPA Peserta didik dapat menyebutkan Langkah awal dalam penyelidikan IPA √ PG 1 pengukuran berbagai besaran dengan benar dengan menggunakan satuan Besaran Pokok dan Turunan Disajikan table besaran beserta satuannya, peserta didik dapat standar (baku) mengelompokkan besaran pokok beserta satuannya dengan √ PG 2 benar Peserta didik dapat menyebutkan besaran turunan dengan benar √ PG 5 Disajikan sebuah table, Peserta didik dapat mengelompokkan √ PG 19 besaran satuan beserta satuannya dengan benar Peserta didik dapat menyebutkan besaran pokok dan turunan √ Uraian 22 beserta satuannnya dengan benar Satuan Baku dan Tak Baku Peserta didik dapat mengkonversikan satuan tak baku √ PG 3 menjadi satuan baku dengan benar Disajikan sebuah pernyataan, Peserta didik dapat √ PG 4 menentukan satuan dalam pernyataan dengan benar Peserta didik dapat menyebutkan syarat satuan baku dengan √ PG 6 benar Peserta didik dapat mengonversikan satuan dengan benar √ Uraian 23 Pengukuran Peserta didik dapat menentukan Alat ukur Panjang dengan benar √ PG 7 benar Disajikan sebuah data, peserta didik dapat menyebutkan alat ukur √ PG 8 Panjang dengan benar Peserta didik dapat membaca alat ukur waktu dengan benar √ PG 9 Disajikan sebuah gambar mikrometer skrup, peserta didik dapat √ PG 11 menentukan hasil pengukuran mikrometer skrup dengan benar Disaikan sebuah gambar gelas ukur, peserta didik dapat √ PG 12 menentukan volume benda tak beraturan dengan benar Disajikan sebuah gambar jangka sorong, peserta didik dapat √ PG 13 menentukan hasil pengukuran jangka sorong dengan benar Disajikan sebuah gambar neraca, Peserta didik dapat menghitung √ PG 14 massa dengan benar Disajikan sebuah gambar neraca, Peserta didik dapat √ PG 15 menentukan hasil pengukuran neraca dengan benar Disajikan sebuah gambar stopwatch, Peserta didik dapat √ 16 membaca alat ukur waktu dengan benar Disaikan sebuah gambar pengukuran Panjang, Peserta didik √ Uraian 17 dapat membaca alat ukur panjang denga benar Disajikan sebuah gambar alat ukur massa, peserta didik dapat √ Uraian 18 menghitung massa dengan benar Peserta didik dapat menentukan titik tetap thermometer dengan √ PG 20 benar Peserta didik dapat menjelaskan pengertian pengukuran dengan √ Uraian 21 benar Disajikan gambar jangka sorong, peserta didik dapat membaca √ Uraian 24 hasil pengukuran jangka sorong dengan benar Disajikan gambar neraca, peserta didik dapat menghitung massa √ Uraian 25 dengan benar