Rencana Kegiatan Harian (RKH)

No. :157 /Keindahan Alam / 29 / II / 20.... 20 ....

Satuan Pendidikan : PAUD________________________

Kelompok : 4 5 tahun
Tema : Keindahan Alam
Subtema : Keindahan Pantai
Waktu : 150 menit

I. Lingkup Perkembangan, Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Indikator

No Lingkup Tingkat Pencapaian
Perkem Perkembangan Indikator
bangan
5. Membiasakan diri 5.3. Mau berbagai miliknya,
Nilai-nilai berperilaku baik. misal: makanan, mainan dll
I. Agama dan
Moral
B.3. MengkoordinasI-kan 3.7. Menganyam (B)
mata dan tangan
II. Fisik untuk melakukan
gerakan yang rumit.

A.3. Mengenal gejala 3.3. Mengungkapkan sebab

sebab-akibat yang akibat hujan-hujanan(A)
terkait dengan dirinya. 2.6. Memasangkan benda
B.2. Mengklasifikasi-kan dengan pasangannya:
benda ke dalam kegiatan dengan tempatnya
III
Kognitif kelompok yang sama (B)
. atau kelompok yang
sejenis atau kelompok
yang berpasangan
dengan 2 variasi

A.3. Memahami cerita 3.1. Menceritakan kembali isi

yang dibacakan cerita(A)
IV. Bahasa

1. Menunjukkan sikap 1.3. Melaksanakan kegiatan

Sosial - mandiri dalam memilih dengan senang
V. kegiatan.
Emosional

II. Kegiatan Belajar

Kegiatan belajar Wakt Sumber
u
1. Tanya jawab Siapa yang pernah 30 Jawaban anak
Pembuka pergi ke pantai
an 2. Mendengarkan ceritaHari Cerita Hari
Minggu Keluarga Chiko ke Minggu Keluarga
Pantai Chiko ke Pantai
3. Memasangkan gambar kegiatan 60 Buku Seri
yang dapat dilakukan di pantai Keindahan Alam
hal 15
Inti 4. Menyebutkan sebab akibat jika
main hujan-hujan di pantai Jawaban anak
5. Menceritakan kembali cerita
yang didengar dari guru Hari Cerita dari guru:
Minggu Keluarga Chiko Ke Hari Minggu
Pantai Keluarga Chiki
Ke Pantai
 Istirahat Cuci tangan, makan, minum 30 Bekal anak

6. Menganyam bentuk tikar pantai 30 Daun pisang

Penutup dengan daun pisang
7. Bertepuk tanganTepuk Ke Tepuk Ke Pantai
Pantai

III. Kegiatan Pembentukan Karakter

No Lingkup Keterangan Kegiatan Pembentukan Karakter

1. Nilai- Mau berbagi makanan pada saat makan bekal di kelas

nilai
aga
ma
dan
mor
al

2. Sosial- Melaksanakan kegiatan hari ini dengan senang

emo
sion
al

...................., .................... 20...

Mengetahui,
Kepala PAUD,
Guru

________________
_______________
Lampiran
Penilaian

Nomor Penilaian
Lingk
Indikato
up Kurang Cukup Baik Sangat baik
r

II 3.7

3.3
III
2.6

IV 3.1

V
 Rencana Kegiatan Harian (RKH)
No. :158 /Keindahan Alam / 29 / II / 20.... 20 ....

Satuan Pendidikan : PAUD________________________

Kelompok : 4 5 tahun
Tema : Keindahan Alam
Subtema : Keindahan Pantai
Waktu : 150 menit

I. Lingkup Perkembangan, Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Indikator

No Lingkup Tingkat Pencapaian
Perkem Perkembangan Indikator
bangan
5. Membiasakan diri 5.3. Mau berbagai miliknya,
Nilai-nilai berperilaku baik. misal: makanan, mainan dll
I. Agama dan
Moral
B.4. Melakukan gerakan 4.2. Membuat berbagai bentuk
manipulatif untuk menggunakan balok (B)
menghasilkan suatu
II. Fisik bentuk dengan
menggunakan
berbagai media.

A.4. Mengenal konsep 4.4. Menyatakan cerah atau

sederhana dalam mendung(A)
III kehidupan sehari-hari
Kognitif
. (gerimis, hujan, gelap,
terang, temaram, dsb).

B.3. Mengungkapkan 3.1. Menceritakan

perasaan dengan kata pengalamannya sendiri (B)
sifat (baik, senang, 6.3. Membaca kata(C)
nakal, pelit, baik hati,
IV. Bahasa berani, baik, jelek,
dsb.).
C.6. Membaca kata dan
kalimat sederhana (2
kata)
1. Menunjukkan sikap 1.3. Melaksanakan kegiatan
Sosial - mandiri dalam memilih dengan senang
V.
Emosional kegiatan.
II. Kegiatan Belajar
Kegiatan belajar Wakt Sumber
u
1. Tanya jawab benda-benda yang 30 Nama benda
Pembuka sering dijumpai di pantai yang sering
an dijumpai di
pantai

2. Membaca kata : laut, ombak, 60 Buku Seri

kerang, pasir perahu, nelayan, Keindahan Alam
gunung hal 16

3. Menyatakan cerah atau mendung Gambar suasana

Inti dari gambar pantai yang pantaimendung
ditunjukkan guru dan cerah

4. Menceritakan pengalaman ketika Pengalaman

pergi ke Pantai anak pergi ke
5. Membuat bentuk perahu dengan pantai
balok-balok

Istirahat Cuci tangan, makan, minum 30 Bekal anak

8. Mengucap Sajak Ke Pantai 30 Sajak Ke Pantai

Penutup 9. Mendengarkan cerita Chiko Cerita Chiko
Bermain Pasir di Pantai Bermain Pasir di
Pantai

III. Kegiatan Pembentukan Karakter

No Lingkup Keterangan Kegiatan Pembentukan Karakter

1. Nilai- Mau berbagi makanan pada saat makan bekal di kelas

nilai
aga
ma
dan
mor
al

2. Sosial- Melaksanakan kegiatan hari ini dengan senang

emo
sion
al

...................., .................... 20...

Mengetahui,
Kepala PAUD,
Guru

________________
_______________
Lampiran
Penilaian

Nomor Penilaian
 Lingk Indikato
Kurang Cukup Baik Sangat baik
up r

II 4.2

III 4.4

3.1
IV
6.3

Rencana Kegiatan Harian (RKH)

No. :159 /Keindahan Alam/ 29 / II / 20.... 20 ....

Satuan Pendidikan : PAUD________________________

Kelompok : 4 5 tahun
Tema : Keindahan Alam
Subtema : Keindahan Pantai
Waktu : 150 menit

I. Lingkup Perkembangan, Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Indikator

No Lingkup Tingkat Pencapaian
Perkem Perkembangan Indikator
bangan
5. Membiasakan diri 5.3. Mau berbagai miliknya,
Nilai-nilai berperilaku baik. misal: makanan, mainan dll
I. Agama dan
Moral
 A.1. Menirukan gerakan 1.4. Menirukan gerakan
binatang, pohon marayap(A)
II. Fisik tertiup angin, pesawat
terbang, dsb.

C.3. Mengenal konsep 3.3. Menyebutkan hasil

III bilangan penjumlahan bilangan
Kognitif
. sampai 5(C)

B.3. Mengungkapkan 3.3. Menceritakan gambar (B)

perasaan dengan kata 5.2. Melengkapi kata dengan
sifat (baik, senang, suku kata akhir(C)
nakal, pelit, baik hati,
IV. Bahasa
berani, baik, jelek,
dsb.).
C.5. Menulis kalimat

1. Menunjukkan sikap 1.3. Melaksanakan kegiatan

Sosial - mandiri dalam memilih dengan senang
V.
Emosional kegiatan.

II. Kegiatan Belajar

Kegiatan belajar Wakt Sumber
u
1. Menyanyi lagu Pergi ke Pantai 30 Lagu Pergi ke
2. Tanya jawab tentang nama benda Pantai
Pembuka
yang terdapat di pantai Nama-nama
an
benda yang
terdapat di
pantai
3. Melengkapi kata dengan suku 60 Buku Seri
kata akhir: la....., Keindahan Alam
om.....,nela.....,pera.....,pa..... hal 17

4. Menyebutkan hasil penjumlahan Kerang

Inti s.d 5 dengan menggunakan
kerang
Gambar Bermain
6. Menceritakan gambar yang di Pantai
disediakan guru Bermain di
Pantai
7. Merayap menirukan gerakan
buaya berjalan

Istirahat Cuci tangan, makan, minum 30 Bekal anak

5. Bertepuk tanganTepuk Ke 30 Tepuk Ke Pantai

Penutup Pantai
6. Menyanyi lagu Pergi ke Pantai
III. Kegiatan Pembentukan Karakter
No Lingkup Keterangan Kegiatan Pembentukan Karakter

1. Nilai- Mau berbagi makanan pada saat makan bekal di kelas

nilai
aga
ma
dan
mor
al

2. Sosial- Melakukan kegiatan hari ini dengan senang

emo
sion
al

...................., .................... 20...

Mengetahui,
Kepala PAUD,
Guru

________________
_______________
Lampiran
Penilaian

Nomor Penilaian
Lingk
Indikato
up Kurang Cukup Baik Sangat baik
r

II 1.4

III 3.3

3.3
IV
5.2

V
 Rencan Kegiatan Harian (RKH)
No. :160/Keindahan Alam/ 29 /II/ 20.... 20 ....

Satuan Pendidikan : PAUD________________________

Kelompok : 4 5 tahun
Tema : Keindahan Alam
Subtema : Keindahan Pantai
Waktu : 150 menit

I. Lingkup Perkembangan, Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Indikator

No Lingkup Tingkat Pencapaian
Perkem Perkembangan Indikator
bangan
5. Membiasakan diri 5.3. Mau berbagai miliknya,
Nilai-nilai berperilaku baik. misal: makanan, mainan dll
I. Agama dan
Moral
A.7. Menendang sesuatu 7.3. Menendang bola
II. Fisik secara terarah berpasangan(A)

C.3. Mengenal konsep 3.2. Menyebutkan hasil

bilangan penambahan
III (menggabungkan 2
Kognitif kumpulan benda) sampai
.
5(C)

C.6. Membaca kata dan 6.3. Membaca kata(C)

IV. Bahasa kalimat sederhana (2
kata)
6. Menunjukkan rasa 6.3. Berani menunjukkan
percaya diri. kemampuannya
Sosial -
V. (menari/menyanyi/membaca
Emosional puisi)

II. Kegiatan Belajar

Kegiatan belajar Wakt Sumber
u
1. Tanya jawab nama binatang yang 30 Nama-nama
Pembuka
sering ditemui di pantai binatang di
an
2. Menyanyi lagu Ikan-ikanku pantai
Lagu Ikan-ikanku
 3. Menyebutkan hasil penambahan 60 Buku Keindahan
dengan gambar ikan Alam hal 18

Inti 4. Membaca kata di papan tulis : Tulisan kata di

ikan, kepiting, kerang, cumi-cumi papan tulis:
ikan,kepiting,ker
ang,cumu-cumi

Istirahat Cuci tangan, makan, minum 30 Bekal anak

Penutup 5. Menendang bola berpasangan 30 Bola

6. Mengulang lagu Ikan-Ikanku Lagu Ikan-Iknku

III. Kegiatan Pembentukan Karakter

No Lingkup Keterangan Kegiatan Pembentukan Karakter

1. Nilai- Mau bergbagi mainan pada sat kegiatan bermain

nilai
aga
ma
dan
mor
al

2. Sosial- Berani menyanyi Ikan-Ikanku

emo
sion
al

...................., .................... 20...

Mengetahui,
Kepala PAUD,
Guru

________________
_______________
Lampiran
Penilaian

Nomor Penilaian
Lingk
Indikato
up Kurang Cukup Baik Sangat baik
r

II 7.3

III 3.2

IV 6.3
 V

Rencana Kegiatan Harian (RKH)

No. :161 /Keindahan Alam/ 29 II / 20.... 20 ....

Satuan Pendidikan : PAUD________________________

Kelompok : 4 5 tahun
Tema : Keindahan Alam
Subtema : keindahan Pantai
Waktu : 150 menit

I. Lingkup Perkembangan, Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Indikator

No Lingkup Tingkat Pencapaian
Perkem Perkembangan Indikator
bangan
5. Membiasakan diri 5.3. Mau berbagai miliknya,
Nilai-nilai berperilaku baik. misal: makanan, mainan dll
I. Agama dan
Moral
 B.5. Mengekspresi-kan 5.1. Menyanyi 15 lagu
diri dengan berkarya sederhana (B)
II. Fisik seni menggunakan
berbagai media.

B.1. Mengklasifikasi-kan 3.3. Menyebutkan hasil

benda berdasarkan penjumlahan bilangan
bentuk atau warna sampai 5(C)
III
Kognitif atau ukuran. 1.8. Menunjukkan benda,
. C.3. Mengenal konsep hewan, atau tanaman
bilangan berdasarkan ciri tertentu (B)

B.7. Menceritakan 7.2. Mengurutkan gambar seri

kembali (3-4 gambar) (B)
IV. Bahasa cerita/dongeng yang
pernah didengar.

1. Menunjukkan sikap 1.3. Melaksanakan kegiatan

mandiri dalam memilih dengan senang
kegiatan. 6.3. Berani menunjukkan
Sosial -
V. 6. Menunjukkan rasa kemampuannya
Emosional percaya diri. (menari/menyanyi/membaca
puisi)

II. Kegiatan Belajar

Kegiatan belajar Wakt Sumber
u
Pembuka 1. Menyanyi lagu Pergi Ke Pantai 30 Lagu Pergi Ke
an Pantai

2. Menunjuk gambar tempat wisata. 60 Buku Seri

dengan cara member tanda x Keindahan Alam
pada gambar tempat wisata hal 19

Inti 3. Menyebut hasil penjumlahan Soal hitung

bilangan sampai 5 panjumlahan

4. Mengurutkan gambar seri

Keluarga Chiko Pergi ke Gambar seri
Pantai Keluarga Chiko
Pergi ke Pantai
Istirahat Cuci tangan, makan, minum 30 Bekal anak

5. Mengucap sajak Ke Pantai 30 Lagu Pergi ke

Penutup
6. Menyanyi lagu Pergi Ke Pantai Pantai
Sajak Ke Pantai
III. Kegiatan Pembentukan Karakter
No Lingkup Keterangan Kegiatan Pembentukan Karakter

1. Nilai- Mau berbagi mainan pada saat kegiatan bermain di

nilai taman
aga
ma
dan
mor
al

2. Sosial- Berani mengucap sajak Ke Pantai

emo
sion
al

...................., .................... 20...

Mengetahui,
Kepala PAUD,
Guru

________________
_______________
Lampiran
Penilaian

Nomor Penilaian
Lingk
Indikato
up Kurang Cukup Baik Sangat baik
r

II 5.1

3.3
III
1.8

IV 7.2

V
 Rencana Kegiatan Harian (RKH)
No. :162 /Keindahan Alam / 29 /II/ 20.... 20 ....

Satuan Pendidikan : PAUD________________________

Kelompok : 4 5 tahun
Tema : Keindahan Alam
Subtema : Keindahan Pantai
Waktu : 150 menit

I. Lingkup Perkembangan, Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Indikator

No Lingkup Tingkat Pencapaian
Perkem Perkembangan Indikator
bangan
5. Membiasakan diri 5.3. Mau berbagai miliknya,
Nilai-nilai berperilaku baik. misal: makanan, mainan dll
I. Agama dan
Moral
B.5. Mengekspresi-kan 5.7. Mengekspresikan diri
diri dengan berkarya secara bebas sesuai iringan
II. Fisik seni menggunakan musik (B)
berbagai media.

A.4. Mengenal konsep 4.6. Menceritakan terjadinya

sederhana dalam hujan(A)
III kehidupan sehari-hari
Kognitif
. (gerimis, hujan, gelap,
terang, temaram, dsb).

B.5. Mengutarakan 3.1. Menceritakan

pendapat kepada pengalamannya sendiri (B)
IV. Bahasa orang lain.

6. Menunjukkan rasa 6.3. Berani menunjukkan

percaya diri. kemampuannya
Sosial -
V. (menari/menyanyi/membaca
Emosional puisi)

II. Kegiatan Belajar

Kegiatan belajar Wakt Sumber
u
Pembuka 1.Menyanyi lagu Mengarungi 30 Lagu
an Samudera Mengarungi
Samudera
 2.Ritmik dengan iringan lagu 60 Gerakan
Mengarungi Samudera anak,Lagu
Mengarungi
Inti 3.Menceritakan terjadinya hujan Samudera

4. Menceritakan pengalaman Gambar

kehujanan di pantai terjadinya hujan
Pengalaman
anak
Istirahat Cuci tangan, makan,minum 30 Bekal anak

5.Tanya jawab bagaimana perasaan 30 Jawaban anak

Penutup
ketika pergi ke pantai
6.Bertepuk tangan Ke Pantai Tepuk Ke pantai

III. Kegiatan Pembentukan Karakte

No Lingkup Keterangan Kegiatan Pembentukan Karakter

1. Nilai- Mau berbagi mainan pada saat bermain di taman

nilai
aga
ma
dan
mor
al

2. Sosial- Berani menyanyi lagu Mangarungi Samudera

emo
sion
al

...................., .................... 20...

Mengetahui,
Kepala PAUD,
Guru

________________
_______________
Lampiran
Penilaian

Nomor Penilaian
Lingk
Indikato
up Kurang Cukup Baik Sangat baik
r

II 5.7

III 4.6

IV 3.1
V