LAPORAN PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)

PADA KANTOR PDAM TANJUNG BARU

KABUPATEN KOMERING ULU
PROVINSI SUMATERA SELATAN

TANGGAL 01 AGUSTUS 2022 SAMPAI DENGAN 04 NOVEMBER 2022

Laporan Ini Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Proses Penilaian PKL
SMK TRISAKTI BATURAJA

Disusun oleh:

Nama : M.HARDI HERIYADI

Kelas : XII
NIS/NISN : 0053232741
Paket/Program Keahlian : Teknik Komputer Jaringan

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) TRISAKTI

Jalan Dr. Moh. Hatta No. 223 A  (0735) 322993 Air Karang

BATURAJA- 32113
 LEMBAR PENGESAHAN

LAPORAN PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)

PADA KANTOR PDAM TANJUNG BARU
KABUPATEN OGAN KOMERING ULU
PROVINSI SUMATERA SELATAN

Tanggal 01Agustus 2022 sampai dengan 04 November 2022

Nama : M.HARDI HERIYADI
Kelas : XII.
NIS/NISN : 0053232741
Paket Keahlian : Teknik Komputer Jaringan

Baturaja, 01 Agustus 2022

Pembimbing Sekolah,

Lisniati, S.Pd
NIY.161189185

Mengesahkan
Kepala Sekolah, Ketua Paket Keahlian

SYAMSURIZAL, SE Dessy Dwi Antika, S.Pd

NIY. 161189070 NIY.161189160

ii
 LEMBAR PENGESAHAN

LAPORAN PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)

PADA KANTOR PDAM TANJUNG BARU
KABUPATEN OGAN KOMERING ULU
PROVINSI SUMATERA SELATAN

Tanggal 01 Agustus 2022 sampai dengan 04 November 2022

Nama : M.HARDI HERIYADI
Kelas : XII
NIS/NISN : 0053232741
Paket/Program Keahlian : Teknik Komputer Jaringan

Baturaja, 01 Agustus 2022

Pembimbing Industri,

ELAN KUSUMA PUTRA, SE.M.M

NIP/NIK.1110229

Mengesahkan:
Kepala Sekolah, Pimpinan Kantor,

SYAMSURIZAL, SE YEAN MARTIN, A.Md

NIY. 161189070 NIP/NIK.06 10 215

iii
 LEMBAR PERSETUJUAN

LAPORAN PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)

PADA KANTOR PDAM TANJUNG BARU
KABUPATEN OGAN KOMERING ULU
PROVINSI SUMATERA SELATAN

Nama : M.HARDI HERIYADI

Kelas : XII
NIS/NISN : 0053232741
Paket Keahlian : Teknik Komputer Jaringan

Telah diuji dan disetujui di Baturaja pada tanggal 04 November 2022

Menyetujui
Pembimbing Sekolah,

Lisniati, S.Pd
NIY.161189185

iv
 KATA PENGANTAR

Dengan mengucapkan syukur Alhamdulillah atas kehadirat Allah SWT

yang telah memberikan rahmat dan karunia-Nya kepada Penulis, sehingga
penulisan LAPORAN PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)
PADA KANTOR PDAM TANJUNG BARU KABUPATEN OGAN
KOMERING ULU PROVINSI SUMATERA SELATAN dapat terselesaikan
dengan baik.
Laporan ini dapat diselesaikan atas bantuan dan bimbingan dari semua
pihak. Untuk itu Penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang ikut
membantu dalam penyelesaian laporan ini, terutama kepada:
1. Syamsurizal, SH selaku Kepala SMK Trisakti Baturaja
2. Elan Kusuma Putra, Se.m.m. selaku Kepala PDAM Tanjung Baru Kabupaten
Ogan komering ulu ,provinsi Sumatera selatan
3. Lisniati, S.Pd. selaku Ketua Paket Keahlian TKJ SMK TRISAKTI
4. Yean Martin, A.Md selaku Pembimbing DU/DI
5. Desy Dwi Antika, S.Pd selaku Pembimbing Sekolah sekaligus Pembimbing
Laporan
6. Guru-guru SMK Trisakti Baturaja
7. Staff-staff Kantor Provinsi Kabupaten OKU Provinsi Sumatera Selatan
8. Serta semua pihak yang tidak dapat Penulis sebutkan satu persatu yang telah
membatu dalam proses penyusunan laporan ini.
Penyusunan laporan ini sebagai salah satu syarat untuk pengujian dan
penilaian Praktik Kerja Lapangan (PKL) tahun pelajaran 2019/2020 serta
sebagai bukti bahwa telah melaksanakan Prakik Kerja Lapangan (PKL).
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa laporan ini masih jauh dari
sempurna. Penulis berharap dapat diberikan saran atau masukan demi
kesempurnaan laporan ini. Semoga laporan ini dapat bermanfaat bagi penulis
khususnya dan pembaca pada umumnya.

Baturaja, 04 November 2022

Penyusun,

M.HARDI HERIYADI

v
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL...............................................................................................i
LEMBAR PENGESAHAN SEKOLAH.............................................................. ii
LEMBAR PENGESAHAN DUNIA INDUSTRI ........................................................iii
LEMBAR PERSETUJUAN.................................................................................iv
KATA PENGANTAR............................................................................................v
DAFTAR ISI......................................................................................................... vi
DAFTAR LAMPIRAN....................................................................................... vii
BAB I PENDAHULUAN.......................................................................................2
1.1. Latar Belakang.......................................................................................... 2
1.2.

Tujuan……………………………………………………………………………
………………..……2
1.3.

Manfaat…………………………………………………………………………
……………………..3
1.4. Sistematika
Penulisan…………………………………………………………………………
…5
BAB II PROSES DAN HASIL PKL DI INDUSTRI DU/DI.......................................6
2.1. Keadaan
Umum……………………………………………………………………………
….……6
2.1.1.
Sejarah……………………………………………………………………………
…….…….6
2.1.2.
Profil……………………………………………………………………………
……………...7
2.1.3. Struktur Organisasi, Tugas dan Fungsi
Organisasi.......................10

vi
 2.2. Jadwal
Kegiatan…………………………………………………………………………
……….11
2.3. Proses
Pelaksanaan………………………………………………………………………
……12
2.4. Permasalahan dan Penyelesaian.............................................................. 13
BAB III PENUTUP.............................................................................................14
3.1. Kesimpulan..............................................................................................14
3.2. Saran........................................................................................................14
LAMPIRAN ............................................................................................................
15
DAFTAR
PUSTAKA ................................................................................................18

vii
 LAMPIRAN

Daftar Lampiran

1.1.foto saat selesai bekerja………………………………………………...……15

1.2.foto bersama………………………………………………………………15

2.Daftar Dokumentasi
2.1.mengisi daftar hadir pegawai……………………………………...………16
2.2.kerja bakti PDAM unit………………………………………………….....16
2.3. perbaikan listrik di PDAM……………………………………………….17

1
 BAB I
PENDAHULUAN

Latar Belakang
Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL) adalah sebuah pembelajaran
yang dilaksanakan di Dunia Usaha/Industri yang sesuai dengan kompetisi
keahlian yang dimiliki masing-masing siswa, dalam upaya meningkatkan
mutu Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dan juga menambah bekal untuk
masa masa mendatang guna memasuki dunia kerja yang semakin banyak
persaingannya seperti saat ini.
Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL) didasarkan pada ketentuan-
ketentuan yang tertuang dalam Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 Tentang
Pendidikan Nasional,PP Nomor 29 Tahun 1990 Tentang Pendidikan
Nasional,PP Nomor 39 Tahun 1992 Tentang Peran Serta Masyarakat dalam
Pendidikan Nasional dan Keputusan Mendikbud No. 080/U/1993 Tentang
Kurikulum SMK sebagai berikut:
Penyelenggaraan pendidikan dilaksanakan melalui dua jalur yaitu Pendidikan
Sekolah dan Jalur Pendidikan di Luar Sekolah.

Tujuan
A. Tujuan Praktik Kerja Lapangan (PKL) antara lain sebagai berikut.
a. Memberikan pengalaman kerja langsung (real) untuk menanamkan
(internalize) iklim kerja positif yang berorientasi pada peduli mutu
proses dan hasil kerja.
b. Memberikan penguatan pendidikan karakter berbasis masyarakat
kepada peserta didik.
c. Menanamkan etos kerja yang tinggi bagi peserta didik untuk
memasuki dunia kerja menghadapi tuntutan pasar kerja global.
d. Memenuhi hal-hal yang belum dipenuhi di sekolah agar mencapai
keutuhan standar kompetensi lulusan.
e. Mengaktualisasikan penyelenggaraan model Praktik Kerja Lapangan
(PKL) antara SMK dan Institusi Pasangan (DUDI); memadukan
secara sistematis dan sistemik program pendidikan di SMK dan
program latihan di dunia kerja (DUDI).

2
B. Dasar Hukum
a. Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional.
b. PP No. 19 Tahun 2005 yang terakhir diubah dengan PP No. 13 Tahun
2015 tentang Standar Nasional Pendidikan.
c. PP RI No. 17 Tahun 2010 yang telah diubah dengan PP RI No. 66
Tahun 2010 Tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan.
d. PP RI No. 41 Tahun 2015 tentang Pembangunan Sumber Daya
Industri.
e. Perpres No. 8 Tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional
Indonesia (KKNI);
f. Perpres No. 87 Tahun 2017 tentang Penguatan Pendidikan Karakter;
g. Inpres No. 9 Tahun 2016 tentang Revitalisasi Sekolah Menengah
Kejuruan Dalam Rangka Peningkatan Kualitas dan Daya Saing
Sumber Daya Manusia Indonesia.
h. Permen Perindustrian No. 03/M-IND/PER/1/2017 tentang Pedoman
Pembinaan dan Pengembangan Sekolah Menengah Kejuruan Berbasis
Kompetensi yang Link and Match dengan Industri.
i. Permen Tenaga Kerja Nomor 36 Tahun 2016 tentang
Penyelenggaraan Pemagangan di Dalam Negeri.
j. Keputusan Dirjen Pendidikan Dasar dan Menengah Kemendikbud No.
4678/D/KEP/MK/2016 tentang Spektrum Keahlian Pendidikan
Menengah Kejuruan.
k. Keputusan Dirjen Pendidikan Dasar dan Menengah Kemendikbud No.
130/D/KEP/KR/2017 tentang Struktur Kurikulum Pendidikan
Menengah Kejuruan.
l. Keputusan Kepala SMK Trisakti Tentang Kegiatan Praktik Kerja
Lapangan (PKL) Tahun Pelajaran 2022/2023.

Manfaat
Manfaat bagi peserta didik:
1. Mengaplikasikan dan meningkatkan ilmu yang telah diperoleh di
sekolah.

3
2. Menambah wawasan dunia kerja, iklim kerja positif yang berorientasi
pada peduli mutu proses dan hasil kerja.
3. Menambah dan meningkatkan kompetensi serta dapat menamkan etos
kerja yang tinggi.
4. Memiliki kemampuan produktif sesuai dengan kompetensi keahlian
yang dipelajari ditempat PKL
5. Mengembangkan kemampuannya sesuai dengan bimbingan/ arahan
pembimbing industri
Manfaat bagi Sekolah:
1. Terjalinnya hubungan kerjasama yang saling menguntungkan antara
sekolah dengan duni kerja (perusahaan).
2. Meningkatkan kualitas lulusannya melalui pengalaman kerja selama
PKL.
3. Mengembangkan program sekolah melalui sinkronisasi kurikulum,
proses pembelajaran, teaching factory, dan pengembangan sarana dan
prasarana praktik berdasarkan hasil pengamatan di tempat PKL.
4. Memperkuat pendidikan karakter khususnya nilai-nilai karakter
berbasis masyarakat yang tumbuh dari budaya industri
5. Meningkatkan kualitas lulusan.
Manfaat Bagi DUDI:
1. Dunia Kerja (DUDI) lebih dikenal oleh masyarakat sekolah sehingga
dapat membantu promosi produk.
2. Adanya masukan yang positif dan konstruktif dari SMK untuk
perkembangan DUDI.
3. Dunia kerja/DUDI dapat mengembangkan proses dan atau produk
melalui optimalisasi peserta PKL.
4. Mendapatkan calon tenaga kerja yang berkualitas sesuai dengan
kebutuhannya.
5. Meningkatkan citra positif DUDI sebagai bentuk implementasi dari
Inpres No 9 tahun 2016.

4
Sistematika Penulisan
Dokumentasi portopolio PKL sekurang-kurangnya memuat sebagai
berikut:
• Halaman Judul
• Halaman Pengesahan
• Halaman Persetujuan
• Kata Pengantar
• Daftar Isi
• BAB I. PENDAHULUAN
• BAB II. PROSES DAN HASIL BELAJAR DI INDUSTRI/DUDI
• BAB III. PENUTUP
• Daftar Lampiran
• Daftar Gambar (jika ada)
• Daftar Pustaka
Dokumen portopolio hasil kegiatan PKL di Institusi Pasangan/ Industri
digunakan sebagai bahan penilaian peserta didik.

5
 BAB II
PROSES DAN HASIL PKL DI INDUSTRI DU/DI

2.1. Keadaan Umum

2.1.1. Sejarah
Perusahaan Daerah Air Minum OKU merupakan Badan Usaha Milik Daerah
Kabupaten Ogan Komering Ulu, yang didirikan pada tahun 1979 dan beroperasi
penuh pada tahun 1981 oleh Departemen Pekerjaan Umum, Direktorat Jendral
Cipta Karya, Sub Proyek Air Bersih (PAB) Sumatera Selatan dengan nama
Badan Pengelola Air Minum (BPAM) OKU.
Pada tahun 1986 berdasarkan Peraturan Daerah (Perda) Kabupaten Ogan
Komering Ulu No. 3 tahun 1986 tentang Pendirian PDAM OKU ditetapkan
bahwa nama dan status Perusahaan Daerah Air Minum Ogan Komering Ulu
adalah milik Pemerintah Daerah Kabupaten Ogan Komering Ulu.
Untuk mengatur tata kerja PDAM OKU, maka telah dibentuk Perda No. 23 tahun
1988 tanggal 31 Agustus 1988 tentang Ketentuan-ketentuan Pokok Badan
Pengawas, Direksi dan Kepegawaian PDAM OKU yang disyahkan dengan SK
Gubernur Sumatera selatan N0. 802/SK/V/1989 tanggal 4 Desember 1989.
Sejak tahun Tahun 2010, tata kerja PDAM OKU disempurnakan dengan di
tetapkannya Perda No. 9 Tahun 2010 tanggal 17 Juni 2010 tentang Organ dan
Kepegawaian Perusahaan Daerah Air Minum Kabupaten Ogan Komering Ulu.

6
2.1.2. Profil
Nama Perusahaan : Perusahaan Daerah Air Minum
Pimpinan :H.Abi Kusno, SE
Tanggal Berdiri : 1980
Alamat Perusahaan : Jl. Prof. Ir. Sutami No. 0209 Baturaja
Jenis Perusahaan : Air Minum
Jumlah Karyawan : 199

Pegawai PDAM OKU saat ini berjumlah 199 orang, semua berstatus sebagai
Karyawan Perusahaan (bukan PNS), kecuali Direktur (Diangkat dan ditetapkan
berdasarkan seleksi. Struktur Organisasi PDAM OKU adalah seperti terlampir.
Tabel.1 profil pegawai PDAM OKU saat ini adalah sebagai berikut:

Kualifikasi pendidikan
Jumlah pegawai keterangan
pendidikan jumlah

S2 1 org Status
PNS = 0 pwgawai /
Tetap = 164 org S1 40 org karyawan
Honor = 35 org PDAM OKU
Diploma 27 org adalah
karyawan
SLTA 131 g
perusahaan
SLTP -org (bukan PNS)
SD -org

Jumlah 199 org

Karyawan teknik 125 org

Karyawan non teknik 74 org

Karyawan laki-laki 158 org

Karyawan perempuan 41 org

7
Wilayah Kerja

Wilayah kerja PDAM OKU saat ini adalah sebagai berikut :

Kantor Pusat
Kantor Pusat PDAM OKU berkedudukan di Kota Baturaja yaitu di Jl. Prof. Ir.
Sutami Pasar Atas Baturaja. Dalam Kota Baturaja terdiri dari 5 (lima) Lokasi
Unit Pengolahan Air dan 5 (LIMA) Unit Booster Pump yaitu :
A. Unit Pengolahan Air :
1. PDAM Kantor Pusat Jl. Ir. Sutami Baturaja
2. PDAM Unit Pengolahan Tanjung Baru
3. PDAM Unit Pengolahan Tanjung Agung
4. PDAM Unit Pengolahan Bakung
5. PDAM Unit Pengolahan Batu Kuning
B. Booster Pump :
1. Booster Pump RS Helindo
2. Booster Pump STM
3. Booster Pump Kemelak
4. Booster Pump RS Sriwijaya
5. Booster Pump Pasar Induk
2. Unit Ibu Kota Kecamatan (IKK):

PDAM OKU Unit Ibu Kota Kecamatan (IKK) yang beroperasi saat ini adalah
sebagai berikut:
1. Unit IKK Penyandingan (Kec. Sosoh Buay Rayap)
2. Unit IKK Tanjung Lengkayap (Kec. Lengkiti)
3. Unit IKK Lubuk Batang (Kec. Lubuk Batang)
4. Unit IKK Lubuk Raja (Kec. Lubuk Raja) + Booster PumMartajaya

8
Visi dan Misi Perusahaan
Visi dan Misi Perusahaan Daerah Air Minum (PDAM) OKU sesuai
Perda Kab. OKU No. 3 tahun 1986 tentang Pendirian PDAM OKU adalah
sebagai berikut:

A. Visi PDAM OKU

Perusahaan Daerah Air Minum Ogan Komering Ulu sebagai satu-satunya

perusahaan penyedia air bersih bagi masyarakat Ogan Komering Ulu yang
mengutamakan pelayanan kepada masyarakat baik secara kualitas maupun
kuantitas.

B. MISI PDAM OKU

Perusahaan Daerah Air Minum Ogan Komering Ulu adalah perusahaan penyedia
air bersih yang mengutamakan kepuasan pelanggan secara kualitas dan kuantitas
dan sebagai salah satu sumber Pendapatan Asli Daerah (PAD) Pemerintah Daerah
Kabupaten Ogan Komering Ulu. Untuk itu Perusahaan Daerah Air Mimum Ogan
Komering U menyediakan air bersih yang memenuhi standar kesehatan serta
dapat dijangkau oleh masyarakat.

Jumlah Pelanggan dan Tingkat Pelayanan

Jumlah Pelanggan Aktif PDAM OKU per Desember 2021 baru mencapai 16.228
unit SR (Sambungan Rumah) dengan tingkatpelayanan untuk skala
kabupaten baru mencapai 22.31 % dari jumlah penduduk OKU
tahun 2021 sebanyak 371.996 Jiwa atau sebanyak 81.140 Jiwa.
Sedangkan tingkat pelayanan untuk wilayah Kota Baturaja baru
mencapai 49.08 % dari 142.099 Jiwa atau baru dapat melayani
penduduk Kota Baturaja sebanyak 69.740 jiwa.

9
2.1.3. Struktur Organisasi, Tugas dan Fungsi Pelaksana Organisasi

10
2.2. Jadwal Kegiatan
Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL) Pada Kantor PDAM LUBUK
BATANG BARU Baturaja dilakukan selama 3 bulan yaitu dari tanggal 01 agustus
2022 sampai dengan 04 november 2022 dengan waktu pelaksanaan di tunjukan
pada tabel sebagai berikut;

NO. HARI KEGIATAN JAM

Jam kerja 07.30 – 16.00
SENIN-KAMIS Jam istirahat 12.00 – 13.00
Jam kerja 07.30 – 11.00
JUM’AT Jam istirahat -

11
2.3. Proses Pelaksanaan / Kegiatan Rutin

Waktu pelaksanaan Praktek Kerja Lapangan (PKL) ini dilaksanakan selama 3

bulan yang terhitung pada tanggal 1 Agustus 2022 dan berakhir pada 4 November
2022 yang bertempat di Perusahaan Daerah Air Minum Ogan Komering Ulu yang
beralamatkan di Desa tanjung baru, Baturaja Timur, Kab. Ogan Komering Ulu,
Prov. Sumatera Selatan, Indonesia.

Pokok-pokok Kegiatan PKL

 Pengecekan pengolahan
 Pengolahan air distribusi
 foto copy surat-surat
 memperbaiki mesin

Proses pelaksanaan sesuai dengan (KI/KD)

Kegiatan pokok/utama
 pengecekan kondisi air
 perbaikan mesin dinamo
 pengecekan air Tawas

Kegiatan harian /rutin Tanpa dari bimbingan (KI/KD)

 pembersihan ruangan (Piket)
 Melayani konsumen
 mengisi daftar hadir pegawai

12
2.4. Permasalahan dan Penyelesaian
Permasalahan
-Mesin pompa pada dinamo tidak berputar, Dinamo pompa yang tidak bisa
berputar disebabkan karena barang atau kleker yang sudah kering.
-Tabung air pada mesin bocor atau penuh, Tabung pada mesin pompa sangatlah
mudah bocor apabila sudah lama digunakan kebocoran kecil bisa memicu mesin
hidup mati sendiri terus menerus.

Penyelesaian
- Cara penyelesaian dalam masalah ini cobalah untuk membuka tutup-tutup
mesinnya dan membersihkan kerak - kerak yang menempel pada dinamo
dan memerlukan minyak untuk membasahi kleket yang sudah mengering
tadi dan Coba menghidupkan kembali.
- Cara mengatasinya kita perlu menambal kebocoran lalu kosongkan air

13
 BAB III
PENUTUP
3.1.Kesimpulan
- Kegiatan Praktek Kerja Industri merupakan kegiatan yang sangat
bermanfaat bagi siswa-siswi dan dapat mengenal lebih jauh bagaimana
cara bekerja dilapangan sesuai keahlian masing-masing siswa. Sehingga
siswa dapat melihat gambaran mengenai kagiatan bidang usaha dimasa
yang akan datang, serta siswa-siswi mengetahui standar kompetensi yang
akan dijadikan peluang kerja dan kesempatan kerja.
- Dalam dunia usaha dibutuhkan kedisiplinan yang cukup baik, instansi-
instansi biasanya memerlukan karyawan yang disiplin, terampil, rajin dan
cerdas.
- Penulis telah berhasil melakukan sebagian besar kegiatan yang telah
direncanakan sebelumnya seperti melakukan Pengetikan dan Penulisan
Surat serta yang lainya. Sesuai dengan kegiatan yang telah di lakukan di
tempat Perusahaan Daerah Air Minum tersebut. Maka pada bagian
dinamisasi kegiatan, penulis telah berhasil melakukan sebagian besar
kegiatan yang telah direncanakan sebelumnya. Dan perkembangan
kegiatan Praktek Kerja Lapangan yang dilakukan setidak nya memberi
suatu pelajaran yang sangat berharga bagi penulis. Dan hal ini semoga
akan memicu semangat yang lebih tinggi lagi untuk kedepanya.
3.2. Saran
Pentingnya komunikasi yang berkesinambungan antara PKL dengan
pihak yang menjadi sasaran latihan demi terjalinnya kerja sama yang
baik.
Siswa PKL harus mempersiapkan diri sebelum dan selama melaksanakan
PKL, sehingga apa yang dipelajari waktu disekolah dapat
diaplikasikan. Terkait hal ini seorang siswa hendaknya menguasai satu
bidang secara mendalam. Sehingga dalam dunia kerja ia mempunyai
kemampuan yang matang dan dikuasai, serta mampu bersaing dengan
baik.
Untuk siswa PKL selanjutnya, sebelum melaksanakan PKL, kita perlu
melakukan Observasi tempat PKL dan mengetahui sistem aturan yang
ada dilembaga tersebut.

14
 LAMPIRAN

Lampiran 1.1. foto saat selesai bekerja

1.2.foto bersama

15
2.1.Mengisi daftar hadir pegawai

2.2.Kerja bakti PDAM unit

16
2.3.Perbaikan listrik di PDAM

17
 DAFTAR PUSTAKA

Panduan Penyusunan Laporan Praktik Kerja Lapangan (PKL) Sekolah Menengah

Kejuruan SMK Trisakti Baturaja.

18