Kisi-Kisi Soal PAS Bahasa Jawa Kelas 8 Gasal 2022-2023

KISI-KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GASAL
NamaSekolah : SMP Tahun Pelajaran : 2022/2023

Mata Pelajaran : BAHASA JAWA Jenis Penilaian : PAS
Kelas : VIII (Delapan) Jumlah Soal : 50 PG
Semester : Gasal Alokasi Waktu : 90 menit
N STANDAR KOMPETENSI KELAS/ LEVEL BENTUK NOMOR

KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL
O LULUSAN SEMESTER KOGNITIF SOAL SOAL
1 Pengetahuan 3.1. Memahami isi teks Teks cerita Disajikan satu paragraph teks
Memahami cerita Legenda Legenda (Asal cerita Legenda (Asal Usul Desa
pengetahuan(faktual, Usul Desa Sirahan – Cluwak Pati), siswa
VIII/I C2 PG 1
konseptual, dan prosedural) Sirahan – dapat menentukan letak geografis
berdasarkan rasa ingin Cluwak Pati ) Desa Cluwak. (alinea 1) dengan
tahunya tentang ilmu benar,
pengetahuan, teknologi, seni, 3.1. Memahami isi teks Teks cerita Disajikan satu paragraph teks
budaya terkait dengan cerita Legenda Legenda (Asal cerita Legenda (Asal Usul Desa
fenomena dan Usul Desa Sirahan – Cluwak Pati), siswa
VIII/I C2 PG 2
kejadiantampak mata. Sirahan – dapat siswa dapat menyebutkan
Cluwak Pati ) tokoh cerita. (alinea 1) dengan
benar.
3.1. Memahami isi teks Teks cerita Disajikan satu paragraph teks
cerita Legenda Legenda (Asal cerita Legenda (Asal Usul Desa
Usul Desa Sirahan – Cluwak Pati), siswa
VIII/I C3 PG 3
Sirahan – dapat siswa dapat menyebutkan
Cluwak Pati ) tokoh cerita yang mencuri pusaka
gurunya. (alinea 1) dengan tepat.
Sirahan – VIII/I dapat siswa dapat menentukan C3 PG 4
Cluwak Pati ) pernyataan yang tidak sesuai
dengan isi cerita (alinea 1) dengan
tepat
VIII/I C3 PG 5
Sirahan – dapat menyebutkan lokasi
Cluwak Pati ) membuang kepala Joyodrono.
(alinea 2) dengan benar
Usul Desa VIII/I Cebolek), siswa dapat siswa dapat C3 PG 6
Cebolek ) menyebutkan tokoh cerita dengan
benar.
Usul Desa VIII/I Cebolek), siswa dapat siswa dapat C3 PG 7
Cebolek ) menyebutkan isi cerita dengan
benar.
cerita Legenda Legenda (Asal cerita Legenda (Asal Mulane Desa
Mulane Desa VIII/I Sukolilo), siswa dapat siswa dapat C3 PG 8
Sukolilo) menyebutkan tokoh cerita dengan
benar.
Sukolilo) menyebutkan lokasi cerita dengan
benar.
Sukolilo) menyebutkan isi cerita dengan
benar.
Sukolilo) menyebutkan isi cerita dengan
benar.
3.1. Memahami isi teks Cerita Legenda Disajikan sebuah pernyataan,
cerita Legenda VIII/I peserta didik dapat menjelaskan C4 URAIAN 51
pengertian legenda dengan benar
2 Pengetahuan 3.2. Menelaah teks Teks Piwulang Disajikan satu paragraph teks
Memahami Piwulang Serat Wulangreh Serat Piwulang Serat Wulangreh Pupuh
pengetahuan(faktual, Pupuh Gambuh Wulangreh VIII/I Gambuh siswa dapat C2 PG 12
konseptual, dan prosedural) Pupuh Gambuh menyebutkan bait ke berapa
berdasarkan rasa ingin dengan tepat
tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, 3.2. Menelaah teks Teks Piwulang Disajikan satu paragraph teks
budaya terkait dengan Piwulang Serat Wulangreh Serat Piwulang Serat Wulangreh Pupuh
fenomena dan Pupuh Gambuh Wulangreh VIII/I Gambuh siswa dapat C2 PG 13
kejadiantampak mata. Pupuh Gambuh menyebutkan jumlah guru gatra
dengan tepat
3.2. Menelaah teks Teks Piwulang Disajikan satu paragraph teks
Piwulang Serat Wulangreh Serat Piwulang Serat Wulangreh Pupuh
Pupuh Gambuh Wulangreh VIII/I Gambuh siswa dapat menjelaskan C3 PG 14
Pupuh Gambuh arti kata sekar dengan benar
Pupuh Gambuh arti kata catur dengan tepat
3.2. Menelaah teks Teks Piwulang
Disajikan satu paragraph teks
Piwulang Serat Wulangreh Serat
VIII/I Piwulang Serat Wulangreh Pupuh C3 PG 16
Pupuh Gambuh Wulangreh
Gambuh siswa dapat menjelaskan
Pupuh Gambuh
arti kata kalantur
3.2. Menelaah teks Teks Piwulang
Disajikan satu paragraph teks
Piwulang Serat Wulangreh Serat
VIII/I Piwulang Serat Wulangreh Pupuh C3 PG 17
Pupuh Gambuh Wulangreh
Gambuh siswa dapat menjelaskan
Pupuh Gambuh
arti kata katula-tula katali
Pupuh Gambuh isi tembang
Pupuh Gambuh Wulangreh VIII/I Gambuh siswa dapat C3 PG 19
Pupuh Gambuh menyebutkan yang mempunyai
watak adigang
watak adigung
watak adiguna
Pupuh Gambuh Wulangreh Gambuh siswa dapat menjelaskan
Pupuh Gambuh VIII/I tujuan menghindari watak C3 PG 22
adigang, adigung dan adiguna
3.2. Menelaah teks Teks Piwulang Disajikan satu bait teks Piwulang
Piwulang Serat Wulangreh Serat Serat Wulangreh Pupuh Gambuh,
Pupuh Gambuh Wulangreh VIII/I peserta didik dapat menjelaskan C4 URAIAN 52
Pupuh Gambuh isi dari tembang tersebut dengan
benar
3 Ketrampilan Teks Berita
Disajikan satu paragraf teks berita,
Mencoba mengolah dan
3.3 Menelaah teks berita VIII/I siswa dapat menyebutkan isi dari C2 PG 23
menyaji dalam ranah
teks berita (unsur apa) dengan
konkret(menggunakan,mengu
tepat
rai, merangkai, memodifikasi
Teks Berita
dan membuat) dan ranah
abstrak(menulis, membaca, Disajikan satu paragraf teks berita,
menghitung, menggambar 3.3 Menelaah teks berita VIII/I siswa dapat menyebutkann unsur C2 PG 24
dan mengarang)sesuai dengan “ing ngendi” dari teks berita
yang dipelajari di sekolah dan dengan benar
Teks Berita
3.3 Menelaah teks berita VIII/I siswa dapat menyebutkann unsur C3 PG 25
“kapan” dari teks berita dengan
benar
Teks Berita Disajikan satu paragraf teks berita,
3.3 Menelaah teks berita VIII/I siswa dapat menyebutkan asal C3 PG 26
sumber berita dengan benar
Teks Berita
3.3 Menelaah teks berita VIII/I siswa dapat menyebutkan unsur C3 PG 27
“kapan” dari teks berita dengan
tepat
Teks Berita
3.3 Menelaah teks berita VIII/I siswa dapat menyebutkan unsur C3 PG 28
sumber lain yang sama “kenapa” dari teks berita dengan
dalamsudut pandang/teori. benar
siswa dapat menyebutkann isi dari
3.3 Menelaah teks berita VIII/I teks berita dengan benar C3 PG 29

siswa dapat menyebutkann unsur
3.3 Menelaah teks berita VIII/I “sapa” dari teks berita dengan C3 PG 30
benar
teks berita dengan benar
siswa dapat menyebutkan unsur-
3.3 Menelaah teks berita VIII/I unsur pembangung berita dengan C4 URAIAN 53
benar
4 Ketrampilan 3.4 Memahami isi teks Gambar Iklan Disajikan sebuah gambar iklan,
Mencoba mengolah dan dialog berisi pesan VIII/I peserta didik dapat menyebutkan C3 PG 35
menyaji dalam ranah jenis iklan dengan benar
konkret(menggunakan,mengu 3.4 Memahami isi teks Gambar Iklan Disajikan sebuah gambar iklan,
rai, merangkai, memodifikasi dialog berisi pesan peserta didik dapat menyebutkan
dan membuat) dan ranah VIII/I C3 PG 36
sumber iklan dengan benar
abstrak(menulis, membaca,
menghitung, menggambar 3.4 Memahami isi teks Gambar Iklan Disajikan sebuah gambar iklan,
dan mengarang)sesuai dengan dialog berisi pesan VIII/I peserta didik dapat menyebutkan C3 PG 37
yang dipelajari di sekolah dan jenis iklan dengan benar
sumber lain yang sama 3.4 Memahami isi teks Gambar Iklan Disajikan sebuah gambar iklan,
dalamsudut pandang/teori. dialog berisi pesan peserta didik dapat menyebutkan
VIII/I C3 PG 38
jenis iklan dengan benar
3.4 Memahami isi teks Gambar Iklan Disajikan sebuah gambar iklan,
dialog berisi pesan VIII/I peserta didik dapat menyebutkan C3 PG 39
3.4 Memahami isi teks Gambar Iklan Disajikan sebuah dialog iklan,
3.4 Memahami isi teks Teks dialog Disajikan sebuah gambar iklan,
dialog berisi pesan iklan VIII/I peserta didik dapat menyebutkan C3 PG 44
3.4 Memahami isi teks Teks dialog Disajikan sebuah gambar iklan,
dialog berisi pesan iklan VIII/I peserta didik dapat menyebutkan C3 PG 45
sumber iklan dengan benar
3.4 Memahami isi teks Iklan Disajikan sebuah pernyataan,
dialog berisi pesan peserta didik dapat membuat
VIII/I sebuah iklan sesuai dengan C4 URAIAN 54
ketentuan dengan benar
5 Keterampilan 4.5 Membaca dan menulis Teks Aksara Disajikan satu kalimat beraksara
Mencoba mengolah dan menggunakan huruf Jawa. Jawa VIII/I Jawa, peserta didik mampu C3 PG 46
menyaji dalam ranah mentraslate dalam aksara latin
konkret(menggunakan,mengu 4.5 Membaca dan menulis Teks Aksara Disajikan satu kalimat beraksara
rai, merangkai, memodifikasi menggunakan huruf Jawa. Jawa Jawa, peserta didik mampu
dan membuat) dan ranah VIII/I C3 PG 47
mentraslate dalam aksara latin
abstrak(menulis, membaca,
menghitung, menggambar 4.5 Membaca dan menulis Teks Aksara Disajikan satu kalimat beraksara
dan mengarang)sesuai dengan menggunakan huruf Jawa. Jawa VIII/I Jawa, peserta didik mampu C3 PG 48
yang dipelajari di sekolah dan mentraslate dalam aksara latin
sumber lain yang sama 4.5 Membaca dan menulis Teks Aksara Disajikan satu kalimat aksara
dalamsudut pandang/teori. menggunakan huruf Jawa. Jawa latin, peserta didik mampu
VIII/I C3 PG 49
Keterampilan mentranslate dalam aksara jawa
Mencoba mengolah dan
menyaji dalam ranah 4.5 Membaca dan menulis Teks Aksara Disajikan satu kalimat aksara
konkret(menggunakan,mengu menggunakan huruf Jawa. Jawa VIII/I latin, peserta didik mampu C3 PG 50
rai, merangkai, memodifikasi mentranslate dalam aksara jawa
dan membuat) dan ranah 4.5 Membaca dan menulis Teks Aksara Disajikan satu kalimat aksara
abstrak(menulis, membaca, menggunakan huruf Jawa. Jawa latin, peserta didik mampu
menghitung, menggambar mentranslate dalam aksara jawa
dan mengarang)sesuai dengan VIII/I C4 URAIAN 55
yang dipelajari di sekolah dan
sumber lain yang sama
dalamsudut pandang/teori.

Kisi-Kisi Soal PAS Bahasa Jawa Kelas 8 Gasal 2022-2023

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kisi-Kisi Soal PAS Bahasa Jawa Kelas 8 Gasal 2022-2023

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KISI-KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GASAL

NamaSekolah : SMP Tahun Pelajaran : 2022/2023

N STANDAR KOMPETENSI KELAS/ LEVEL BENTUK NOMOR

Teks Berita Disajikan satu paragraf teks berita,

Anda mungkin juga menyukai