KISI-KISI UJIAN MODUL 5

KISI-KISI SD

Mata Pelajaran SD:

 Bahasa Indonesia
 Bahasa Inggris
 Matematika
 Ilmu Pengetahuan Alam
 Ilmu Pengetahuan Sosial
 Seni Budaya dan Keterampilan
 Pendidikan Kewarganegaraan
 Agama Islam

Modul yang diujikan:

 Bahasa Indonesia
o 1 SD: Tema 7 & 8 (Ungkapan Pemberitahuan, Teks Percakapan)
o 2 SD: Tema 7 & 8 (Kalimat Sapaan & Tanya, Penggunaan Tanda Titik & Huruf Kapital)
o 3 SD: Tema 7 & 8 (Teks Laporan)
o 4 SD: Modul 5 (Menulis Puisi, Membaca Isi dan Amanat Puisi, Makna Puisi)
o 5 SD: Modul 9 & 10 (Teks Eksplanasi)
o 6 SD: Modul 15 (Gagasan Utama, Mengisi Formulir, Cerita Rakyat)

 Matematika
o 1 SD: Tema 7 & 8 (Penjumlahan & Pengurangan metode menyimpan dan meminjam,
Bangun Datar, Waktu)
o 2 SD: Tema 7 & 8 (Mengenal Pecahan, Bangun Datar & Bangun Ruang)
o 3 SD: Tema 7& 8 (Satuan Waktu, Jaring-Jaring Bangun Ruang, Perkalian, Pembagian)
o 4 SD: Modul 5 (Pengukuran Panjang & Berat, Membaca&Membuat Diagram Batang)
o 5 SD: Modul 7 (Materi Bangun Datar, Pecahan dan Skala)
o 6 SD: Modul 15 & 16 (Bangun Ruang, Luas Permukaan dan Volume Bangun Ruang,
Menentukan Mean, Median dan Modus)

 Ilmu Pengetahuan Alam

o 1 SD: Tema 7 & 8 (Lingkugan Sekitar Rumah, Menjaga Kebersihan & Kesehatan
Lingkungan, Peristiwa Alam)
o 2 SD: Tema 7 & 8 (Bentuk dan Sumber Energi, Kedudukan Matahari saat Pagi, Siang
dan Sore, Manfaat Cahaya dan Panas Matahari bagi Tumbuhan, Hewan dan
Manusia)
o 3 SD: Tema 7 & 8 (Sumber Energi, Cuaca, Iklim, Musim, Alam Semesta)
o 4 SD: Modul 5 (Sumber Energi, Energi Alternatif, Menghemat Energi, Pelestarian
Sumber daya Alam, Cahaya dan Penglihatan)
o 5 SD: Modul 10 (Sifat dan Bentuk Zat, Perbedaan Zat Tunggal dan Zat Campuran)
 o 6 SD: Modul 15 & 16 (Jenis Magnet, Cara Membuat Magnet, Sifat-Sifat Magnet, Tata
Surya, Rotasi & Revolusi Bumi, Gerhana Matahari & Gerhana Bulan)

 Ilmu Pengetahuan Sosial

o 1 SD: BSE Tema 7 (Cara Menunjukan Letak Rumah, Fungsi Ruangan Dalam Rumah,
Rumah Yang Bersih dan Sehat)
o 2 SD: BSE Bab 5 (Tugas dan Kewajiban Anggota Keluarga, Pekerjaan Orang Tua,
Gotong Royong, Kerja Sama di Lingkungan Tetangga, Manfaat Kerja Sama)
o 3 SD: BSE Bab 7 & 8 (Kegiatan Jual Beli, Mengenal Sejarah Uang, Jenis-Jenis Uang)
o 4 SD: Modul 5 (Kerajaan Hindu-Budha dan Peninggalannya, Jejak Kejayaan Kerajaan
Islam dan Peninggalannya di Nusantara)
o 5 SD: Modul 10 (Sejarah Bangsa Portugis, Belanda, Inggris, Jepang di Indonesia,
Perlawanan Terhadap Bangsa Belanda & Jepang, Tokoh-Tokoh Pergerakan Nasional)
o 6 SD: Modul 14 (Sejarah Kemerdekaan Indonesia, Ancama dan Perubahan Pasca
Proklamasi, Upaya Mempertahankan Kemerdekaan, Menjaga Semangat Proklamasi)

 Seni Budaya dan Keterampilan

o 1 SD: Tema 7 & 8 (Mempraktikkan gerak berjalan & berlari sesuai irama,
Membedakan bunyi panjang & pendek, Gerak Dasar Melompat & Memutar,
Membuat Karya 3 Dimensi)
o 2 SD: Tema 5 & 6 (Mengetahui kuat lemah bunyi, panjang pendek nada birama dua,
koordinasi gerakan tangan & kaki dengan iringan, gambar imajinasi, gambar alami
dan buatan)
o 3 SD: Tema 7 & 8 (Membuat Karya Dekoratif, Gerak Dasar Senam, Meronce dengan
bahan alam)
o 4 SD: BSE-Bab 13,14,15,16 (Mengapresiasi Karya Seni Tari, Memperagakan Tari
Nusantara Daerah Lain, Mengenal Karya Kerajinan Daerah, Berkarya Benda
Kerajinan dan Model Benda Konstruksi)
o 5 SD: BSE-Bab 7 & 8 (Seni Tari Nusantara, Aneka tarian tarian tradisional, Fungsi
busana tari, Pergelaran & Berkarya)
o 6 SD: BSE-Bab 13, 14, 15, 16 (Pola Lantai Gerak Tari Nusantara, Kerajinan Benda
Mainan Beroda)

 Bahasa Inggris
o 1 SD: (Name of the day, Month, Activities, Transportations, Foods, Possesive
Adjective & Possesive Pronouns)
o 2 SD: Unit 7 (Doing Things) & Unit 8 (After School)
o 3 SD: Family Member, Count & Plural Nouns
o 4 SD: (Degree of comparison, Agree or Disagree, Continuous Tense, Family, Place)
o 5 SD: Describing People
o 6 SD: (Simple Present, Past and Future)

 Pendidikan Kewarganegaraan
 o 1 SD: Tema 7 & 8 (Simbol & Bunyi Sila-4, Aturan di dalam rumah, simbol dan bunyi
sila ke-5, Kegiatan bekerja sam dengan anggota keluarga)
o 2 SD: Tema 7 & 8 (karakteristik individu di rumah, Kebersamaan)
o 3 SD: Tema 7 & 8 (Perilaku Menghargai Orang Lain, Sikap Pengamalan Sila ke-5,
Kasih Sayang kepada Sesama, Persatuan dalam Keberagaman, Sikap menghargai hak
orang lain)
o 4 SD: Modul 4 (Persatuan dalam Keberagaman, Merawat Keberagaman)
o 5 SD: Modul 8 (Kerukunan dalam Keluarga, Satuan Pendidikan dan Masyarakat)
o 6 SD: Modul 12 (Bersatu demi kemerdekaan Indonesia, Menerapkan nilai persatuan
dan kesatuan bangsa)

 Pendidikan Agama Islam

o 1 SD: Tema 9 & 10 (Salat & Perilaku Terpuji)
o 2 SD: Tema 10, 11, 12 (Kasih Sayang, Salat, Hidup Damai)
o 3 SD: Tema 10, 11, 12 (Bersyukur kepada Allah, Dzikir dan Doa setelah salat, Kisah
keteladanan Nabi Ibrahim AS dan Nabi Ismail AS)
o 4 SD: BSE-Bab 9, 10 (Meneladani Kisah Nabi Ibrahim dan Ismail, Melaksanakan Zikir
dan Doa)
o 5 SD: BSE-Bab 9, 10 (Akhlak Abu Bakar dan Umar bin Khattab, Ketentuan Puasa
Ramadan, Hikmah Puasa Ramadan
o 6 SD: BSE-Bab 9, 10 (Meneladani perilaku terpuji kaum Muhajirin dan Ansar,
Kewajiban membayar Zakat, Macam-macam Zakat Fitrah)

KISI-KISI SMP

Mata Pelajaran SMP:

 Agama Islam
 Pendidikan Kewarganegaraan
 Bahasa Indonesia
 Bahasa Inggris
 Matematika
 Seni Budaya dan Keterampilan
 Olahraga
 Pendidikan Lingkungan Hidup

Modul yang diujikan:

Kelas 7
 Bahasa Indonesia (Modul 5)
o UNIT 1- SURAT UNTUK SAHABATKU
 Surat Pribadi
 Mengidentifikasi Unsur Surat Pribadi
 Mencermati Kebahasaan Surat Pribadi
 o UNIT 2 – KOMUNIKASI MELALUI SURAT DINAS
 Mengenal Surat Dinas

 Bahasa Inggris (Modul 5: Attention, Please!)

o UNIT 1 – ATTENTION, PLEASE!
 Activity 1: Asking for Attention
 Activity 2: Checking Comprehension
 Activity 3: Appreciating Jobs
 Activity 4: Asking and Giving Opinion
o UNIT 2 – CAN YOU LIFT THE BOX?
 Activity 1: Talking About Ability
 Activity 2: Talking About Willingness
o UNIT 3 – BE QUIET, PLEASE!
 Activity 1: Giving Instruction
 Activity 2: Asking Someone to do Something with Us
 Activity 3: Prohibit Someone to do Something
 Activity 4: Asking for Permission

 IPS (Modul 5: Cikal Bakal Kebudayaan Masyarakat Indonesia)

o UNIT 1 – MASA PRA-AKSARA DI INDONESIA
 A. Pengertian Masa Pra-aksara
 B. Jenis-jenis Manusia Purba di Indonesia
 C. Hasil Kebudayaan Masa Pra-aksara
 D. Berakhirnya Masa Pra-aksara di Indonesia
o UNIT 2 – PENGARUH HINDU-BUDDHA DI INDONESIA
 A. Perkembangan Agama dan Kebudayaan Hindu-Budha di Asia Selatan, Asia
Timur, dan Asia Tenggara serta Persebarannya di Indonesia
 B. Perkembangan Kerajaan yang Bercorak Hindu-Budha di Indonesia
 C. Peninggalan Masa Kerajaan Hindu-Budha
o UNIT 3 – PENGARUH ISLAM DI INDONESIA
 A. Proses Masuk dan Berkembangnya Agama dan Kebudayaan Islam di
Indonesia
 B. Perkembangan Kerajaan-kerajaan Islam di Indonesia
 C. Peninggalan Sejarah yang Bercorak Islam

 PJOK (Modul 5: Bugar dan Sehat)

o UNIT 1 – JAGALAH BADANMU
 A. “Sehat Itu Mahal”
 B. Kebugaran Jasmani Terkait dengan Kesehatan
 C. Latihan Kekuatan dan Daya Tahan Otot Bagian Atas
 D. Latihan Kekuatan dan Daya Tahan Tubuh Bagian Bawah
 E. Pengukuran Kebugaran Jasmani
o UNIT 2 AYO TES KEBUGARAN
 A. Tes Kesegaran Jasmani Indonesia (TKJI)
  B. Tes Gantung Angkat Tubuh untuk Putra dan Tes Gantung Siku Tekuk
untuk Putri
 C. Tes Baring Duduk (Sit Up) Selama 60 detik
 D. Tes Loncat Tegak (Vertical Jump)
 E. Tes Lari 1000 m (13-15 Tahun)/1200 m (16-19 Tahun) untuk Putra dan Tes
Lari 800 m (13-15 Tahun)/1000 m (16-19 Tahun) untuk Putri
 F. Tabel Nilai TKJI
 G. Norma TKJI
 H. Formulir TKJI

 PPKN (Modul 5: Gotong Royong)

o UNIT 1 INDAHNYA DALAM KEBERSAMAAN
 A. Arti dan Makna Kerjasama
 B. Unsur-unsur dalam Kerjasama
o UNIT 2 BERSAMA KITA DAPAT MELAKUKAN BANYAK HAL
 A. Pentingnya Kerjasama dalam Masyarakat
o UNIT 3 GOTONG ROYONG UNTUK NEGERI
 Bentuk-bentuk Kerjasama dalam Berbagai Bidang Kehidupan Dimasyarakat

 Seni Budaya (Modul 5: Warisan Budaya Tradisi dari Bahan Alam: Kulit)
o UNIT 1 KULIT DAN KEKAYAAN BAHAN ALAM INDONESIA
 A. Ragam Bahan Alam
 B. Fungsi Bahan Alam dalam Sebuah Karya Seni
 C. Seni Kriya Kulit
o UNIT 2 ESTETIKA KULIT SEBAGAI PRODUK KREATIF
 A. Bahan Kulit Hewani
 B. Bahan Kulit Nabati
 C. Produk-produk Kreatif dari Bahan Kulit

 MTK – (Modul 5: Media dan Informasi)

o UNIT 1 KONSEP PENGUMPULAN, PENYAJIAN, DAN PENAFSIRAN DATA
 A. Pengertian Data dan Statistika
 B. Pengukuran, Pendataan, dan Pengumpulan Data
 C. Pengumpulan Data
 D. Pengurutan Data
 E. Membuat Tabel Data Latihan
o UNIT 2 KONSEP PENYAJIAN DATA DAN PENGGUNAANNYA DALAM MASALAH
SEHARI-HARI
 A. Penyajian Data
 B. Diagram Batang
 C. Diagram Garis
 D. Diagram Lingkaran
o UNIT 3 PENYEBARAN DATA DAN PENGGUNAANNYA DALAM KEBUTUHAN PANGAN
 A. Mean
 B. Median
  C. Modus
 D. Pengolahan, Analisis dan Penafsiran Data

 IPA (Modul 5: Bumiku Semakin Tua)

o UNIT 1 KITA DAN EKOSISTEM
 Pengertian Ekosistem
 Saling Ketergantungan Makhluk Hidup dalam Sebuah Ekosistem
 Dinamika Populasi dalam Menyeimbangkan Ekosistem
o UNIT 2 UDARA YANG KITA HIRUP
 A. Kebutuhan Udara Bersih dan Sehat
 B. Pencemaran Udara
 C. Dampak Pencemaran Udara
o UNIT 3 AIR YANG KITA MINUM
 A. Mengapa Tubuh Kita Membutuhkan Air?
 B. Air Bersih dan Sehat dan Ciri-ciri Fisik yang Dapat Kita Amati?
 C. Pencemaran Air
o UNIT 4 TANAHKU KINI
 A. Tanah Sebagai Sumber Daya Alam
 B. Mungkinkah Bertani Tanpa Menggunakan Bahan Kimia Beracun?
 C. Cara-cara yang Dilakukan untuk Menjaga Tanah
o UNIT 5 RADIASI DI SEKITAR KITA
 A. Sumber Radiasi
 B. Dampak Radiasi Bagi Tubuh Kita

Kelas 8

 Bahasa Inggris (Modul 10: Excited Life)

o UNIT 1 – KEEP CLEAN, WET FLOOR!
 Activity 1 : Let’s speak out
 Activity 2 : Reading Section
 Activity 3 : Listening Section
 Activity 4 : Writing Section
o UNIT 2 – NEVER SAY “NEVER”
 Activity 1 : Listening Section
 Activity 2 : Writing Section
 Activity 3 : Let’s speak out
 Activity 4 : Reading Section .

 IPA (Modul 10: Sejahtera Raga di Kehidupanku)

o UNIT 1 - RAGAM MAKANAN BAGI RAGAKU
o UNIT 2 – LANCAR PENCERNAANKU
o UNIT 3 – SEGAR PERNAFASANKU
o UNIT 4 – SEHAT ORGAN DALAMKU

 MTK (Modul 10: Idaman Pedagang)

 o UNIT 1 – TOKO IDAMAN
 Ruang sampel dan titik sampel
 Pengertian peluang empiric dan teoritik
 Menghitung peluang empiric dan teoritik
 Hubungan peluang empiric dan teoritik
 Penyelesaian masalah terkait peluang empiric dan teoritik
o UNIT 2 – DAGANGAN LARIS MANIS
 Pendistribusian data
 Mean, median dan modus
 Penyebaran data, jangkauan dan kuartil
 Penafsiran data
 Masalah yang terkait dengan ukuran pemusatan data dan penyebaran data

 PJOK (Modul 10: Jagalah Martabat dan Jiwamu)

 PPKN (Modul 10: Bangkitlah Bangsaku)

o UNIT 1: PERJUANGAN BANGSAKU
o UNIT 2: BERSATUNYA BANGSAKU
o UNIT 3: JIWA PATRIOTISME

 Seni Budaya (Modul 10: Menari dengan Irama Musik)

o UNIT 1 – MAINKAN MUSIKNYA
 Pengertian Iringan tari
 Fungsi dan Peran iringan tari
 Jenis Musik Tata iringan tari
o UNIT 2 – MENARI BERSAMA DAN MAINKAN MUSIKNYA
 Tari tradisional dengan iringannya
 Tari Tradisional dengan iringan Pentatonis dan Diatonis
 IPS (Modul 10: Kebangkitan Semangat Laskar Merdeka)
o UNIT 1 – PENUGASAN BANGKITLAH INDONESIA
 Pengertian Nasionalisme
 Pengaruh Perluasan Kekuasaan Kolonial Barat
 Pengaruh Perkembangan Pendidikan Barat
 Pengaruh Perkembangan Pendidikan Islam
o UNIT 2 – AKU INGIN MERDEKA
 Latar Belakang Munculnya Pergerakan Kebangsaan Indonesia
 Organisasi Pada Awal Pergerakan Nasional
o UNIT 3 – SEMANGAT LASKAR KEMERDEKAAN
 Manifesto Politik Tahun 1925
 Konggres Pemuda
 Konggres Perempuan Indonesia

Kelas 9
 Bahasa Indonesia (Modul 15: Diskusi Menggapai Demokrasi)
o UNIT 1 - KRITIS UNTUK KEBAIKAN 3
 Pengertian Teks Tanggapan Kritis
 Pokok-pokok Informasi dalam Teks Tanggapan Kritis
 Struktur dan Kebahasaan Teks Tanggapan Kritis
 Langkah-langkah Menulis Teks Tanggapan Kritis
 Contoh Teks Tanggapan Kritis
o UNIT 2 - KESEPAKATAN ITU MENYENANGKAN
 Pengertian Teks Diskusi
 Struktur Teks Diskusi
 Fungsi, Tujuan dan Kaidah Kebahasaan Teks Diskusi
 Cara Menulis Teks Diskusi
 Contoh Teks Diskusi

 Bahasa Inggris (Modul 15: Rainbow)

o UNIT 1 - SOMEWHERE OVER THE RAINBOW
 Activity 1 :Information Report about Natural Phenomenon
 Activity 2 :Information Report about Social Phenomenon
o UNIT 2 - THE MOST DELICIOUS RAINBOW CAKE IN TOWN
 Activity 1 : Product Advertisement
 Activity 2 : Service Advertisement
o UNIT 3 - SINGING IN THE RAIN
 Activity 1: Let’s Sing

 IPA (Modul 15: Memanfaatkan Benda Tak Kasat Mata)

o UNIT 1 - MENGENAL PARTIKEL
 Atom Tak Kasat Mata
 Atom dan Partikel Penyusunnya
 Prinsip Pembentukan Molekul
o UNIT 2 - PEMANFAATAN PARTIKEL DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI
 A.Intan dan Granit
 B.Plastik
 C.Logan
 D.Tulang dan Gigi

 IPS (Modul 15: Tanah Airku)

o UNIT 1 - KISAH POLITIK NDONESIA
 Perkembangan politik Pada Masa Awal Kemerdekaan
 Perkembangan Politik Pada Masa Demokrasi Liberal dan Demokrasi Terpimpin
 Perkembangan Politik Pada Masa Orde baru
 Perkembangan Politik Pada Masa Reformasi hingga Sekarang
o UNIT 2 - CERITA RUPIAH INDONESIA
 Perkembangan Ekonomi Pada Masa Awal Kemerdekaan
 PerkembanganEkonomiPadaMasa
  Demokrasi Liberal dan Demokrasi Terpimpin
 Perkembangan Ekonomi Pada Masa Orde Baru
 Perkemangan Ekonomi Pada Masa Reformasi hingga Sekarang
o UNIT 3 - SEMAKIN BERPENDIDIKAN DAN BERBUDAYA
 1. Dinamika Pendidikan di Indonesia
 2. Dinamika Kebudayaan di Indonesia

 MTK (Modul 10: Membedah Isi Rumah)

o UNIT 1 - BENTUK-BENTUK PERALATAN RUMAH TANGGA
 Tabung
 Kerucut
 Bola

o UNIT 2 - MENGHITUNG LUAS PERALATAN RUMAH TANGGA

 Luas Permukaan tabung
 Luas Permukaan kerucut
 Luas Permukaan Bola

o UNIT 3 - MENGHITUNG VOLUME DARI ALAT-ALAT RUMAH TANGGA

 1.Volume Tabung
 2.Volume Kerucut
 3.Volume Bola

 PKN (Modul 5: Harmoni Keberagaman dan Bela Negara)

o UNIT 1
 Makna Harmoni Keberagaman dalam Bidang Sosial,Budaya, Ekonomi dan Gender
dalam Bhinneka Tunggal Ika
 Permasalahan dan Akibat yang Muncul Dalam Keberagaman
Sosial,Budaya,Ekonomi,dan Gender di Masyarakat
 Upaya Menyelesaikan Permasalahan Sosial,Budaya, Ekonomi,dan Gender Dalam
Bhinneka Tunggal Ika

o UNIT 2 - BELA NEGARA

 Konsep Cinta Tanah Air/Bela Negara Dalam Konteks Negara Kesatuan Republik
Indonesia.

 Seni Budaya (Modul 15: Pertunjukan Music Pop)

o UNIT 1 – BERMAIN MUSIK ANSAMBEL
 Musik Ansambel
 Ciri-ciri musik ansambel
 Beberapa alat musik Ritmis dan Melodis
 Memainkan lagu modern dengan musik ansambel
o UNIT 2 – PERTUNJUKAN MUSIK ANSAMBEL
 Pengertian pertunjukan musik
 Bentuk-bentuk pertunjukan musik
  Persiapan pertunjukan musik
 Persiapan pertunjukan musik berdasarkan jenis lagu,urutan lagu dan durasi waktu
 Fenomena Musik di Indonesia
 Kasus-Kasus Pertunjukan Musik di Indonesia
 Inspirasi.

SMA

Mata Pelajaran SMA:

 Agama Islam
 Pendidikan Kewarganegaraan
 Bahasa Indonesia
 Bahasa Inggris
 Matematika
 Seni Budaya dan Keterampilan
 Olahraga
 Kewirausahaan
 Sejarah
 Biologi (Khusus Jurusan IPA)
 Fisika (Khusus Jurusan IPA)
 Kimia (Khusus Jurusan IPA)
 Ekonomi (Khusus Jurusan IPS)
 Geografi (Khusus Jurusan IPS)
 Sosiologi (Khusus Jurusan IPS)

Modul yang diujikan:

 Pendidikan Kewarganegaraan
o 10 SMA: Modul 5 (Kita Menjadi Satu): Kebhinekaan Bangsa Indonesia, Integrasi
Nasional, Menjaga Kesatuan dan Persatuan
o 11 SMA: Modul 10 & 11 (Meredakan Gelombang Badai & Nusantara Ya Indonesia):
Ancaman Terhadap Kesatuan Negara, Wawasan Nusantara
o 12 SMA: Modul 15 (Dinamika Menuju Harmoni): Kemajuan Daerah di Indonesia

 Bahasa Indonesia
o 10 SMA: Modul 5 (Anekdot): Teks Anekdot
o 11 SMA: Modul 11 (Mengupas Tuntas Karya-karya Fiksi dan Non-Fiksi): Teks Resensi
o 12 SMA: Modul 15 (Berani Menyampaikan Pendapat): Mencari Nilai-Nilai dan
Amanat dari Novel

 Bahasa Inggris
o 10 SMA: Modul 5 (Let’s Sing A Song): Learning English from Song Lyrics and Folklore
(Simple Past Tense, Past Progressive Tense, Adverbial Clause)
o 11 SMA: Modul 10 (My World): Finding Information from Text (Reading, Writing and
Listening)
 o 12 SMA: Modul 15 (Manual and Tips): Tips, Manual and Procedure Text

 Matematika
o 10 SMA: Modul 4 & 5 (Bertani & Penerapan Trigonometri dalam Pengembangan
Ilmu dan Teknologi dalam Kehidupan Sehari-hari) : Perbandingan Trigonometri
Sudut Berelasi pada Bidang Konstruksi, Satuan Sudut & Perbandingan Sudut
Trigonometri
o 11 SMA: Modul 10 (Penerapan Integral dalam Kehidupan Masyarakat Sehari-hari):
Integral
o 12 SMA: Modul 14 (Kapan Kesempatan Terjadi): Peluang

 Seni Budaya dan Keterampilan

o 10 SMA: Modul 5 (Kolaborasi Pertunjukkan Seni Musik Teater): Pertunjukkan Seni
Musik Tradisi
o 11 SMA: Modul 10 (Ayo, Kita Bermain Drama!); Pementasan Drama
o 12 SMA: Modul 15 (Analisa Karya Seni Rupa Tiga Dimensi): Karya Seni Rupa Tiga
Dimensi

 Olahraga
o 10 SMA: Modul 5 (Fit & Fun): Latihan dan Pengukuran Kebugaran Jasmani
o 11 SMA: Modul 10 (Say No To Drugs): NAPZA dan HIV/AIDS
o 12 SMA: Modul 15 & 16 (Penyelamatan di Air & Pahlawan Kesehatan): Olahraga
Renang, Pertolongan Pertama Kecelakaan di Air, Kebugaran dan Kesehatan,
HIV/AIDS

 Kewirausahaan
o 10 SMA: Modul 5 (Laris Manis): Pemasaran
o 11 SMA: Modul 10 & 11 (Budidaya Pembenihan Ikan: Tergiur Pasar & Budidaya
Pembenihan Ikan: Berhasil): Budidaya Pembenihan Ikan
o 12 SMA: Modul 15 (Tips Pebisnis Unggul: Kerajinan Limbah Kayu): Kerajinan Limbah
Kayu

 Sejarah Indonesia
o 10 SMA: Modul 5 (Kerajaan Islam di Nusantara): Kerajaan Islam di Nusantara
o 11 SMA: Modul 10 (Kemerdekaan Harus Dipertahankan): Pembentukan Armada
Pemerintahan RI, Melawan Agresi dengan Darah
o 12 SMA: Modul 15 (Menyongsong Era Kemajuan): Menuju Kedaulatan Pangan,
Transformasi Kendaraan Membuka Potensi Pariwisata, Menyambut Internet bagi
Semua

 Biologi (Khusus Jurusan IPA)

o 10 SMA: Modul 4 & 5 (Menelusuri Kenaekaragaman Hayati sebagai Penyokong
Kehidupan Manusia & Harmoni Alam Semesta): Menelusuri Dunia Hewan dan
Harmoni Alam Semesta
 o 11 SMA: Modul 10 (Reproduksi dan Hidup Sehat): Sistem Reproduksi, ASI dan
Imunisasi
o 12 SMA: Modul 16 & 17 (Mutasi Genetik & Bioteknologi Untuk Hidup yang Lebih
Baik): Mutasi Genetik & Teori Evolusi, Bioteknologi

 Fisika (Khusus Jurusan IPA)

o 10 SMA: Modul 5 (Antara Bersatu dan Berpisah): Impuls dan Momentum, Hukum
Kekekalan Momentum dan Tumbukan
o 11 SMA: Modul 10 (Hidup di Tengah Gelombang Bunyi dan Cahaya): Gelombang
o 12 SMA: Modul 15 (Teori Relativitas Khusus Einstein): Teori Relativitas

 Kimia (Khusus Jurusan IPA)

o 10 SMA: Modul 5 (Kiat Menghitung Zat Kimia): Hukum-hukum Dasar Kimia dan
Stoikiometri
o 11 SMA: Modul 10 (Koloid dalam Kehidupan Sehari-hari): Sistem Koloid
o 12 SMA: Modul 15 (Berpadu dan Bersenyawa): Senyawa Karbon di Rumahku

 Ekonomi (Khusus Jurusan IPS)

o 10 SMA: Buku Ekonomi: Uang dan Lembaga Keuangan
o 11 SMA: Modul 11 (Pentingnya Pencatatan Keuangan): Dasar-dasar Akuntansi
o 12 SMA: Modul 15 (Catat dan Laporkan Transaksi Dagang 2): Tahap Ikhtisar dan
Pelaporan dalam Laporan Keuangan

 Geografi (Khusus Jurusan IPS)

o 10 SMA: Modul 5 (Udara dan Air Sumber Kehidupan): Dinamika Perubahan Atmosfer
dan Dampaknya terhadap Kehidupan
o 11 SMA: Modul 10 (Bangsa Indonesia Bangsa yang Berbudaya): Sumber Daya Alam
di Indonesia
o 12 SMA: (Modul 15: Menyongsong Indonesia Maju): Hubungan Antar Negara

 Sosiologi (Khusus Jurusan IPS)

o 10 SMA: Sosialisasi
o 11 SMA: Modul 11 (Mobilisasi): Mobilisasi
o 12 SMA: Modul 14 (Kenali Dirimu): Menggali Potensi Diri, Mewujudkan Harapan,
Refleksi Diri