PROPOSAL

KEGIATAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

OPTIMALISASI EDUKASI DI ERA NEW NORMAL UNTUK MENGEMBANGKAN

SOFT SKILLS PADA DUSUN PENANJAN RT 02 DESA PACIRAN KEC. PACIRAN
KAB. LAMONGAN

Oleh :
Vivin Yunita Afianti 1221700096

PROGRAM STUDI AKUNTANSI

FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS 17 AGUSTUS 1945 SURABAYA
2020

1
HALAMAN PENGESAHAN KEGIATAN PENGABDIAN MASYARAKAT

1. Jenis Kegiatan :“Optimalisasi Edukasi di Era New Normal untuk

Mengembangkan Soft Skills pada Dsn. RT 02 Dsn
Penanjan, Ds. Paciran, Kec. Paciran, Kab. Lamongan”
2. Nama Mitra : Warga RT 02
3. Pelaksana Kegiatan
a. Nama Lengkap : Vivin Yunita Afianti
b. NIM : 1221700096
c. Jurusan : Akuntansi
d. Fakultas : Ekonomi
e. Alamat Rumah dan No Tel./HP : Dsn. Penanjan RT.02 RW 01 Kec. Paciran
Ds. Paciran Kab. Lamongan
081559934286
f. Email : Vivinyunita20@gmail.com
4. Dosen Pembimbing Lapangan
a. Nama Lengkap dan Gelar : Dr. Arga C Sitohang, SE., MM
b. NIDN/NIDK : 0206098202
c. Bidang Keahlian : Ekonomi
d. Prodi/ Fakultas : Ekonomi dan Bisnis
e. Alamat Rumah dan No Tel./HP : Park Royal Regency L1/5 Buduran Sidoarjo
(081271442639) argasitohang@untag-sby.ac.id
5. Lokasi Kegiatan/ Mitra
a. Wilayah Mitra (RT/ RW) : Dsn. Penanjan RT.02 RW 01
b. Wilayah Mitra (Desa/ Kecamatan) : Desa Paciran, Kecamatan Paciran
c. Kabupaten/ Kota : Lamongan
d. Provinsi : Jawa Timur
e. Jarak ke Mitra (Km) : 50 meter
f. No Tel./WA/ Email : 081559934286/ vivinyunita20@gmail.com
6. Luaran Yang Dihasilkan : publikasi, TTG dan rekayasa sosial.
7. Jangka Waktu Pelaksanaan : 12Hari
8. Biaya Anggaran
a. Dana PT : Rp 845.000,-
b. Sumber lain :-

Lamongan, 22 November 2020

Mengetahui Ketua Tim Pengusul

Dosen Pembimbing Lapangan

Dr. Arga C Sitohang. SE., MM (Vivin Yunita Afianti)

NIDN : 0206098202 NIM : 1221700096

2
 DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL................................................................................................................................ 1
LEMBAR PENGESAHAN ....................................................................................................................... 2
DAFTAR ISI ............................................................................................................................................. 3
RINGKASAN ........................................................................................................................................... 4
BAB 1 ...................................................................................................................................................... 5
PENDAHULUAN...................................................................................................................................... 5
1.1 Analisis Situasi ........................................................................................................................ 5
1.2 Permasalahan Mitra................................................................................................................. 5
BAB II ...................................................................................................................................................... 6
SOLUSI DAN TARGET LUARAN ............................................................................................................ 6
2.1 Solusi ....................................................................................................................................... 6
2.2 Target ...................................................................................................................................... 6
2.3 Tujuan...................................................................................................................................... 6
2.4 Target Luaran .......................................................................................................................... 6
BAB III ..................................................................................................................................................... 7
METODE PELAKSANAAN ...................................................................................................................... 7
3.1 Metode Pelaksanaan ............................................................................................................... 7
3.2 Rincian Metode Pelaksanaan .................................................................................................. 7
BAB IV ..................................................................................................................................................... 9
BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN ........................................................................................................... 9
4.1 Anggaran biaya ....................................................................................................................... 9
4.2 Jadwal kegiatan ..................................................................................................................... 10
DAFTAR PUSTAKA............................................................................................................................... 11
LAMPIRAN LAMPIRAN ......................................................................................................................... 12

3
 RINGKASAN

Dalam rangka meningkatkan minat baca, belajar, dan edukasi tentang covid-19 di masyarakat
Dusun penanjan RT 02 pada masa pandemic Covid-19, saya mahasiswa KKN Universitas 17 Agustus
1945 Surabaya bermaksud untuk mendampingi belajar siswa SD. Kegiatan ini sangat membutuhkan
saran serta dukungan moril dan material dari semua lapisan masyarakat, dan instansi yang terkait dalam
mewujudkan belajar bersama.

Kegiatan ini membutuhkan dukungan serta bantuan dari masyarakat setempat agar
terealisasinya kegiatan KKN Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya ini. Pendidikan merupakan proses
pendewasaan dan pemandirian manusia secara sistematis, agar siap menjalani kehidupan secara
bertanggung jawab. Dalam pengajaran pendidikan ini dapat mendapatkan ilmu yang bermanfaat dan
memberikan ilmu tentang bahayanya virus Covid-19, cara mencegah tertularnya virus, dan lainya. Dan
tidak lupa juga selalu menerapkan protocol kesehatan serta jaga jarak sesuai yang di anjurkan oleh
KEMENKES.

4
 BAB 1
PENDAHULUAN
1.1 Analisis Situasi
Dusun Penanjan merupakan salah satu dusun yang berada di kecamatan paciran Lamongan,
dusun kecil yang berada di kecamatan paciran ini memiliki jumlah warga yang tidak terlalu banyak,
rata-rata warga bekerja sehari-hari sebagai pegawai di wisata bahari lamongan (WBL) dan juga
pedagang di pantai Lorena. Dusun penanjan memiliki salah satu potensi untuk mengajar anak-anak
yang ada pada masyarakat setempat. Masyarakat dusun penanjan bapak-bapaknya bekerja
sebagai pegawai di wisata bahari lamongan setiap harinya, sedangkan ibu-ibu di dusun penanjan
berprofesi sebagai ibu rumah tangga dan sebagiannya ada yang berdagang di sekitar pantai lorena,
ada juga ibu-ibu yang bekerja sebagai buruh jahit.
Pola hidup masyarakat dusun penanjan termasuk cukup baik, namun masih ada masyarkat yang
kurang peduli dengan kesehatan terutama masalah covid 19. Hal ini menjadikan tantangan
tersendiri untuk mahasiswa KKN Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya untuk memberikan edukasi
penyuluhan pendidikan tentang kesehatan. Masyarakat di dusun penanjan sangat ramah-ramah dan
ceria.

1.2 Permasalahan Mitra

1. Siswa banyak yang tidak paham dengan materi yang diberikan oleh guru melalui sistem sekolah
online.
Kami mahasiswi KKN Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya mengatasi ketidakpahaman siswa
siswi Dusun Penanjan dengan melakukan pembelajaran offline dan sesuai dengan protokol
kesehatan, sebab anak-anak akan lebih mudah memahami materi yang di berikan oleh gurunya.
2. Siswa mudah bosan karena belajar sendirian
Kami mahasiswi KKN Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya mengatasi siswa siswi yang
mudah bosan dengan belajar bersama dan mencoba hal baru yang dapat meningkatkan
semangat anak-anak dalam belajar serta tidak lupa mengikuti protokol kesehatan.
3. Kurang kesadaran masyarakat terhadap mematuhi protocol pemerintah
Kami mahasiswi KKN Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya mengatasi permasalahan
kurangnya kesadaran masyarakat tersebut dengan melakukan bimbingan pelatihan atau
edukasi kepada masyarakat, agar masyarakat lebih mematuhi protokol kesehatan.

5
 BAB II
SOLUSI DAN TARGET LUARAN

2.1 Solusi
a. Pendampingan belajar secara offline atau tatap muka pada siswa-siswi SD di Dusun
Penanjan RT 02, Kec. Paciran Kab, Lamongan .
Dengan langkah memberi ruang belajar kepada siswa-siswi agar lebih bersemangat
untuk belajar bersama dan tidak merasa bosen serta dapat memahami materi.
b. Pembelajar bersama dan mencoba hal baru dalam belajar
Dengan langkah mencoba teknik-teknik pembelajaran yang dapat meningkatkan
semangat siswa-siswi dalam belajar dan dapat lebih menumbuhkan rasa kreatifitas
untuk berkreasi.
c. melakukan bimbingan pelatihan atau edukasi kepada masyarakat
dengan cara pembinaan edukasi terlebih dahulu kepada masyarakat tentang bahayanya
Covid-19 selanjutnya memberikan bimbingan pelatihan secara detail kepada
masyarakat bagaimana cara pencegahan agar Covid-19 tidak menyebar luas

2.2 Target
Seluruh siswa siswi dan masyarakat di Dusun Penanjan RT 02,Kec. Paciran, Kab. Lamongan

2.3 Tujuan
1. Membantu siswa-siswi dalam hal pendidikan di masa pandemi Covid 19
2. Memfasilitasi ruang pembelajaran
3. Memberikan gambaran kepada masyarakat mengenai bahaya Virus Covid-19

2.4 Target Luaran

no Jenis Luaran Indicator Capaian
Luaran Wajib
1 Publikasi di media cetak/online Proses
2 Video berdurasi Proses
LuaranTambahan
1 Produk (Alat belajar, Tempat cuci tangan, Proses
masker, handsanitizer)
2 Rekayasa sosial Proses

6
 BAB III
METODE PELAKSANAAN

3.1 Metode Pelaksanaan

Analisis Situasi Permasalahan

Ide Koordinasi Persetujuan

Pelaksanaan Laporan

3.2 Rincian Metode Pelaksanaan

1. Analisis situasi

Kami Mahasiswi Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya melakukan sosialisasi

pembelajaran kepada siswa siswi dan juga masyarakat di Dusun Penanjan dengan
mengadakan pembelajaran offline dan edukasi kepada masyarakat setempat melalui
pelatihan pencegahan Covid-19. Kegiatan pelatihan ini di buat agar masyarakat
setempat paham akan bahayanya covid-19.

2. Permasalahan
Kurangnya kesadaran masyarakat akan pentingnya kesehatan di masa pandemi ini,
dan kurangnya ruang untuk tempat bersosialisasi masyarakat yang di khawatirkan
dapat membuat masyarakat kurang memahaminya.

7
 Dari hasil analisis situasi dan permasalahan yang didapatkan mahasiswa terhadap
lokasi. Maka dapat dihasilkan :

1. Ide
Kami Mahasiswi KKN Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya mengumpulkan siswa
siswi untuk melakukan pembelajaran offline dan melakukan bimbingan kepada
masyarakat agar bersosialisasi satu sama lain.
2. Koordinasi
Setelah menemukan ide, kami mahasiswi KKN 17 Agustus 1945 Surabaya melakukan
koordinasi dengan ketua RT 02 Dusun Penanjan tentang program kegiatan yang akan
kami lakukan di masyarakat setempat.
3. Persetujuan
Setelah melakukan koordinasi dengan RT 02 dan perangkat desa,kami mahasiswas
KKN Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya melakukan persetujuan Kegiatan KKN Di
Masyarakat yang dilengkapi dengan dokumentasi.
4. Pelaksanaan
Kami mahasiswi Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya melakukan kegiatan
pengabdian di masyarakat di mulai pada tanggal 7 Desember 2020, dalam waktu 12
hari.
5. Laporan
Dalam laporan kami mahasiswi Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya mencantumkan
hasil data selama KKN, mulai dari sosialisasi dengan warga RT 02 Dusun Penanjan,
dokumentasi saat pembelian bahan atau barang, yang kemudian disusun untuk laporan
hasil akhir.

8
 BAB IV
BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN
4.1 Anggaran biaya

No Kegiatan/Kompenen Jumlah Harga satuan Biaya(Rp)

1. Paket alat tulis 10 Rp. 10.000,- Rp. 100.000,-
2. Buku tulis 10 Rp. 2.000,- Rp. 20.000,-
3. Buku gambar 10 Rp. 2.500,- Rp. 25.000,-
4. Crayon 10 Rp. 11.500,- Rp. 115.000,-
5. Alat pengajar
• Spidol 1 Rp. 5.000,- Rp. 5.000,-
• Papan tulis 1 Rp. 35.000,- Rp. 35.000,-
• Penghapus papan tulis 1 Rp. 3.000,- Rp. 5.000,-
6. handsanitizer 20 Rp. 7.500,- Rp. 150.000,-
7. Masker kain 20 Rp. 8.500,- Rp. 170.000,-
8. Sabun cuci tangan 20 Rp. 11.000,- Rp. 220.000,-
TOTAL Rp. 845.000,-

9
4.2 Jadwal kegiatan

Hari ke-
No Kegiatan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1 Proposal KKN
2 Koordinasi pelaksanaan
KKN dengan mitra dan
perangkat RT
3 Pembelian dan persiapan
perlengkapan
pembelajaran
4 Menyiapkan materi untuk
edukasi terkait penerapan
protokol kesehatan di masa
pandemi
5 Sosialisasi kepada
masyarakat di RT 02
Dusun penanjan
6 Melaksanakan program
belajar bersama anak SD
RT 02 Dusun Penanjan
7 Penyusun laporan KKN
8 Laporan KKN
9 Dokumentasi

10
 DAFTAR PUSTAKA

https://kkn.unnes.ac.id/lapkkn/11402_3324122015_Desa%20Tratemulyo_20141223_110650.p
df
https://www.academia.edu/30987746/Proposal_Pengajuan_Program_Kerja_KKN

Buku Panduan Penulisan Kegiatan Pengabdian Kepada Masayrakat Universitas 17 Agustus

1945 Surabaya.

11
 LAMPIRAN LAMPIRAN

• Lampiran 1
Dokumentasi Lokasi

• Lampiran 2
Dokumentasi Peta

12
• Lampiran 3
Dokumentasi bersama RT 02

• Lampiran 4
Dokumentasi bersama salah satu mitra

13