UNIVERSITAS PGRI ARGOPURO

(UNIPAR) JEMBER
Sekretariat: Kampus I Jl. Jawa No 10 Telp/Fax. (0331) 335823
Kampus II Jl. Kaliurang No. 3-A Jember Kode Pos 68121
Website: www.unipar.ac.id email : unipar.jbr@gmail.com

TUGAS KONSELING KELOMPOK

(kerjakan di rumah/tugas kelompok
Dalam satu kelas dibagi 8 kelompok kemudian presentasi)

Proses kelompok dalam

suatu konseling:
1. Macam-macam kelompok
1
2. Dinamika kelompok
3. Keanggotaan dan struktur kelompok
4. Faktor-faktor yang berpengaruh dalam kelompok
Kepemimpinan dalam
Kelompok:
1. Tipe-tipe kepemimpinan
2. Peranan pemimpin kelompok
2
Keanggotaan dalam
Kelompok:
1. Tipe-tipe anggota
2. Peranan anggota dalam kelompok

3 Asas Konseling Kelompok

Konsep-konsep pokok dalam Pendekatan Behavioral:

4 1. Perkembangan T.L dan kondisi pengubahan
2. Mekanisme pengubahan T.L
Konsep-konsep pokok dalam Pendekatan Realita:
1. Perkembangan T.L dan kondisi pengubahan
5
2. Mekanisme pengubahan T.L
3. Dinamika perubahan fase-fase konseling Realita
Konsep-konsep pokok dalam Pendekatan Rational Emotive Behavior:
6 1. Perkembangan T.L dan kondisi pengubahan
2. Dinamika perubahan fase-fase konseling REBT
Konsep-konsep pokok dalam Pendekatan SFBC:
7 1. Perkembangan T.L dan kondisi pengubahan
2. Dinamika perubahan fase-fase konseling SFBC
Konsep-konsep pokok dalam Pendekatan Analisis Traksaksional (AT)
8 1. Perkembangan T.L dan kondisi pengubahan
2. Dinamika perubahan fase-fase konseling AT
 TUGAS PRAKTIK KONSELING KELOMPOK
(kerjakan di rumah/Individu/ 1-2 konselor (mahasiswa), konseli 3-5 orang, bebas mau
teman atau saudara atau siswa di sekolah, bebas)

Buatlah praktik video tentang konseling kelompok di share diyoutube dengan judul:
Praktik Konseling Kempok_Masalah..........
Di Deskripsi youtube, tulis detail masalahnya apa, kemudian tulis tugas mata kuliah
Praktikum Konseling kelompok. Dosen Pengampu: Weni Kurnia Rahmawati, S.Pd., M.Pd
NIDN: 0724098802. Mahasiswa prodi BK Universitas PGRI Argopuro Jember.

Nanti link youtubenya dikoordinir di ketua kelas jadi 1 dikumpulkan jadi 1 file.