Rencana Kegiatan Harian (RKH)

No. : 115/ Dunia Hewan / 21 / II/ 20.... – 20 ....

Satuan Pendidikan : PAUD________________________

Kelompok : 4 – 5 tahun
Tema : Dunia Hewan
Subtema : Hewan peliharaan
Waktu : 150 menit
I. Lingkup Perkembangan, Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Indikator
No Lingkup Tingkat Pencapaian
Indikator
Perkembangan Perkembangan
1. Mengenal Tuhan melalui 1.1. Menyebutkan ciptaan Tuhan
Nilai-nilai agama yang dianutnya.
I. Agama dan
Moral
B.5. Mengekspresi-kan diri 5.6. Menggerakan kepala, tangan atau
dengan berkarya seni kaki sesuai dengan iringan
II. Fisik menggunakan berbagai musik/ritmik(B)
media.

B.1. Mengklasifikasi-kan benda 1.4. Mengelompokkan benda, hewan

berdasarkan bentuk atau atau tanaman berdasarkan
III. Kognitif warna atau ukuran. bentuk(B)

B.4. Menyebutkan kata-kata yang 4.2. Menyebutkan kata-kata yang

dikenal. memiliki suku kata awal sama(B)
IV. Bahasa

2. Mau berbagi, menolong, dan 2.1. Mau membagikan makanan yang

Sosial -
V. membantu teman. dimilikinya
Emosional 3.

II. Kegiatan Belajar

Kegiatan belajar Wakt Sumber
u
1. Menyanyi lagu “Ayam Berkotek” 30’ Lagu Ayam Berkotek
Pembukaan 2. Tanya jawab tentang macam-macam Nama hewan
hewan peliharaan peliharaan

3. Mengelompokkan gambar hewan yang 60’ Buku Seri dunia

4. berkaki dua Hewan hal 20

Inti 5. Menyebutkan kata-kata yang memiliki Kata-kata yang

kesamaan suku kata awal: sapi, sayap, memiliki kesamaan
saku dll suku kata awal
Lagu ayam Berkotek
6. Ritmik dengan iriungan lagu Ayam
Berkotek
Istirahat Cuci tangan, makan,minum 30’ Bekal anak

Penutup 7. Mendengarkan cerita”Ayam Vino Mati” 30’ Cerita Ayam Vino

Mati
III. Kegiatan Pembentukan Karakter
No. Lingkup Keterangan Kegiatan Pembentukan Karakter

1. Nilai-nilai Menyebutkan hewan ciptaan Tuhan

agama dan
moral

2. Sosial- Bermain di taman dengan gembira

emosional

...................., .................... 20...

Mengetahui,
Kepala PAUD, Guru

________________ _______________
Lampiran
Penilaian

Nomor Penilaian
Lingkup
Indikator Kurang Cukup Baik Sangat baik

II 5.6

III 1.4

IV 4.2

V
 Rencana Kegiatan Harian (RKH)
No. : 116/ Dunia Hewan / 21 / II/ 20.... – 20 ....

Satuan Pendidikan : PAUD________________________

Kelompok : 4 – 5 tahun
Tema : Dunia Hewan
Subtema : Hewan peliharaan
Waktu : 150 menit
I. Lingkup Perkembangan, Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Indikator
No Lingkup Tingkat Pencapaian
Indikator
Perkembangan Perkembangan
1. Mengenal Tuhan melalui 1.1. Menyebutkan ciptaan Tuhan
Nilai-nilai agama yang dianutnya.
I. Agama dan
Moral
A.1. Menirukan gerakan binatang, 1.4. Menirukan gerakan marayap(A)
pohon tertiup angin, pesawat
II. Fisik terbang, dsb.

B.3. Mengenal pola AB-AB dan 3.3. Menyusun bentuk geometri dengan
III. Kognitif ABC-ABC. pola AB – AB

B.3. Mengungkapkan perasaan 3.2. Menceritakan kejadian/peristiwa

dengan kata sifat (baik, yang dilihat(B)
senang, nakal, pelit, baik 7.2. Mengurutkan dan menceritakan
hati, berani, baik, jelek, gambar seri (3-4 gambar)
IV. Bahasa dsb.).
B.7. Menceritakan kembali
cerita/dongeng yang pernah
didengar.

3. Menunjukan antusiasme dalam 3.1. Melakukan permainan dengan

Sosial - melakukan permainan gembira
V.
Emosional kompetitif secara positif.

II. Kegiatan Belajar

Kegiatan belajar Wakt Sumber
u
Pembukaan 1. Menyanyi lagu ayam Berkotek 30’ Lagu Ayam Berkotek

2. Mengurutkan cerita gambar seri 60’ Buku seri Dunia

perkembang biakan ayam Ayam hal 21
3. Menirukan gerakan ayam bertelur Gerakan anak dalam
Inti menirukan gerakan
4. Menceritakan kejadian yang ayam bertelur
dilihat”memberi makan ayam” Cerita anak
5. Menyusun bentu geometri dengan pola Bentuk-bentuk
AB_AB geometri
Istirahat 6. Cuci tangan, makan, minum 30’ Bekal anak

Penutup 7. Bertepuk tangan” Tepuk Ayam “ 30’ Lagu Ayam Berkotek

8. Menyanyi lagu ayam Berkotek Tepuk Ayam
III. Kegiatan Pembentukan Karakter
No. Lingkup Keterangan Kegiatan Pembentukan Karakter

1. Nilai-nilai Menyebutkan nama hewan ciptaan Tuhan

agama dan
moral

2. Sosial- Bermain di taman dengan gembira

emosional

...................., .................... 20...

Mengetahui,
Kepala PAUD, Guru

________________ _______________
Lampiran
Penilaian

Nomor Penilaian
Lingkup
Indikator Kurang Cukup Baik Sangat baik

II 1.4

III 3.3

3.2
IV
7.2

V
 Rencana Kegiatan Harian (RKH)
No. : 117/ Dunia Hewan / 21/ II/ 20.... – 20 ....

Satuan Pendidikan : PAUD________________________

Kelompok : 4 – 5 tahun
Tema : Dunia Hewan
Subtema : Hewan peliharaan
Waktu : 150 menit
I. Lingkup Perkembangan, Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Indikator
No Lingkup Tingkat Pencapaian
Indikator
Perkembangan Perkembangan
1. Mengenal Tuhan melalui 1.1. Menyebutkan ciptaan Tuhan
agama yang dianutnya.
Nilai-nilai
4. Mengenal perilaku baik/sopan
I. Agama dan dan buruk.
Moral 6. Mengucapkan salam dan
membalas salam.
A.5. Menangkap sesuatu secara 5.3. Menangkap bola besar yang
II. Fisik tepat dilempar mendatar(A)

B.2. Mengklasifikasi-kan benda 2.2. Menentukan suatu hewan apakah

ke dalam kelompok yang termasuk hidup di air dan di darat
sama atau kelompok yang
III. Kognitif sejenis atau kelompok yang
berpasangan dengan 2
variasi

C.6. Membaca kata dan kalimat 6.1. Membaca kata yang memiliki
IV. Bahasa sederhana (2 kata) kesamaan suku kata awal (C)
2. Mau berbagi, menolong, dan 3.1. Melakukan permainan dengan
membantu teman. gembira
3. Menunjukan antusiasme dalam
Sosial - melakukan permainan
V. kompetitif secara positif.
Emosional
5. Menaati aturan yang berlaku
dalam suatu permainan.

II. Kegiatan Belajar

Kegiatan belajar Wakt Sumber
u
Pembukaan 1. Tanya jawab nama hewan 30’ Nama hewan
kesayangan kesayangan anak
2. Membaca kata yang memiliki
kesamaan suku kata awal : kuda,
kuat, kutu dll 60’ Buku seri Dunia
Hewan hal 22
Inti 3. Mengelompokkan nama hewan
peliharaan dengan cara memberi Gambar bermacam-
tanda v pada gambar yang termasuk macam hewan
hewan peliharaan
Bola besar
4. Menangkap bola besar yang dilempar

Istirahat Cuci tangan, makan,.minum 30’ Bekal anak

 5. Bertepuk tangan” Tepuk Kuda “ 30’ Tepuk Kuda
6. Mendengarkan cerita” Kiko Kuda
Penutup
Yang Tangguh” Cerita Kiko Kuda
Yang Tangguh

III. Kegiatan Pembentukan Karakter

No. Lingkup Keterangan Kegiatan Pembentukan Karakter

1. Nilai-nilai Menyebutkan nama hewan ciptaan Tuhan

agama dan
moral

2. Sosial- Bermain di taman dengan gembira

emosional

...................., .................... 20...

Mengetahui,
Kepala PAUD, Guru

________________ _______________
Lampiran
Penilaian

Nomor Penilaian
Lingkup
Indikator Kurang Cukup Baik Sangat baik

II 5.3

III 2.2

IV 6.1

V
 Rencana Kegiatan Harian (RKH)
No. : 118/Dunia Hewan / 21 / II/ 20.... – 20 ....

Satuan Pendidikan : PAUD________________________

Kelompok : 4 – 5 tahun
Tema : Dunia Hewan
Subtema : Hewan peliharaan
Waktu : 150 menit
I. Lingkup Perkembangan, Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Indikator
No Lingkup Tingkat Pencapaian
Indikator
Perkembangan Perkembangan
4. Mengenal perilaku baik/sopan
Nilai-nilai dan buruk. 4.4. Berpakaian sesuai dengan
I. Agama dan keperluan
Moral

B.4. Melakukan gerakan 4.3. Membuat berbagai bentuk

manipulatif untuk menggunakan lego(B)
menghasilkan suatu bentuk
II. Fisik dengan menggunakan
berbagai media.

B.2. Mengklasifikasi-kan benda 2.3. Memasangkan benda dengan

ke dalam kelompok yang pasangannya: (B)
sama atau kelompok yang
III. Kognitif sejenis atau kelompok yang
berpasangan dengan 2
variasi

B.4. Menyebutkan kata-kata yang 4.3 Menyebutkan kata-kata yang

dikenal. memiliki suku kata akhir sama(B)
IV. Bahasa C.4. Meniru huruf. 4.2. Melengkapi kata dengan 1 – 2
huruf (C)

5. Menaati aturan yang berlaku 5.1. Berhenti bermain pada waktunya

Sosial -
V. dalam suatu permainan.
Emosional

II. Kegiatan Belajar

Kegiatan belajar Wakt Sumber
u
1. Menyanyi lagu Burung Kakak Tua 30’ Lagu Burung Kakak
Pembukaan
Tua
 2. Melengkapi kata dengan huruf pada tulisan 60’ Buku Seri dunia
kata: kuda, sapi, kucing,b urung Hewan hal 23

3. Membuat bentuk burung dari lego Lego

Inti
4. Memasangkan gambar hewan peliharaan Gambar hewan
dengan tempat tinggalnya peliharaan dan tempat
tinggalnya
5. Menyebutkan kata-kata yang memiliki Kata-kata yang
kesamaan suku kata akhir: memiliki kesamaan
burung,sarung,karung dll suku kata akhir
Istirahat 6. Cuci tangan, makan,minum 30’ Bekal anak

7. Mendengarkan cerita “Burung Kakak Tua 30’ Cerita Burung Kakak

Yang Cantik” Yang Cantik
Penutup
8. Menyanyi lagu Burung Kakak Tua Lagu Burung Kakak
Tua

III. Kegiatan Pembentukan Karakter

No. Lingkup Keterangan Kegiatan Pembentukan Karakter

1. Nilai-nilai Berpakaian seragam sesuai jadwal

agama dan
moral

2. Sosial- Berhenti bermain di taman sesuai waktu yang ditentukan

emosional

...................., .................... 20...

Mengetahui,
Kepala PAUD, Guru

________________ _______________
Lampiran
Penilaian

Nomor Penilaian
Lingkup
Indikator Kurang Cukup Baik Sangat baik

II 4.3

III 2.3

4.3
IV
4.2

V
 Rencana Kegiatan Harian (RKH)
No. : 119/ Dunia Hewan /21 / II/ 20.... – 20 ....

Satuan Pendidikan : PAUD________________________

Kelompok : 4 – 5 tahun
Tema : Dunia Hewan
Subtema : Hewan peliharaan
Waktu : 150 menit
I. Lingkup Perkembangan, Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Indikator
No Lingkup Tingkat Pencapaian
Indikator
Perkembangan Perkembangan
4. Mengenal perilaku baik/sopan
Nilai-nilai dan buruk. 4.4. Berpakaian sesuai dengan
I. Agama dan keperluan
Moral

A.7. Menendang sesuatu secara 7.2. Menendang bola kecil atau besar
II. Fisik terarah melewati suatu bidang(A)

C.3. Mengenal konsep bilangan 3.1. mengurutkan banyak benda sampai

III. Kognitif 10(C)

A.3. Memahami cerita yang 3.1. Menceritakan kembali isi cerita(A)

dibacakan 6.1. Membaca kata yang memiliki
IV. Bahasa kesamaan suku kata awal (C)
C.6. Membaca kata dan kalimat
sederhana (2 kata)
5. Menaati aturan yang berlaku 5.1. Berhenti bermain pada waktunya
Sosial -
V. dalam suatu permainan.
Emosional

II. Kegiatan Belajar

Kegiatan belajar Wakt Sumber
u
1. Menyanyi lagu “ Ayam Berkotek” 30’ Lagu Ayam Berkotek
Pembukaan
2. Tanya jawab tentang nama hewan
peliharaan yang dipelihara di rumahnya
 3. Menendang bola besar ke dalam sangkar 60’ Bola besar,sangkar
Ayam ayam
4. Mengurutkan banyak gambar telur Buku Seri Dunia
Inti Hewan hal 24
5. Membaca kata yang memiliki kesamaan Kata-kata yang
suku kata awal memiliki kesamaan
suku kata awal

Istirahat 6. Cuci tangan, makan, minum 30’ Bekal anak

7. Mendengarkan cerita “Perkembangbikan 30’ Cerita Perkembangb

Ayam” iakan Ayam
Penutup
7. Menceritakan kembali cerita
Perkembangbiakan Ayam

III. Kegiatan Pembentukan Karakter

No. Lingkup Keterangan Kegiatan Pembentukan Karakter

1. Nilai-nilai Berpakaian seragam sesuai jadwal

agama dan
moral

2. Sosial- Berhenti bermain sesui waktu yang sudah ditentukan

emosional

...................., .................... 20...

Mengetahui,
Kepala PAUD, Guru

________________ _______________
Lampiran
Penilaian

Nomor Penilaian
Lingkup
Indikator Kurang Cukup Baik Sangat baik

II 7.2

III 3.1

3.1
IV
6.1

V
 Rencana Kegiatan Harian (RKH)
No. : 120/ Dunia Hewan / 21 / II/ 20.... – 20 ....

Satuan Pendidikan : PAUD________________________

Kelompok : 4 – 5 tahun
Tema : Dunia Hewan
Subtema : Hewan peliharaan
Waktu : 150 menit
I. Lingkup Perkembangan, Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Indikator
No Lingkup Tingkat Pencapaian
Indikator
Perkembangan Perkembangan
4. Mengenal perilaku baik/sopan
Nilai-nilai dan buruk. 4.4. Berpakaian sesuai dengan
I. Agama dan keperluan
Moral

A.7. Menendang sesuatu secara 7.2. Menendang bola kecil atau besar
II. Fisik terarah melewati suatu bidang(A)

B.4. Mengurutkan benda 4.2. Mengurutkan benda dari tipis ke

berdasarkan 5 seriasi ukuran tebal atau sebaliknya(B)
III. Kognitif atau warna.

B.5. Mengutarakan pendapat 5.2. Berani mengajukan pertanyaan

IV. Bahasa kepada orang lain. atau gagasan(B)

5. Menaati aturan yang berlaku 5.1. Berhenti bermain pada waktunya

Sosial -
V. dalam suatu permainan.
Emosional

II. Kegiatan Belajar

Kegiatan belajar Wakt Sumber
u
Pembukaan 1. Menyanyi lagu” Suara Bebekku” 30’ Lagu Suara Bebekku
 2. Mengurutkan gambar bebek dari yang 60’ Gambar bebek
ukuran kecil ke ukuran besar dengan berbagai
ukuran
Inti 3. Mengajukan pertanyaan “nama hewan
peliharaan yang disenangi guru” ke guru Pertanyaan anak

4. Menendang bola besar melewati bebek

tiruan Bebek tiruan, bola
besar
Istirahat 5. Cuci tangan, makan, minum 30’ Bekal anak

Penutup 6. Bertepuk tangan” Tepuk Bebek “ 30’ Lagu Suara Bebekku

7. Menyanyi lagu” Suara Bebekku” Tepuk Bebek

III. Kegiatan Pembentukan Karakter

No. Lingkup Keterangan Kegiatan Pembentukan Karakter

1. Nilai-nilai Berpakaian seragam sesuai jadwal

agama dan
moral

2. Sosial- Berhenti bermain sesuai waktu yang ditentukan

emosional

...................., .................... 20...

Mengetahui,
Kepala PAUD, Guru

________________ _______________
Lampiran
Penilaian

Nomor Penilaian
Lingkup
Indikator Kurang Cukup Baik Sangat baik

II 7.2

III 4.2

IV 5.2