UNIVERSITAS HASYIM ASY’ARI Kode Dokumen

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

PRODI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

NAMA MATA KULIAH KODE MK RUMPUN MK BOBOT (SKS) SEMESTER TGL PENYUSUNAN
Psikologi Sastra 201411207 2 09 Oktober 2021
OTORISASI Dosen Pengembang RPS UPM Kepala Program Studi
Raras Hafiidha Sari, Alfian Setya Nugraha, M.Hum
Dr. Resdianto Permata Raharjo, M.Pd. M.Hum

Capaian PLO-Programme Learning Outcome

Pembelajaran (CP) PLO 3 Bertanggung jawab atas setiap karya di bidang pendidikan bahasa dan sastra Indonesia secara mandiri dengan menginternalisasikan nilai-
nilai agama, norma dan etika akademik dengan semangat perjuangan dan kewirausahaan

PLO4 Menguasai konsep dasar bahasa, sastra, keterampilan berbahasa dan sastra, penelitian bahasa dan sastra

PLO 14 Mampu menganalisis dan menerapkan teori, konsep, dan pendekatan dalam pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia; dan menghasilkan
desain pembelajaran yang inovatif untuk proses pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia, termasuk untuk pembelajar asing dan anak-anak
inklusif
Course Learning Outcomes (CLO)
1 Memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi sebagai media untuk memecahkan masalah dan menganalisis aspek psikologis dalam teks
2 sastra Indonesia;
Menguasai konsep dasar psikologi sastra yang mencerminkan kemampuan menganalisis aspek psikologis dalam teks sastra Indonesia;
3 Mengambil keputusan strategis dalam menganalisis aspek psikologis dalam teks sastra Indonesia;
4 Bertanggung jawab dan menunjukkan rasa percaya diri, cerdas, mandiri, jujur, peduli, dan ulet dalam menyelesaikan tugas, kuis, dan tes
terkait analisis aspek psikologis dalam teks sastra Indonesia.
Diskripsi MK Menguasai konsep-konsep teoretis penganalisisan aspek-aspek psikologis dalam teks sastra Indonesia dengan memanfaatkan konsep-konsep dasar
psikologi sastra melalui kegiatan tatap muka, pelatihan, tugas terstruktur, belajar mandiri, dan sumulasi guna menghasilkan artikel/makalah untuk
dipresentasikan dalam diskusi kelas dan pameran/gelar karya jurusan.
Materi 1. pengertian, ciri, dan jenis penelitian sastra
Pembelajaran / Pokok 2. problem dan manajeman penelitian sastra
Bahasan 3. epistiemologi, aliran, dan model penelitian sastra
4. penelitian sastra: formalisme dan strukturlisme murni
5. penelitian strukturalisme
6. estetika dan stilistika
7. penelitian sosiologi sastra
 8. penelitian psikologi sastra
9. penelitian antropologi sastra
10. penelitian resepsi dan pragmatik sastra
Refrensi

Media Pembelajaran Preangkat lunak: Perangkat keras :

Power Point Laptop, dan Proyektor
Dosen Pengampuh Prof. Dr. Udjang Pairin M. Basir., M.Pd.
Arisni Kholifatu A.S., M.Pd.
Dr. Resdianto Permata Raharjo, M.Pd.
Matakuliah syarat -

Kegiatan Pembelajaran
Penilaian Bobot
Minggu dan Waktu Materi Pembelajaran
Tujuan Pembelajaran Penilaia
Ke- Kriteria & Bentuk [Pustaka]
Indikator Offline Online n
Penilaian
(1) (2) (3) (4) (7) (6) (7) (8)
1 - Memahami konsep persinggungan - Menjelaskan konsep Tes tulis, tes diskusi, dan Referensi 1-10 0-100
konsep antara sastra dan psikologi persingunggan konsep antara uraian. penugasan
sastra. sastra dan psikologi sastra.
PBM
-Menerapkan dasar-dasar konsep Kriteria:
antara sastra dan psikologi sastra. Uraian benar (4), Tugas 1:
uraian secara Jelaskan
umum benar, ada konseppersin
ggungan
satu aspek yang konsep
penjelasanya tidak antara sastra
tepat (3), uraian dan
secara umum psikologi
benar, ada lebih sastra.
 dari satu aspek
yang penjelasanya 2x50 Menit
tidak tepat (2),
uraian salah(1)
2 - Memanfaatkan ipteks sebagai alat - Memahami konsep karya Tes tulis, tes diskusi, dan Referensi 1-10 0-100
bantu memahami konsep karya sastra dalam studi psikologi. uraian. penugasan
sastra dalam studi psikologi.
- Memanfaatkan internet untuk PBM
- Memahami paradigma psikologi mencari konsep-konsep karya Kriteria:
sastra untuk kajian sastra. sastra dalam studi psikologi. Uraian benar (4), Tugas 1:
uraian secara Jelaskan
umum benar, ada paradigma
psikologi
satu aspek yang sastra untuk
penjelasanya tidak kajian sastra
tepat (3), uraian
secara umum 2x50 Menit
benar, ada lebih
dari satu aspek
yang penjelasanya
tidak tepat (2),
uraian salah(1)
3 -Memanfaatkan ipteks sebagai alat -memahami konsep karya sastra Tes tulis, tes diskusi, dan Referensi 1-10 0-
bantu memahami konsep karya dalam studi psikologi. uraian. penugasan 100
sastra dalam studi psikologi.
-memanfaatkan internet untuk PBM
-Memahami paradigma psikologi mencari konsep-konsep karya Kriteria:
sastra untuk kajian sastra sastra dalam studi psikologi. Uraian benar (4), Tugas 1:
uraian secara Jelaskan
umum benar, ada paradigma
psikologi
satu aspek yang sastra untuk
penjelasanya tidak kajian sastra
tepat (3), uraian
secara umum 2x50 Menit
benar, ada lebih
dari satu aspek
yang penjelasanya
tidak tepat (2),
uraian salah(1)
4 -Memanfaatkan ipteks sebagai alat -Memahami konsep psikologi Tes tulis, tes diskusi, dan Referensi 1-10 0-
bantu memahami konsep psikologi sastra dan interdisipliner ilmu uraian. penugasan 100
sastra dan interdisiliner ilmu lain lain.
PBM
-Menguasai konsep hakikat -Menguasai konsep hakikat Kriteria:
psikologi sastra. psikologi sastra. Uraian benar (4), Tugas 1:
uraian secara mengidentifi
umum benar, ada kasi konsep
hakikat
satu aspek yang psikologi
penjelasanya tidak sastra.
tepat (3), uraian 2x50 Menit
secara umum
benar, ada lebih
dari satu aspek
yang penjelasanya
tidak tepat (2),
uraian salah(1)
5 -Memanfaatkan ipteks sebagai alat -Memahami konsep psikologi Tes tulis, tes diskusi, dan Referensi 1-10 0-
bantu memahami konsep psikologi sastra dan interdisipliner ilmu uraian. penugasan 100
sastra dan interdisipliner ilmu lain. lain.
PBM
-Menguasai konsep hakikat -Menguasai konsep hakikat Kriteria:
psikologi sastra. psikologi sastra. Artikel sesuai Tugas 1:
format teamplate Artikel
www.ejournal.unes konsep
psikologi
a.ac.id (2 ), Artikel sastra
ditulis, namun
tidak sesuai format 2x50 Menit
teamplate
www.ejournal.unes
a.ac.id
6 Memanfaatkan ipteks sebagai alat Memahami ruang lingku Tes tulis, tes diskusi, dan Referensi 1-10 0-
bantu memahami ruang lingkup psikologi sastra uraian. penugasan 100
psikologi sastra.
Memanfaatkan internet untuk PBM
-Menguasai tokoh-tokoh psikologi mencari tokoh-tokoh psikologi Kriteria:
dalam kajian sastra. dalam sastra. Artikel sesuai Tugas 1:
format teamplate Artikel
www.ejournal.unes tokoh-tokoh
psikologi
 a.ac.id (2 ), Artikel dalam kajian
ditulis, namun sastra.
tidak sesuai format 2x50 Menit
teamplate
www.ejournal.unes
a.ac.id
7 Memahami ruang lingkup psikologi Ruang lingkup psikologi sastra Tes tulis, tes diskusi, dan Referensi 1-10 0-
sastra uraian. penugasan 100
Tokoh-tokoh psikologi dalam
Memanfaatkan internet untuk kajian sastra sastra. PBM
mencari tokoh-tokoh psikologi Kriteria:
dalam sastra Artikel sesuai Tugas 1:
format teamplate Artikel
www.ejournal.unes tokoh-tokoh
psikologi
a.ac.id (2 ), Artikel dalam kajian
ditulis, namun sastra.
tidak sesuai format
teamplate 2x50 Menit
www.ejournal.unes
a.ac.id
8 UTS
9 Memanfaatkan ipteks sebagai alat Menjelaskan teori-teori Tes tulis, tes diskusi, dan Referensi 1-10 0-
bantu memahami teori-teori dalam psikologi dalam kajian sastra uraian. penugasan 100
psikologi sastra.
Menjelaskan konsep-konsep PBM
Menguasai konsep-konsep dasar dasar psikologi sastra yang Kriteria:
psikologi sastra yang mencerminkan kemampuan Artikel sesuai Tugas 1:
mencerminkan kemampuan menganalisis aspek-aspek format teamplate Artikel
menganalisis aspek-aspek psikologi psikologi dalam teks sastra www.ejournal.unes konsep-
dalam teks sastra Indonesia. Indonesia. konsep dasar
a.ac.id (2 ), Artikel psikologi
Bertanggung jawab terhadap ditulis, namun sastra yang
penyelesaian tugas, kuis, dan tes tidak sesuai format mencermink
yang terkait dengan analisis aspek- teamplate an
aspek psikologi dalam teks sastra www.ejournal.unes kemampuan
Indonesia. menganalisis
a.ac.id 4) aspek-aspek
psikologi
dalam teks
sastra
 Indonesia

2x50 Menit

10 Memanfaatkan ipteks sebagai alat Menjelaskan teori-teori Pembelajaran diskusi, dan Referensi 1-10 0-
bantu memahami teori-teori dalam psikologi dalam kajian sastra Kooperatif: Grup penugasan 100
psikologi sastra. Infestigation, tes uraian
Menjelaskan konsep-konsep PBM
Menguasai konsep-konsep dasar dasar psikologi sastra yang Kriteria:
psikologi sastra yang mencerminkan kemampuan Jawaban tepat dan Tugas 1:
mencerminkan kemampuan menganalisis aspek-aspek sistematis (4), Jawaban Artikel
menganalisis aspek-aspek psikologi psikologi dalam teks sastra tepat dan tidak konsep-
dalam teks sastra Indonesia. Indonesia. sistematis (3), Jawaban konsep dasar
tidak tepat dan psikologi
Bertanggung jawab terhadap sistematis (2), Jawaban sastra yang
penyelesaian tugas, kuis, dan tes tidak tepat dan tidak mencermink
yang terkait dengan analisis aspek- sistematis (4) an
aspek psikologi dalam teks sastra kemampuan
Indonesia. menganalisis
aspek-aspek
psikologi
dalam teks
sastra
Indonesia

2x50 Menit

11 Memanfaatkan ipteks sebagai alat Menjelaskan teori-teori Tes tulis, tes diskusi, dan Referensi 1-10 0-
bantu memahami teori-teori dalam psikologi dalam kajian sastra uraian. penugasan 100
psikologi sastra.
Menjelaskan konsep-konsep PBM
Menguasai konsep-konsep dasar dasar psikologi sastra yang Kriteria:
psikologi sastra yang mencerminkan kemampuan Artikel sesuai Tugas 1:
mencerminkan kemampuan menganalisis aspek-aspek format teamplate Artikel teori-
menganalisis aspek-aspek psikologi psikologi dalam teks sastra www.ejournal.unes teori dalam
dalam teks sastra Indonesia. Indonesia. psikologi
a.ac.id (2 ), Artikel sastra.
Bertanggung jawab terhadap ditulis, namun
penyelesaian tugas, kuis, dan tidak sesuai format
tes yang terkait dengan teamplate
www.ejournal.unes 2x50 Menit
analisis aspek-aspek
psikologi dalam teks sastra a.ac.id 4)
 Indonesia.
12 Memanfaatkan ipteks sebagai alat Menjelaskan teori-teori Tes tulis, tes diskusi, dan Referensi 1-10 0-
bantu memahami teori-teori dalam psikologi dalam kajian sastra uraian. penugasan 100
psikologi sastra.
Menjelaskan konsep-konsep PBM
Menguasai konsep-konsep dasar dasar psikologi sastra yang Kriteria:
psikologi sastra yang mencerminkan kemampuan Artikel sesuai Tugas 1:
mencerminkan kemampuan menganalisis aspek-aspek format teamplate teori-teori
menganalisis aspek-aspek psikologi psikologi dalam teks sastra www.ejournal.unes dalam
dalam teks sastra Indonesia. Indonesia. psikologi
a.ac.id (2 ), Artikel sastra.
Bertanggung jawab terhadap ditulis, namun
penyelesaian tugas, kuis, dan tidak sesuai format
tes yang terkait dengan teamplate 2x50 Menit

analisis aspek-aspek www.ejournal.unes

psikologi dalam teks sastra a.ac.id
Indonesia.
13 Memahami penetapan focus Menjelaskan penetapan focus Tes tulis, tes diskusi, dan Referensi 1-10 0-
psikologi sastra psikologi sastra uraian. penugasan 100

Memanfaatkan ipteks sebagai alat Memanfaatkan ipteks sebagai PBM

bantu mencari contoh-contoh prosa alat bantu penyelesaian masalah Kriteria:
fiksi dan penganalsisisan aspek- Artikel sesuai format Tugas 1:
aspek psikolgoi dalam teks teamplate Jelaskan
Merngambil keputusan strategis sastra Indonesia. www.ejournal.unesa.a penetapan
dalam analisis aspek-aspek c.id (2 ), Artikel ditulis, focus
psikologi dalam teks sastra namun tidak sesuai psikologi
Indonesia. format teamplate sastra
www.ejournal.unesa.a
Bertanggung jawab terhadap c.id Artikel
penyelesaian tugas, kuis dan tes Contoh -
yang terkait dengan analisis aspek- contoh prosa
aspek psikologi dalam teks sastra fiksi
Indonesia.
2x50 Menit

14 Memahami penetapan focus Menjelaskan penetapan focus Tes tulis, tes diskusi, dan Referensi 1-10 0-
psikologi sastra psikologi sastra uraian. penugasan 100

Memanfaatkan ipteks sebagai alat Memanfaatkan ipteks sebagai PBM

bantu mencari contoh-contoh prosa alat bantu penyelesaian masalah Kriteria:
fiksi dan penganalsisisan aspek- Artikel sesuai Tugas 1:
 aspek psikolgoi dalam teks format teamplate Jelaskan
Merngambil keputusan strategis sastra Indonesia. www.ejournal.unes penetapan
dalam analisis aspek-aspek focus
psikologi dalam teks sastra
a.ac.id (2 ), Artikel psikologi
Indonesia. ditulis, namun sastra
tidak sesuai format
Bertanggung jawab terhadap teamplate Artikel
penyelesaian tugas, kuis dan tes www.ejournal.unes Contoh -
yang terkait dengan analisis aspek- contoh prosa
aspek psikologi dalam teks sastra
a.ac.id fiksi
Indonesia.
2x50 Menit

15 Memahami metode penelitian Menjelaskan metode penelitian Tes tulis, tes diskusi, dan Referensi 1-10 0-
psikologi sastra psikologi sastra dalam karya- uraian. penugasan 100
karya sastra Indonesia.
Memanfaatkan ipteks sebagai alat PBM
bantu mencari contoh-contoh Memanfaatkan ipteks sebagai Kriteria:
analisis novel-novel psikologi. alat bantu penyelesaian masalah Artikel sesuai Tugas 1:
dan penganalsisisan aspek- format teamplate Jelaskan
Merngambil keputusan strategis aspek psikolgoi dalam teks www.ejournal.unes metode
dalam analisis aspek-aspek sastra Indonesia. penelitian
psikologi dalam teks sastra
a.ac.id (2 ), Artikel psikologi
Indonesia. ditulis, namun sastra
tidak sesuai format
Bertanggung jawab terhadap teamplate Artikel
penyelesaian tugas, kuis dan tes www.ejournal.unes contoh-
yang terkait dengan analisis aspek- contoh
aspek psikologi dalam teks sastra
a.ac.id ) analisis
Indonesia. novel-novel
psikologi

2x50 Menit

16 UAS
i
 UJIAN TENGAH SEMESTER GENAP 2020/2021
MATA KULIAH : Psikologi Sastra
JUMLAH SKS : 2 SKS
PRODI/ ANGKATAN : PBSI/2020
HARI/TANGGAL : 21-03-2020
ALOKASI WAKTU : 100 Menit
DOSEN : Prof.Dr.Udjang Pairin,
M.Pd.

Soal-soal:
Buatlah Makalah tentang psikologi sastra..

Kata Kunci maksimal 5 kata

Pendahuluan
1. Fenomena
2. Alasan  argumentatif
3. Sitasi

SELAMAT MENGERJAKAN
 UJIAN AKHIR SEMESTER
Prodi : Pendidikan Bahasa dan Sastra
Indonesia
Mata kuliah/SKS : Psikologi Sastra (2 sks)
Dosen :
Waktu : 5-05-2020

Soal-soal:
Tulislah Makalah Penerapan Teori Sigmund Freud pada novel, dengan ketentuan
sebagai berikut ini:
Ketentuan laporan penelitian sastra lisan:
Judul :
- Halaman judul
- Pengantar
- BAB 1 Pendahuluan
- BAB 2 Kajian Teori
- BAB 3 Pembahasan
- BAB 4 Kesimpulan

Kata Kunci maksimal 5 kata

Pendahuluan
4. Fenomena
5. Alasan  argumentatif
6. Sitasi
SELAMAT MENGERJAKAN