SUB
MATERI
Nama anggota
Sekolah : SMP Negeri 49
kelompok : 1.
Bekasi Mata Pelajaran :
.....................................
Matematika Kelas/Semester :
2. .....................................
VIII/Ganjil
3. .....................................
Alokasi Waktu : 25 menit
4. .....................................
5. ………………………
Kompetensi Dasar :
Tujuan Pembelajaran :
Diharapkan setelah belajar, siswa dapat menentukan posisi titik terhadap titik
Petunjuk :
Tulislah nama semua anggota kelompokmu pada kolom yang telah disediakan.
Baca dan kerjakanlah lembar kerja peserta didik berikut bersama teman satu
kelompokmu.
Silahkan bertanya kepada Guru jika ada yang kurang jelas.
Berilah kesimpulan mengenai kegiatan pembelajaran hari ini.
Perwakilan masing-masing kelompok akan mempresentasikan di depan kelas hasil
diskusi kelompoknya.
Pernahkah kalian melakukan kegiatan berkemah?
Berkemah sering kali dilakukan ketika kalian mengikuti kegiatan Pramuka di
sekolah. Ketika berkemah, tentunya kalian berada di suatu lingkungan yang baru.
Untuk mengikuti kegiatan kegiatan perkemahan Pramuka seperti mencari jejak atau jelajah
alam bahkan jelajah malam, tentu kalian memerlukan peta atau denah yang dapat menuntun
kalian ke tempat yang dituju.
Coba sekarang perhatikan denah perkemahan dan daerah yang harus dijelajahi setiap regu
Pramuka di bawah ini :
Berdasarkan denah perkemahan dan daerah yang harus dijelajahi setiap regu pramuka di atas,
bagaimanakah posisi perumahan, pemakaman, pasar, hutan, tenda 1 dan pos 1 terhadap pos
utama? Cobalah diskusikan dengan kelompokmu dengan melengkapi tabel berikut ini :
Posisi tempat terhadap Pos Utama
N Tempat (0,0)
o
Koordinat Keterangan
Posisi perumahan terhadap tenda 1, pos 1, dan pasar dapat ditentukan dengan langkah-langkah
sebagai berikut :
Langkah 2 : Tentukan koordinat X dan koordinat Y dari perumahan terhadap titik acuan.
Selanjutnya, untuk mempermudah dalam menulis hasil posisi perumahan terhadap tenda 1, pos 1, dan
pasar, lengkapilah tabel berikut :
Jika sudah paham, silahkan dilanjutkan untuk berdiskusi dengan kelompokmu untuk menentukan
posisi objek yang lain terhadap tenda 1, pos 1, dan pasar seperti yang ditunjukkan pada tabel di
bawah ini :
2 Pemakaman
.
3 Pasar
.
4 Hutan
.
5 Tenda 1
.
6 Tenda 2
.
7 Pos 1
.
8 Pos 2
.
Untuk menentukan posisi suatu titik terhadap titik asal (0,0) dan titik tertentu (a,b),
adakah cara lain yang kalian temukan selain dengan menggunakan langkah-langkah
yang tertulis pada lembar kerja ini? Jika ada, silahkan tuliskan cara lain untuk
menentukan posisi suatu titik terhadap titik asal (0,0) dan titik tertentu (a,b) yang
kalian peroleh berdasarkan hasil diskusi bersama kelompokmu :
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................