Anda di halaman 1dari 10

observasi

pembelajaran
terpadu
sdn 7
pangkalanbaru
profil sekolah
Visi & Misi

Visi
Terwujudnya SD Negeri 7 yang berprestasi, terampil, dalam bidang akademik,
iptek, olahraga, seni, berkarakter, berbudaya, dan berwawasan lingkungan.
Misi
a) Menjadikan sekolah sebagai sumber belajar dengan lingkungan yang asri
melalui upaya pelestarian lingkungan hidup. b) Meningkatkan pemahaman dan
kesadaran peserta didik akan tugas dan kewajibannya sebagai generasi muda yang
memiliki cita-cita luhur dan cinta lingkungan dengan mencegah terjadinya
pencemaran dan kerusakan lingkungan hidup. c) Menggalakkan budaya bersih
menuju hidup sehat dan menciptakan lingkungan sekolah yang aman, bersih, rapi,
bersahabat, dan cinta damai
PELAKSANAAN OBSERVASI

observasi ini dilaksanakan pada tanggal 25 mei 2022,


mewawancarai 2 orang guru, 1 orang guru di kelas tinggi dan
1 orang guru di kelas rendah.

OBJEK OBSERVASI BENTUK OBSERVASI


Guru kelas 3 atas nama : 1. wawancara
Ibu Keristina, S.Pd.Sd 2. pengisian angket
Guru kelas 5 atas nama : 3. dokumentasi
Ibu Utari Handayani, S.Pd
dokumentasi wawancara
GURU KELAS 3 GURU KELAS 5
IBU KERISTINA, S.PD.SD IBU UTARI HANDAYANI, S. PD
hasil wawancara
Ibu Keristina , S. Pd. SD

kesimpulan dari hasil wawancara ibu guru kelas 3, ibu Keristina, S. Pd


pembelajaran terpadu yaitu konsep yang merujuk pada pendekatan
pembelajaran yang melibatkan beberapa mata pelajaran untuk memberikan
pengalaman yang bermakna kepada siswa. pembelajaran terpadu sebagai
suatu konsep pendekatan pembelajaran yang melibatkan beberapa mata
pelajaran dan dipisahkan secara tegas.
hasil wawancara

Ibu Utari Handayani, S. Pd

kesimpulan dari hasil wawancara ibu guru kelas 5, Ibu Utari Handayani, S. Pd
pembelajaran terpadu adalah pelajaran yang melibatkan beberapa mata pelajaran
dalam satu waktu.
hasil angket
kriteria kesimpulan:
dari
dari hasil
hasil skor
skor perhitungan
perhitungan dengan
dengan rumus
rumus didi atas
atas kemudian
kemudian didi
konsultasikan
konsultasikan dengan
dengan tabel
tabel deskriptif
deskriptif presentase.
presentase. jadi,
jadi, dapat
dapat
disimpulkan
disimpulkan bahwa
bahwa pemahaman
pemahaman guru
guru dalam
dalam implementasi
implementasi pembelajaran
pembelajaran
terpadu
terpadu didi SD
SD dikategorikan
dikategorikan cukup
cukup berdasarkan
berdasarkan hasil
hasil perhitungan
perhitungan
persentase
persentase skor
skor yang
yang diperoleh
diperoleh yaitu
yaitu 60%.
60%.
Thank You

Anda mungkin juga menyukai