LK 0.

1: Lembar Kerja Belajar Mandiri

Nama : Mia Nurmayanti, S.Pd.
Id SIMPKB : 201800283091
Tempat Tugas : SD Negeri Taman
LPTK PPG : Universitas Muslim Nusantara Al Wasliyah

Judul Modul Modul 4

Judul Kegiatan Belajar (KB)
No Butir Refleksi
1 Garis besar materi
yang dipelajari
Ilmu Pengetahuan Sosial
1. Manusia, Tempat dan Lingkungan
2. Waktu, Perubahan, Sistem Sosial, dan Budaya
3. Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan
4. Fenomena Interaksi Dalam Perkembangan IPTEK dan
Masyarakat Global
Respon/Jawaban
Kegiatan Belajar 1
Manusia, Tempat dan Lingkungan

KB. 1
Manusia, Tempat, dan Lingkungan

1. Manusia 2. Tempat 3. Lingkungan

Dalam Geografi
Makhluk Individu Mengkaji tempat Bumi Penduduk
Konsep Tempat

Dinamika
Makhluk Sosial Site Tempat Mutlak Tenaga Endogen
Penduduk

Persebaran
Makhluk Budaya Situasi Tempat Relatif Tenaga Eksogen Penduduk Tidak
Merata

Dampak Tenaga
Endogen dan Kualitas Penduduk
Tenaga Eksogen

1. Manusia adalah makhluk ciptaan Tuhan yang dibekali dengan akal

dan pikiran yang dapat memeprtinggi dan meningkatkan derajat
kualitas hidupnya.
a. Makhluk Individu,artinya sebagai “orang seorang; pribadi
orang” (KBBI online, diakses tanggal 21 Juni 2022)
b. Makhluk Sosial, manusia sebagai makhluk sosial adalah sebagai
individu pribadi yang selalu bergantung dan membutuhkan
manusia lain ketika ia tumbuh dan berkembang dalam
lingkungan sosialnya.
c. Makhluk Budaya, manusia sebagai makhluk budaya karena
budaya itu sebenarnya dipelajari dan diwariskan dari satu
generasi ke generasi berikutnya dalam suatu masyarakat.
2. Tempat, adalah “ruang (bidang, rumah, daerah, dan sebagainya) yang
didiami (ditinggali) atau ditempati” (KBBI online, diakses tanggal 21
Juni 2022).
Ruang, adalah wadah yang meliputi ruang daratan, ruang lautan, dan
ruang udara sebagai satu kesatuan wilayah, tempat manusia dan
makhluk hidup lainnya dalam melakukan kegiatan serta memelihara
kelangsungan hidupnya.
a. Mengkaji tempat dilihatnya dari dua aspek:
- Site berkenaan dengan kondisi internal seperti iklim,
keadaan tanah, topografi, penduduk, dan segala sumberdaya
yang terkandung di dalamnya
- Situasi, adalah kondisi eksternal atau kondisi tempat
 tersebut
b. Dalam geografi, konsep tempat:
- Tempat mutlak berdasarkan atas lokasi astronomis
sebagaimana dijelaskan pada paragaf di atas.
- Tempat relatif terkait dengan tempat lainnya di suatu ruang
atau wilayah.
3. Lingkungan, segala sesuatu yang ada di sekitar manusia dan
mempengaruhi perkembangan kehidupan manusia.
https://id.wikipedia.org/wiki/Lingkungan. Lingkungan terdiri dari
komponen abiotik dan biotik. Komponen abiotik adalah segala
yang tidak bernyawa seperti tanah, udara, air, iklim, kelembaban,
cahaya dan bunyi. Sedangkan komponen biotik adalah segala sesuatu
yang bernyawa seperti tumbuhan, hewan, manusia dan mikro-
organisme (virus dan bakteri).
a. Bumi, merupakan satu-satunya planet yang dapat memenuhi
syarat- syarat adanya kehidupan karena sumber-sumber yang
dibutuhkan untuk kehidupan seperti oksigen, air dan tanah yang
subur.
Permukaan bumi tersebut terbentuk melalui faktor eksogen dan
faktor endogen. Faktor eksogen adalah faktor pembentuk
kenampakan bumi dari luar, berasal dari komponen biotik dan
komponen abiotik yang berada di luar bumi. Sedangkan faktor
endogen adalah faktor pembentuk permukaan bumi dari dalam,
berasal dari aktivitas di dalam perut bumi seperti pergerakan
lempeng dan aktivitas vulkanik.
- Tenaga Endogen, adalah tenaga yang berasal dari dalam
perut bumi dan tenaga endogen ini menggerakkan kulit bumi
menjadi lipatan.
Tenaga endogen dibagi menjadi tiga jenis yaitu tektonisme,
vulkanisme dan seisme.
- Tenaga Eksogen, adalah tenaga yang berasal dari luar bumi.
Proses pembentukan muka bumi melalui tenaga eksogen
dapat dilakukan dengan dua cara yaitu sedimentasi, dan
erosi.
- Dampak Tenaga Endogen dan Tenaga Eksogen
Tenaga Endogen
( +) tenaga berupa tektonisme telah membentuk dataran
tinggi dan pegunungan sehingga permukaan bumi
yang seperti ini dapat memberikan manfaat seperti
lahan pertanian, PLTA, menyediakan hasil tambang,
tempat pariwisata, dll.
( - ) Daerah-daerah pegunungan sering terjadi longsor
sehingga banyak menimbulkan kerugian baik materi
maupun korban jiwa terutama pada musim hujan.
Alternatifnya, maka daerah yang sering terjadi longsor
tidak dijadikan lokasi untuk pemukiman, lereng curam tidak
dijadikan lahan pertanian dan membuat bangunan yang
tahan gempa
Tenaga Eksogen
( +) memunculkan habitat baru dan dapat memperluas
daratan di bumi serta dapat mendekatkan barang-
barang tambang ke permukaan bumi
( - ) Mengakibatkan terjadi kerusakan terhadap
permukaan bumi seperti kesuburan tanah akan
berkurang karena tanah di permukaan bumi tergerus
erosi setiap hujan turun terutama kalau terjadi hujan
lebat
Alternatifnya, dilakukan rehabilitasi hutan yang rusak dan
melakukan reboisasi lahan yang gundul, membuat teras-teras
 pada lereng yang miring, melakukan pengerukan di muara-
muara sungai dan juga menanam pohon bakau di pantai-
pantai.
b. Penduduk, adalah semua orang yang menempati suatu wilayah
hukum tertentu dan waktu tertentu.
Berbagai macam dinamika kependudukan:
- Dinamika Penduduk, data yang menampilkan statistika
penduduk untuk memperoleh hasil perhitungan persebaran
penduduk.
Sensus penduduk terbagi menjadi 2 macam yaitu sensus de
facto dan sensus de jure. Sensus de facto menghitung
jumlah penduduk berdasarkan data primer (lapangan),
sedangkan sensus de jure menghitung jumlah penduduk
berdasarkan data sekunder (data administrasi wilayah).
Cara yang digunakan dalam dinamika penduduk, yaitu:
1) Kelahiran (Fertilitas)
2) Kematian (Mortalitas)
3) Migrasi
4) Pertumbuhan penduduk
5) Kepadatan Penduduk
- Persebaran Penduduk Tidak Merata, adalah kondisi
tentang kesenjangan jumlah masyarakat yang tinggal di
daerah perkotaan dan perdesaan dalam segi kuantitas.
- Kualitas Penduduk, sebagai mutu penduduk atau mutu
sumber daya manusia
Indikator kualitas penduduk, yaitu:
1) Tingkat pendapatan penduduk
2) Tingkat pendidikan
3) Tingkat Kesehatan
Kegiatan Belajar 2
Waktu, Perubahan, Sistem Sosial, dan Budaya
KB. 2
Waktu, Perubahan, Sistem Sosial dan
Budaya

2. Keberlanjutan
1. Waktu 3. Sistem Sosial 4. Budaya
dan Perubahan

Arti dan Makna Unsur-unsur

Sejarah Kebudayaan

Konsep Sejarah Watak Nilai

Metode Sejarah

1. Waktu, artinya adalah seluruh rangkaian saat ketika proses, perbuatan,

atau keadaan berada atau berlangsung (KBBI online diakses tanggal 22
Juni 2022). Makna waktu secara denotatif merupakan satu kesatuan:
detik, menit, jam, hari, minggu, bulan, tahun, abad dst. Sedangkan
makna waktu secara konotatif adalah waktu sebagai suatu konsep.
a. Arti dan Makna Sejarah. Kata Sejarah mengandung arti
pertumbuhan atau kejadian. Makna kata sejarah dapat
dihubungkan dengan segala macam peristiwa yang terjadi dalam
masyarakat
b. Konsep Sejarah
 Konsep sejarah terbagi menjadi 3 komponen:
- Sejarah sebagai peristiwa, menyangkut peran manusia baik
sebagai objek maupun sebagai subjek dalam peristiwa
sejarah berdasarkan dimensi waktu dan ruang.
- Sejarah sebagai kisah, bahwa sejarah yang kita kenal
sehari- hari. Contoh cerita sejarah tertulis terdapat pada buku-
buku sejarah, majalah, dan surat kabar. Sementara cerita
sejarah lisan dapat kita dengarkan dari ceramah, percakapan,
penyajian, dll.
- Sejarah sebagai ilmu, suatu disiplin ilmu cabang
pengetahuan tentang masa lalu, yang berusaha menentukan
dan mewariskan pengetahuan masa lalu tentang masyarakat
tertentu.
c. Metode Sejarah, teknik dan pedoman yang digunakan sejarawan
terhadap sumber primer dan bukti lainnya.
Metode Penelitian sejarah terdapat 4 tahapan, yaitu:
- Heurisik, tahapan proses mengumpulkan sumber-sumber
sejarah.
- Kritik, tahapan untuk memilih sumber-sumber asli dari
sumber-sumber palsu.
Dalam tahap verifikasi terdapat dua macam kritik yakni
kritik ekstern untuk meneliti otentisitas atau keaslian sumber
dan kritik intern untuk meneliti kredibilitas sumber
(Kuntowijoyo, 2005).
- Interpretasi, tahapan dalam menafsirkan fakta-fakta dan
menetapkan makna serta saling keterhubungan dari fakta-
fakta yang diperoleh.
Terdapat dua macam interpretasi yakni analisis yang berarti
menguraikan dan sintesis yang berarti menyatukan
- Hostoriografi, rekonstruksi imajinatif dari masa lampau
berdasarkan data yang diperolah dengan menempuh proses
pengujian dan proses penganalisisan secara kritis melalui
rekaman dan bukti peninggalan masa lampau
2. Keberlanjutan dan Perubahan, rangkaian peristiwa sejarah sejak
adanya manusia sampai sekarang adalah peristiwa yang berkelanjutan
atau berkesinambungan dari satu titik peristiwa ke titik peristiwa
berikutnya.
Perubahan dapat dikatakan sebagai gejala yang biasa terjadi dalam
setiap masyarakat manusia. Cepat atau lambat, manusia atau
masyarakat akan mengalami perubahan.
3. Sistem Sosial, merupakan orang-orang yang ada dalam kelompok yang
saling berinteraksi dan saling mempengaruhi satu sama lain dengan
dibatasi oleh seperangkat kegiatan yang menjadi satu kesatuan.
4. Budaya, artinya pikiran,akal budi, sedangkan kebudayaan diartikan
sebagai hal- hal yang bersangkutan dengan budi atau akal (S.
Soekanto, 2005).
a. Unsur-unsur Kebudayaan, salah satu cara untuk memahami
budaya atau kebudayaan.
b. Watak Nilai, seseorang akan mengetahui sesuatu yang berharga
dalam kehidupan ini. Selain itu seseorang akan mengetahui apa
yang harus diperbuatnya untuk menjadi manusia dalam arti
sebenar-benarnya karena nilai itu sendiri mempunyai dasar
pembenaran atau sumber pandangan dari berbagai hal seperti
meta-fisika, teologi, etika, estetika dan logika.
Kegiatan Belajar 3
Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan
 KB. 3
Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan

2. Produksi,
1. Perilaku, Motif
Distribusi, dan 3. Pasar 4. Kesejahteraan
dan Prinsip Ekonomi
Konsumsi

Perilaku Ekonomi Produksi

Motif Ekonomi Distribusi

Prinsip Ekonomi Konsumsi

1. Perilaku, motif dan prinsip ekonomi. Ekonomi diartikan sebagai

suatu studi mengenai perilaku manusia dalam mengusahakan dan
mengatur kegiatan konsumsi dan produksinya.
Mempelajari ilmu ekonomi berarti kita mempelajari perilaku ekonomi
yaitu suatu perilaku dalam memilih berbagai alternatif yang
memberikan hasil yang terbaik.
a. Perilaku ekonomi, tidak akan pernah lepas dari kehidupan kita
sehari-hari mulai dari hal kecil hingga besar. Manusia melakukan
berbagai perilaku ekonomi dalam upaya untuk bertahan hidup.
b. Motif ekonomi, sebuah alasan tertentu yang mendasari seseorang
dalam melakukan aktivitas perekonomian baik lingkup kecil
maupun lingkup besar.
Motif ekonomi terbagi menjadi 2, yaitu:
- Motif ekomomi instrinsik, sebuah alasan yang berasal dari
dalam diri manusia itu sendiri dengan tanpa paksaan atau
pengaruh dari pihak lain
- Motif ekonomi ekstrinsik, motif yang terpengaruh oleh
situasi di luar individu seperti ajakan dari orang lain untuk
berbisnis, situasi dan kondisi lingkungan sekitar.
Motif ekonomi berdasarkan aspeknya, yaitu:
- Mendapatkan sebuah keuntungan
- Mencari sebuah kekuasaan dalam perekonomian
- Mendapatkan penghargaan dari pihak lain
- Dorongan untuk perbuatan sosial
- Memenuhi kebutuhan hidup dan mencari sebuah
kesejahteraan
c. Prinsip ekonomi, suatu usaha yang bisa dilakukan untuk
mendapatkan hasil yang maksimal dengan pengorbanan
seminimal mungkin
2. Produksi, distribusi, dan konsumsi
Konsep ilmu ekonomi, yaitu:
a. Produksi, kegiatan yang ditujukan untuk menghasilkan barang
dan jasa
b. Distribusi, suatu proses menyalurkan barang dan jasa yang
berasal dari produsen sampai pada konsumen.
c. Konsumsi, suatu aktivitas pemakaian barang dan jasa baik secara
langsung maupun tidak langsung oleh individu atau kolektif
individu dalam memenuhi kebutuhan dasar manusia.
3. Pasar. tempat orang berjual beli, terjadi kekuatan penawaran dan
permintaan, penjual yang ingin menukar barang atau jasa dengan uang
dan pembeli yang ingin menukar uang dengan barang atau jasa.
4. Kesejahteraan, menciptakan masyarakat yang terjamin secara
 financial mapan secara sosial dan tetap menjaga kelestarian lingkungan
untuk menjamin kelangsungan kebutuhan hidup generasi di masa yang
akan datang.
Kegiatan Belajar 4
Fenomena Interaksi Dalam Perkembangan IPTEK dan Masyarakat
Global

1. Hakikat IPTEK

2. Perkembangan IPTEK dan Kehidupan

Manusia

KB. 4
Fenomena Interaksi Dalam Perkembangan
IPTEK dan Masyarakat Global

3. Perkembangan IPTEK dan Kelestarian

Lingkungan

4. Perkembangan IPTEK dan Masyarakat

Global

1. Hakikat IPTEK, Ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK)

merupakan satu kesatuan yang sulit untuk dipisahkan karena sama-
sama berperan dalam memenuhi kebutuhan hidup manusia. Ilmu
pengetahuan digunakan untuk mengetahui apa sedangkan teknologi
digunakan untuk mengetahui bagaimana
2. Perkembangan IPTEK dan Kehidupan Manusia, keduanya
merupakan bagian dari kehidupan manusia yang satu sama lain saling
berhubungan dan saling mempengaruhi. IPTEK dikontrol dan
diarahkan oleh manusia.
Pengaruh positif perkembangan IPTEK terhadap kehidupan manusia
dalam berbagai bidang.
a. Bidang teknologi komunikasi dan informasi antara lain:
- Cepat mendapatkan informasi akurat dan terbaru dari seluruh
pelosok dunia.
- Dapat berkomunikasi dengan keluarga, kerabat dan teman
yang berada sangat jauh.
- Dapat memperoleh layanan bank dengan sangat mudah
b. Bidang ekonomi dan industri, antara lain:
- Pertumbuhan ekonomi yang semakin tinggi.
- Terjadinya proses industrialisasi.
- Produktivitas dunia industri semakin meningkat.
c. Bidang kesehatan, antara lain:
- Terjadinya emansipasi wanita yang cukup besar.
- Semakin meningkat kepercayaan diri
- Semakin meningkat kepercayaan diri
d. Kehidupan sosial dan budaya, antara lain:
- Penemuan mikroskop, sinar-x, antibiotik, obat-obat bius,
transplantasi vaksinasi.
- Penemuan alat-alat pengganti organ tubuh manusia yang
telah rusak.
- Adanya ahli dalam bidang operasi plastik sehingga hidung
yang pesek dapat menjadi mancung, dll.
- Penemuan tentang tata menu makan setiap hari.
- Penemuan peralatan untuk mengolah sampah dan
limbah sehingga sampah dan limbah tidak lagi mengganggu
 kesehatan dan kelangsungan hidup manusia.
Pengaruh negatif perkembangan IPTEK terhadap kehidupan manusia
dalam berbagai bidang.
a. Bidang teknologi komunikasi dan informasi antara lain:
- Pemanfaatan jasa komunikasi oleh jaringan teroris
- Penggunaan informasi tertentu dan situs tertentu yang
terdapat di internet yang bisa disalahgunakan pihak tertentu
untuk kejahatan dan keuntungan pribadi dan kelompok
tertentu.
- Kecemasan teknologi
b. Bidang Pendidikan, antara lain:
- Kerahasiaan alat tes semakin terancam
- Penyalahgunaan pengetahuan bagi orang-orang tertentu
untuk melakukan tindak kriminal
c. Bidang ekonomi dan industri, antara lain:
- Terjadinya pengangguran
- Sifat konsumtif manusia
d. Bidang kesehatan, antara lain:
- Radiasi
- Gangguan Reproduksi
e. Kehidupan sosial dan budaya, antara lain:
- Kemerosotan moral di kalangan warga masyarakat
- Menurunnya rasa kebersamaan dan persatuan
- Pola interaksi antar manusia yang berubah
3. Perkembangan IPTEK dan Kelestarian Lingkungan
Adanya IPTEK di kehidupan masyarakat, memudahan untuk
mendapatkan sesuatu yang kita inginkan akan cepat diperoleh dan
dapat diwujudkan dengan segera. Selain itu dengan IPTEK,
eksploitasi lingkungan untuk kepentingan manusia akan mudah
dilakukan. Namun, bila eksploitasi lingkungan alam berlebihan akan
dapat merusak lingkungan alam tersebut.
Upaya menjaga kelestarian lingkungan alam yang dinamakan sikap
dan etika terhadap lingkungan alam, yaitu:
a. Sikap hormat terhadap lingkungan atau respect for nature
b. Tanggung jawab atau moral responsibility for nature.
c. Solidaritas kosmis atau cosmic solidarity
d. Prinsip kasih sayang dan kepedulian terhadap lingkungan atau
caring for nature
e. Prinsip tidak merugikan atau no harm
f. Prinsip hidup sederhana dan selaras dengan lingkungan
g. Prinsip keadilan
h. Prinsip demokrasi
i. Prinsip Integritas moral
Perkembangan IPTEK di masyarakat, lingkungan yang mencakup
lingkungan alam, lingkungan buatan dan juga lingkungan manusia
(sosial dan budaya) akan mengalami gangguan keseimbangan sehingga
sikap dan etika terhadap lingkungan perlu ditanamkan dan diwujudkan
serta diaktualisasikan dalam kehidupan kita sehari-hari utamanya perlu
ditanamkan kepada anak didik kita sebagai penerus generasi bangsa

4. Perkembangan IPTEK dan Masyarakat Global, dengan

perkembangan IPTEK, masyarakat global dapat saling berinteraksi satu
sama lain dengan melalui perjalanan udara, telekomunikasi, jaringan
komputer dan elektronik yang dapat digunakan untuk mencapai suatu
tujuan tertentu dari belahan manapun di dunia ini.

2 Daftar materi yang 1. Materi ruang dan tempat

sulit dipahami di 2. Materi lingkungan bagian bumi tentang tenaga endogen dan
 modul ini tenaga eksogen
3. Sistem sosial budaya
4. Watak nilai
5. Hakikat IPTEK

3 Daftar materi yang 1. Persebaran Penduduk

sering mengalami 2. Perbedaan antara ablasi dan abrasi
miskonsepsi 3. Keberlanutan dan perubahan