0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
33 tayangan1 halaman
Dokumen ini menjelaskan Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) mata pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti untuk kelas IX SMP Negeri 1 SoE tahun pelajaran 2019/2020. KI dan KD tersebut mencakup penghargaan terhadap ajaran agama, perilaku yang baik, pemahaman pengetahuan tentang agama, serta penerapan pengetahuan agama secara konkret dan abstrak.
Dokumen ini menjelaskan Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) mata pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti untuk kelas IX SMP Negeri 1 SoE tahun pelajaran 2019/2020. KI dan KD tersebut mencakup penghargaan terhadap ajaran agama, perilaku yang baik, pemahaman pengetahuan tentang agama, serta penerapan pengetahuan agama secara konkret dan abstrak.
Dokumen ini menjelaskan Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) mata pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti untuk kelas IX SMP Negeri 1 SoE tahun pelajaran 2019/2020. KI dan KD tersebut mencakup penghargaan terhadap ajaran agama, perilaku yang baik, pemahaman pengetahuan tentang agama, serta penerapan pengetahuan agama secara konkret dan abstrak.
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Kelas /Semester : IX Tahun Pelajaran : 2019/2020 Kompetensi Inti (KI) Kompetensi Dasar (KD) KI- 1 Menghargai dan menghayati ajaran 1.1 Menghayati karya Allah dalam pertumbuhan gereja sebagai umat-Nya di dunia yang agama yang dianutnya bergumul untuk menjadi saksi-Nya yang setia 1.2 Mensyukuri karya Allah melalui perubahan-perubahan baru yang dihadirkan gereja di tengah-tengah dunia 1.3 Mensyukuri teladan Yesus Kristus dalam hal toleransi antara manusia pada umumnya dan secara khusus antarumat beragama. 1.4 Menerima berbagai bentuk pelayanan gereja di tengah masyarakat pada masa kini.
1.5 Menerima perannya sebagai anggota gereja dan masyarakat.
KI- 2 Menghargai dan menghayati perilaku 2.1 Bersikap menghargai karya Allah dalam pertumbuhan gereja sebagai umat Nya di jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli dunia yang bergumul untuk menjadi saksi-Nya yang setia. (Toleransi, gotong royong), santun, 2.2 Bersikap menghargai karya Allah melalui perubahan-perubahan baru yang percaya diri, dalam berinteraksi dihadirkan gereja di tengah-tengah dunia secara efektif dengan lingkungan 2.3 Memiliki sikap toleran antara manusia pada umumnya dan secara khusus antarumat sosial dan alam dalam jangkauan beragama sesuai dengan ajaran Yesus Kristus pergaulan dan keberadaannya. 2.4 Turut bertanggung jawab terhadap bentuk pelayanan gereja di tengah masyarakat pada masa kini. 2.5 Menunjukkan perilaku bertanggungjawab terhadap perannya sebagai anggota gereja dan masyarakat. KI- 3 Memahami pengetahuan ( faktual, 3.1 Memahami karya Allah dalam pertumbuhan gereja sebagai umat-Nya di dunia yang konseptual, dan prosedural) bergumul untuk menjadi saksi-Nya yang setia berdasarkan rasa ingin tahunya 3.2 Menjelaskan karya Allah melalui perubahan-perubahan baru yang dihadirkan tentang ilmu pengetahuan, teknologi, gereja di tengah-tengah dunia seni, budaya, terkait fenomena dan 3.3 Menguraikan berbagai sikap toleran antara manusia pada umumnya dan secara kejadian tampak mata. khusus antarumat beragama berdasarkan ajaran Yesus Kristus 3.4 Mengkritisi bentuk pelayanan gereja di tengah masyarakat pada masa kini. 3.5 Menyebutkan tindakan konkret yang dilakukan dalam mewujudkan perannya sebagai anggota gereja dan masyarakat. KI- 4 Mencoba, mengola, dan menyajikan 4.1 Menelaah karya Allah dalam pertumbuhan gereja sebagai umat-Nya di dunia yang dalam ranah konkret ( menggunakan, bergumul untuk menjadi saksi-Nya yang setia menguraikan, merangkai, 4.2 Membuat refleksi terhadap perubahan baru yang dihadirkan Gereja ditengah dunia. memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, 4.3 Menerapkan sikap toleran antara manusia pada umumnya dan secara khusus menghitung, menggambar dan antarumat beragama berdasarkan ajaran Yesus Kristus mengarang) sesuai dengan yang dipelajari disekolah dan sumber lain 4.4 Membuat karya tentang pelayanan gereja di tengah masyarakat pada masa kini. yang sama dalam sudut pandang/ teori. 4.5 Berperan aktif sebagai anggota gereja dan masyarakat.