TEMA EKONOMI, KEUSAHAWANAN DAN PENGURUSAN KEWANGAN

Kemahiran Menulis
SP 3.4.5 Menulis untuk menghasilkan karangan dengan wacana yang lengkap, bahasa yang
gramatis dan ungkapan menarik.

Aktiviti : Tulis sebuah karangan yang panjangnya 350 hingga 500 patah perkataan sahaja.

Pada usia semuda remaja ini, perkara yang menyentuh soal kewangan merupakan perkara yang mencabar.
Pada peringkat ini, pengurusan kewangan bagi remaja berkisar(berkaitan) pada perkara yang berkaitan
dengan kehendak melebihi daripada keperluan. Setiap remaja pastinya mempunyai senarai keperluan dan
kehendak yang berbeza berdasarkan kedudukan tersendiri. Berbelanja bermakna remaja memperuntukkan
sebahagian daripada pendapatannya untuk perkara yang perlu bagi mereka. Perbelanjaan berhemat perlu
sentiasa diutamakan dalam setiap belanjawan remaja. Berhemat = berhati-hati/berjaga-jaga/tidak
boros/tidak membazir

Petikan di atas menerangkan cabaran yang dihadapi oleh remaja dalam soal pengurusan kewangan. Selaku
pegawai bank, anda diundang untuk menyampaikan ceramah di sebuah sekolah. Tajuk ceramah anda ialah
‘Ciri-ciri Pengguna yang Berbelanja secara Berhemat’.
Tuliskan teks ceramah anda selengkapnya.

Tema : Pengurusan kewangan remaja/murid sekolah

Arahan soalan : Ciri-ciri Pengguna (murid sekolah) yang Berbelanja secara Berhemat’.
Format : CERAMAH
Skop/Siapa : PENGGUNA (MURID SEKOLAH)
 Pendahuluan Kesimpulan
Ayat Pada usia semuda remaja ini, Kesimpula Kesimpulannya, remaja mestilah memiliki
Rangsangan perkara yang menyentuh soal n ciri-ciri pengguna yang berbelanja secara
kewangan merupakan perkara yang berhemat.
mencabar.

Ayat Pada peringkat ini, pengurusan kewangan bagi Cadangan Oleh itu, pendidikan kewangan haruslah
remaja berkisar(berkaitan) pada perkara yang
Sokongan berkaitan dengan kehendak melebihi daripada diajarkan kepada murid-murid sejak
keperluan. Sebagai contohnya, remaja dibangku sekolah rendah kerana melentur
berkeinginan tinggi untuk membeli Iphone 14 yang
melambangkan status seseorang.
buluh biarlah dari rebungnya.

Ayat Berikut akan dibincangkan tentang ciri- Hasil Sebagai hasilnya, masyarakat yang
Arahan ciri pengguna yang berbelanja secara Cadangan berjimat-cermat dan tidak boros dapat
berhemat. dilahirkan seterusnya menjana ekonomi
negara.
Ungkapan tiada Ungkapan
Menarik Menarik

IMBaKUP
 Isi 1
I Membuat senarai perbelanjaaan sebelum
(Isi) berbelanja/ ke kedai/pusat beli-belah
M -menyenaraikan barangan yang diperlukan
(Mengapa) sahaja untuk dibeli
-mengelakkan pembelian yang tidak
diperlukan
Ba -membuat pertimbangan yang wajar
(bagaimana/contoh) /rasional ketika menulis senarai barang
yang hendak dibeli
-mengutamakan keperluan di rumah
berbanding kehendak sendiri
-menyimpan senarai perbelanjaan setiap
untuk menjejak perbelanjaan bulanan
K -kesan positif membuat senarai –
(Kesan + /- ) berbelanja mengikut kemampuan
-kesan negatif tak buat senarai – akan
berlaku pembaziran/pemborosan
U -ukur baju di badan sendiri
(Peribahasa)
P
(Ayat Penegas) Ulang semula isi 1
Isi 2 Isi 3
Membuat perbandingan harga dan kualiti Mempunyai pengetahuan tentang hak-hak
sebelum berbelanja sebagai pengguna
-untuk memperoleh harga yang berpatutan
dengan kualiti yang ditawarkan
-menggunakan aplikasi membeli-belah dalam
talian seperti Shopee, Lazada, Taobao
-membaca ulasan pembeli tentang kualiti dan
harga barangan tersebut
-memilih dan membeli barangan yang disukai
-kesan positif – menjimatkan masa dan wang
kerana tidak perlu ke pasar raya fizikal
-kesan negatif – kemungkinan ditipu oleh
penjual yang lintah darat(penjual yang
mengenakan harga sesuka hati)
Ingat sebelum kena, jimat sebelum habis