Disusun Oleh Websiteedukasi.

com

KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN

(KKTP)
TAHUN PELAJARAN 2022 / 2023

Penyusun : Frieda Noor Rochmah, S.Pd

Instansi : SDN Kalibanteng Kidul 02
Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan
Kelas / Fase :I/A
Semester : 1 (Ganjil)

INTERVAL
SUB UNIT / DESKRIPSI
NO UNIT MATERI CAPAIAN Perlu Cukup Baik Sangat
Bimbingan (68 – 78) (79 – 89) Baik
POKOK PEMBELAJARAN
(0 – 68) (90 – 100)
1 UNIT 1 SUB UNIT 1 Peserta didik dapat
Aku Cinta Pancasila : mengenali simbol-
Pancasila simbol Pancasila
Pembelajaran dan Lambang 
I Negara Garuda
1. Contoh Pancasila, serta
implement menceritakan
asi sila hubungan simbol-
Pancasila simbol Pancasila
dalam dengan sila-sila
kehidupan dalam Pancasila.
sehari- Peserta didik juga
hari. dapat
2. Kosakata mengidentifikasi 
teks tugas peran dirinya
Pancasila. dalam kegiatan
bersama. Ia dapat
Pembelajaran mengidentifikasi 
II hal-hal yang
1. Sila-sila dianggap berharga,
Pancasila dan penting bagi
yang dirinya dan orang
dijabarkan lain serta mulai
berdasarka bertanggung jawab
n suku untuk menjaga hal
kata. yang berharga dan
penting bagi dirinya
2. Mengenal tersebut. Selain itu 
kan simbol menerapkan nilai-
setiap sila nilai Pancasila
Pancasila dalam kehidupan
3. Butir sehariannya sesuai 
Pancasila dengan
yang perkembangan dan
diilustrasik konteks peserta
an dengan didik.
cerita
bergambar

Pembelajaran
III

1. Warna
seluruh
komponen
simbol
Garuda
Pancasila.
Disusun Oleh Websiteedukasi.com

2. Komponen 
simbol
Garuda
Pancasila.
Pembelajaran
IV
1. Makna
Filosofis 
Warna dan
Simbol
Garuda
Pancasila.

2. Simbol 
Sila
Pancasila.
2 UNIT 2 SUB UNIT 2 Peserta didik dapat
Aku Anak Undang- mengidentifikasi
Yang Patuh Undang aturan yang ada di
Dasar Negara rumah dan di sekolah
Aturan
Republik serta
Indonesia melaksanakannya
Tahun 1945 : dengan bimbingan
orang tua dan guru.
Pembelajaran Selain itu dapat
I menceritakan contoh
1. Contoh sikap mematuhi dan

aturan yang tidak mematuhi
yang aturan yang berlaku
terdapat di di rumah dan
sekolah . sekolah. Peserta
didik juga dapat
2. Contoh menyampaikan 
aturan pendapatnya di kelas
yang sesuai dengan tingkat
terdapat berpikir dan
di rumah. konteksnya. Ia mau
mendengarkan ketika
temannya berbicara,
3. Penerapan dan membuat 
aturan di kesepakatan
rumah dan sederhana di kelas
di sekolah. dengan bimbingan
sesuai dengan tingkat
berpikir dan
4. Kosa kata konteksnya dengan 
aturan di bimbingan guru.
rumah dan
di sekolah.

5. Menciptak 
an 1
aturan di
rumah.

Pembelajaran
II

1. Tata-cara
berdiskusi
yang baik.
2. Kosakata 
tata cara
diskusi
yang baik.
Disusun Oleh Websiteedukasi.com

Pembelajaran
III

1. Contoh
hak dan
kewajiban
di rumah
dan di
sekolah
2. Penerapan 
hak dan
kewajiban
di rumah
dan di
sekolah
3. Kosakata 
hak dan
kewajiban
di rumah
dan di
sekolah.
Pembelajaran
IV

1. Contoh
aturan
makan dan
bermain
secara
berkelomp
ok saat di
rumah
teman atau
di
keluarga
lain.
2. Penerapan 
aturan
makan dan
bermain
berkelomp
ok di
rumah dan
di
keluarga
lain.
3. Kosakata 
aturan
makan dan
bermain
berkelomp
ok di
rumah dan
di
keluarga
lain.

3 UNIT 3 SUB UNIT 3 Peserta didik dapat

Ayo Bhinneka menyebutkan
Memperkena Tunggal Ika : identitas dirinya
sesuai dengan jenis
lkan Diri
Pembelajaran kelamin, minat, dan
Dengan I perilakunya. Ia dapat
Sopan 1. Contoh menyebutkan 
cara karakteristik fisik
memperke dan non-fisik orang
nalkan dan benda yang ada
identitas di rumah dan di
diri. sekolah. Selain itu
Disusun Oleh Websiteedukasi.com

2. Cara dapat membedakan

menyikapi identitas dirinya
setiap dengan teman-
perbedaan temannya di
teman lingkungan rumah
Pembelajaran dan di sekolah. 
II
1. Contoh
cara
mendeskri
psikan
karakterist
ik identitas
teman.
2. Mengenal 
kan sikap
mengharga
i setiap
perbedaan
yang
dimiliki
Pembelajaran
III

1. Contoh
perbedaan
bentuk
wajah
2. Mengenal 
kan
karakterist
ik bentuk-
bentuk
wajah
3. Keberaga 
man
bentuk
wajah
diilustrasik
an dengan
Wayang
Wajah.
Pembelajaran 
IV
1. Mengenal
kan
konsep
perbedaan
spesial.
2. Contoh 
sikap
positif atas
perbedaan
spesial.

Mengetahui Semarang, Juli 2022

Kepala Sekolah, Guru Kelas 1

Wiji Sri Wahyuningsih, S.Pd.SD Frieda Noor Rochmah, S.Pd

NIP. 19680102 198903 2 009 NIP. 19901008 202221 2 015