NO KOMPETENSI NILAI
A. PEDAGOGIK
1 Menguasai karakteristik peserta didik 4
2 Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik 3
3 Pengembangan kurikulum 3
4 Kegiatan pembelajaran yang mendidik 4
5 Pengembangan potensi peserta didik 4
6 Komunikasi dengan peserta didik 4
7 Penilaian dan evaluasi 4
B. KEPRIBADIAN
8 Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan kebudayaan nasional 4
9 Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan 4
10 Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi guru 3
C. SOSIAL
11 Bersikap inklusif, bertindak obyektif, serta tidak diskriminatif 0
12 Komunikasi dengan sesama guru, tenaga kependidikan, orang tua, peserta didik, 4
D. PROFESIONAL
13 Penguasaan materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang mendukung 4
14 Mengembangkan keprofesionalan melalui tindakan yang reflektif 3
Jumlah (Hasil Penilaian Kinerja Guru) 48
Konversi nilai PKG ke dalam skala 0 - 100 86
153,06
Kab. Bekasi , 3 Juni 2022
Guru yang Dinilai Penilai Kepala Sekolah,
Hasil
No Penilaian Penilaian Proporsi Nilai
Skala 100
1 Atasan (Kepala Sekolah/Pengawas/Guru Senior) 86 70% 60,00
2 Rerata kuesioner kinerja oleh Guru Teman Sejawat 80 10% 7,98
3 Rerata kuesioner kinerja oleh Peserta Didik 80 10% 8,01
4 Rerata kuesioner kinerja oleh Orangtua Peserta Didik 81 10% 8,13
Nilai PK Guru = Jumlah Nilai 84
Tidak Hadir Tanpa Keterangan = (a hari) 0
Persentase Nilai PKG dari Kehadiran = 100% - (a/46) x 100% 100
Nilai Akhir PKG = Nilai PKG x Persentase Nilai PKG dari Kehadiran 84
Sebutan Nilai Persentase Kinerja (NPK) Baik 100%
50 7 5
III/b Ke III/c 9,50
Perolehan angka kredit (untuk pembelajaran) yang dihitung berdasarkan
rumus.
PERSETUJUAN
(Persetujuan ini ditandatangani oleh penilai dan guru yang dinilai)
Penilai dan guru yang dinilai menyatakan telah membaca dan memahami semua aspek yang
ditulis / dilaporkan dalam format ini dan menyatakan setuju.
…………………………… ……………………………