BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Praktik Kerja Lapangan adalah kegiatan pendidikan, pelatihan dan

pembelajaran yang dilaksanakan di dunia usaha atau dunia industri dalam
upaya pendapatan ataupun untuk meningkatkan mutu peserta didik Sekolah
Menengah Kejuruan (SMK) dengan kompetensi (kemampuan) sesuai
bidangnya dan juga menambah bekal untuk masa mendatang guna memasuki
dunia kerja yang semakin banyak serta ketat dalam persaingannya dimasa
sekarang ini.
Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan dilakukan dengan prosedur tertentu
bagi peserta didik yang bertujuan untuk bekerja di dunia usaha atau dunia
industri sesuai dengan kemampuan dasar sesuai bidang yang digelutinya dan
sudah mendapatkan bekal dari pembimbing di sekolah untuk memiliki ilmu-
ilmu dasar yang akan ditetapkan dalam dunia usaha atau dunia industri.
Alasan utama mengapa peserta didik harus memiliki bekal ilmu pengetahuan
dasar sesuai bidangnya agar dalam pelaksanaan praktik kerja lapangan tidak
mengalami kendala dalam penerapan ilmu pengetahuan dasar yang
kemungkinan besar dalam proses praktik kerja lapangan mendapatkan ilmu-
ilmu baru yang tidak diajarkan di lembaga kejuruan terkait.
Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan ini diharapkan setiap peserta didik
mampu mengikuti serta memahami kegiatan kerja yang dilakukan di dunia
usaha atau dunia industri agar peserta didik tersebut dapat mencapai serta
mampu menunjukkan kinerjanya selama berada di dunia usaha atau dunia
industri, sehingga ketika peserta didik sudah tamat dalam melaksanakan
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) sudah siap bekerja dengan baik secara
keilmuan maupun secara kejiwaan dan mental.

1
 2

1.2 Perumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang diadakannya pelaksanaan praktik kerja lapangan
ini saya merumuskan masalah yang akan dibahas antara lain :
1. Apa saja hasil yang diperoleh selama pelaksanaan praktik kerja
lapangan?
2. Hambatan apa saja yang dihadapi selama pelaksanaan praktik kerja
lapangan?

1.3 Tujuan Praktik Kerja Lapangan (PKL)

1. Tujuan Umum
a. Membekali peserta didik dengan pengalaman yang sebenarnya
dalam dunia usaha atau dunia industri sebagai persiapan guna
menyesuaikan diri dengan dunia kerja nyata dan masyarakat.
b. Menambah wawasan dan pengetahuan peserta didik untuk masa
depan dikemudian hari.
c. Meningkatkan keterampilan peserta didik yang diperoleh dari
latihan praktik di sekolah.
d. Memberi pandangan kepada peserta didik terhadap jenis
pekerjaan yang ada ditempat praktik dengan segala persyaratan.
e. Mampu menerapkan dan membandingkan antara teori-teori yang
dipelajari disekolah dan ditempat praktik kerja lapangan.
f. Meningkatkan kedisiplinan dan rasa tanggung jawab dalam
melaksanakan tugas.
g. Menjadi peserta didik yang terampil.
h. Memberikan gambaran yang akan dibutuhkan dalam dunia usaha
atau dunia industri.
i. Melatih kecakapan dan menstransfer ilmu kepada orang lain.
j. Memberi suatu kemudahan kepada pihak dunia usaha atau dunia
industri dalam pengelolaan suatu sistem data yang dikerjakan atau
yang dibuat.
 3

2. Tujuan Khusus
a. Untuk menjadikan suatu bentuk informasi dalam pelaksanaan praktik
kerja lapangan disuatu dunia usaha atau dunia industri.
b. Dengan adanya laporan ini dapat mengetahui kegiatan peserta didik
selama peraktik kerja lapangan di dunia usaha atau dunia industri.
c. Sebagai suatu pertanggung jawaban bagi peserta didik kepada tempat
praktik di dunia usaha atau dunia industri.
d. Melatih peserta didik dalam membuat laporan.
e. Mengembangkan suatu pola pikir yaitu suatu kreatifitas yang dimiliki
oleh peserta didik.
f. Segala macam kegiatan dan tugas-tugas yang telah dilakukan oleh
peserta didik SMK Negeri 1 Ketapang. Sebagai tugas akhir dari
kegiatan praktik kerja lapangan ini, maka dibuatlah laporan praktik
kerja lapangan sebagai bahan laporan bahwa penulis telah
menyelesaikannya.

1.4 Manfaat Praktik Kerja Lapangan (PKL)

Dengan adanya Praktik Kerja Lapangan, ilmu yang diperoleh dari sekolah
dapat dirasakan manfaatnya. Manfaat praktik kerja lapangan antara lain
sebagai berikut:
a. Menambah wawasan kepada peserta praktik kerja lapangan.
b. Membina hubungan kerjasama yang baik antara pihak sekolah dengan
dunia usaha atau dunia Industri.
c. Menambahkan pengalaman untuk bekal pada saat bekerja nantinya.
d. Menumbuhkan rasa kebersamaan dan kekeluargaan antara pihak
sekolah dengan dunia usaha atau dunia industri.