KISI-KISI UJIAN MODUL 3

12 Desember – 17 Desember 2021

KISI-KISI SD

Mata Pelajaran SD:

 Bahasa Indonesia
 Bahasa Inggris
 Matematika
 Ilmu Pengetahuan Alam
 Ilmu Pengetahuan Sosial
 Seni Budaya dan Keterampilan
 Pendidikan Kewarganegaraan
 Agama Islam

Modul yang diujikan:

 Bahasa Indonesia
o 1 SD: Tema 4 (Hidup Bersih & Sehat, Mengamati Gambar dan Menulis Cerita)
o 2 SD: Tema 4 (Hidup Bersih & Sehat, Percakapan, Mengamati gambar)
o 3 SD:Tema 3 & 4 (Membuat Surat, Mendeskripsikan Benda)

o 4 SD: Modul 2 - unit 3 (Kenyamanan Kerja )

5 SD: Modul 7 - unit 3 ( Lestarikan budaya bangsa)

o 6 SD : Modul 12 – unit 1 & 2 (menyimak pidato, dengarkan pidatoku)

Modul 13- unit 1 & 2 (Belajar dari Para Pahlawan Indonesia, Menuliskan Kisah Pahlawanku)

 Matematika
o 1 SD: Tema 4 (Lambang Bilangan 11-20, Soal Cerita Penjumlahan dan Pengurangan)
o 2 SD: Tema 4 (Pembagian dan Bangun Datar)
o 3 SD:Tema 4 (Membaca Tabel dan Grafik Batang)

o 4 SD: Modul 2 – Unit 2 (Kelipatan persekutuan, KPK, factor persekutuan dan FPB
Modul 3 - Unit 1&2 (Bangunan adat,budaya daerah)

o 5 SD:
Modul 7- unit 2 (volume kemasan)
Modul 8 – unit 1& 2 (Kecepatan kendaraan,debit air)

6 SD:
Modul 12 – Unit 1
A. Operasi hitung penjumlahan dan pengurangan bilangan cacah,
B. Penggunaan operasi penambahan dan pengurangan dalam kehidupan sehari-hari

Unit 2 : A. Operasi hitung campuran perkalian dan pembagian

B. Sifat-sifat operasi hitung pada operasi hitung campuran
C. Penggunaan operasi hitung campuran perkalian dan pembagian dalam kehidupan sehari-hari.

Modul 13 – Unit 1
A. Menakar bahan dengan bilangan pecahan
B. Menyederhanakan pecahan
C. Mengubah bentuk pecahan
 D. Mengurutkan berbagai macam bentuk pecahan

Unit 2 :
A. Penjumlahan dan pengurangan
B. Perkalian, pembagian, dan operasi hitung campuran.

 Ilmu Pengetahuan Alam

o 1 SD: Tema 5 (Pengalaman menyenangkan dan menyedihkan)
o 2 SD: Tema 4 (Hidup Bersih dan Sehat)
o 3 SD:(Pertumbuhan & Perkembangan Tumbuhan, Hewan, Manusia)

o 4 SD: Modul 2 – unit 2 (Bagaimana upaya pelestarian hewan dan tumbuhan)

Modul 3 – unit 1,2,3,4 & 5 (Daya gerak)

5 SD: Modul 7 – unit 2 (peredaran darah kita)

Modul 8 – unit 1,2&3 (ekosistem,memakan atau dimakan,air dan hidup kita)

6 SD: Modul 12 - Unit 2 (Mari Menjaga Kesehatan Reproduksi)

Modul 13 - Unit 1&2 (Penyesuaian Diri pada Hewan, Penyesuaian Diri pada Tumbuhan)

 Ilmu Pengetahuan Sosial

o 1 SD: Tema 3 (Hidup Rukun, Peristiwa Masa Kecil & Sekarang, Letak Rumah)
o 2 SD: (Cerita dari dokumen dan benda koleksi)
o 3 SD:Bab 3 (Denah dan Peta)

o 4 SD: Modul 2 – Unit 2 (Pentingnya pemanfaatan sumber daya alam)

Modul 3 - Unit 1,2 & 3 (Mencari mutiara yang terpendam, demi merah putih berkibar, berkarya
dirumah bersama)

5 SD: Modul 7 - Unit 2 (Sumber Pencaharianku)

Modul 8 - Unit 1 & 2 (Pengaruh Ekonomi, Menuju Ekonomi yang Sejahtera)

o 6 SD: Modul 12 – unit 1, 2 & 3 (Kekuatan dan kelemahan modernisasi, Modern yang pancasilais)

 Seni Budaya dan Keterampilan

o 1 SD:Tema 4 (Bernyanyi, Gerak anggota tubuh dengan menirukan gerak ayam dan kupu-kupu, bermain
peran, meronce, membuat kerajinan dari barang bekas)
o 2 SD: Tema 4 (Menyanyikan lagu anak sesuai dengan panjang pendek dan kuat lemahnya
nada,Membuat karya dua dimensi dan tiga dimensi, Membuat hiasan dari bahan alami dan bahan
buatan)
o 3 SD:Tema 4 (Membentuk benda dari bahan lunak, Membuat kerajinan dari bahan bekas)
o 4 SD: (BSE) Bab V Mengenal Unsur Tari Nusantara, Bab VI Memperagakan Tari Nusantara, Bab VII
Mengenal Karya Kerajinan Nusantara, Bab VIII Berkarya Kerajinan Batik dan Benda Konstruksi
o 5 SD: (BSE) Bab 3 Mari Menari Gerak tari DAN
Properti TARI, Bab 4 Mari Berkarya , meronce

6 SD: Bab V Mengenal Pola Lantai pada Karya Tari

A. Makna Pola Lantai
B. Pola Lantai Gerak Tari Nusantara
C. Keindahan Pola Lantai Gerak Tari Nusantara
Bab VI Memperagakan Karya Tari Nusantara dengan Pola Lantai
A. Persiapan Peragaan Karya Tari dengan Pola Lantai
B. Peragaan Karya Tari dengan Pola Lantai
Bab VII Mengenal Kerajinan Anyaman
A. Kerajinan Anyaman di Sekitar Kita
B. Apresiasi Terhadap Karya Kerajinan Anyaman
Bab VIII Berkarya Anyaman
A. Membuat Anyaman
B. Membuat Benda Pakai dari Anyaman

 Bahasa Inggris
o 1 SD: (Greatings and Partings, Colors and Fruits)
o 2 SD: Let’s Go Unit 4 (Things to Eat)
o 3 SD:Let’s Go Unit 3
o 4 SD: Ordinal number & describing people
o 5 SD: 1. Things at home, 2. There is & there are
o 6 SD: Term 1. W3-w4 (shopping and fashion)

 Pendidikan Kewarganegaraan
4 SD : Modul 2 – Unit 1 & 2(Mendahulukan kewajiban, Menerima Hakku)
5 SD : Modul 6 – Unit 1, 2 & 3 (Kita berbeda, Kepedulian bersama, hak dan kewajiban)
6 SD : Modul 10 – Unit 1,2 & 3 (Kewajiban dalam kehidupanku, Hak dalam kehidupanku, Bersama menjaga hak
dan kewajiban)

 Agama Islam
4 SD : (BSE) Bab 4 Membiasakan Perilaku Terpuji. Keteladanan Nabi Adam a.s. dan Muhammad saw, Bab 5
Mengenal Ketentuan Salat

5 SD : BSE) Bab 4 Membiasakan Perilaku Terpuji

A. Meneladani Perilaku Nabi Ayub a.s, Musa dan Isaa.s, Bab 5 Mengumandangkan Azan dan Iqamah

6 SD : (BSE) BAB 4 : Menghindari perilaku tercela

a. Perilaku dengki Abu Lahab dan Abu Jahal
b. Perilaku bohong Musailamah Al-Kaz\z\ab, BAB 5 : Ibadah di Bulan Ramadhan
a. S}alat Tarawih
b. Tadarrus Al-Qur’an

 PJOK
 4 SD : (BSE) 4 Senam Irama A. Senam Dasar Berirama (SKJ Usia SD)
B. Senam Dasar Tanpa Irama, 5 Kebersihan A. Menjaga Kebersihan Rumah
B. Kebersihan Lingkungan Sekolah .
C. Bahaya Sampah
D. Tempat Pembuangan Sampah
E. Cara Memusnahkan Sampah , 6 Permainan dan Olahraga A. Kipers
B. Bola Voli Mini .
C. Atletik

 5 SD : BAB 3 Senam Ketangkasan (1)

A. Latihan Peregangan dan Pemanasan Sebelum
Melakukan Aktivitas Senam
B. Bentuk-Bentuk Senam Ketangkasan, Bab 4 Gerak Dasar dalam Gerak Ritmik
A. Pola Jalan, Lari, dan Lompat dalam Gerak
Ritmik
 B. Kombinasi Pola Jalan, Lari, dan Lompat dalam
Gerak Ritmik, Bab 5 Budaya Hidup Sehat (1)
A. Menjaga Kebersihan Alat Reproduksi
B. Bentuk-Bentuk Pelecehan Seksual
C. Cara Menjaga Diri dari Pelecehan Seksual
 6 SD : 3 Senam Lantai
A. Pemanasan dan Pendinginan
B. Senam Ketangkasan, 4 Gerak Ritmik
A. Pola Jalan, Lari, dan Lompat dalam Gerak Ritmik
B. Rangkaian Gerak Ritmik Sederhana dengan
Menggunakan Gerak Jalan dan Lompat
C. Rangkaian Gerak Ritmik Sederhana Beregu, 5 Budaya Hidup Sehat
A. Bahaya Narkoba
B. Mengenal Cara Menghindari Bahaya Narkoba

KISI-KISI SMP

Mata Pelajaran SMP:

 Bahasa Indonesia
 Bahasa Inggris
 Matematika
 Ilmu Pengetahuan Alam
 Ilmu Pengetahuan Sosial
 Seni Budaya dan Keterampilan
 Olahraga
 Pendidikan Lingkungan Hidup
 Pendidikan Kewarganegaraan
 Agama Islam

Modul yang diujikan:

 7 SMP: Modul 2
 8 SMP: Modul 7
 9 SMP: Modul 12

KISI-KISI SMA

Mata Pelajaran SMA:

 Bahasa Indonesia
 Bahasa Inggris
 Matematika
 Seni Budaya dan Keterampilan
 Olahraga
 Kewirausahaan
 Sejarah
  Pendidikan Kewarganegaraan
 Agama Islam
 Biologi (Khusus Jurusan IPA)
 Fisika (Khusus Jurusan IPA)
 Kimia (Khusus Jurusan IPA)
 Ekonomi (Khusus Jurusan IPS)
 Geografi (Khusus Jurusan IPS)
 Sosiologi (Khusus Jurusan IPS)

Modul yang diujikan:

 10 SMA: Modul 2
 11 SMA: Modul 7
 12 SMA: Modul 12