Ungkapkanlah pengalaman Anda, apa saja yang Anda peroleh dari metode SQ3R.

Ungkapkan pula
kelebihan dan kelemahan metode SQ3R.

Metode SQ3R yaitu survei, question, read, recite, dan review. Adalah sebuah metode baca untuk
menemukan ide-ide pokok dan pendukungnya serta membantu mengingat agar lebih tahan lama.
Metode ini sendiri memberikan manfaat bagi yang menggunakannya seperti :

 Survey terhadap bacaan akan memberi kemungkinan pada pembaca untuk menentukan apakah
bacaan tersebut sesuai dengan keperluannya atau tidak. Jika dirasa perlu maka pembaca akan
melanjutkan kegiatan membacanya tapi jika tidak, pembaca akan mencari bahan lain sesuai
keinginan atau keperluannya.
 Memberi kesempatan kepada para pembaca untuk berlaku fleksibel. Yang artinya kecepatan
membaca setiap bagian bacaan tidaklah harus sama. Pembaca bisa memperlambat tempo
bacaan jika menemukan sesuatu yg relatif baru , hal-hal yang memerlukan pemikiran untuk
memahaminya atau menemukan informasi yang dibutuhkan pembaca .
 Membekali pembaca untuk belajar secara sistematis.
 Penggunaan metode ini akan menghasilkan pemahaman yang komprehensif, bukan ingatan.
Pemahaman yang komprehensif akan bertahan lebih lama tersimpan di dalam otak, daripada
sekedar mengingat fakta.
 Dapat meningkatkan pencapaian hasil belajar dengan efektif dan efisien.

Selain manfaat, metode ini tak lepas dari memiliki kelebihan dan kekurangan. Kelebihannya seperti:

 menjadi lebih aktif dan terlatih untuk bisa membuat pertanyaan karena terbiasa berpikir
terhadap bahan bacaan.
 memikirkan jawaban-jawaban dari pertanyaan sehingga mendalami isi bacaan dari teks
tersebut.
 Dapat bekerjasama dalam kelompoknya untuk saling bertukar pendapat dalam memahami
konsep materi yang disajikan dalam uraian teks.

Dan kelemahannya seperti :

 Sulit dikondisikan (ramai) saat berdiskusi denga teman sebangkunya dalam mempelajari teks
materi pelajaran.
 Tidak efektif dilaksanakan pada kelas dengan jumlah yang terlalu besar karena bimbingan guru
tidak maksimal terutama dalam merumuskan pertanyaan.

Yang saya sendiri dapatkan setelah membaca dengan menerapkan metode SQ3R tersebut, saya lebih
fleksibel menentukan kecepatan membaca saya. Tidak harus sama, saya bisa menyesuaikan tempo
bacaan tergantung dari apa yang sedang saya baca. Sehingga saya menerima informasi tentang bacaan
dengan baik. Saya juga lebih memahami isi bacaan karena pertanyaan yang saya buat harus dicari
jawabannya sehingga saya mendalami kembali isi bacaan. Tak hanya itu, metode ini sangat sistematis,
efektif dan efisien serta membuat pemahaman saya lebih lama di otak.

Sumber referensi :

https://sis.binus.ac.id/2021/10/01/mengenal-teknik-sq3r-untuk-belajar/