SMK NEGERI 1 ACEH BARAT DAYA

JOB SHEET PESERTA DIDIK

BERKARYA SENI RUPA DUA DIMENSI

Mata Pelajaran : SENI BUDAYA

Kelas/Semester : X / Ganjil

A Petunjuk Belajar

1. Ikuti langkah-langkah kerja pada Job sheet

2. Jawablah pertanyaan-pertanyaan pada Job Sheet!
3. Buatlah kesimpulan hasil kegiatan berdasarkan data kegiatan yang telah kamu
lakukan! Sesuaikan dengan tujuan pembelajaran
4. Presentasikan hasil karya di depan kelas

B Tujuan Kegiatan

 Melalui tanya jawab peserta didik dapat membandingkan konsep, unsur, dan prinsip
dalam karya seni rupa dengan memperhatikan bahan dan teknik dalam berkarya seni
rupa (Gambar) dengan benar

 Melelui Praktek Peserta didik dapat membuat karya seni rupa dua dimensi dengan
melihat model benda mati, benda hidup dan foto/gambar dengan benar

 Dengan memahami bahan ajar peserta didk dapat membuat karya seni rupa dua
dimensi eksplorasi dengan berbagai media dan teknik dengan benar

C Materi Pembelajaran

1 Konsep dan Unsur Karya Seni Rupa Dua Dimensi

Berkarya seni rupa dua dimensi adalah kegiatan (proses) menggunakan alat dan
bahan tertentu melalui keterampilan teknik berkarya seni rupa untuk memvisualisasikan
gagasan, pikiran dan atau perasaan seorang perupa pada bidang dua dimensi. Dalam
berkarya seni rupa kita harus memahami konsep, unsur, prinsip, bahan, dan teknik. Konsep
adalah gambaran awal tentang sesuatu atau disebut sebagai teori awal yang mendasari suatu
kegiatan (aktivitas). Setiap orang memiliki konsep yang berbeda mengenai seni rupa.
Adapun unsur seni rupa yaitu : titik, garis, bidang, bentuk, ruang, warna, tekstur dan gelap
terang.

2 Prinsip Berkaya

 Kesatuan, adalah wadah unsur-unsur lain di dalam seni rupa sehingga unsur-unsur
seni rupa saling berhubungan satu sama lain dan tidak berdiri sendiri. 

 Keseimbangan (Balance), berhubungan dengan berat ringan nya suatu karya seni.
Karya seni diatur agar mempunyai daya tarik yang sama di setiap sisinya. 

 Irama atau Rythme, merupakan pengulangan satu atau lebih unsur secara teratur dan
terus menerus sehingga mempunyai kesan bergerak. 

 Komposisi, merupakan salah satu prinsip yang menjadi dasar keindahan dari sebuah
karya seni. 

 Proporsi, bertanggung jawab membandingkan bagian satu dengan bagian lainnya

sehingga terlihat selaras dan enak dipandang. 

 Pusat perhatian, disebut juga prinsip dominasi adalah usaha untuk menampilkan
bagian tertentu dari karya seni rupa sehingga terlihat menonjol atau gampang nya
terlihat berbeda dengan bagian yang lain di sekitarnya. 

 Keselarasan/harmoni, adalah prinsip guna menyatukan unsur yang ada di dalam seni
rupa dari berbagai bentuk berbeda. 

 Gradasi, merupakan susunan warna berdasarkan tingkat perpaduan berbagai warna

yang digunakan di dalam karya seni secara berangsur angsur. 

 Kontras, mengatur perbedaan dari 2 unsur yang berlawanan, perbedaan mencolok

terletak di warna, bentuk, dan ukuran sehingga karya seni tidak terkesan selalu lama

3 Contoh Karya Dua Dimensi

Berikut adalah contoh perpaduan antara titik, garis, bidang, dan warna yang
tersusun menjadi komposisi harmonis 
 Gambar1: Contoh perpaduan unsur rupa

Alat dan Bahan

A. Karya Dua Dimensi

B. Penggaris/ Mistar
C. LKS
D. Pensil/ Buku Gambar

Langkah Pembelajaran

1. Siapkan alat dan bahan

2. Guru menyediakan karya dua dimensi
3. Siswa melihat karya seni benda hidup dan mati
4. Siswa menggunakan media bahan dari alam

KEGIATAN I

Buatlah Karya Seni Rupa Dua Dimensi dibawah ini

Setelah kalian memahami uraian singkat materi dan contoh benda hidup dan benda
mati, maka: Buatlah komposisi titik, dan garis dengan memanfaatkan paduan warna analogus
yang disusun menjadi komposisi warna harmonis.
 Gambar2: Contoh garis dan titik

Kesimpulan

Buatlah kesimpulan berdasarkan hasil karya seni rupa dua dimensi yang telah kalian buat!
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………....
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………..
…………
(Kesimpulan: sesuaikan dengan tujuan kegiatan)