Anda di halaman 1dari 7

KISI KISI SOAL LATIHAN ULANGAN HARIAN SISWA MAN LOBAR KELAS XI

TAHUN AJARAN 20022/2023

Mata Pelajaran : Biologi Jenjang sekolah : MAN


Kelas/Semester : XI (Sebelas)/I (Ganjil) Nama sekolah : MAN LOBAR
BAB Pembahasan : Sistem Sirkulasi /Sistem Peredaran Darah Alokasi waktu : 60 menit

Aspek yang Variasi Tingkat Kunci Skor Nomor


Dinilai Soal Kesukaran Jawaban Soal
KD Indikator Materi C C C C C C PG Essay M Sdg Ssh
1 2 3 4 5 6
3.6 Menganalisis hubung- 3.6.1 Siswa dapat men- Darah tersusun atas bagian
an antara struktur ja- nyebutkan kompo yang padat (sel darah)
1
ringan penyusun or- nen darah yang sebanyak 45 % dan bagian √ √ √
gan pada sistem sir- jumlahnya paling yang cair (plasma darah) 3
(c)
kulasi dan mengait- banyak sebanyak 55%
kanya dengan biopro- 3.6.2 Siswa dapat men- Darah yang di alirkan ke
sesnya sehingga da- yebutkan bagian seluruh tubuh akan masuk
pat menjelaskan me- √ √
jantung yang per-ke jantung yang pertama √ 3 2
kanisme peredaran da tama kali dilaluikali yaitu melalui serambi
rah serta gangguan fu (d)
darah kanan
ngsi yang mungkin 3.6.3 Siswa dapat me- Sel darah yang mampu ber
terjadi pada sistem sir mahami jenis sel gerak amubocyt dan mema-
kulasi manusia mela- darah putih yang kan kuman penyakit adalah.
lui studi literatur, pe- tidak mampu ber- Monocyt, Basophyl, Eosino-
ngamatan, percobaan, √ √ (a) 3 3
gerak amubocyt fil, dan Neutrofil, disingkat
dan simulasi. dan memakan ku- MBEN. Sel darah yang ma-
man mpu memakan kuman pen-
yakit yaitu leukosit
3.6.4 Siswa dapat me- Basofil adalah sel darah
mahami jenis sel putih yang membantu
√ √ (c) 3 4
darah putih yang dengan respon inflamasi
mampu memben- ketika jaringan rusak.

1
tuk reaksi infla- Basofil bertanggung jawab
masi untuk memberi reaksi alergi
dan antigen dengan jalan
mengeluarkan histamin ki-
mia yang menyebabkan
peradangan.
3.6.5 Siswa dapat me- Fungsi hemoglobin adalah
nyebutkan fungsi mengikat oksigen untuk di
dari Hemoglobin edarkan ke seluruh bagian √ √ (d) 3 5
tubuh
3.6.6 Siswa dapat men- Fungsi limfosit adalah se-
gidentifikasi fung bagai pembentuk antibodi
si sel darah pada
√ √ (a) 3 6
gambar yang dibe
rikan (gambar lim
fosit)
3.6.7 Siswa dapat men- Jantung berfungsi untuk
gidentifikasi fung memompa darah ke seluruh
si organ pada ga- bagian tubuh
√ √ (e) 3 7
mbar yang dibe
rikan (gambar jan
tung)
3.6.8 Siswa dapat me- Aliran peredaran darah kecil
nunjukkan skema yaitu dari jantung – arteri
√ √ (e) 3 8
aliran darah pada pulmonis – paru paru - vena
peredaran kecil pulmonis – jantung
3.6.9 Siswa dapat men Sel darah merah yang sudah
jelaskan menjadi tua akan di rombak oleh hati
apakah hemoglo- atau limfe dan kemudian di √ √ (c) 3 9
bin dalam eritrosit jadikan pigmen bilirubrin.
setelah dirombak

2
3.6.10 Siswa dapat me- Bagian darah yang berperan
nyebutkan bagi- dalam pengangkutan darah
an darah yang yang membawa sari-sari
berperan dalam makanan adalah eritrosit √ √ (b) 3 10
pengangkutan
sari makanan ke
seluruh tubuh
3.6.11 Siswa dapat me- Penyakit atherosklerosis ada
nyebutkan kelai lah penyakit yang ditandai
nan berupa pe- dengan penyempitam pem-
ngerasan dan pe buluh darah akibat endapan
√ √ (d) 3 11
nyempitan pem- senyawa lemak.
buluh darah aki-
bat endapan se-
nyawa lemak
3.6.12 Siswa dapat me- Jaringan otot jantung yang
ngemukakan ba- bertangung jawab atas
gian yang berta- kontraksi jantung adalah
√ √ (c) 3 12
nggung jawab ja Myokardium
wab atas kontra-
ksi jantung
3.6.13 Siswa dapat me- Penyebab terjadinya denyut
nganalisis sebab nadi adalah gerakan jantung
terjadinya deny- memompa darah ke arteri √ √ (c) 3 13
ut nadi pada ta-
ngan
3.6.14 Siswa dapat me-
nunjukkan pasa-
ngan aglutinin
dan aglutinogen √ √ (c) 3 14
pada golongan
darah O

3
3.6.15 Siswa dapat me- Hemofilia adalah penyakit
nyebutkan jenis yang ditandai dengan darah
jenis kelainan sulit membeku jika terjadi
√ √ (d) 3 15
darah pada da- luka, yang disebabkan karna
rah yang sulit kurangnya trombosit.
membeku
3.6.16 Siswa dapat me- Sistem peredaran darah
njelaskan 5 fung memiliki 5 fungsi utama,
si utama darah yaitu :
1. Mengangkut zat buangan
dan substansi beracun
menuju hati untuk dide-
toksifikasi (dinetralkan)
atau ke ginjal untuk
dibuang.
2. Distribusi hormon dari
kelenjar dan organ yang Sama
memproduksinya ke sel- √ √ √ Seperti 10 16
sel tubuh yang mem- Materi
butuhkannya.
3. Mengatur suhu tubuh
melalui aliran darah.
4. Mencegah hilangnya da-
rah melalui mekanisme
pembekuan darah.
5. Melindungi tubuh dari
bakteri dan virus dengan
mensirkulasikan antibodi
dan sel darah putih.

4
3.6.17 Siswa dapat me- Pada prinsipnya, sistem
njelaskan 4 kom peredaran darah memiliki
ponen utama da- empat komponen utama
rah sebagai berikut.
1. Darah, berfungsi seba-
gai medium pengangkut
untuk nutrisi, udara, dan
zat buangan.
2. Jantung, berfungsi me-
mompa darah sehingga
dapat beredar ke seluruh Sama
tubuh. √ √ √ Seperti 10 17
3. Pembuluh darah, meru- Materi
pakan saluran tempat
darah beredar ke seluruh
tubuh.
4. Sistem lain yang dapat
menambah atau mengu-
rangi kandungan dalam
darah. Misalnya, ginjal
tempat darah mengu-
rangi konsentrasi urea
yang dikandungnya.
3.6.18 Siswa dapat me-
mbuat tabel go-
longan darah
dan kandungan Sama
agulitinogen-agl √ √ √ Seperti 15 18
utininnya Materi

5
3.6.19 Siswa dapat me-
mbuat skema te-
ntang proses pe
mbekuan darah Sama
√ √ √ Seperti 10 19
Materi

3.6.20 Siswa dapat me- 3 penyebab dari penyakit


njelaskan 3 pen- Atherosklerosis dan arterio-
yebab penyakit sklerosis, yaitu :
atherosklerosis 1. Kekurangan oksigen
dan arterisklero- pada organ-organ
sis terten tu. Jika
kekurangan ok- sigen
terjadi di jantung,
sebagian otot jantung
akan mati dan memp-
engaruhi kinerja jan-
Sama
tung.
√ √ √ Seperti 10 20
2. Meningkatkan tekanan
Materi
darah secara keseluru-
han. Jika mencapai ting
katan tertentu, tekanan
yang tinggi ini dapat
menyebabkan pecahnya
kapiler darah.
3. Penumpukan lemak di
arteri koroner dapat
menghambat sel-sel da-
rah. Penumpukan sel-
sel darah ini dapat
memicu reaksi pembe-

6
kuan darah, seperti
yang terjadi pada luka.

GerungNovember 2022
Mengetahui,

Anda mungkin juga menyukai