LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

(LKPD)

Satuan pendidikan : SMA Negeri

Kelas :X
Semester : 1 (Satu)
A. Kompetensi inti :
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2. Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli,
santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai,
responsif dan pro-aktif) dan menunjukan sikap sebagai bagian dari
solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan
diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural dalam jilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan,
dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan
bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
4. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara:
efektif,kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif.
Dalam ranah konkret dan abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu menggunakan metoda sesuai dengan
kaidah keilmuan.

B. Kompetensi dasar :
3.2 Memahami dasar-dasar pemetaan, penginderaan jauh, dan sistem
informasi geografis (SIG)Menyajikan contoh penerapan pengetahuan
dasar geografi pada kehidupan sehari-hari dalam bentuk tulisan
4.2 Membuat peta tematik wiayah peta provinsi dan / atau salah satu pulau
di indonesia berdasarkan peta rupa bumi

Lembar Kerja Peserta Didik Kelas X/1 Page 1

Bab II Dasar-Dasar Pemetaan, PJ dan SIG
SMA NEGERI 1 BINTAN UTARA

TAHUN PELAJARAN ………2022/2023………….

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

PERTEMUAN 1
GEOGRAFI

Nama Kelompok :

Nama Siswa : Albert Gonzalez

Kelas : X MIPA 1 Tanggal : 26-oktober-2022-

Rabu

A. Petunjuk Belajar (Petunjuk siswa)

a. Baca secara cermat bahan ajar sebelum mengerjakan tugas
b. Baca literatur lain untuk memperkuat pemahaman siswa
c. Kerjakan setiap langkah sesuai tugas
d. Kumpulkan laporan hasil kerja sesuai dengan jadwal yang telah
disepakati antara guru dengan siswa
e. Diskusikan dalam kelompok dan konsultasikan dengan guru dalam
mengerjakan tugas
B. Tugas
1. Perhatikanlah gambar dibawah ini

Lembar Kerja Peserta Didik Kelas X/1 Page 2

Bab II Dasar-Dasar Pemetaan, PJ dan SIG
Lengkapilah keterangan Unsur-unsur Peta berikut Ini

No Unsur Peta Keterangan

Judul peta adalah gambaran isi dan jenis peta

1 Judul Peta yang ditulis dengan huruf kapital

Garis tepi adalah garis yang terletak di bagian

tepi dan ujung ujung tiap garis bertemu dengan
2 Garis tepi ujung garis yang lain

3 ......... orientasi............ Arah penunjuk mata angin

Pertandingan (rasio) antara jarak dua titik pada

4 Skala peta peta dan jarak sesungguhnya.

Legenda adalah keterangan dari simbol-simbol

5 Legenda yang merupakan kunci untuk memahami peta.

Berfungsi untuk menjelaskan antara wilayah

peta pada utama dengan wilayah lain di
6 Inset sekelilingnya

Berguna untuk menentukan lokasi suatu tempat

Garis bujur dan garis
7
lintang
8 .........simbol peta.... ....
9 ..........Lettering............
yang terdapat pada tepi peta berbentuk angka-
angka koordinat dalam satuan derajat ,menit dan
detik
Tanda konvensional yang terdapat di dalam
peta untuk mewakili keadaan sebenarnya yang
ada di lapangan
Semua tulisan yang bermakna yang terdapat
pada peta

Sumber peta menunjukkan sumber data yang

digunakan dalam pembuatan
peta. Sementara itu tahun pembuatan peta dapat
membantu pembaca peta
untuk menganalisis berbagai kecenderungan
perubahan dari waktu ke waktu
dan dapat memberikan informasi keakuratan
data yang digunakan per tahun
Sumber data dan tahun
pembuatan peta
10
 Warna

Warna peta lazim digunakan untuk menonjolkan

11 Warna peta perbedaan objek pada peta

Oi
2. Perhatikan gambar peta topografi berikut ini!

Lembar Kerja Peserta Didik Kelas X/1

Bab II Dasar-Dasar Pemetaan, PJ dan SIG
2.perhatikan gambar peta topografi berikut ini!

Lembar kerja peserta didik kelas X/1

Bab ll dasar -dasar pemetaan, PJ dan SIG

Diketahui:

Interval konturnya 25 M, tentukanlah:

1. Skala peta

2. Jarak A dan B sebenarnya

3. Gambarkanlah arah azimuth titik A dan B

4. Hitung beda tinggi A dan B

5. Hitung kemiringan lerengnya dalam bentuk persentase (%) dan derajat (0)

Jawaban

1. Skala = ci x 2.000

= (125-25)/4) × 2.000

= 25× 2.000
= 50.000
Skala= 1 : 50,000

2.Jarak sebenarnya= jarak peta×skala

=4× 50,000
= 200.000 cm
= 2 km

3.

4. Beda tinggi a dan b : ketinggian a - ketinggian b

: 125-25 : 100 m

5.kemiringan kelereng= beda tinggi/jarak sebenarnya × 100

(Dalam %) 100m/2km × 100= 100m/2.000m×100= 5%
(Dalam %) ton ×= beda tinggi/j.sebenarnya =100/2.000 =0,05 | ton × = 0,05 = ×= 2,85°
Lembar Kerja Peserta Didik Kelas X/1 Page 4
Bab II Dasar-Dasar Pemetaan, PJ dan SIG
 SMA NEGERI 1 BINTAN UTARA

TAHUN PELAJARAN ……2022/2023…………..

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

PERTEMUAN 2
GEOGRAFI

Nama Kelompok :

Nama Siswa : Albert Gonzalez

Tanggal
Kelas : X MIPA 1 : 26-10-2022-rabu

A. Petunjuk Belajar (Petunjuk siswa)

a. Baca secara cermat bahan ajar sebelum mengerjakan tugas
b. Baca literatur lain untuk memperkuat pemahaman siswa
c. Kerjakan setiap langkah sesuai tugas
d. Kumpulkan laporan hasil kerja sesuai dengan jadwal yang telah disepakati
antara guru dengan siswa
e. Diskusikan dalam kelompok dan konsultasikan dengan guru dalam
mengerjakan tugas

B. Tugas
1. Jelaskanlah sistem dari penginderaan jauh

Jawab :

Pengindraan jauh adalah ilmu untuk mendapatkan informasi mengenai permukaan bumi,
seperti lahan dan air, dari citra yang diperoleh dari jarak jauh. Pengindraan jauh adalah suatu
pengukuran atau perolehan data pada objek di permukaan bumi dari satelit atau instrumen
lain di atas atau jauh dari objek yang diindra.
Page 5
 2. Tulislah perbedaan antara citra foto dan non foto pada tabel berikut
ini :
Variabel pembeda/
Citra foto Citra non foto
Jenis citra

Sensor Kamera Bukan kamera

Pita
magnetik,termistor,fot
Detektor Film o konduktif

Proses perekaman Fotografi Elektronik

Mekanisme perekaman Serentak Parsial

Spektrum
Spektrum elektromagnetik Sinar tampak
elektromagentik

Lembar Kerja Peserta Didik Kelas X/1 Page 6

Bab II Dasar-Dasar Pemetaan, PJ dan SIG
SMA NEGERI 1 BINTAN UTARA

TAHUN PELAJARAN ………2022/2023…………………

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

PERTEMUAN 3
GEOGRAFI

Nama Kelompok :

Nama Siswa : Albert Gonzalez

Kelas : X MIPA 1 Tanggal : 26-10-2022-Rabu

A. Petunjuk Belajar (Petunjuk siswa)

a. Baca secara cermat bahan ajar sebelum mengerjakan tugas
b. Baca literatur lain untuk memperkuat pemahaman siswa
c. Kerjakan setiap langkah sesuai tugas
d. Kumpulkan laporan hasil kerja sesuai dengan jadwal yang telah disepakati
antara guru dengan siswa
e. Diskusikan dalam kelompok dan konsultasikan dengan guru dalam
mengerjakan tugas
B. Tugas
1. Perhatikan citra penginderaan jauh berikut ini, citra dibawah merupakan citra
pankromatik hitam putih.

Lembar Kerja Peserta Didik Kelas X/1 Page 7

Bab II Dasar-Dasar Pemetaan, PJ dan SIG
 

Lakukanlah interpretasi pada foto diatas!

Tulis hasil interpretasimu dengan menggunakan unsur-unsur intrepretasi yang
terdiri dari bentuk, ukuran, rona dan warna, tekstur, bayangan, pola, situs, dan
asosiasi. Objek-objek apakah yang kamu lihat dari intrepretasi tersebut!

1.Rona => terdapat rona terang pada sebagian wilayah dengan bentuk stastis yang
mengindikasikan kenampakan buatan manusia
2. Warna => warna kurang dapat di interpretasi karena citra pankromatik (hitam-putih)
3. Bentuk => terdapat bentuk bujur sangkar yang sangat menonjol
4. Ukuran => ukuran penampang kawasan relatif sama, dengan berbagai bentuk. L
5. Tekstur => tekstur halus pada bentuk bujur sangkar dan kasar pada bagian pusat (indikasi e
hutan) m
6. Bayangan => tidak terdapat sisi gelap terang atau bayangan, sehingga kawasan berada b
pada wilayah ketinggian yang relatif sama
7. Pola => pola abstrak mengelilingi pusat, dengan bentuk yang seragam. a
8. Situs => terdapat situs jalan kecil yang tidak rata r
9. Asosiasi => pertambangan kapur biasa terdapat dilereng gunung, pada citra dapat dilihat
dari bentuk bujur sangkar yang mengelilingi pusat
10. Konvergensi bukti => terdapat jalan kecil yang tidak rata bentuknya, pepohonan pada K
pusat, dan bentuk bujur sangkar dengan rona terang yang khas. e
r
j
a

P
e
s
e
r
t
a

D
i
d
i
k

K
e
l
a
s

X
/
1
Bab II Dasar-Dasar Pemetaan, PJ dan SIG

Page 8
SMA NEGERI

TAHUN PELAJARAN ………………………….

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

PERTEMUAN 4
GEOGRAFI

Nama Kelompok :

Angga Setyawan
Nama Siswa : putra

Kelas : X MIPA 1 Tanggal :

A. Petunjuk Belajar (Petunjuk siswa)

a. Baca secara cermat bahan ajar sebelum mengerjakan tugas
b. Baca literatur lain untuk memperkuat pemahaman siswa
c. Kerjakan setiap langkah sesuai tugas
d. Kumpulkan laporan hasil kerja sesuai dengan jadwal yang telah disepakati
antara guru dengan siswa
e. Diskusikan dalam kelompok dan konsultasikan dengan guru dalam
mengerjakan tugas

B. TUGAS
1. Tuliskan perbandingan proses pembuatan peta secara manual dan digital yang
telah didiskusikan!
Item pembeda Data manual Data digital
1. Kemudahan pengolahan
data
2. Alat yang digunakan
3. Waktu yang dibutuhkan
4. Biaya pembuatan

2. Jelaskan Subsistem masukan (input)!

No Subsitem Keterangannya
1 Data Spasial Data Spasial.............

Lembar Kerja Peserta Didik Kelas X/1 Page 9

Bab II Dasar-Dasar Pemetaan, PJ dan SIG
 a. Data Raster

b. Data Vektor

2 Data Atribut Data Atribut........

3. Sumber data Sumber data adalah......

3. Jelaskan fungsi Komponen SIG

No Komponen Fungsinya
1 Perangkat Keras Komputer
2 Perangkat lunak komputer ............
3 Manusia ..................

4. Pemanfaatan dan Penerapan Metode SIG

a. Bidang Sumber Daya Alam
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
b. Bidang Perencanaan Ruang
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
...............................................................

c. Bidang Kependudukan
..................................................................................................................
..................................................................................................................

Lembar Kerja Peserta Didik Kelas X/1 Page 10

Bab II Dasar-Dasar Pemetaan, PJ dan SIG
 ..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
.......................................................................

d. Bidang Pendidikan
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
.........................................
e. Bidang Militer
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
..................................................................................................................
.......................................

Lembar Kerja Peserta Didik Kelas X/1 Page 11

Bab II Dasar-Dasar Pemetaan, PJ dan SIG