Anda di halaman 1dari 4

Statistika pertemuan ke 7, Kamis, 8 Maret 2018

Statistics
Tingkat Pendidikan S1

N Valid 50

Missing 0
Range 97
Minimum 1
Maximum 98

Berdasarkan data yang diperoleh dan diolah melalui SPSS, maka data minimum yang
diperoleh yaitu sebesar 1 dan maximum sebesar 98, dan dengan Panjang kelas 97.
(Misal saja itu skor mengenai beberapa perusahaan, maka dapat dituliskan siapa yang
mendapatkan skor tersebut, mengapa perusahaan tersebut mendapatkan nilai yang rendah
ataupun tinggi, dan apa factor yang mempengaruhinya).
Dari kacamat range, apabila dibandingkan antar perusahaan maka semakin tinggi perbedaan
range maka semakin tinggi pula perbedaan fasilitas yang dimilikinya.
Mengecek plagiarism turnin.com, max 20%.

Cara membuat crosstab


Klik analyze, table, custom table
Column : berisi variabel yang Nominal, ordinal, kadang2
Rows : Berisi variabel yang

Variabel : apabila memiliki sesuatu dan sesuatu tersebut mengandung berbagai data.
Apabila tidak bervariasi maka tidak ada variabel.
1. Presentation
How to copy spss to word, klik the item and then paste in word !!

a. Table
- Crosstab = Custom Tables
Crosstab memiliki arti yang lebih tinggi daripada sekedar deskriptif statistic.

- Single = Deskriptif Statistic, Frekuensi


Use analyze, then desk, frekuensi
Pilih min max dan range
Lalu chart

- Costumized (by strugess)


Transform, Visual binning (membuat group, mengelompokkan, dan yang bisa
dibuat pengelompokan hanya versi scale), continue, lalu pada kolom Binned Variabel
(Variabel yang akan dikelompokkan diberinama apa ???

Apapun namanya), perhatikan max (98) dan minimum (1) juga range nya (97), lalu
menghitung K nya
K = 1 + 3,33 Log n
K = 1 + 3,33 Log 50
K = 6,657570114 (dibulatkan keatas)
K=7
Jadi 7 Kelas
Lalu menentukan C atau I (Interval)
I = R/K
I = 97/7
I = 13,85
Sehingga I adalah 14

Pada SPSS, klik make cuppoint (Width Diisi dengan angka pada I, Number of
Cutpoint dengan K-1, lalu klik saja first cutpoint location (batas atas kelas pertama).
Klik Make lables, pad hasil lable maka menjukkan ada 2 kelas yang terbuka. Lalu
double klik pada yang ada tambahnya diganti dengan xxxx – (interval – 1). Dimulai
dari yang pertama sampai kelas terakhir. Lalu OK.

Setelah itu kembali lagi pada data, dan klik analyze, deskriptif, frekuensi, pindahkan yang
ada tulisannya binned, dan hilangkan semua max min mean dan chart. Lalu ok. Dan
dilihat di input hasil binned nya 😊

B. Graph (single multiple)

2. Testing hyp for TugasAkhir


Menggunakan nilai range dalam menguji hipotesis.

 Ada deskriptif ( berbicara tentang dugaan satu variabel atau satu kelompok) ,
contoh nya seperti sama dengan (=), lebih besar, lebih kecil,

> Satu arah kiri

< Satu arah kanan

Mengujinyaaa …..

Misal, rata rata dugaan 10 .

Di spss, Analyze , Compare mean, One sample T test, Lalu scale dipindah ke
kanan, lalu tes value diisi dugaan sembarang, OK.

CARA UJI HIPOTESIS


1. UJI CEPATTTT

Sg = Alpha = Dibagi menjadi 2 yaitu >5%  ratarata (Xbar) = μD

<=5%  Ratarata tidak sama dengan μD

2. Agak Cepat

Th < Tt  ratarata real = μD

Th >= Tt  Ratarata real tidaksama dengan μD


Cara menghitung Ttabel saat tidak diketahui maka missal antara df antara 40 dan 50,
ingin mencari 47, maka caranya adalah … cari selisih antara ttabel 40 dan 50. Lalu dibagi dengan
10, dan ditambahkan dengan ttabel 40 , dan hasilnya dikali 7.

3. Cara Lama
a. Gambar Kurva
b. Cari T tabel dan Taruh di kurva
c. Taruh Thitung
d. Simpulkan

 komparatif,
 dan asosiatif.

Anda mungkin juga menyukai