Sebelumnya terimakasih atas materi yang telah disampaikan oleh ibu dosen/tutor.

Berikut adalah gagasan,argument serta tanggapan saya terkait Metode SQ3R

Metode SQ3R sendiri merupakan sebuah metode yang terdiri dari singkatan :
a) Survey (meneliti inti pembelajaran)
b) Question ( pertanyaan mengenai hasil survey)
c) Read (membaca dengan tujuan mencari jawaban)
d) Recall (memahami setiap jawaban)
e) Review (meninjau ulang jawaban serta pertanyaan)
Dimana metode ini adalah metode bimbingan yang berfungsi sebagai sebuah alat untuk mencapai
suatu tujuan dalam proses pengajaran yang apabila metode tersebut baik serta tepat sasaran atau
dalam artian cocok maka keberhasilan tujuan pengajaran akan tercapai secara padat dan jelas serta
mudah di pahami.
Dari pengalaman saya terhadap penggunaan metode SQ3R in banyak sekali yang saya dapat atau
peroleh dari metode ini, salah satunya yaitu dimana aktivitas membaca yang lebih efisien dan
membantu untuk lebih konsentrasi terhadap suatu teks yang sedang dibaca, sehingga dapat
mendorong untuk lebih memahami apa yang sedang dibaca serta terarah pada sebuah inti yang tersirat
dalam suatu teks. Sehingga pembaca tidak hanya menghafal tetapi juga memahami makna yang ada di
dalam teks tersebut.
kelebihan dari metode SQ3R ini yaitu:
1) pembaca akan terbiasa terarah untuk berfikir mengenai bahan bacaan yang dimana bertujuan
agar siswa lebih aktif serta terlatih untuk bisa membuat kesimpulan serta pertanyaan terkait isi
bacaan;
2) pembaca dapat membaca dengan cepat
3) pembaca dapat saling bertukar pendapat dalam memahami konsep materi
4) dapat Menciptakan serta memotivasi pembaca untuk mendapatkan bahan yang bagus
5) Pembelajaran akan menjadi lebih efektif karena semua panca indra kita ikut bekerja
6) Pembaca dapat menangkap dan memahami makna yang ada dalam isi bacaan
Disisi lain metode SQ3R juga memiliki kekurangan yaitu meliputi :
1) Kesulitan dalam membuat pertanyaan dalam Bahasa asing
2) Hanya dapat digunakan dalam membaca buku karangan atau ilmiah
3) Ketika suasana cenderung ramai sangat sulit di kodisikan saat berdiskusi
4) Kegiatan akan banyak menyita waktu
5) Ketika merasa bosan atau terlalu lama melakukan kegiatan membaca, akibatnya hasil belajar
menjadi kurang optimal.
Sumber : MKWU4108_Modul_2 / https://media.neliti.com

Sekian jawaban saya apabila ada kesalahan maupun kekurangan mohon koreksi dan sarannya 😊