ANALISIS KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

Satuan Pendidikan : SMP Negeri 1 SoE

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
Kelas /Semester : IX / Ganjil
Tahun Pelajaran : 2019/2020
Kriteria Ketuntasan Minimal
Kriteria Penetapan Nilai KKM
No Kompetensi Dasar Indikator Pencapaiana Kompetensi
Daya
Kmplksitas Intake Indikator KD
Dukung
1.1 Menghayati karya Allah dalam pertumbuhan 1.1.1. Menunjukan penghayatan terhadap karya Allah dalam pertumbuhan gereja 75 75 75 75
gereja sebagai umat-Nya di dunia yang
75
bergumul untuk menjadi saksi-Nya yang setia

2.1 Bersikap menghargai karya Allah dalam 2.1.1. Menunjukan sikap dan perilaku menghargai karyaAllah dalam pertumbuhan gereja
75 75 75 75
pertumbuhan gereja sebagai umat Nya di dalam kehidupan sehari-hari
dunia yang bergumul untuk menjadi saksi-Nya 75
yang setia.

3.1 Memahami karya Allah dalam pertumbuhan 3.1.1. Membedakan gereja yang hanyalah gedung dengan gereja yang merupakan
75 75 75 75
gereja sebagai umat-Nya di dunia yang orangnya.
bergumul untuk menjadi saksi-Nya yang setia 3.1.2. Menjelaskan mengapa gereja memiliki ciri-ciri yang khas sebagai kritik terhadap
umat Yahudi pada masa Yesus serta menyebutkan ciri-ciri tersebut. 75 75 75 75

3.1.3. Menjelaskan beberapa aspek pergumulan gereja di masa lampau dan masa kini.
75 75 75 75
3.1.4. Memahami bahwa ada bermacam-macam gereja di dunia yang dilahirkan dari
75 75 75 75
berbagai perpecahan.
3.1.5. Menjelaskan hubungan antara gerejanya dengan gerejagereja lain dalam sebuah
75 75 75 75
bagan gereja.
3.1.6. Menyebutkan sejumlah bentuk kerja sama di antara gerejanya dengan gerejagereja
lain yang ada di sekitarnya. 75 75 75 75

3.1.7. Menjelaskan bahwa perpecahan gereja bertentangan dengan kehendak

TuhanYesus yang menginginkan para murid-Nya hidup damai dan saling 75 75 75 75 75
mengasihi.
3.1.8. Menyebutkan beberapa contoh pelayanan sosial yang telah dilakukan gereja dan
orang Kristen yang ia kenal 75 75 75 75

3.1.9. Menjelaskan bagaimana kehidupan seorang murid Kristus diwujudkan dalam

bentuk-bentuk pelayanan dan kepeduliannya kepada orang lain, tanpa membeda- 75 70 75 73
bedakan.
3.1.10. Menunjukkan tindakan-tindakan gereja yang kurang bijaksana dan berpotensi
membangkitkan kontroversi di dalam masyarakat. 75 75 75 75

3.1.11. Menyebutkan dua jenis kewarganegaraan yang dimiliki oleh setiap orang Kristen.
75 70 75 73
3.1.12. Menjelaskan arti warga Kerajaan Sorga dan ciri-cirinya 75 75 75 75
3.1.13. Menyebutkan hal-hal apa yang dapat dilakukan seorang Kristen sebagai warga
Kerajaan Sorga dalam hidupnya sehari-hari. 75 75 75 75
 Kriteria Ketuntasan Minimal
Kriteria Penetapan Nilai KKM
No Kompetensi Dasar Indikator Pencapaiana Kompetensi
Daya
Kmplksitas Intake Indikator KD
Dukung
1.1
4.1 Menghayatikarya
Menelaah karya Allah
Allah dalam
dalam pertumbuhan 4.1.1. Menyebutkan beberapa contoh kegagalan gereja untuk hidup sesuai dengan
gereja sebagai umat-Nya di dunia yang kehendak Tuhan, serta menyusun rencana tentang bagaimana mengubah 75 75 75 75
bergumul untuk menjadi saksi-Nya yang setia kegagalan tersebut, bila hal itu mereka temukan di gereja mereka.
4.1.2. Menyusun rencana kerja sama antarremaja atau pemuda dari bermacam-macam
75 75 75 75
gereja di wilayahnya.
75
4.1.3. Menyusun sebuah program pelayanan bagi masyarakat oleh orang muda atau
remaja di gerejanya dengan tujuan untuk memberdayakan mereka 75 75 75 75

4.1.4. Membuat daftar hal-hal apa yang harus diubah dalam kehidupannya sebagai
pribadi maupun sebagai warga gereja untuk mewujudkan kehendak Allah dalam 75 75 75 75
kehidupan sehari-hari.
1.2 Mensyukuri karya Allah melalui perubahan- 1.2.1. Mensyukuri karya Allah melalui perubahan-perubahan baru yang dihadirkan
perubahan baru yang dihadirkan gereja di gereja di tengah-tengah dunia 75 75 75 75
tengah-tengah dunia 75

2.2 Bersikap menghargai karya Allah melalui 2.2.1. Mengekspresikan hidup menghargai karya Allah melalui perubahan-perubahan
75 75 75 75
perubahan-perubahan baru yang dihadirkan baru yang dihadirkan gereja di tengah-tengah dunia.
gereja di tengah-tengah dunia 2.2.2. Memiliki keberanian untuk berkarya bagi gereja tanpa merasa khawatir bahwa
mereka terlalu muda atau kurang pandai bicara. 75 75 75 75
75
2.2.3. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas kepercayaan yang kecil-kecil yang
diberikan kepada mereka sebelum mereka memperoleh kepercayaan yang lebih 75 75 75 75
besar.
3.2 Menjelaskan karya Allah melalui perubahan- 3.2.1. Menyebutkan tugas gereja untuk bersekutu dan melayani dan menunjukkan kaitan
perubahan baru yang dihadirkan gereja di dari kedua tugas tersebut dalam hidup sehari-hari. 75 75 75 75
tengah-tengah dunia 3.2.2. Menyebutkan beberapa kegiatan di gereja yang menunjukkan upaya untuk
mempererat kehidupan persekutuan gereja. 75 75 75 75

3.2.3. Menyebutkan kegiatan-kegiatan yang menarik bagi orang-orang muda untuk

dikembangkan di dalam gereja. 75 75 75 75
3.2.4. Menyebutkan penolakan yang mungkin muncul dari pelayanan gereja kepada
sesama. 75 75 75 75

3.2.5. Memahami pentingnya peranan orang muda bagi masa depan gereja. 75 75 75 75
3.2.6. Menyebutkan kegiatan-kegiatan yang menopang pertumbuhan remaja dan orang 75
muda di gereja mereka untuk menjadi pemimpin gereja di masa depan. 75 75 75 75

3.2.7. Menjelaskan pentingnya perubahan dalam berbagai makhluk hidup sebagai sarana
untuk bertahan. 75 75 75 75

3.2.8. Menyebutkan sejumlah contoh bagaimana manusia mengubah hidup dan

perilakunya agar dapat bertahan dan berkembang di dunia. 75 75 75 75

3.2.9. Menyebutkan sejumlah contoh bagaimana gereja dapat berubah dan mengajarkan
kepada orang Kristen dan semua orang bagaimana berubah demi kehidupan 75 75 75 75
bersama yang lebih baik.
 Kriteria Ketuntasan Minimal
Kriteria Penetapan Nilai KKM
No Kompetensi Dasar Indikator Pencapaiana Kompetensi
Daya
Kmplksitas Intake Indikator KD
Dukung
1.1
4.2 Menghayatirefleksi
Membuat karya terhadap
Allah dalam pertumbuhan
perubahan baru 4.2.1. Membuat daftar contoh-contoh tentang pendekatan dan kegiatan yang lebih dapat
yang dihadirkan Gereja ditengah dunia. diterima secara positif oleh masyarakat sekitar. 75 75 75 75

4.2.2. Membuat daftar kegiatan-kegiatan yang ada di gereja mereka dan menilai sejauh
75 75 75 75 75
mana kegiatan-kegiatan itu berguna bagi mereka.
4.2.3. Menyusun kegiatan-kegiatan bersama untuk perubahan di dalam dirinya maupun
di dalam gerejanya. 75 75 75 75

Mengetahui : SoE,......Juli 2019

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

FREDIK Ch. SURATMAN, S.Pd TEDA SALHUTERU, S.Th

NIP. 19650604 199801 1 002 NIP. 19650106 199803 2 001