Pak 9 Kisi-Kisi Pas Ganjil 2021

KISI-KISI SOAL
PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

SMP NEGERI 2 SUKODONO
TAHUN AJARAN 2020/2021
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen Jumlah Soal : 50 Butir

Kelas :9 Bentuk : Pilihan Ganda
Penyusun Soal : Endang Setia Wati, S.Pd.K Waktu : 90 menit
No. Lingkup Materi Materi Indikator Soal Level Rumusan Butir Soal Kunci No.
Kognitif Jawaban Soal
Urut
1. 3.1 Memahami Gereja sebagai Peserta didik dapat L-2 Gereja dalam arti sebenarnya yang terpenting adalah … C 1.
karya Allah dalam Umat Allah yang menjelaskan arti gereja A. kuantitas dari gereja tersebut
pertumbuhan gereja Baru dengan benar B. bangunan gereja yang megah
C. kualitas iman dari jemaat
D. banyaknya kegiatan ibadah yang diadakan dalam
sebuah gereja
2. 3.1 Memahami Gereja sebagai Peserta didik dapat L-3 Gereja dalam Bahasa Yunani disebut kata Ekklesia B 2.
karya Allah dalam Umat Allah yang menyimpulkan makna dari mengandung arti ”dipanggil keluar”. Artinya adalah ….
pertumbuhan gereja Baru Ekklesia A. orang-orang yang dipanggil keluar dari sanak
saudaranya atau lingkungan untuk tinggal di dalam
gereja
B. orang-orang yang dipanggil untuk menjalankan
tugas kita memberitakan kasih Allah yang
dinyatakan melalui Yesus Kristus.
C. orang-orang percaya yang dipanggil keluar dan
menyerahkan hidup sepenuhnya untuk melayani
Tuhan
D. orang-orang yang percaya Tuhan Yesus dan yang
diminta Tuhan untuk menjadi dan terang di dlam
KISI SOAL PAS GANJIL TA 2020-2021/SMPN 2 SUKODONO 1

Urut
kegelapan dunia
3. 3.1 Memahami Gereja sebagai Peserta didik dapat L-2 Cara hidup jemaat dalam gereja mula-mula adalah …. A 3.
karya Allah dalam Umat Allah yang menuliskan cara hidup A. bertekun dalam pengajaran para rasul
pertumbuhan gereja Baru jemaat dalam gereja mula- B. berkumpul di Yerusalem agar selamat
mula C. menghadapi berbagai aniaya dan penderitaan
D. mengajak orang lain bergabung dalam penderitaan
4. 3.1 Memahami Gereja sebagai Peserta didik dapat L-1 Gereja dibentuk Allah sebagai umat Allah yang baru, umat C 4.
karya Allah dalam Umat Allah yang menuliskan hukum bagi umat Allah yang hidup dengan hukum yang baru. Seperti tertulis
pertumbuhan gereja Baru Allah yang baru dalam Injil dalam Injil Matius 22:37-40, yaitu ….
Matius 22:37-40 A. umat Allah yang menaati seluruh hukum Taurat
B. umat Allah yang hidup dengan hukum tabur tuai
C. umat Allah yang hidup dengan hukum kasih
D. umat Allah yang menaati seluruh isi Alkitab
5. 3.1 Memahami Gereja sebagai Peserta didik dapat L-3 Menurut Kisah Para Rasul 2 digambarkan bahwa gereja C 5.
karya Allah dalam Umat Allah yang menyimpulkan makna dari perdana adalah gereja yang terbuka. Gereja terbuka
pertumbuhan gereja Baru gereja terbuka memiliki arti ….
A. gereja yang terbuka bagi sipa saja yang mau terlibat
di dalam pelayanan
B. gereja yang memiliki bagunan yang nyaman
sehingga jemaat dapat beribadah dengan tenang
C. gereja sudah terdiri dari orang-orang yang berasal
dari latar belakang bahasa dan budaya yang
berbedabeda.
D. gereja yang peduli kepada lingkungan sekitar
dengan mengadakan kegiatan berobat gratis atau
pembagian sembako tanpa melihat agama mereka
6. 3.1 Memahami Gereja sebagai Peserta didik dapat L-2 Mahatma Gandhi, seorang tokoh kemerdekaan India, sering C 6.
karya Allah dalam Umat Allah yang menjelaskan arti dari politik membaca Alkitab, khususnya kitab Injil Matius karena
pertumbuhan gereja Baru apartheid tertarik dengan pribadi Yesus yang penuh kasih namun
pada akhirnya Mahatma Gandhi tidak menjadi pengikut
Kristus disebabkan oleh politik apartheid yang sangat
Urut
bertolak belakang dengan ajaran Kristus. Politik apartheid
adalah ….
A. politik yang dilaksanakan di negara-negara maju
B. politik yang bertentangan dengan ajaran Alkitab
C. politik yang membeda-bedakan orang berdasarkan
warna kulitnya
D. politik yang digunakan oleh kaum bangsawan untuk
menindas rakyatnya
7. 3.1 Memahami Gereja sebagai Peserta didik dapat L-3 “Aku suka akan Kristusmu. Tapi aku tidak suka orang-orang D 7.
karya Allah dalam Umat Allah yang menyimpulkan kalimat yang Kristenmu. Orang-orang Kristen sangat berbeda dengan
pertumbuhan gereja Baru diucapkan Mahatma Gandhi Kristusmu”. Kalimat yang dikatakan Mahatma Gandhi ini
terhadap orang-orang Kristen merupakan kritikan tajam bagi kita orang Kristen, karena
di jaman itu kalimat itu menunjukkan kehidupan orang Kristen yang ….
A. tidak sesuai dengan apa yang diharapkan oleh
Mahatma Gandhi
B. tidak menyukai sikap dari Mahatma Gandhi yang
mudah goyah
C. mecerminkan Kristus dalam menentukan sikap hidup
yang dijalaninya
D. gagal mencerminkan siapa Yesus Kristus yang
sesungguhnya melalui hidup kita.
8. 3.1 Memahami Mengenal Gerejaku Disajikan cerita dari Alkitab L-3 Dalam Kisah Para Rasul 2:42-47 dinyatakan bahwa jemaat C 8.
karya Allah dalam yaitu KIS 2:42-47, peserta yang pertama suka bertekun dalam pengajaran dan dalam
pertumbuhan gereja didik dapat menyimpulkan persekutuan. Tiap-tiap hari Tuhan menambah jumlah
bahwa yang Tuhan mereka dengan orang yang diselamatkan. Berdasarkan
menumbuhkan gereja melalui ayat tersebut, dapat disimpulkan bahwa yang
karya Roh Kudus menumbuhkan gereja secara kuantitas maupun kualitas
adalah ....
A. Pendeta-pendeta dan Rasul-rasul
B. Rasul-rasul melalui karya Roh Kudus
C. Tuhan melalui karya Roh Kudus
D. Pendeta-pendeta dan Majelis Gereja

Urut
9. 3.1 Memahami Mengenal Gerejaku Peserta didik dapat L-2 Perpecahan gereja terjadi sejak jaman para rasul. Hal ini C 9.
karya Allah dalam menjelaskan penyebab terbukti dalam I Korintus 1:12-13 yang menyatakan bahwa,
pertumbuhan gereja perpecahan jemaat dari surat “Yang aku maksudkan ialah, bahwa kamu masing-masing
1Korintus 1:12-13 berkata: Aku dari golongan Paulus. Atau aku dari golongan
Apolos. Atau aku dari golongan Kefas. Atau aku dari
golongan Kristus. Adakah Kristus terbagi-bagi? Atau
adakah Paulus disalibkan karena kamu? Atau adakah
kamu dibaptis dalam nama Paulus?” Berdasarkan firman
Tuhan tersebut, yang menjadi penyebab perpecahan dalam
gereja adalah ....
A. Paulus dan pengikutnya
B. Apolos dan pengikutnya
C. adanya kultus individu
D. rencana Allah sendiri
10. 3.1 Memahami Mengenal Gerejaku Peserta didik dapat L-2 Setelah Yesus naik ke sorga, Ia mencurahkan Roh Kudus A 10.
karya Allah dalam menuliskan peran Roh Kudus kepada para rasul. Banyak tanda-tanda mujizat yang ajaib
pertumbuhan gereja dalam gereja perdana terjadi dalam gereja perdana. Sehingga jumlah pengikut
Yesus pada saat itu mengalami pertambahan menjadi
semakin banyak. Salah satu peranan Roh Kudus dalam
gereja perdana yang dapat kita temukan adalah....
A. memberi kuasa untuk bersaksi
B. menghibur pengikut Kristus
C. menolong orang percaya
D. menyertai murid-murid
11. 3.1 Memahami Gereja yang Peserta dapat menjelaskan L-2 Tugas gereja dalam mentransformasikan kebudayaan C 11.
karya Allah dalam Bersaksi dan tugas gereja dalam
pertumbuhan gereja Melayani di Dunia mentransformasikan sesuai dengan berita Injil adalah
kebudayaan sesuai dengan A. menjelaskan bahwa hak perempuan dan laki-laki
berita Injil tidak sama
B. anak melihat pendapat orang tua sebagai sesuatu
yang kolot
C. tetap menghargai peraturan yang ada dalam

Urut
masyarakat
D. menjelaskan bahwa kebudayaan bertentangan
dengan injil
12. 3.1 Memahami Gereja yang Peserta didik dapat L-1 Setelah Yesus naik ke surga, Yesus menjanjikan Roh C 12.
karya Allah dalam Bersaksi dan memberikan contoh bahwa Kudus untuk menyertai para Rasul.. Sampai sekarang Roh
pertumbuhan gereja Melayani di Dunia Roh Kudus tetap hadir dalam Kudus hadir dalam gereja. membuat gereja mampu
gereja sampai saat ini melakukan hal-hal baik. Contoh penyertaan Roh Kudus
terlihat dalam sikap ....
A. ikut merasa senang bila ada teman yang menderita
B. bersuka-cita saat ada yang berduka
C. mampu mengendalikan diri
D. mampu berdiam diri
13. 3.1 Memahami Gereja yang Peserta didik dapat L-1 Karunia Roh kudus diberikan kepada gereja perdana A 13.
karya Allah dalam Bersaksi dan menyebutkan peran Roh sebagai penghibur dan penyertaan Allah. Pekerjaan Roh
pertumbuhan gereja Melayani di Dunia Kudus bagi gereja Kudus sampai sekarang terus berlangsung terhadap orang-
orang yang percaya dan beriman kepada Tuhan, maka Roh
Kudus akan hadir untuk ….
A. menolong dan menyertai selalu
B. memberi berkat melimpah
C. meninggalkan yang lemah
D. menolong yang kuat
14. 3.1 Memahami Gereja yang Peserta didik dapat L-2 Janji Tuhan Yesus kepada murid-murid-Nya tentang A 14.
karya Allah dalam Bersaksi dan menuliskan peran Roh Kudus kedatangan Roh Kudus telah digenapi melalui peristiwa
pertumbuhan gereja Melayani di Dunia dalam gereja perdana turunnya Roh Kudus atas para Rasul di Yerusalem . Salah
satu peranan Roh Kudus dalam kehidupan gereja perdana
antara lain ... .
A. memberi keberanian untuk bersaksi
B. murid-murid berbahasa-bahasa lain
C. para rasul membaptis 3000 orang
D. hidup dalam persekutuan dan doa

Urut
15 3.1 Memahami Gereja yang Peserta didik dapat bentuk L-2 Gereja memiliki peranan yang penting di tengah-tengah C 15
karya Allah dalam Bergumul di Dunia menjelaskan peranan gereja masyarakat. Sehubungan dengan hal tersebut, tindakan
pertumbuhan gereja di dalam masyarakat yang tepat sebagai bentuk peranan gereja di dalam
masyarakat adalah ….
A. menjadi batu sandungan bagi masyarakat sekitarnya
B. sebagai sarana mencari serta mengumpulkan dana
C. menjadi berkat dan saksi Kristus bagi masyarakat
D. mewujudkan rasa toleransi diantara saudara seiman
16. 3.1 Memahami Gereja yang Disajikan beberapa L-3 Perhatikan pernyataan berikut: C 16.
karya Allah dalam Bergumul di Dunia pernyataan, peserta didik 1. GPIB Kinonia menampung sebanyak 1150 pengungsi
pertumbuhan gereja dapat menyimpulkan peran pada banjir besar di Jakarta pada bulan Januari 2014.
gereja ditengah masyarakat 2. GKI membantu para korban Tsunami Aceh pada bulan
Desember 2004.
3. Ketua Sinode GKI Tanah Papua mengatakan bahwa
semua gereja harus memberikan pendidikan kepada
kaum laki-laki dewasa agar tidak melakukan hubungan
seks dengan pelacur.
4. Gereja-gereja dan relawan berperan aktif dalam
membantu korban Tsunami di Kepulauan Mentawai.
Dari pernyataan di atas dapat disimpulkan bahwa gereja ....
A. menjadi saingan departemen sosial
B. tidak perlu menangani masalah seperti itu
C. menjalankan perannya di tengah masyarakat
D. harus menjadi murid Yesus yang baik dan setia
17. 3.1 Memahami Gereja yang Peserta didik dapat L-1 Pada tahun 1885-1995 berdiri sebuah gereja yang mewah C 17.
karya Allah dalam Bergumul di Dunia memberikan contoh dan besar di negara Pantai Gading. Sementara Pantai
pertumbuhan gereja pergumulan gereja di masa Gading sendiri adalah salah satu negara miskin di Afrika
kini Selatan. Hal ini menjadi salah satu pergumulan gereja pada
masa itu karena kemewahannya dibangun ditengah-tengah
kemiskinan. Pergumulan yang sama juga terjadi di gereja
masa kini yaitu …
A. gereja mengadakan bhakti sosial kepada orang-

Urut
orang yang miskin
B. gereja peduli dengan orang yang membutuhkan dan
kekurangan
C. adanya pesta yang dilakukan di gereja meskipun
terjadi krisis
D. gereja mau berbagi kepada sesama yang
membutuhkan
18. 3.1 Memahami Gereja yang Peserta didik dapat L-3 Salah satu bentuk gereja yang kurang bijaksana dan B 18.
karya Allah dalam Bergumul di Dunia menentukan tindakan gereja berpotensi membangkitakan kontroversi adalah menjadi
pertumbuhan gereja yang tepat dalam orang Kristen cukup dengan dibaptis di salah satu gereja
menghadapi pemikiran saja. Dengan pemahaman tersebut, banyak dari mereka
bahwa menjadi orang Kristen memiliki pendidikan iman Kristen yang sangat sedikit dan
cukup dengan dibaptis terbatas, bahkan Alkitabpun tidak mereka kenal. Tidak
mengherankan apabila kehidupan mereka tidak banyak
berubah setelah dibaptiskan dan kelakuan mereka tidak
memperlihatkan ajaran Tuhan Yesus. Sebagai gereja,
tindakan tepat yang seharusnya dilakukan dalam
menghadapi hal tersebut adalah ....
A. terus melakukan pendalaman Alkitab supaya orang
yang sudah dibaptis menjadi orang-orang yang
memahami Alkitab
B. memberikan pemahaman bahwa menjadi kristen
tidak hanya cukup dibaptis saja melainkan harus ada
tindak lanjut dalam perbuatan
C. tidak akan mengijinkan orang yang baru percaya
kepada Tuhan segera dibaptis tetapi harus diikutkan
terus dalam ibadah-ibadah
D. tetap mengajarkan bahwa baptisan itu penting jika
sudah menjadi kristen karena baptisan adalah salah
satu identitas orang percaya
19. 3.2 Menganalisis Gereja yang Hidup Disajikan sebuah cerita, L-3 Sebagian orang Kristen menyatakan bahwa menjadi murid B 19.
karya Allah melalui di Dunia peserta didik dapat berarti menjadi orang Kristen. Karena itulah muncul
perubahan- menentukan Tindakan yang pemahaman bahwa tugas orang Kristen adalah
perubahan baru tepat bagi gereja dalam mengkristenkan orang lain. Hal ini seperti proselitisme.

Urut
yang menghadapi istilah “Kristen Dalam Perjanjian Baru, kata ini digunakan untuk orang yang
dihadirkan gereja di adalah mengkristenkan orang pindah agama dari agama Yunani kuno kepada agama
tengah-tengah lain” Yahudi. Tetapi yang sekarang terjadi adalah orang pindah
dunia agama karena ingin mendapatkan keuntungan duniawi
seperti kekayaan, kedudukan, istri/suami bahkan juga
karena penipuan, pemaksaan, manipulasi emosional,
ancaman bahkan sogokan. Perpindahan tersebut mendapat
ejekan “Kristen nasi”. Tentunya dalam hal ini gereja kurang
bijaksana dan berpotensi membangkitkan kontroversi di
dalam masyarakat. Sebagai gereja, tindakan tepat yang
seharusnya dilakukan dalam menghadapi hal tersebut
adalah ....
A. membuat kelompok pengabaran Injil untuk
menjangkau jiwa-jiwa
B. memberikan kesaksian hidup bukan hanya kata-kata
melainkan juga perbuatan
C. tetap menerima dan membimbing orang yang
menjadi kristen karena materi
D. tetap memberitakan Injil apapun caranya agar
semua orang menjadi Kristen
20. 3.2 Menganalisis Gereja yang Hidup Peserta didik dapat L-2 Dalam Kisah Para Rasul dinyatakan bahwa gereja mula- A 20.
karya Allah melalui di Dunia menjelaskan kehidupan mula memiliki pertumbuhan yang baik. Hal ini dibuktikan
perubahan- rohani gereja mula-mula dengan jumlah jemaat yang terus bertambah kira-kira tiga
perubahan baru dalam kitab Kisah Para Rasul ribu jiwa. Tidak hanya itu, mereka juga memiliki kehidupan
yang rohani yang baik. Hal ini ditunjukkkan dalam bentuk ....
dihadirkan gereja di A. mengutamakan firman Allah, persekutuan,
tengah-tengah perjamuan kudus dan tekun berdoa
dunia B. karunia Roh Kudus, karunia kesembuhan dan sudah
mengikuti dua sakramen
C. tata gereja yang bagus, pelayan yang bagus, ada
kuasa Roh Kudus
D. tata gereja, mengikuti dua sakramen dan Karunia
Roh Kudus
21. 3.2 Menganalisis Gereja yang Hidup Peserta didik dapat L-1 Gereja yang hadir di dalam dunia memiliki peranan penting C 21.

Urut
karya Allah melalui di Dunia memberikan contoh peranan bagi masayakat. Di bawah ini tertulis beberapa pernyataan
perubahan- gereja dalam masyarakat kegiatan, yakni:
perubahan baru 1. meminta sumbangan kepada masyarakat untuk
yang pembangunan gedung gereja;
dihadirkan gereja di 2. membantu korban bencana dengan mengumpulkan
tengah-tengah pakaian, dana, maupun obat- obatan;
dunia 3. mencari dana untuk kegiatan komisi-komisi gereja dan
untuk retreat pemuda remaja;
4. memberikan pengobatan dan pemeriksaan kesehatan
secara gratis bagi warga masyarakat
Berdasarkan pernyataan-pernyataan di atas, peranan
gereja dalam masyarakat ditunjukkan pada nomor....
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 4
D. 3 dan 4
22. 3.2 Menganalisis Gereja yang Hidup Peserta didik dapat L-1 Pada tanggal 5 Agustus 2018 terjadi bencana alam di D 22.
karya Allah melalui di Dunia memberikan contoh peranan Indonesia. Lombok mengalami bencana gempa yang
perubahan- gereja dalam masyarakat menelan banyak korban. Hal ini menyisakan duka yang
perubahan baru dalam bagi bangsa Indonesia. Sebagai gereja, contoh
yang pelayanan sosial yang bisa dilakukan adalah ....
dihadirkan gereja di A. memberikan sosialisasi tentang penanganan korban
tengah-tengah bencana alam
dunia B. mengadakan rapat bersama tentang penanganan
korban bencana alam
C. mengadakan kebaktian dan doa bersama untuk
para korban bencana alam
D. membantu korban bencana dengan memberikan
sumbangan tenaga dan dana
23. 3.2 Menganalisis Gereja dan Orang Peserta didik dapat L-3 Gereja memiliki berbagai fungsi, salah satunya adalah D 23.
karya Allah melalui Muda menyimpulkan fungsi gereja sebagai garam dunia. Sementara garam sendiri memiliki
perubahan- sebagai garam yang fungsi mengawetkan. Berdasarakan pernyataan tersebut,
perubahan baru mengawetkan maka fungsi gereja sebagai garam yang mengawetakan
yang memiliki arti ....

Urut
dihadirkan gereja di A. memberi rasa pada kehidupan manusia di dunia ini
tengah-tengah B. menjadi contoh kesucian dan kemurnian hidup
dunia kristen
C. menjadi saluran berkat bagi masyarakat di
sekitarnya
D. mencegah terjadinya perubahan karakter yang baik
24. 3.2 Menganalisis Gereja dan Orang Disajikan kisah hari L-3 Pentakosta menandakan awal dari zaman Gereja. Sebelum D 24.
karya Allah melalui Muda Pentakosta, peserta didik kenaikan-Nya ke surga, Yesus sendiri sudah menjanjikan
perubahan- dapat menyimpulkan alsan peristiwa ini (Kisah Para Rasul 1:8). Dalam peristiwa
perubahan baru gereja yang terpenting Pentakosta (Kisah Para Rasul 2:1-3), para murid berkumpul
yang adalah orangnya bukan dalam sebuah rumah untuk sesuatu yang kelak akan
dihadirkan gereja di gedungnya menjadi sebuah peristiwa penting. Mereka menyaksikan
tengah-tengah lahirnya jemaat Perjanjian Baru (Gereja) saat Roh Kudus
dunia datang untuk mendiami hati setiap orang percaya. Makna
gereja dalam peristiwa pentakosta tersebut menunjukkan
bahwa gereja bukanlah gedung melainkan orangnya.
Alasan yang menunjukkan bahwa gereja adalah orangnya
adalah ....
A. orang-orang percaya berkumpul
B. orang banyak yang berkerumun
C. orang percaya mengalami peristiwa penting
D. Roh Kudus mendiami hati setiap orang percaya
25. 3.2 Menganalisis Gereja dan Orang Peserta didik dapat L-2 Salah satu bentuk kegagalan gereja adalah ketika gereja- A 25.
karya Allah melalui Muda menjelaskan tindakan remaja gereja atau kelompok-kelompok orang Kristen tertentu
perubahan- Kristen dalam mengubah menganggap dirinya paling benar dan paling suci. Sehingga
perubahan baru kegagalan gereja yang terjadi perpecahan seperti di kota Korintus, jemaat
yang menganggap kelompoknya terpecah-pecah karena adanya kelompok-kelompok yang
dihadirkan gereja di paling benar menganggap diri sebagai yang paling benar, paling Kristen
tengah-tengah (1 Kor 1:12,13). Sikap tersebut tentunya keliru dan tidak
dunia hidup sesuai dengan kehendak Tuhan. Sebagai remaja
Kristen rencana yang harus dilakukan dalam mengubah
kegagalan tersebut adalah ....
A. memberikan teguran kepada kelompok-kelompok

Urut
yang merasa diri paling benar
B. mengadakan persekutuan doa yang melibatkan
semua orang agar bersatu
C. memberi pemahaman bahwa tidak ada yang paling
benar dan suci kecuali Yesus
D. melibatkan semua kelompok untuk merenungkan
siapa dirinya di hadapan Tuhan
26. 3.2 Menganalisis Gereja dan Orang Disajikan cerita kehidupan L-3 Jaman modern menuntut kerja cepat dan tepat. Tidak heran C 26.
karya Allah melalui Muda renaja yang jauh dari Tuhan, jika para remaja berlomba-lomba untuk mewujudkannya
perubahan- peserta didik dapat dengan cara yang cepat pula. Tidak sedikit dari para remaja
perubahan baru menentukan cara yang harus akhirya memilih jalan pintas dengan berperilaku yang
yang dilakukan supaya kehendak melanggar firman Tuhan seperti mencuri, berbohong,
dihadirkan gereja di Tuhan dapat terwujud menjual diri dan lainnya. Tentunya hal ini tidak boleh
tengah-tengah dilakukan. Berdasarkan cerita di atas, cara-cara yang harus
dunia dilakukan supaya kehendak Tuhan dapat terwujud adalah
dengan ....
A. mencari jalan pintas yang rohani supaya tetap kudus
B. menjaga hidup sesuai dengan kehendak Tuhan
supaya tambah suci
C. menjaga hati sesuai dengan Firman Tuhan agar
tidak mudah terpengaruh
D. rajin melakukan ibadah di gereja supaya tetap hidup
menjadi lebih kudus
27. 3.2 Menganalisis Gereja yang Pesertta didik dapat L-1 Berikut adalah program gereja dalam rangka menumbuhkan C 27.
karya Allah melalui Memperbarui Diri memberikan contoh program bakat orang muda:
perubahan- gereja dalam menumbuhkan 1. menjaga kebersihan lingkungan
perubahan baru bakat orang muda 2. persekutuan remaja/pemuda
yang 3. kebaktian tengah minggu
dihadirkan gereja di 4. latihan kepemimpinan
tengah-tengah Berdasarkan data di atas, program yang dapat diterapkan
dunia orang muda untuk berkarya bagi gereja tanpa merasa
khawatir bahwa mereka terlalu muda atau kurang pandai
bicara adalah ....
Urut
A. 1 dan 3
B. 1 dan 4
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4
28. 3.2 Menganalisis Gereja yang Disajikan cerita Mahatma L-1 Banyak orang Kristen dan gereja yang menjadi batu D 28.
karya Allah melalui Memperbarui Diri Gandhi, peserta didik dapat sandungan bagi orang lain. Contohnya Mahatma Gandhi
perubahan- menuliskan pergumulan pernah ditolak ketika ingin ikut beribadah di sebuah gereja
perubahan baru gereja masa lampau yang di Afrika Selatan karena perbedaan warna kulit. Pergumulan
yang ditemui gereja pada masa gereja pada masa lampau juga kadang terjadi pada masa
dihadirkan gereja di kini kini. Pergumulan gereja masa lampau yang dapat ditemui
tengah-tengah pada masa kini berdasarkan cerita di atas adalah ....
dunia A. tindakan gereja yang menghapus politik apartheid
B. kepedulian gereja terhadap orang-orang yang miskin
C. gereja yang hanya terdiri dari orang-orang kaya saja
D. gereja yang memiliki ajaran-ajaran yang
menyimpang
29. 3.2 Menganalisis Gereja yang Peserta didik dapat L-1 Gereja sangat membutuhkan orang muda karena orang B 29.
karya Allah melalui Memperbarui Diri memberikan contoh kegiatan muda adalah masa depan gereja. Dengan demikian gereja
perubahan- gereja untuk menumbuhkan harus bersungguh-sungguh dalam mempersiapkan orang-
perubahan baru iman remaja dan orang muda orang muda untuk menjadi penerus yang melanjutkan di
yang masa yang akan datang. Berbagai kegiatan direncanakan
dihadirkan gereja di supaya orang muda “betah” di gereja dan tidak mengalami
tengah-tengah kebosanan. Beberapa kegiatan gereja yang dapat
dunia menopang pertumbuhan remaja dan orang muda di gereja
antara lain ....
A. kuliah bersama
B. pendalaman Alkitab
C. pelaksanaan workshop
D. perlombaan-perlombaan
30. 3.2 Menganalisis Gereja yang Peserta didik dapat L-1 Di India ada sekelompok orang yang disebut kaum “Dalit”. B 30.
karya Allah melalui Memperbarui Diri menjelaskan arti dari gereja Dalit adalah orang-orang yang tidak berkasta dan tidak
perubahan- yang terbuka boleh disentuh karena dianggap najis, haram dan

Urut
perubahan baru menyebabkan noda pada diri yang melakukannya sehingga
yang mereka disingkirkan dan ditindas. Banyak dari kaum Dalit
dihadirkan gereja di yang akhirnya menjadi Kristen dengan harapan bahwa
tengah-tengah mereka akan diterima sepenuhnya dan tidak akan
dunia didiskriminasikan. Namun sayangnya banyak orang Kristen
yang terikat dalam ikatan kasta sehingga mereka tidak
dapat menerima kaum Dalit sepenuhnya. Hal ini
membuktikan bahwa gereja kurang bijaksana dan
berpotensi membangkitkan kontroversi di dalam
masyarakat. Tindakan gereja seperti ini di sebut sebagai ….
A. gereja yang eksclusive
B. gereja yang terbuka
C. gereja yang kudus
D. gereja untuk dunia
31. 3.2 Menganalisis Gereja yang Siswa mampu menyimpulkan L-3 Kitab Kisah Para Rasul 15, perpecahan mulai terjadi A 31.
karya Allah melalui Memperbarui Diri syarat menjadi Kristen bagi karena ada kelompok yang dipimpin oleh Petrus dan
perubahan- orang yang bukan Yahudi Yakobus menuntut agar orang-orang bukan Yahudi
perubahan baru yang ingin menjadi Kristen, harus ....
yang
A. menerima tanda sunat dan mewajibkan
dihadirkan gereja di
tengah-tengah
menjalankan seluruh hukum Taurat.
dunia B. menjadi orang yahudi dahulu dan menerima
tanda sunat
C. tidak perlu menjadi orang Yahudi terlebih
dahulu, langsung datang kepada Kristus dan
dibebani aturan-aturan Taurat
D. tidak perlu menjadi orang Yahudi terlebih
dahulu, langsung datang kepada Kristus dan
tidak perlu dibebani aturan-aturan Taurat
32. 3.2 Menganalisis Gereja yang Siswa mampu menunjukkan L-2 Data : C 32.
karya Allah melalui Memperbarui Diri hal yang harus dijauhi orang 1. Percabulan

Urut
perubahan- Kristen dari hasil Konferensi 2. Harus disunat
perubahan baru Apolistik 3. Daging binatang yang mati disembelih
yang 4. Makanan yang dipersembahkan kepada berhala
dihadirkan gereja di Data di atas adalah hasil Konferensi Apostolik yang
tengah-tengah mencapai kesepakatan bahwa orang Kristen harus
dunia menjauhlan diri dari ....
A. 1, dan 2
B. 1, dan 3
C. 1, dan 4
D. 2, dan 3
33. 3.2 Menganalisis Gereja yang Siswa mampu menyebutkan L-1 Doa Tuhan Yesus yang ditulis dalam Lukas 17 : 18-21 D 33.
karya Allah melalui Memperbarui Diri istilah penyatuan gereja antar mendasari terbentuknya gerakan penyatuan gereja yang
perubahan- denominasi disebut ....
perubahan baru A. marturia
yang B. diakonia
dihadirkan gereja di C. koinonia
tengah-tengah D. oikumene
dunia
34. 3.3 Menerapkan Meneladani Kristus Siswa mampu menentukan L-2 Yang bukan pemberitaan gereja dalam kebaktian adalah .... A 34.
teladan Yesus dalam Pelayanan hal apa saja yang menjadi A. penghiburan bagi jemaat yang sedang merayakan
Kristus dalam hal pemberitaan gereja ulang tahun
berkarya bagi B. tanggung jawab orang Kristen dalam kehidupan di
sesama dan dunia masyarakat
C. pengajaran tentang bagaimana menjalani kehidupan
sebagai orang Kristen
D. bagaimana menjalin hubungan orang-orang Kristen
dengan mereka yang berbeda keyakinan
35. 3.3 Menerapkan Meneladani Kristus Siswa mampu melukiskan L-1 Kisah Para Rasul melukiskan kehidupan umat Kristen C 35.
teladan Yesus dalam Pelayanan kehidupan umat Kristen perdana yang indah dan tidak egois diwujudkan dalam ....
Kristus dalam hal perdana yang indah dan tidak A. selalu mengadakan Perjamuan Kudus
berkarya bagi egois B. setiap hari mereka berkumpul di dalam Bait Allah

Urut
sesama dan dunia C. membagi-bagikan harta mereka kepada mereka
yang berkekurangan
D. setiap hari memecah roti dan berdoa di rumah
masing-masing
36. 3.3 Menerapkan Meneladani Kristus Siswa mampu mengaitkan L-3 Orang-orang Kristen perdana setiap hari “memecah roti di A 36.
teladan Yesus dalam Pelayanan kehidupan jemaat mula-mula rumah masing-masing secara bergiliran”, perjamuan ini
Kristus dalam hal dengan persekutuan Tuhan mengingatkan mereka akan ....
berkarya bagi Yesus dan muridNya A. persekutuan yang erat antara Tuhan dengan para
sesama dan dunia murid
B. perjalanan bangsa Israel keluar dari tanah Mesir
C. kasih Tuhan yang telah melepaskan mereka dari
penderitaan
D. hidup kebersamaaan, kerukunan antar sesama
37. 3.3 Menerapkan Meneladani Kristus Siswa mampu L-3 Dalam kehidupan jemaat perdana Perjamuan Kasih C 37.
teladan Yesus dalam Pelayanan menggambarkan kehidupan menggambarkan ....
Kristus dalam hal jemaat perdana Perjamuan A. makan bersama di dalam keluarga
berkarya bagi Kasih dengan perjamuan B. persekutuan yang sangat erat diantara sesama
sesama dan dunia malam terakhir Yesus C. perjamuan malam terakhir para murid bersama
dengan muridNya Yesus
D. keadaan jemaat yang masih banyak mengalami
kekurangan
38. 3.3 Menerapkan Meneladani Kristus Siswa mampu menyebutkan L-1 Salah satu tokoh di bawah ini yang berjuang demi D 38.
teladan Yesus dalam Pelayanan nama tokoh yang ditembak kesetaraan kedudukan dan status orang-orang kulit hitam
Kristus dalam hal mati karena dengan orang kulit putih yang pada akhirnya ia ditembak
berkarya bagi memperjuangkan mati karena perjuangannya untuk memperjuangkan hak-hak
sesama dan dunia memperjuangkan hak-hak asasi orang-orang kulit hitam di Amerika Serikat. Adalah ....
asasi orang-orang kulit hitam A. Policarpus
di Amerika Serikat B. Abraham Lincoln
C. Nelson Mandela
D. Pdt. Dr. Martin Luther King

Urut
39. 3.3 Menerapkan Meneladani Kristus Siswa mampu menjelaskan L-1 Dalam mengabarkan Injil di desa-desa, Xaverius ditemani D 39.
teladan Yesus dalam Pelayanan apa yang dikatakan saat oleh anak-anak muda. Bila ada orang yang sakit atau anak-
Kristus dalam hal pelayanan Xaverius bagi anak yang ingin dibaptis maka Xaverius akan masuk dan
berkarya bagi orang sakit dan anak-anak mendoakan dan anak-anak muda yang menemani akan
sesama dan dunia yang ingin dibaptis mengucapkan ....
A. Doa Bapa Kami
B. Pengakuan Iman Rasuli
C. Doa Bapa Kami dan Pengakuan Iman Rasuli
D. Pengakuan Iman Rasuli dan Dasa Titah
40. 3.1 Memahami Gereja yang Siswa mampu L-1 Data : C 40.
karya Allah dalam Bergumul di Dunia mengahafalkan Pengakuan 1. Pengampunan dosa
pertumbuhan gereja Iman Rasuli 2. Persekutuan orang kudus.
3. Gereja yang Kudus dan Am
4. Aku percaya kepada Roh Kudus
5. Kebangkitan daging dan hidup yang kekal
Urutan bunyi Pengakuan Iman di atas adalah ...
A. 2, 4, 1, 3 dan 5 .
B. 4,1, 3, 5 dan 2
C. 4, 3 ,2, 1 dan 5
D. 4, 2, 3, 1dan 5
41. 3.3 Menerapkan Meneladani Kristus Siswa mampu menyimpulkan L-3 Inti pemberitaan Tuhan Yesus dalam pelayanan-Nya di A 41.
teladan Yesus dalam Pelayanan inti pelayanan Tuhan Yesus muka bumi adalah tentang ....
Kristus dalam hal di muka bumi. A. hidup dalam kasih
berkarya bagi B. baptisan
sesama dan dunia C. mempersiapkan kedatangan-Nya
D. hidup berkelimpahan
42. 3.3 Menerapkan Meneladani Kristus Siswa mampu L-2 Pernyataan: C 42.
teladan Yesus dalam Pelayanan mengelompokkan sikap 1. Memberi teladan lewat tingkah lakunya yang dewasa
Kristus dalam hal Timotius dalam 2. Merasa rendah diri dihadapan orang yang lebih tua

Urut
berkarya bagi kehidupannya 3. Hidup setia dan menjaga kesucian diri
sesama dan dunia 4. Belajar untuk menjaga tutur katanya
Dari pernyataan di atas, agar Timotius mendapat
pengakuan dan penghargaan dari orang-orang yang ia
temui maka yang ia lakukan adalah ....
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 2 dan 4
C. 1, 3 dan 4
D. 2, 3 dan 4
43. 3.3 Menerapkan Meneladani Kristus Siswa mampu L-2 Pernyataan : C 43.
teladan Yesus dalam Pelayanan mengelompokkan kebiasaan 1. Urusan perempuan hanya di dalam rumah tangga saja
Kristus dalam hal untuk menjadi pemimpin 2. Yesus hanya memanggil laki-laki sebagai murid-murid-
berkarya bagi ibadah atau pendeta hanya Nya
sesama dan dunia laki-laki saja 3. Urusan di luar rumah tangga dan kehidupan keluarga
menjadi urusan laki-laki
4. Pendeta adalah wakil Yesus dan Yesus adalah seorang
laki-laki, maka pendeta harus laki-laki
Di masa lampau secara teologis ada kebiasaan untuk
menjadi pemimpin ibadah atau pendeta hanya laki-laki saja,
sebab ....
A. 1 dan 2
B. 2, dan 3
C. 3 dan 4
D. 2 dan 4
44. 3.3 Menerapkan Meneladani Kristus Siswa mampu menentukan L-2 Pernyataan: B 44.
teladan Yesus dalam Pelayanan bahwa manusia adalah 1. Manusia belajar dari ikan bagaimana caranya berenang
Kristus dalam hal makhluk hidup yang mampu 2. Manusia mampu menyesuaikan diri dengan perubahan
berkarya bagi berubah dan mengikuti iklim
sesama dan dunia perubahan 3. Manusia belajar dari burung bagaimana caranya
menciptakan pesawat terbang
4. Orang-orang Tanzania belajar dari simpanse

Urut
menggunakan tumbuhan untuk mengobati diri mereka
Diantara sekian banyak makhluk hidup, manusialah yang
tampaknya paling mampu berubah dan mengikuti
perubahan, seperti pernyataan di atas yaitu ....
A. 1, 2 dan 3
B. 2, 3 dan 4
C. 1, 3 dan 4
D. 1, 2 dan 4
45. 3.2 Menganalisis Gereja yang Siswa mampu menjelaskan L-1 Pada tanggal 31 Oktober 1517 Martin Luther mengadakan C 45.
karya Allah melalui Memperbarui Diri penyimpangan yang reformasi gereja dengan cara memakukan 95 dalil, karena
perubahan- dilakukan gereja sehingga ada hal-hal yang dianggapnya telah menyimpang di dalam
perubahan baru Martin Luther mengadakan gereja salah satunya adalah ....
yang reformasi gereja A. pendalaman kehidupan doa
dihadirkan gereja di B. pembentukan ordo-ordo baru
tengah-tengah C. penjualan surat-surat pengampunan dosa
dunia D. mengajarkan pertobatan batin kepada Kristus
46 3.2 Menganalisis Gereja yang Siswa mampu L-2 Perhatikan pernyataan di bawah ini! C 46
karya Allah melalui Memperbarui Diri mengelompokkan ciri-ciri 1. Kepunyaan sendiri menjadi kepunyaan bersama
perubahan- kehidupan jemaat perdana 2. Tidur bersama dan bekerja bersama
perubahan baru 3. Bekerjasama dan berdoa bersama
yang 4. Memecahkan roti secara bergilir dan makan bersama-
dihadirkan gereja di sama
tengah-tengah 5. Menjual harta miliknya dan membagi, bagikan kepada
dunia semua orang
Dari pernyataan di atas yang benar tentang ciri-ciri
kehidupan jemaat perdana ada pada nomor ….
A. 1, 3 dan 5
B. 2, 3 dan 4
C. 1, 4 dan 5
D. 3, 4 dan 5

Urut
47 3.2 Menganalisis Gereja yang Siswa mampu L-2 Perhatikan pernyataan di bawah ini! B 47
karya Allah melalui Memperbarui Diri mengelompokkan contoh 1. Melaksanakan lomba CCA
perubahan- program pada bidang 2. Merencanakan kegiatan penanaman pohon
perubahan baru koinonia 3. Merencanakan lomba VG dan PS
yang 4. Melaksanakan kunjungan kepada orang sakit
dihadirkan gereja di 5. Kebaktian padang
tengah-tengah Dari pernyataan di atas yang benar tentang contoh program
dunia pada bidang koinonia ada pada nomor ….
A. 2, 4 dan 5
B. 1, 3 dan 5
C. 3, 4 dan 5
D. 2, 3 dan 4
48 3.2 Menganalisis Gereja yang Siswa mampu menyimpulkan L-3 Gereja harus juga menyadari bahwa la adalah surat Kristus A 48
karya Allah melalui Memperbarui Diri makna gereja sebagai surat yang terbuka dan dapat dibaca oleh siapapun. Yang
perubahan- Kristus yang terbuka dimaksud dengan surat Kristus yang terbuka adalah ….
perubahan baru A. menjadi pembawa kabar gembira dan damai
yang sejahtera kepada orang lain
dihadirkan gereja di B. karena gereja memenuhi kebutuhan rohani
tengah-tengah C. karena kebutuhan rohani tidak bisa diabaikan
dunia D. karena gereja lebih peduli kepada anggota
jemaatnya
49 3.2 Menganalisis Gereja yang Siswa mampu menyimpulkan L-3 Apabila gedung gereja hancur, itu hanya bangunannya, kita B 49
karya Allah melalui Memperbarui Diri makna gereja dengan benar tidak perlu takut. Gerejanya sendiri yaitu kumpulan orang
perubahan- percaya yang setia kepada Yesus Kristus tetap bertahan
perubahan baru selama ….
yang A. gedung baru dibangun
dihadirkan gereja di B. kumpulan ini tidak meninggalkan Tuhan
tengah-tengah C. masih mempunyai jemaat dan pendeta
dunia D. dapat mencari surat ijin mendirikan gereja baru
50 3.2 Menganalisis Gereja yang Siswa mampu menjelaskan L-1 Ekklesia dalam bahasa Yunani berarti …. D 50

Urut
karya Allah melalui Memperbarui Diri makna dari Ekklesia dalam A. tempat ibadah
perubahan- bahasa Yunani B. dipanggil keluar
perubahan baru C. dikuduskan
yang D. persekutuan orang percaya
dihadirkan gereja di
tengah-tengah
dunia
Sidoarjo, 6 November 2020

Mengetahui:
Kepala SMP Negeri 2 Sukodono Penyusun,
Dra. MASROH HIDAJATI, M.Pd Endang Setia Wati, S.Pd.K

NIP. 196706011990032013 NIP.

Pak 9 Kisi-Kisi Pas Ganjil 2021

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Pak 9 Kisi-Kisi Pas Ganjil 2021

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KISI-KISI SOAL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen Jumlah Soal : 50 Butir

KISI SOAL PAS GANJIL TA 2020-2021/SMPN 2 SUKODONO 1

D. Pendeta-pendeta dan Majelis Gereja

KISI SOAL PAS GANJIL TA 2020-2021/SMPN 2 SUKODONO 3

KISI SOAL PAS GANJIL TA 2020-2021/SMPN 2 SUKODONO 4

KISI SOAL PAS GANJIL TA 2020-2021/SMPN 2 SUKODONO 5

KISI SOAL PAS GANJIL TA 2020-2021/SMPN 2 SUKODONO 6

KISI SOAL PAS GANJIL TA 2020-2021/SMPN 2 SUKODONO 7

KISI SOAL PAS GANJIL TA 2020-2021/SMPN 2 SUKODONO 8

KISI SOAL PAS GANJIL TA 2020-2021/SMPN 2 SUKODONO 9

KISI SOAL PAS GANJIL TA 2020-2021/SMPN 2 SUKODONO 10

KISI SOAL PAS GANJIL TA 2020-2021/SMPN 2 SUKODONO 12

KISI SOAL PAS GANJIL TA 2020-2021/SMPN 2 SUKODONO 13

KISI SOAL PAS GANJIL TA 2020-2021/SMPN 2 SUKODONO 14

KISI SOAL PAS GANJIL TA 2020-2021/SMPN 2 SUKODONO 15

KISI SOAL PAS GANJIL TA 2020-2021/SMPN 2 SUKODONO 16

KISI SOAL PAS GANJIL TA 2020-2021/SMPN 2 SUKODONO 17

KISI SOAL PAS GANJIL TA 2020-2021/SMPN 2 SUKODONO 18

KISI SOAL PAS GANJIL TA 2020-2021/SMPN 2 SUKODONO 19

Sidoarjo, 6 November 2020

Dra. MASROH HIDAJATI, M.Pd Endang Setia Wati, S.Pd.K

KISI SOAL PAS GANJIL TA 2020-2021/SMPN 2 SUKODONO 20

Anda mungkin juga menyukai