Oleh :
Bobby Huda Pradana 1441502039
DAFTAR ISI
1
HALAMAN SAMPUL .................................................................................................. i
LEMBAR PENGESAHAN ........................................................................................... 1
DAFTAR ISI .................................................................................................................. 2
RINGKASAN PROPOSAL ........................................................................................... 3
BAB 1. PENDAHULUAN ............................................................................................ 4
1.1. Analisis Situasi............................................................................................. 4
1.2. Permasalahan Mitra .................................................................................... 5
BAB 2. SOLUSI DAB TARGET LUARAN ............................................................... 6
2.1. Solusi ........................................................................................................... 6
2.2. Target .......................................................................................................... 6
2.3. Tujuan ......................................................................................................... 6
2.4. Luaran ......................................................................................................... 6
BAB 3. METODE PELAKSANAAN ........................................................................... 7
3.1.Pengamatan Lingkungan .............................................................................. 7
3.2.Pembuatan Proposal ..................................................................................... 7
3.3.Pelaksanaan Kegiatan .................................................................................. 7
3.4.Laporan ........................................................................................................ 7
BAB 4. BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN ............................................................. 8
4.1. Anggaran Biaya .......................................................................................... 8
4.2. Jadwal Kegiatan .......................................................................................... 8
DAFTAR PUSTAKA .................................................................................................... 10
LAMPIRAN ................................................................................................................... 11
Lampiran 1. Lokasi Rancangan ......................................................................... 11
Lampiran 2. Desain Rancangan Taman Baca .................................................... 12
Lampiran 3. Desain Poster ................................................................................. 13
Lampiran 4. Dokumentasi .................................................................................. 14
RINGKASAN
2
Dalam rangka meningkatkan minat baca dan memfasilitasi pengembangan pendidikan
masyarakat Desa Waturejo pada massa pandemic Covid 19, kami Mahasiswa KKN
Universitas 17 Agustus 1945 bermaksud membentuk sebuah Rancangan Taman Baca
Kampung Tangguh. Kegiatan ini sangat membutuhkan saran serta dukungan moril dan
materil dari semua lapisan masyarakat, dan instansi yang terkait dalam mewujudkan Taman
Bacaan Masyarakat tersebut
Taman Bacaan Masyarakat (TBM) adalah lembaga pembudayaan kegemaran membaca
masyarakat yang menyediakan ruangan untuk membaca, diskusi, bedah buku, menulis, dan
kegiatan-kegiatan sejenis lainnya, yang dilengkapi dengan bahan bacaan, berupa : buku,
majalah, tabloid, koran, komik, dan bahan multi media lain, serta didukung oleh pengelola
yang berperan sebagai motivator (KEMENDIKNAS:2012).
Rancangan Taman Baca Kampung Tangguh di Desa Waturejo ini merupakan rancangan
desain sebuah taman baca yang menerapkan protokol kesehatan dalam upaya pencegahan
Covid 19 seperti tersedianya tempat cuci tangan, pembuatan area atau jarak untuk
bersosilisasi dan juga dilengkapi fasilitas penunjang pendidikan seperti tersedianya bahan
bacaan atau buku, tersedianya akses internet atau WiFi.
BAB I
PENDAHULUAN
3
1.1 Analisis Situasi
Desa Waturejo kini telah bertransformasi menjadi salah satu desa wisata berbasis
PKK di Kabupaten Malang. Hal ini tentu menjadi kabar yang baik bagi masyarakat desa
Waturejo untuk meningkatkan perekonomian warga dan sumber daya manusianya, tidak
terkecuali warga dusun Watukidul.
Namun pada massa pandemi saat ini banyak sekali yang harus menerima dampak
negatif dari segi kesehatan, ekonomi, dan lain sebagainya. Seperti halnya lockdown yang
terjadi pada kota-kota besar di Indonesia, pengurangan karyawan perusahaan, banyak
ditutupnya objek wisata untuk sementara waktu, dan termasuk juga dengan pendidikan yang
harus menerima dampak yang diakibatkan oleh virus Covid 19 ini.
Pendidikan yang dilaksanakan di Desa Waturejo pada massa pandemi saat ini,
dilaksanakan dengan sistem pembelajaran jarak jauh atau Belajar Dari Rumah (BDR). Sistem
pembelajaran ini, khususnya di RW 01 dinilai masyarakat masih belum berjalan secara
optimal. Ada beberapa hal yang dinilai menjadi kendala, seperti mengenai akses internet dan
lain sebagainya.
Permasalahan yang muncul selama belajar dari rumah di massa pandemi Covid-19 ini
perlu perhatian dari berbagai pihak agar dapat diatasi, sehingga anak-anak mendapatkan
pendidikan secara utuh. Pembelajaran dari rumah juga menyebabkan anak kekurangan ruang
untuk berinteraksi sehingga tak dapat bersosialiasi. Selain itu, dari segi psikososial juga
terpengaruh.
Dari hasil wawancara terhadap masyarakat RW 01 Desa Waturejo didapatkan,
sebanyak 69% anak merasa bosan selama Belajar Dari Rumah (BDR), dengan tantangan
utama akses internet sebesar 39% dan 30% kurang bimbingan dari guru. Kemudian, sebanyak
68% responden berharap dukungan utama yang diberikan adalah akses internet dan 32%
lainnya dukungan dari guru.
Di Desa Waturejo sendiri saat ini sebernarnya banyak terdapat fasilitas umum yang
dapat dimanfaatkan oleh masyarakat dalam upaya peningkatan pendidikan di massa pandemi
saat ini. Seperti halnya gazebo,taman baca, ataupun fasilitas lain untuk dijadikan fasilitas
pendidikan anak atau ruang bagi anak untuk saling berinteraksi. Dengan dibuatkan ruang ini,
aktivitas belajar dan bermain anak dapat terus terkontrol oleh orang tua maupun guru. Berikut
merupakan beberapa fasilitas yang terdapat di Desa Waturejo :
Gambar fasilitas umum di Desa Waturejo seperti gazebo dan taman baca
4
2. Siswa mudah merasa bosan saat belajar di rumah
3. Kurangnya ruang interaksi dan bersosialisasi anak yang dikhawatirkan dapat
menimbulkan gangguan psikologi anak
BAB II
SOLUSI DAN TARGET LUARAN
5
2.1 Solusi
Pembuatan Rancangan Taman Baca Kampung Tangguh RW 01 di Desa Waturejo, Kec.
Ngantang, Kab. Malang
2.2 Target
Seluruh warga Masyarakat Desa Waturejo, Kecamatan Nagantang, Kabupaten Malang.
2.3 Tujuan
1. Mengurangi beban masyarakat dalam hal pendidikan anak di massa pandemi Covid
19,
2. Menumbuhkan kembali semangat belajar anak dalam Belajar Dari Rumah (DBR),
3. Memfalisitasi belajar diluar sekolah bagi pelajar dengan dilengkapi protokol
kesehatan,
4. Memberikan ruang aktivitas belajar dan interaksi sosial bagi anak yang mudah
dipantai dan terus dikontrol,
5. Memberikan gambaran bagi masyarakat sekitar mengenai sistem dan penataan
pembelajaran di ruang luar pada massa pandemi Covid 19
2.4 Target Luaran
BAB III
METODE PELAKSANAAN
6
ANALISIS SITUASI PERMASALAHAN
PELAKSANAAN LAPORAN
Dari hasil analisis situasi dan permasalahan yang didapatkan mahasiswa terhadap
lokasi. Maka dapat dihasilkan :
1. Ide
Ide merupakan gagasan dan ide dari mahasiswa dalam mengatasi atau memberikan
solusi bagi masyarakat tentang masalah yang dihadapi.
2. Koordinasi
Setelah menemukan ide, mahasiswa melakukan koordinasi dengan mitra dan
perangkat desa tentang program kegiatan pengabdian di masyarakat yang akan
dilakukan.
3. Persetujuan
Setelah melakukan koordinasi dengan mitra dan perangkat desa, mahasiswa
melakukan persetujuan Kegiatan Pengabdian Di Masyarakat yang dilengkapi dengan
dokumentasi.
4. Pelaksanaan
Pelaksanaan merupakan proses Kegiatan Pengabdian Di Masyarakat oleh mahasiswa
yang dilakukan dilapangan.
5. Laporan
Laporan merupakan hasil data yang diperoleh mahasiswa dari proses Kegiatan
Pengabdian Di Masyarakat yang kemudian disusun untuk laporan hasil akhir.
BAB IV
BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN
Lokasi Gazebo RT 01
7
No Kegiatan/Komponen Jumlah Harga Biaya (Rp)
Satuan
1 Paket WiFi 1 bulan 100.000,- 100.000,-
2 Meja Belajar 8 pcs 25.000,- 200.000,-
3 Karpet Standart 8m 45.000,- 360.000,-
4 Perbaikan Gazebo Plitur 75.000,- 110.000,-
Kuas 25.000,-
Amplas 10.000,-
5 Print Out Poster 5 pcs 15.000,- 75.000,-
Total 845.000-
Hari ke-
No Kegiatan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 12
1
1. Koordinasi pelaksana dengan
Mitra dan perangkat desa
2. Pembuatan Poster Rancangan
Taman Baca di RW 01
3. Pembelian dan persiapan
bahan material
4. Penataan dan perbaikan
Gazebo
5. Pembuatan barang kebutuhan
belajar di taman baca
6. Pemasangan/ penempatan
barang di taman baca
7. Rekayasa Sosial dan sosialisasi
kepada masyarakat
8
DAFTAR PUSTAKA
Pramudyo, Gani N, dkk. 2018. Inovasi Kegiatan Taman Bacaan Masyarakat (TBM), Lentera
Pustaka 4 (1), 29-38. Diperoleh dari http://ejournal.undip.ac.id/index.php/lpustaka.
9
LAMPIRAN
1. Lokasi Rancangan
Taman Baca RW 01 - RW 02
Gazebo RT 02 / RW 01
Gazebo RT 01 / RW 01
Lokasi Kegiatan
Pengabdian Masyarakat
10
2. Desain Rancangan Taman Baca
Contoh Gambaran
11
3. Desain Poster
12
4. Dokumentasi
13