Lembar Kerja

 Nama :

Peserta Didik Kelas :

KEDUDUKAN TITIK TERHADAP

SUMBU- X DAN SUMBU-Y DAN
KEDUDUKAN TITIK TERHADAP
TITIK ASAL (0,0)

Kompetensi Dasar
3.2 Menjelaskan kedudukan titik dalam bidang koordinat kartesius yang
dihubungkan dengan masalah kontekstual.
Indikator Pencapaian Kompetensi
3.2.1 Menentukan kedudukan suatu titik terhadap sumbu-X dan sumbu-Y
3.2.2 Menentukan kedudukan suatu titik terhadap titik asal ( 0,0 )
Tujuan Pembelajaran :
1. Melalui diskusi dan tanya jawab peserta didik dapat menentukan kedudukan
suatu titik terhadap sumbu x dan sumbu y.
2. Melalui diskusi dan tanya jawab peserta didik dapat menentukan kedudukan
suatu titik terhadap titik asal ( 0,0 ).

Petunjuk Umum :
a. Baca dengan teliti dan pahamilah LKPD ini terlebih dahulu.
b. Setelah selesai membaca kerjakan kegiatan LKPD sesuai dengan langkah langkah
yang diberikan.
c. Setelah menyelesaikan LKPD ini kamu akan diminta secara individu untuk
mempresentasikan hasil kerjamu.
 Kegiatan 1
Pada kegiatan pertama ini ananda akan menentukan kedudukan titik terhadap sumbu-X
dan sumbu-Y.

Perhatikan posisi titik A, B, C, D, E, F, G dan H terhadap sumbu-X dan sumbu-Y pada

gambar dibawah ini.

Maka kita dapat menuliskan posisi titik titik tersebut sebagai berikut.

a) Titik A berjarak ..... satuan dari sumbu-Y dan berjarak ..... satuan dari sumbu-X.
b) Titik B berjarak ..... satuan dari sumbu-Y dan berjarak ..... satuan dari sumbu-X.
c) Titik C berjarak ..... satuan dari sumbu-Y dan berjarak ..... satuan dari sumbu-X.
d) Titik D berjarak ..... satuan dari sumbu-Y dan berjarak ..... satuan dari sumbu-X.
e) Titik E berjarak ..... satuan dari sumbu-Y dan berjarak ..... satuan dari sumbu-X.
f) Titik F berjarak ..... satuan dari sumbu-Y dan berjarak ..... satuan dari sumbu-X.
g) Titik G berjarak ..... satuan dari sumbu-Y dan berjarak ..... satuan dari sumbu-X.
h) Titik H berjarak ..... satuan dari sumbu-Y dan berjarak ..... satuan dari sumbu-X.
i)
Setelah menentukan posisi titik titik tersebut pada sumbu-X dan sumbu-Y. Kita dapat
j) Titik F berjarak ..... satuan dari sumbu-Y dan berjarak ..... satuan dari sumbu-X.
menentukan koordinat titik titik tersebut. Posisi titik pada koordinat Kartesius ditulis dalam
pasangan berurut (x, y). Bilangan x menyatakan jarak titik itu dari sumbu-Y dan bilangan y
menyatakan jarak titik itu dari sumbu-X.
Sekarang tentukan koordinat titik- titik tersebut!

a) Koordinat titik A : (... , ...)

b) Koordinat titik B : (... , ...)
c) Koordinat titik C : (... , ...)
d) Koordinat titik D : (... , ...)
e) Koordinat titik E : (... , ...)
f) Koordinat titik F : (... , ...)
g) Koordinat titik G : (... , ...)
h) Koordinat titik H : (... , ...)

Sumbu-X dan sumbu-Y membagi bidang koordinat Kartesius menjadi 4 kuadran, yaitu
Kuadran I : koordinat-x positif dan koordinat-y positif
Kuadran II : koordinat-x negatif dan koordinat-y positif
Kuadran III : koordinat-x negatif dan koordinat-y negatif
Kuadran IV : koordinat-x positif dan koordinat-y negatif
Maka kita dapat menentukan posisi titik A, B, C, D, E, F, G, H terletak di kuadran berapa.

a) Titik A terletak pada kuadran .....

b) Titik B terletak pada kuadran .....
c) Titik C terletak pada kuadran .....
d) Titik D terletak pada kuadran .....
e) Titik E terletak pada kuadran .....
f) Titik F terletak pada kuadran .....
g) Titik G terletak pada kuadran .....
h) Titik H terletak pada kuadran .....
i)

Kegiatan 2
Pada kegiatan pertama ini ananda akan menentukan kedudukan titik terhadap titik asal
(0,0)
Pernahkah ananda berkemah? Dalam perkemahan ada pos utama, tenda, pasar, pos-pos,
kolam, dan lain-lain. Coba sekarang perhatikan denah perkemahan di bawah ini.

Pada denah perkemahan diatas yang merupakan titik asal adalah ............................. .Sehingga
kita dapat menentukan kedudukan tempat lain terhadap titik asal (0,0) sebagai berikut.
Posisi terhadap
Tempat Keterangan
titik asal (0,0)
Perumahan (6,5) 6 satuan ke kanan, 5 satuan ke atas
Tanah Lapang (... , ...)
Kolam (... , ...)
Tenda 1 (... , ...)
Pos 3 (... , ...)
Tenda 4 (... , ...)