LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

KELAS 6 TEMA 6 MENUJU MASYARAKAT SEHAT

SUBTEMA 2 MEMBANGUN MASYARAKAT SEJAHTERA
PEMBELAJARAN 5

NAMA KELOMPOK : ……………………………………………………

KETUA KELOMPOK : ……………………………………………………
ANGGOTA : ……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………

PETUNJUK

1. Berdoalah sebelum mengerjakan tugas

2. Bentuklah kelompok dengan jumlah masing-masing 5 atau 6 orang
3. Tunjuklah salah satu temanmu untuk menjadi ketua kelompok
4. Kerjakanlah tugas bersama kelompokmu
5. Kerjakanlah tugas dengan teliti
6. Apabila ada yang kurang dipahami tanyakan pada guru
 KEGIATAN 1

A. Perhatikan apa yang ditanyakan oleh gurumu!

Apakah akhir-akhir ini kamu merasa sering bad mood?

Apakah akhir-akhir ini kamu lebih senang berkumpul dengan teman-teman?

Apakah akhir-akhir ini kamu mudah marah?

B. Bacalah teks berikut dengan teliti!

Perubahan Emosi Puput

Puput ceritanya ke Mamanya tentang perubahan emosi dan bentuk tubuhnya. Apakah ciri
pubertas pada perempuan sudah mulai muncul pada diri Puput ya? Buat kamu yang
penasaran, simak ceritanya berikut ini ya..
“Emang Teguh yang salah kok, Bu” ucap Puput
“Maafin Teguh coba,” ucap Ibunya Puput sambil mengusap kepala Puput.
Puput masih saja cemberut sejak tadi siang jika ditanya soal sebab kenapa dia mudah kesal dengan
Teguh.
“Teguh kan ngga tahu kalau es teh yang kamu minum itu terlalu manis,”
“Tapi, Bu….ngga tau kenapa aku sekarang itu gampang banget kesal sama orang,” ujar Puput.
Ibu Puput menghela nafas dan mencoba menenangkan Puput.
“Ibu boleh ngomong sesuatu ke kamu ngga? Tapi kamu harus janji dulu,”
Puput mengerenyitkan dahinya dan mengubah posisi duduknya. Kemudian Puput berkata,
“Memangnya ibu mau ngomong apa? Ah pasti ujung-ujungnya belain Teguh dan aku suruh minta
maaf kan?”
Ibu Puput hanya tersenyum seraya berkata, “Janji dulu ya,”
“Janji apa Bu?” tanya Puput.
“Janji kamu jangan kaget dan ngga boleh kesal sama ibu, gimana?”
Puput sejenak diam dan menganggukan kepalanya.
“Begini, Ro. Perubahan emosi kamu ini merupakan tanda bahwa kamu mengalami pubertas,” jelas
Ibu Puput.
“Pubertas?”
“Iya, Ro. Pubertas itu masa peralihan dari anak-anak ke dewasa. Jadi, ada perubahan baik dari segi
fisik dan emosional. Di usia seperti kamu saat ini memang waktunya pubertas, Ro. Jadi, ibu sih
ngerasanya wajar aja kalau kamu gampang kesal ke orang lain,” penjelasan Ibu Puput hanya
membuat Puput terdiam.
“Coba perhatikan deh. Bentuk tubuh kamu juga mulai berubah. Seperti pinggul yang membesar dan
payudara yang mulai terbentuk. Selain itu, jerawat dan kulit yang mudah berminyak juga beberapa
tanda-tanda pubertas bagi seorang perempuan,”
Puput seketika meraba wajahnya dan menemukan jerawat di pipinya.
“Tapi bu, ini ngga bahaya kan?”
“Ngga dong. Nanti juga ada saatnya kamu mengalami menstruasi atau haid,”
“Menstruasi itu apa, Bu?” tanya Puput.
“Itu darah yang keluar dari alat kelamin perempuan (vagina) karena penebalan dinding rahim yang
kemudian meluruh. Normal kok bagi perempuan seusia kamu,”
Puput seakan tak percaya bahwa semua yang dijelaskan ibunya akan terjadi bahkan sedang terjadi
padanya.
“Terus aku harus gimana, Bu?” tanya Puput.
“Kamu harus jaga kebersihan badan dan harus menjaga diri kamu. Cari lingkungan pergaulan dengan
teman yang baik-baik, terus kalau ada masalah yang kamu hadapin jangan lupa cerita ke ayah dan ibu
ya” 
Puput hanya mengangguk dan tak lama terdengar suara Teguh memanggil.
“Puput….Puput….”
“Eh...itu ada Teguh sepertinya datang. Ayo, temuin Teguh. Bareng sama Ibu,”
Mereke berdua menuju pintu di ruang tamu dan bertemu dengan Teguh.
“Halo tante….Puput….”
“Hai Teguh...wah...kamu sore-sore begini tante tau deh...pasti mau belajar bareng Puput kan?”
“E...enggak tante. Aku mau nganter titipan dari Mama. Ini ada sedikit buah-buahan buat tante, om,
dan Puput,” ucap Teguh sambil memberikan bungkusan berisi buah ke ibunya Puput.
“Wah terima kasih ya Teguh. Nanti sampaikan salam tante ke orang tua kamu ya. Ayo masuk dulu,”
Tak lama mereka duduk di kursi ruang tamu.
“Sama ini tante aku mau minta maaf ke Puput karena udah bikin Puput kesal di sekolah tadi,” ucap
Teguh sambil menundukkan kepalanya karena malu.
“Kamu ngga salah Teguh. Kata ibu, di usia seperti aku ini menjadi hal yang wajar kalau mudah kesal
sama orang lain. Aku sedang mengalami pubertas,” ucap Puput.
“Kamu mengalami pubertas juga? Kata mama aku, aku juga punya ciri-ciri pubertas juga,” seketika
raut wajah Teguh menjadi tidak sedih lagi.
“Di usia kalian ini memang wajar banget mengalami ciri-ciri pubertas. Jadi, ngga perlu takut ya. Paling
penting kalian harus jaga kebersihan diri dan pilih lingkungan pertemanan yang baik-baik ya,”
Puput dan Teguh serempak menganggukan kepala. Tak lama setelah itu Teguh dan Puput saling
meminta maaf.

Bardasarkan bacaan di atas, Apakah teks tersebut termasuk teks nonfiksi?

Tuliskan alasannya!

………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
 KEGIATAN 2

A. Bersama kelompokmu temukan masalah-masalah yang di alami

Puput pada bacaan “ Perubahan Emosi Puput” kemudian tulisan
pada kolom berikut!

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………….

B. Bersama kelompokmu diskusikanlah perilaku dan sifat-sifat apa

saja yang berubah dari diri sendiri? Samakah dengan cerita
Puput?Tuliskan pada kolom berikut!

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………….
 KEGIATAN 3

A. Perhatikan teks berikut!

Perilaku dan Sifat Remaja pada Masa Pubertas

Memasuki masa remaja, biasanya terjadi pertumbuhan dan perkembangan fisik yang sangat
pesat. Hal ini juga berpengaruh pada perubahan perilaku dan sifat yang dialami remaja. Hal
tersebut disebabkan oleh pengaruh hormon yang dihasilkan oleh tubuh.
Remaja pada masa pubertas cenderung mengalami emosi yang berubah-ubah. Emosi yang
berubah-ubah merupakan hal yang wajar, namun harus disikapi dengan bijak. Saat menghadapi
masalah, tenangkan diri terlebih dahulu dan sebaiknya ceritakan masalhmu pada orang tua.
Peran orang tua sangat diperlukan dalam menyikapi perubahan perilaku dan sifat pada masa
pubertas.
Emosi yang berubah-ubah juga membuat remaja cenderung lebih menyukai kondisi terikat
dengan kelompoknya. Dalam hal ini, faktor pergaulan dapat sangat memengaruhi perilaku dan
siat pada masa pubertas. Sebaiknya, pilihlah teman-teman yang baik dan dapat saling
mendukung dalam hal positif. Sebagai contoh, jika kamu memiliki minat bermusik, bertukar
pikiranlah dengan teman-temanmu dan saling mendukung. Dengan demikian, kita jadi lebih
termotivasi untuk dapat menguasai keahlian sesuai minat kita.

B. Perkirakanlah informasi apa yang akan diperoleh berdasarkan

judul “Perilaku dan Sifat Remaja pada Masa Pubertas”
kemudian tulis pada kolom berikut!

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………….
C. Tentukan gagasan utama pada setiap paragraf!

Paragraf Gagasan Utama

D. Rumuskan informasi teks dengan menggabungkan gagasan

utama setiap paragraf! Tuliskan dalam kalimat yang baik dan
benar pada kolom berikut!

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………..

E. Berdasarkan informasi teks “Perilaku dan Sifat Remaja pada

Masa Pubertas” identifikasilah penyebab perubahan Emosi
Puput juga perubahan perilaku dan sifat-sifat pada diri
sendiri. Tuliskan pada kolom berikut!

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………
 KEGIATAN 4

A. Bandingkan perkiraan informasi berdasarkan kata kunci judul

teks dengan informasi setelah kamu membaca teks dan
menentukan gagasan utamanya!
Apakah ada persamaannya? Jelaskan!
Apakah ada perbedaannya? Jelaskan!

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………

B. Diskusikan permasalahan berikut dengan kelompokmu.

a. Hal baru apakah yang ingin kamu pelajari? Hal baru itu misalnya
kamu ingin belajar bermain alat musik, kamu ingin belajar
menyanyi, kamu ingin belajar fotografi, atau yang lainnya.
b. Apa saja yang ingin kamu ketahui dari hal baru itu? Buatlah dalam
kalimat-kalimat pertanyaan.
c. Menurutmu siapakan yang ingin kamu tanyakan agar pertanyaamu
itu terjawab?
d. Carilah jawaban atas pertanyaan-pertanyaanmuitu, kemudian
tuliskan dalam sebuah kartu identitas. Berikut adalah format
kartu identitasnya.
 Nama :
Tempat, tanggal lahir :
Foto diri
Hal baru yang ingin aku pelajari: (3 x 4 cm)
________________________________________________________
________________________________________________________

Hal yang ingin aku ketahui dari hal baru itu adalah
___________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Hal-hal yang harus aku lakukan adalah

___________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Simpulanku adalah
___________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

KEGIATAN 5
Buatlah kesimpulan dari pembelajaran hari ini!

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________