IAD - IBD - ISD

Your Logo
KONTRAK KULIAH

No Pertemuan Deskripsi Materi

1 Minggu 1 Pengantar Kuliah : Orientasi Materi IAD, IBD, ISD
2 Minggu 2 Pengertian dan Ruang Lingkup serta Urgensi IAD, IBD, ISD
3 Minggu 3 Proses Perkembangan Pola Pikir Manusia
Proses Terbentuknya Alam Semesta : Teori Terbentuknya Alam Semesta menurut Sains dan
4 Minggu 4
Islam
5 Minggu 5 Asal Kehidupan Menurut Sains dan Islam
6 Minggu 6 Peranan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi dalam Kehidupan Manusia
7 Minggu 7 Konsepsi IBD dalam Kesusastraan, Seni dan Keindahan
8 Minggu 8 UTS (Ujian Akhir Semester)
9 Minggu 9 Manusia dan Cinta Kasih, Penderitaan dan Keadilan
10 Minggu 10 Pandangan Hidup, Tanggung Jawab, dan Harapan Manusia
11 Minggu 11 Individu, Keluarga, dan Masyarakat
12 Minggu 12 Pemuda dan Remaja dalam Permasalahan Generasi Nasional
13 Minggu 13 Pelapisan Sosial, Persamaan Derajat, Diskriminasi dan Pemerataan
14 Minggu 14 Konsep Pembentukan Negara dan Fungsinya
15 Minggu 15 Pendalaman Materi
16
09 September 2014 Minggu 16 UAS (Ujian Akhir Semester)
KONTRAK KULIAH

PENILAIAN
UTS (Ujian Tengah Semester) : bobot 20 %
UAS (Ujian Akhir Semester) : bobot 40 %
TUGAS ESAI : bobot 30 %
PERFORMANCE / PRESENSI : bobot 10 %

SYARAT UAS
JUMLAH TATAP MUKA : 16x pertemuan
PRESENSI KEHADIRAN 75% : 12x hadir
ABSENSI MAXIMAL 25% : 4x tidak hadir
KONTRAK KULIAH

• Bebas Interupsi
• Bebas Kritik
• Bebas Pertanyaan
• Bebas Pernyataan
• Toleransi Keterlambatan
KONTRAK KULIAH

LATIHAN PENULISAN ESAI

1. PENDAHULUAN
- Latar Belakang dan Kepustakaan
2. ISI
- Contoh Kasus dan Pembahasan
3. PENUTUP
- Kesimpulan dan Bahan Diskusi

TEKNIS PRESENTASI
 Penyajian dilakukan oleh semua anggota kelompok
 Waktu penyajian 20 menit
 Tanya jawab dan diskusi 40 menit
 Pada saat satu kelompok (ex. kelompok 2) mempresentasikan esainya, maka kelompok
lain diatasnya (kelompok 3) bertugas memberikan pertanyaan, sanggahan, ataupun
tanggapan, begitu seterusnya hingga masing-masing kelompok mendapat giliran sebagai
kelompok penyaji dan kelompok penyanggah. Mahasiswa lain sebagai audience juga
memiliki kesempatan untuk mengkritisi konsep dan materi yang didiskusikan.
 Review dan penjelasan dosen 60 menit
Orientasi Materi IAD, IBD, ISD

 Pengertian dan Ruang Lingkup serta Urgensi IAD, IBD, ISD

 Proses Perkembangan Pola Pikir Manusia
 Proses Terbentuknya Alam Semesta : Teori Terbentuknya Alam Semesta
menurut Sains dan Islam
 Asal Kehidupan Menurut Sains dan Islam
 Peranan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi dalam Kehidupan Manusia
 Konsepsi IBD dalam Kesusastraan, Seni dan Keindahan
 Manusia dan Cinta Kasih, Penderitaan dan Keadilan
 Pandangan Hidup, Tanggung Jawab, dan Harapan Manusia
 Individu, Keluarga, dan Masyarakat
 Pemuda dan Remaja dalam Permasalahan Generasi Nasional
 Pelapisan Sosial, Persamaan Derajat, Diskriminasi dan Pemerataan
 Konsep Pembentukan Negara dan Fungsinya
Orientasi Materi IAD, IBD, ISD

FILSAFAT
Secara etimologi kata filsafat berasal dari bahasa Yunani “philosophia”
yang diterjemahkan sebagai “cinta kearifan”

Akar kata filsafat “philos/philia” (cinta) dan “sophia” (kearifan)

Orientasi Materi IAD, IBD, ISD

“Antara Teologi dan Ilmu Pengetahuan terletak suatu daerah tak bertuan,
daerah ini diserang baik oleh Teologi maupun oleh Ilmu Pengetahuan, daerah
tak bertuan ini adalah filsafat” (Bertrand Russell)

- Natural Sciences
THEOLOGY PHILOSOPHY SCIENCES - Social Sciences
- The Humanities
Orientasi Materi IAD, IBD, ISD

Philosophy as a Mother of Sciences

1. Ilmu Alamiah (natural science) untuk mengetahui dan mengkaji gejala-gejala
yang terdapat di alam semesta.
pengunaan metode ilmiah  konsep dan prinsip
2. Ilmu Sosial (social science) untuk mengetahui dan mengkaji gejala-gejala yang
terdapat dalam hubungan antara manusia.
penggunaan metode ilmiah  batasan faktual
3. Pengetahuan Budaya (the humanities) untuk memahami dan mencari arti
kenyataan yang bersifat manusiawi.
pengkajian sifat unik dengan sedikit pengaruh metode ilmiah  estetika, seni,
nilai personal