Kisi Sejarah Indo Kelas Xi

PROFIL PENULIS SOAL
Satuan Pendidikan : MADRASAH ALIYAH AL MISRI
Mata Pelajaran : Sejarah Indonesia
Kelas / Jurusan : XI / IPA / IPS
Semester : II (GENAP)
Alokasi Waktu : 90 MENIT
INPUT KD, BAHASAN, INDIKATOR, DLL SOAL PILIHAN GA

Nama Guru Mata Pelajaran : Ilis Hudaifah S.Pd
NUPTK / PEG ID : 2950755656300042
No. HP/WA : 081554562448 INPUT KARTU SOAL PG
Buku Sumber (Soal) : LKS SEJARAH INDONESIA KELAS XI INPUT KISI SOAL PG
Pembuat soal,
INPUT KARTU URAIAN
INPUT KD, BAHASAN, INDIKATOR, DLL SOAL URAIAN
Ilis Hudaifah S.Pd
INPUT KISI URAIAN 2950755656300042
SOAL PG PENILAIAN AK
MATA PELAJARAN : Sejarah Indonesia
KELAS / JURUSAN : XI / IPA / IPS
NAMA GURU MATA PELAJ : Ilis Hudaifah S.Pd
No. KOMPETENSI DASAR POKOK BAHASAN SUB POKOK BAHASAN
mengenalisis sifat pendidikan

1 Jepang dan respons bangsa Pendudukan Jepang di Indonesia Kedatangan Jepang di Indonesia
Indonesia

Indonesia

Indonesia
Indonesia

Indonesia
terbentuknya pemerintahan dan

Proklamator dan peran tokoh
6 negara kesatuan Republik Peran tokoh proklamator
proklamasi kemerdekaan
Indonesia

Indonesia
Indonesia

Indonesia
Menganalisis sifat pendudukan

10 Jepang dan respon bangsa Pendudukan Jepang di Indonesia Kedatangan Jepang di Indonesia
Indonesia
Indonesia

Indonesia

Indonesia

Indonesia
Indonesia
Terbentuknya pemerintahan dan

Indonesia

Indonesia

Indonesia
Indonesia

Indonesia

Indonesia
Menganalisis strategi dan bentuk

perjuangan bangsa Indonesia
Revolusi menegakkan Negara
22 dalam upaya mempertahankan Tantangan awal kemerdekaan
Kesatuan Republik Indonesia
kemerdekaan dari ancaman
sekutu belanda
sekutu belanda

sekutu belanda

Perundingan linggarjati, agrasi
25 dalam upaya mempertahankan Perjuangan bangsa Indonesia
militer dan perjanjian rervilk
sekutu belanda

sekutu belanda

sekutu belanda
sekutu belanda

sekutu belanda

sekutu belanda

sekutu belanda
sekutu belanda
Menolak informasi tentang

strategi dan bentuk perjuangan
bangsa Indonesia dan upaya Perjanjian Roempoyen
33 mempertahankan kemerdekaan Perjanjian kembali menuju negara Nilai-nilai Perjuangan
dari ancaman sekutu dan kesatuan
Belanda dan menyajikannya
dalam bentuk sejarah


Menolak informasi tentang Perjanjian Roempoyen Nilai-nilai Perjuangan
strategi dan bentuk perjuangan Perjanjian kembali menuju negara
bangsa Indonesia dan upaya kesatuan
mempertahankan kemerdekaan
dari ancaman sekutu dan
36

37

38 dalam bentuk sejarah

39
40
NILAIAN AKHIR TAHUN 2022
HOME
NO. Kriteria
INDIKATOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL
SOAL Soal
1. Perhatikan nama negara-negara berikut!

1) Filipina
2) Singapura
3) Burma
4) Malaysia
Negara yang diduduki Jepang setelah
Menjelaskan tentang kedatangan menghancurkan Pearl Harbour ditunjukkan pada
1 mudah
Jepang di Indonesia nomor....
a. 1) dan 2)
b. 1) dan 3)
c. 2) dan 3)
d. 2) dan 4)
e. 3) dan 4)
2. Perhatikan nama organisasi-organisasi berikut!

1) Heiho
2) Peta
3) MIA
4) Suishintai
5) Seinendan
Menjelaskan tentang kedatangan Organisasi militer bentukan Jepang ditunjukkan
2 mudah
Jepang di Indonesia pada nomor....
a. 1) dan 2)
b. 1) dan 3)
c. 2) dan 3)
d. 2) dan 4)
e. 4) dan 5)
3. Salah satu sistem kepangkatan dalam Peta

yang dipilih kalangan pelajar sekolah lanjutan atas
atau sekolah lanjutan pertama adalah....
a. Daidanco
Menjelaskan tentang kedatangan
3 mudah b. Cudanco
Jepang di Indonesia
c. Budanco
d. Giyuhei
e. Shodanco
4. Perhatikan keterangan-keterangan berikut!
1) Perlawanan dipimpin oleh L. Rumkoren.
2) Latar belakang perlawanan adalah adanya
penderitaan rakyat yang diperlakukan sebagai
budak belian, dipukuli, dan dianiaya.
Berdasarkan keterangan-keterangan tersebut,
4 mudah perlawanan terjadi di....
Jepang di Indonesia
a. Indramayu
b. Biak
c. Pulau Yapen Selatan
d. Meureueh, Aceh
e. Gumilir, Cilacap
5. Perhatikan nama-nama berikut!

1) Abikusno Cokrosuyoso
2) Moh. Hatta
3) R. P. Suroso
4) Ichibangase
5) Ahmad Subarjo
Menjelaskan tentang kedatangan Tokoh yang menjadi ketua (fuku kaico) dalam
5 mudah
Jepang di Indonesia BPUPKI ditunukkan pada nomor....
a. 1) dan 2)
b. 1) dan 3)
c. 2) dan 3)
d. 3) dan 4)
e. 4) dan 5)
6. Tokoh yang mengusulkan agar teks Proklamasi

Kemerdekaan Indonesia ditandatangani oleh yang
hadir seperti pada deklarasi kemerdekaan
Amerika Serikat adalah....
Menjelaskan tentang peran tokoh a. B. M. Diah
6 mudah
proklamtor b. Sudiro
c. Soekarno
d. Sukarni
e. Ahmad subarjo
7. Tokoh yang berperan sebgai wartawan dalam

menyiarkan berita Indonesia merdeka ke seluruh
penjuru tanah air adalah....
a. B. M. Diah
Menjelaskan tentang peran tokoh
7 mudah b. Suwiryo
proklamtor
c. Sukarni
d. Ahmad Subarjo
e. Syahrudin
8. Perhatikan nama surat kabar- surat kabar
berikut!
1) Merdeka
2) Hindia Timoer
3) Tjahaja
4) Soeara Asia
Surat kabar yang pertama kali menyiarkan berita
8 mudah tentang Proklamasi Kemerdekaan Indoneisa
proklamtor
ditunjukkan pada nomor....
a. 1) dan 2)
b. 1) dan 3)
c. 2) dan 3)
d. 2) dan 4)
e. 3) dan 4)
9. Seorang wartawan yang menjadi perekam

sejarah melalui gambar-gambar hasil bidikannya
pada peristiwa perjuangan kemerdekaan Republik
Indonesia bersama kawannya di IPPHOS
adalah....
9 mudah a. Suhud
proklamtor
b. F. Wuz
c. Yususf Ronodipuro
d. Ffrans S. Mendur
e. Syahruddin
10. Perhatikan nama daerah-daerah berikut!

1) Kalimantan
2) Madura
3) Sulawesi
4) Jawa
5) Sumatra
Daerah yang oleh Jepg dirancang bagai pusat
10 mudah seluruh militer di Asia Tenggara dan sebagai
Jepang di Indonesia
sumber minyak utama ditunukkan pada nomor....
a. 1) dan 2)
b. 1) dan 3)
c. 2) dan 3)
d. 3) dan 4)
e. 4) dan 5)
11. Pada masa Pendudukan Jepang, seluruh
wilayah kepulauan Indonesia Hindia Belanda
dibagi tiga wilayah militer. Salah satunya
pemerintahan militer Angkatan Darat, yaitu
Tentara Keenam Belas ( Asamu Shudan) untuk
Menjelaskan tentang kedatangan Jawa dan Madura dengan pusatnya di....
11 mudah
Jepang di Indonesia a. Bandung
b. Bogor
c. Jakarta
d. Surabaya
e. Medan
12. Sikap baik dan ramah Jepang kepada rakyat

Indonesia di awal pendudukannya adalah....
a. Tetap menahan tokoh-tokoh pergerakan yang
telah ditawan Belanda
b. Indonesia adalah saingan dalam bidang industri
12 mudah c. Bendera Merah Putih diperbolehkan dikibarkan
Jepang di Indonesia
berdampingan dengan bendera Jepang Hinomaru
d. Tidak boleh menyanyikan lagu Indonesia Raya
e. Tidak boleh menggunakan bahasa Indonesia
dalam pengajaran di sekolah
13. Tokoh dari Singaparna yang tidak bersedia

melakukan seikerei adalah....
a. Supriyadi
Menjelaskan tentang kedatangan b. Pangsuma
13 mudah
Jepang di Indonesia c. K. H. Zainal Mustafa
d. Tengku Abdul Jalil
e. L. Rumkoren
14. Perhatikan nama tokoh-tokoh berikut!

1) Abikusno Cokrosuyoso
2) Moh. Hatta
3) R. P. Suroso
4) Ichibangase
5) Ahmad Subarjo
Menjelaskan tentang kedatangan Tokoh yang menjadi wakil ketua (fuku kaico)
14 mudah
Jepang di Indonesia dalam BPUPKI ditunjukkan pada nomor....
a. 1) dan 2)
b. 1) dan 3)
c. 2) dan 3)
d. 3) dan 4)
e. 4) dan 5)
15. Masalah yang dibahas pada sidang kedua
BPUPKI tanggal 10-17 Juli 1945 mengenai....
a. Pasukan pembela tanah air
b. Angkatan bersenjata
Menjelaskan tentang kedatangan c. Ekonomi dan keuangan
15 mudah
Jepang di Indonesia d. Rancangan undang-undang dasar termasuk
mengenai pembukaan
e. Hubungan pedagangan dengan negara
tetangga
16. Salah satu alasan golongan pemuda menolak

proklamasi kemerdekaan disampaikan melalui
PPKI adalah....
a. PPKI berisi orang-orang Jepang
b. Tidak ada golongan pemuda yang menjadi
16 mudah anggota PPKI
proklamtor
c. PPKI dibentuk oleh pemerintah pendudukan
Jepang
d. PPKI tidak mewakili bangsa Indonesia
e. Anggota PPKI terlalu banyak
17. Perhatian nama-nama berikut!

1) Sukarni
2) B. M. Diah
3) Sudiro
4) Yusuf Ronodipuro
5) S. Suhud
Tokoh yang menyaksikan Soekarno-Hatta
17 mudah merumuskan teks proklamsi kemerdekaan
proklamtor
ditunjukkan pada nomor....
a. 1), 2), dan 3)
b. 1), 3), dan 5)
c. 2), 3), dan 4)
d. 2), 4), dan 5)
e. 3), 4), dan 5)
18. Perhatikan nama-nama berikut!

1) S. Suhud
2) Latief Hendraningrat
3) Syahrudin
4) Frans S. Mendur
Tokoh pengibar bendera Merah Putih pada saat
Menjelaskan tentang peran tokoh Proklamasi Kemerdekaan Indonesia ditunjukkan
18 mudah
proklamtor pada nomor....
a. 1) dan 2)
b. 1) dan 3)
c. 2) dan 3)
d. 2) dan 4)
e. 3) dan 4)
19. Sebagai realisasi dari pembentukan
kementerian dan pembagian wilayah Republik
Indonesia, pada tanggal 2 September 1945
dibentuk susunan kabinet Repblubik Indonesia
yang pertama. Tokoh yang memimpin
Menjelaskan tentang peran tokoh Departemen Kesehatan adalah....
19 sedang
proklamtor a. Wiranata Kusuma
b. Buntaran Martoatmojo
c. A. A. Maramis
d. Abikusno Cokrosuyoso
e. M. Amir
20. Pada rapat PPKI tanggal 19 Agustus 1945

diusulkan kepada presiden Republik Indonesia
untuk membentuk panitia kecil. Tugas panitia kecil
tersebut adalah....
a. Membentuk Tentara Keamanan Rakyat
20 sedang b. Membentuk markas tertinggi TKR
proklamtor
c. Memilih Urip Sumoharjo sebagai Kepala Staf
Umum TKR
d. Membahas pembentukan tentara kebangsaan
e. Membentuk Tentara Nasional Indonesia
21. Tokoh yang pada saat proklamasi

kemerdekaan mengetik naskah proklamasi
setelah disempurnakan dari tulisan tangan Bung
Karno adalah....
Menjelaskan tentang peran tokoh a. Sukarni
21 sedang
proklamtor b. Sayuti Melik
c. B. M. Diah
d. Suwiryo
e. Ahmad Subarjo
22. Pasukan sekutu yang bertugas ke Indonesia

adalah tentara Kerajaan Inggris yang terbagi
menjadi SEAC (Southeast Asia Command) dan
SWPC (South West Pasific Command). Sesuai
tuagsnya sebagai pimpinan dari SEAC,
Laksamana Lord Louis Mountbatten
Menjelaskan tentang tantangan
22 sedang membentuk....
awal kemerdekaan
a. UNCI
b. NICA
c. KNIL
d. AFNEI
e. De Javasche Bank
23. Salah satu hasil yang dicapai dalam KMB
adalah RIS harus dibayar semua utang Belanda
yang dibuat sejak tahun....
a. 1941
Menjelaskan tentang tantangan
23 sedang b. 1942
awal kemerdekaan
c. 1943
d. 1944
e. 1945
24. Sebagai generasi penerus bangsa, kita harus

menghargai dan menghormati jasa-jasa para
pahlawan kita yang telah mempertahankan
Negara Kesatuan Republik Indonesia dengan
cara....
Menjelaskan tentang tantangan a. Menolong teman yang belum mengerjakan
24 sedang
awal kemerdekaan tugas
b. Belajar dengan giat dan rajin
c. Membantu teman yang sedang berkelahi
d. Membiarkan teman jatuh di jalan
e. Belajar hanya pada waktu tes
25. Alasan Sultan Agung mendapat gelasr Sultan

Ageng Tirtayasa adalah....
a. Pada masa pemerintahannya banyak dibangun
Menjelaskan tentang perundingan saluran air atau irigasi
linggarjati, agrasi, militer, dan 25 sedang b. Membangun istana baru di Tirtayasa
perjanjian rervilk c. Berhasil mengepung istana Surosowan
d. Mendirikan benteng pertahanan
e. Membangun bandar perdagangan
26. Salah satu sebab umumm terjadinya Perang

Aceh adalah politik ekspansi Belanda akibat
Traktat Sumatra (1871) yang berisi....
a. Pelaksaan Pax Netherlandica
Menjelaskan tentang perundingan b. Berkembangnya imperialisme modern
linggarjati, agrasi, militer, dan 26 sedang c. Dibukanya Terusan Suez
perjanjian rervilk d. Inggris mengizinkan Belanda menguasai
seluruj Pulau Sumatra termasuk Aceh
e. Kerajaan Aceh mengakui sebagian daerahnya
bagisan dari kekuasaan Belanda
27. Lahirnya Budi Utomo tidak dapat dilepaskan

dari gagasan Wahidin Sudirohusodo mengenai....
a. Perlunya ada organisasi pergerakan
b. Organisasi pemuda indonesia
Menjelaskan tentang perundingan
c. Usaha dagang pribumi
linggarjati, agrasi, militer, dan 27 sedang
d. Memberantas kesombongan sosila dalam
perjanjian rervilk
pergaulan
e. Perlunya memperluas dan meningkatkan
pendidikan bagi bangsa Indonesia
28. Arti penting keberhasilan Jepang
menghancurkan Pearl Harbour bagi Jepang
adalah....
a. Jepang dapat menyerang pulau-pulau yang
dikuasai Amerika Serikat
b. Jeoang ingin menguasai Pearl Harbour
c. Menjadi tolok ukur kekuatan Jepang sebelum
menghadapi Amerika Serikat dalam Peran Pasifik
perjanjian rervilk
d. Jepang ingin mengalahkan Angkatan Laut
Amerika Serikat
e. Menambah kepercayaan diri Jepang
melancarkan ekspansi ke negara-negara
kawasan Selatan
29. Salah satu sitem kepangkatan dalam Peta

yang dipilih dari kalangan pelajar sekolah lanjutan
atas atau sekolah lanjutan pertama adalah....
Menjelaskan tentang perundingan a. Daidanco
linggarjati, agrasi, militer, dan 29 sedang b. Cudanco
perjanjian rervilk c. Budanco
d. Shodanco
e. Giyuhei
30. Pemimpin perlawanan Peta di Blitar, Jawa

Timur pada tanggal 14 Februari 1945 adalah....
a. K. H. Zainal Mustafa
b. Tengku Abdul Jalil
c. Supriyadi
perjanjian rervilk
d. L. Rumkoren
e. Perwira Giyugun T. Hamid
31. Alsana MIAI dibubarkan pada tanggal 24

Oktober 1943 adalah....
a. Perkembangannya tidak seusao dengan
Menjelaskan tentang perundingan harapan Jepang
linggarjati, agrasi, militer, dan 31 sulit b. Anggotanya kebanyakn ibu-ibu
perjanjian rervilk c. Anggotanya kebanuakan para pemuda
d. Tidak dapat memenuhi target hasil panen
e. Pengumpulan hasil panen selalu berkurang
32. Perhatikan keterangan-keterangan berikut!
1) Digunakan untuk menanamkan semangat
Jepang
2) Diresmikan pada tanggal 11 Juni 1942 dengan
pimpinan dr. Slamet Sudiboyo dan S. A. Saleh
3) Bagian dari Gerakan Tiga A
linggarjati, agrasi, militer, dan 32 sulit
organisasi yang dimaksud adalah....
perjanjian rervilk
a. Seinendan
b. Suishintai
c. Masyumi
d. Heiho
e. BPAR
33. Sidang PPKI tanggal 22 Agustus 1945

memutuskan mengenai pembentukan Komite
Nasional seluruh Indonesia dengan pusatnya di....
a. Bandung
Menjelaskan tentang nilai-nilai
33 sulit b. Jakarta
perjuangan
c. Bogor
d. Surabaya
e. Medan
34. Salah satu hasil sidang kedua PPKI tanggal

19 Agustus 1945 adalah membagi wilayah
Republik Indoneisia menjadi delapan provinsi.
Provinsi Maluku dijabat oleh....
Menjelaskan tentang nilai-nilai a. Pangeran Mohammad Noor
34 sulit
perjuangan b. R. A. Suryo
c. R. Panji Suroso
d. Mr. Latuharhary
e. Sutarjo Kartohadikusumo
35. Langkah yang dilakukan Soekarno-Hatta

setalh adanya peristiwa Rengasdengklok
adalah....
a. Menemui golongan pemuda untuk
menyebarkan teks proklamasi
b. Menemui Laksaman Muda Maeda untuk
Menjelaskan tentang nilai-nilai merumsukan teks proklamasi di rumahnya
35 sulit
perjuangan c. Mengajak golongan pemuda untuk menentukan
tempat pembacaan teks proklamasi
d. Mwngajak golongan pemuda mengamankan
tempat pembacaan teks proklamasi
e. Melakukan pertemuan dengan angota PPKI
untuk membahas rencana pelaksaan proklamasi
Menjelaskan tentang nilai-nilai 36. Perhatikan keterangan-keterangan berikut!
perjuangan 1) Dibentuk oleh Mounbatten
2) Dipimpin oleh Letnan Jenderal Sir Philip
Christison
3) Salah satu tugasnya adalah menerima
penyerahan dari tangan Jepang
36 sulit badan yang dimaksud adalah....
a. SEAC
b. AFNEI
c. SWPC
d. NICA
e. Gurkha
Menjelaskan tentang nilai-nilai 37. Tujuan diadakannya rapat raksasa di

perjuangan lapangan Ikada adalah....
a. Rakyat siap bersama tentara Indonesia untuk
mengusir Jepang
b. Agar rakyat dapat menyampaikan aspirasi pada
para pemimpin
c. Agar antara pemimpin dan rakyat Indonesia
37 sulit dapat bekerja sama
d. Agar rakyat tahu siapa pemimpin bangsa
Indonesia
e. Agar para pemimpin bangsa Indonesia dapat
berbicara langsung di hadapan rakyat Indonesia
Menjelaskan tentang nilai-nilai 38. Adanya perbedaan sikap antara golongan tua
perjuangan dan golongan pemuda mengenai kapan saat yang
tepat untuk memproklamasikan kemerdekaan
Indonesia menyebabkan terjadinya peristiwa....
a. Malari
b. Proklamasi
38 sulit c. Sumpah Pemuda
d. Rengasdengklok
e. Lapangan Ikada
Menjelaskan tentang nilai-nilai 39. Konferensi Inter-Indonesia I diadakan pada

perjuangan tanggal 19-22 Juli 1949 di yogyakarta dipimpin
oleh....
a. Moh. Roem
b. Ali Sastroamijoyo
39 sulit
c. Sukiman
d. Moh. Hatta
e. Sultan Hamid II
Menjelaskan tentang nilai-nilai 40. Perhatikan nama tokoh-tokoh berikut!
perjuangan 1) Sri Sultan Hamengku Buwono IX
2) Moh. Hatta
3) A. H. J. Lovink
4) Willem Drees
Tokoh yang membubuhkan tanda tangannya
pada naskah penyerahan kekuasaan di Jakarta
tanggal 23 Desember 1949 ditunjukkan pada
40 sulit nomor....
a. 1) dan 2)
b. 1) dan 3)
c. 2) dan 3)
d. 2) dan 4)
e. 3) dan 4)
Curahmalang, 17 Mei 2022

Guru Mata Pelajaran,
Ilis Hudaifah S.Pd

2950755656300042
HOME HOME
KUNCI
JAWABAN
E
B
A
E
E
C
D
D
A
B
D
B
E
E
A
E
E
B
D
B
KARTU SOAL URAIAN PENILAIAN AKHIR TAHUN 2022
KELAS / JURUSAN : XI / IPA / IPS HOME
NAMA GURU MATA PELAJARAN : Ilis Hudaifah S.Pd
HAL : #NAME?
KOMPETENSI DASAR Buku Sumber LKS SEJARAH INDONESIA KELAS XI
RUMUSAN BUTIR SOAL
mengenalisis sifat pendidikan Jepang dan 1. Perhatikan nama negara-negara berikut!

respons bangsa Indonesia 1) Filipina
2) Singapura
3) Burma
4) Malaysia
Negara yang diduduki Jepang setelah menghancurkan Pearl Harbour ditunjukkan pada
nomor....
POKOK BAHASAN a. 1) dan 2)
b. 1) dan 3)
c. 2) dan 3)
Pendudukan Jepang di Indonesia d. 2) dan 4)
e. 3) dan 4)
SUB POKOK BAHASAN
NOMOR SOAL KUNCI JAWABAN
Kedatangan Jepang di Indonesia
1 B
RUMUSAN BUTIR SOAL
mengenalisis sifat pendidikan Jepang dan 2. Perhatikan nama organisasi-organisasi berikut!

respons bangsa Indonesia 1) Heiho
2) Peta
3) MIA
4) Suishintai
5) Seinendan
Organisasi militer bentukan Jepang ditunjukkan pada nomor....
POKOK BAHASAN a. 1) dan 2)
b. 1) dan 3)
c. 2) dan 3)
Pendudukan Jepang di Indonesia d. 2) dan 4)
e. 4) dan 5)
SUB POKOK BAHASAN
NOMOR SOAL KUNCI JAWABAN
Kedatangan Jepang di Indonesia
2 A
KISI-KISI SOAL URAIAN PENILAIAN AKHIR TAHUN 2022
NOMOR
No. KOMPETENSI DASAR SUB POKOK BAHASAN INDIKATOR SOAL
SOAL
mengenalisis sifat pendidikan Jepang Menjelaskan tentang kedatangan Jepang di

1 Kedatangan Jepang di Indonesia 1
dan respons bangsa Indonesia Indonesia




terbentuknya pemerintahan dan negara

6 Peran tokoh proklamator Menjelaskan tentang peran tokoh proklamtor 6
kesatuan Republik Indonesia



Menganalisis sifat pendudukan Jepang Menjelaskan tentang kedatangan Jepang di

dan respon bangsa Indonesia Indonesia






negara kesatuan Republik Indonesia






perjuangan bangsa Indonesia dalam
22 Tantangan awal kemerdekaan Menjelaskan tentang tantangan awal kemerdekaan 22
upaya mempertahankan kemerdekaan
dari ancaman sekutu belanda



perjuangan bangsa Indonesia dalam Perundingan linggarjati, agrasi militer dan Menjelaskan tentang perundingan linggarjati,
25 25
upaya mempertahankan kemerdekaan perjanjian rervilk agrasi, militer, dan perjanjian rervilk

26 26

27 27
28 28

29 29

30 30

31 31

32 32
Menolak informasi tentang strategi dan

bentuk perjuangan bangsa Indonesia
dan upaya mempertahankan
33 Nilai-nilai Perjuangan Menjelaskan tentang nilai-nilai perjuangan 33
kemerdekaan dari ancaman sekutu
dan Belanda dan menyajikannya dalam
bentuk sejarah

bentuk sejarah

bentuk sejarah
Menolak informasi
dan upaya tentang strategi dan
mempertahankan
36 bentuk perjuangan bangsa Indonesia Nilai-nilai Perjuangan Menjelaskan tentang nilai-nilai perjuangan 36
kemerdekaan
Menolak dari ancaman
informasi sekutudan
tentang strategi
dan Belanda
dan menyajikannya dalam
kemerdekaan
Menolak
bentuk dari ancaman
informasi
sejarah sekutudan
tentang strategi
dan Belanda
kemerdekaan
Menolak
bentuk dari ancaman
informasi
sejarah sekutudan
tentang strategi
dan upaya
dan Belandamempertahankan
kemerdekaan
bentuk sejarahdari ancaman sekutu
dan
dan upaya
Belandamempertahankan
kemerdekaan
bentuk sejarahdari ancaman sekutu
bentuk sejarah
Curahmalang,17 Mei 2022
Ilis Hudaifah S.Pd

2950755656300042 ###
###
SOAL URAIAN PENILAIAN AKHIR TAHUN 2022
NO. Kriteria
No. KOMPETENSI DASAR POKOK BAHASAN SUB POKOK BAHASAN INDIKATOR SOAL RUMUSAN BUTIR SOAL KUNCI JAWABAN
SOAL Soal
1. Pada sidang PPKI tanggal 22 Agustus 1945

memutuskan pembentukan Badan Keamanan Tujuan terbentuknya BKR adalah menghindari permusuhan dengan
Menganalisis peran tokoh-tokoh dari daerah Pembentukan berbagai Terbentuknya pemerintahan dan negara kesatuan Mengamati peristiwa penting sekitar Negara
1 Menganalisis strategi dankemerdekaan
bentuk perjuangan 1 Sedang Rakyat
2. (BKR).
Kondisi Pada tanggal
perekonomian 23 Agustus
Indonesia pada1945
awal kekuatan-kekuatan asing di Indonesia dan menjaga keamanan
dalam memperjuangkan Indonesia partai Republik Indonesia Kesatuan Republik
Mengamati peristiwaIndonesia
penting tentang
bangsa Indonesia dalam upaya Tantangan awal Presiden
kemerdekaanSoekarno
semakin mengumumkan
parah karena pembentukan masing-masing daerah.
2 Kondisi awal Kemerdekaan Indonesia tantangan awal kemerdekaan Indonesia dan 2 Sedang 3. Pertempuran
BKR. Terangkan ditujuan
Ambarawa diawali adanya
pembentukan dengan
BKR!
Tujuan dari blokade Belanda tersebut adalah menjatuhkan Republik
mempertahankan kemerdekaan dari ancaman kemerdekaan blokade yangtentara
kedatangan dilakukan Belanda
Sekutu ( NICA).
di Semarang pada Indonesia
Karena yang musuh
apabila baru berdiri dengan
berhasil senjataambarawa
menguasai ekonomi akan
Menganalisis peran tokoh-tokoh dari daerah Pembentukan berbagai Terbentuknya pemerintahan dan negara kesatuan nilai-nilai
Mengamati perjuangan
peristiwa penting sekitar Negara
3 sekutu dan Belanda 3 Sedang Terangkan
tanggal
5. tujuan daro
20 Jepang
Oktober blokse
1945. Belanda
Mengapa tersebut!
kemenangan mengancam tiga kota sekaligus yaitu Surakarta, Magelang dan
Menganalisis strategi dankemerdekaan
dalam memperjuangkan bentuk perjuangan
Indonesia partai Republik Indonesia Kesatuan Republik 4. Setelah
Bagaimana Menyerah
tanggapan Kepada
pemerintah Sekutu,
Indonesia
Mengamati peristiwaIndonesia
penting tentang pertempuran
kemudian di Ambarawa
Sekutu menugaskanmempunyai
Jepang arti
untuk Pemerintah
Yogyakarta. Republik Indonesia menyutujui untuk mengososngkan
bangsa Indonesia dalam upaya Tantangan awal dengan adanya ultimatum kedua dikeluarkan a. SEAC (Southeast Asia Command) dibawah pimpinan Laksamana
4 Menganalisis strategi dan bentukdari
perjuangan Kondisi awal Kemerdekaan Indonesia tantangan awal kemerdekaan Indonesia dan 4 Sedang penting pada
?
mempertahankan keadaan seperti kota Bandung, hal tersebut dilakukan untuk menghindari penderitaan
mempertahankan kemerdekaan ancaman kemerdekaan Mengamati peristiwa penting tentang Sekutu tanggal 23 Maret 1946adanya ( satus
untuk rakyat Lord
bangsa Indonesia dalam upaya Tantangan awal nilai-nilai perjuangan quo) sampai rakyatLouis
dan Mounbatten untukBandung.
kehancuran kota wilayah Indonesia bagian barat
5 sekutu dan Belanda Kondisi awal Kemerdekaan Indonesia tantangan awal kemerdekaan Indonesia dan 5 SUKAR Bandung ? pasukan Sekutu datang ke b. SWPC (South West Pasific Command) untuk wilayah Indonesia
mempertahankan kemerdekaan dari ancaman kemerdekaan Indonesia. Pasukan sekutu yang bertugas ke
nilai-nilai perjuangan bagian timur.
sekutu dan Belanda Indonesia adalah tentara Kerajaan Inggris yang
dibagi menjadi beberapa bagian. Kemukakan Curahmalang, 17 Mei 2022
tentara Kerajaan Ingris tersebut!
Ilis Hudaifah S.Pd

2950755656300042
HAL : #NAME?
RUMUSAN BUTIR SOAL
Menganalisis peran tokoh-tokoh dari daerah

dalam memperjuangkan kemerdekaan
Indonesia NOMOR SOAL
1. Pada sidang PPKI tanggal 22 Agustus 1945 memutuskan pembentukan

Badan Keamanan Rakyat (BKR). Pada tanggal 23 Agustus 1945 Presiden
1
Soekarno mengumumkan pembentukan BKR. Terangkan tujuan
POKOK BAHASAN pembentukan BKR!
Pembentukan berbagai partai
KUNCI JAWABAN
SUB POKOK BAHASAN KUNCI JAWABAN
Terbentuknya pemerintahan dan negara Tujuan terbentuknya BKR adalah menghindari permusuhan dengan kekuatan-kekuatan asing di
kesatuan Republik Indonesia Indonesia dan menjaga keamanan masing-masing daerah.
RUMUSAN BUTIR SOAL

perjuangan bangsa Indonesia dalam upaya
mempertahankan kemerdekaan dari NOMOR SOAL
ancaman sekutu dan Belanda
2. Kondisi perekonomian Indonesia pada awal kemerdekaan semakin parah

karena adanya blokade yang dilakukan Belanda ( NICA). Terangkan tujuan
2
daro blokse Belanda tersebut!
POKOK BAHASAN
Tantangan awal kemerdekaan
KUNCI JAWABAN
SUB POKOK BAHASAN KUNCI JAWABAN
Tujuan terbentuknya BKR adalah menghindari permusuhan dengan kekuatan-kekuatan asing di

Kondisi awal Kemerdekaan Indonesia
Indonesia dan menjaga keamanan masing-masing daerah.
KISI-KISI SOAL URAIAN PENILAIAN AKHIR TAHUN 2022
NOMOR
No. KOMPETENSI DASAR SUB POKOK BAHASAN INDIKATOR SOAL
SOAL
Menganalisis peran tokoh-tokoh dari

Terbentuknya pemerintahan dan negara Mengamati peristiwa penting sekitar Negara
1 daerah dalamstrategi
Menganalisis memperjuangkan
dan bentuk 1
kesatuan Republik Indonesia Kesatuan Republik
Mengamati Indonesia
peristiwa penting tentang tantangan
kemerdekaan Indonesia
2 Kondisi awal Kemerdekaan Indonesia awal kemerdekaan Indonesia dan nilai-nilai 2
upaya mempertahankan
Menganalisis kemerdekaan
peran tokoh-tokoh dari
Terbentuknya pemerintahan dan negara perjuangan
Mengamati peristiwa penting sekitar Negara
3 dari ancaman
daerah dalam sekutu dan Belanda
memperjuangkan
Menganalisis strategi dan bentuk 3
kesatuan Republik Indonesia Kesatuan Republik
Mengamati Indonesia
peristiwa penting tentang tantangan
kemerdekaan Indonesia
4 Menganalisis strategi dankemerdekaan
bentuk Kondisi awal Kemerdekaan Indonesia awal kemerdekaan Indonesia dan nilai-nilai 4
upaya mempertahankan Mengamati
perjuangan bangsa Indonesia dalam perjuangan peristiwa penting tentang tantangan
5 dari ancaman sekutu dan Belanda Kondisi awal Kemerdekaan Indonesia awal kemerdekaan Indonesia dan nilai-nilai 5
perjuangan
dari ancaman sekutu dan Belanda
Curahmalang,17 Mei 2022

Ilis Hudaifah S.Pd

2950755656300042 ###
###

Kisi Sejarah Indo Kelas Xi

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kisi Sejarah Indo Kelas Xi

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PROFIL PENULIS SOAL

Satuan Pendidikan : MADRASAH ALIYAH AL MISRI

Mata Pelajaran : Sejarah Indonesia

Kelas / Jurusan : XI / IPA / IPS

Alokasi Waktu : 90 MENIT

INPUT KD, BAHASAN, INDIKATOR, DLL SOAL PILIHAN GA

NUPTK / PEG ID : 2950755656300042

No. HP/WA : 081554562448 INPUT KARTU SOAL PG

No. KOMPETENSI DASAR POKOK BAHASAN SUB POKOK BAHASAN

mengenalisis sifat pendidikan

mengenalisis sifat pendidikan

mengenalisis sifat pendidikan

mengenalisis sifat pendidikan

terbentuknya pemerintahan dan

terbentuknya pemerintahan dan

terbentuknya pemerintahan dan

Menganalisis sifat pendudukan

Menganalisis sifat pendudukan

Menganalisis sifat pendudukan

Menganalisis sifat pendudukan

Terbentuknya pemerintahan dan

Terbentuknya pemerintahan dan

Terbentuknya pemerintahan dan

Terbentuknya pemerintahan dan

Terbentuknya pemerintahan dan

Menganalisis strategi dan bentuk

Menganalisis strategi dan bentuk

Menganalisis strategi dan bentuk

Menganalisis strategi dan bentuk

Menganalisis strategi dan bentuk

Menganalisis strategi dan bentuk

Menganalisis strategi dan bentuk

Menganalisis strategi dan bentuk

Menolak informasi tentang

Menolak informasi tentang

Menolak informasi tentang

Menolak informasi tentang Perjanjian Roempoyen Nilai-nilai Perjuangan

Menolak informasi tentang Perjanjian Roempoyen Nilai-nilai Perjuangan

Menolak informasi tentang Perjanjian Roempoyen Nilai-nilai Perjuangan

1. Perhatikan nama negara-negara berikut!

2. Perhatikan nama organisasi-organisasi berikut!

3. Salah satu sistem kepangkatan dalam Peta

5. Perhatikan nama-nama berikut!

6. Tokoh yang mengusulkan agar teks Proklamasi

7. Tokoh yang berperan sebgai wartawan dalam

9. Seorang wartawan yang menjadi perekam

10. Perhatikan nama daerah-daerah berikut!

12. Sikap baik dan ramah Jepang kepada rakyat

13. Tokoh dari Singaparna yang tidak bersedia

14. Perhatikan nama tokoh-tokoh berikut!

16. Salah satu alasan golongan pemuda menolak

17. Perhatian nama-nama berikut!

18. Perhatikan nama-nama berikut!

20. Pada rapat PPKI tanggal 19 Agustus 1945

21. Tokoh yang pada saat proklamasi

22. Pasukan sekutu yang bertugas ke Indonesia

24. Sebagai generasi penerus bangsa, kita harus

25. Alasan Sultan Agung mendapat gelasr Sultan

26. Salah satu sebab umumm terjadinya Perang

27. Lahirnya Budi Utomo tidak dapat dilepaskan

29. Salah satu sitem kepangkatan dalam Peta

30. Pemimpin perlawanan Peta di Blitar, Jawa

31. Alsana MIAI dibubarkan pada tanggal 24

33. Sidang PPKI tanggal 22 Agustus 1945