BAB III

PROGRAM TAHUNAN PENGAWASAN SEKOLAH

Program tahunan pengawasan sekolah terkait langsung dengan sasaran kepala sekolah dan guru binaan yang terdiri dari uraian kegiatan:
a. Pembinaan Guru dan/ atau Kepala Sekolah
b. Pemantauan Pelaksanaan SNP
c. Penilaian Kinerja Guru dan/ atau Kepala Sekolah

Table 6:
Program Tahunan Pengawasan

Uraian Kegiatan (Pembinaan/Pemantauan

Pelaksanaan SNP/Penilaian Kinerja
Target yang Keterangan (Nama Sekolah
No Program Supervisi Akademik dan Manajerial /Pembimbingan dan Pelatihan
Diharapkan Binaan)
Profesionalisme guru dan/atau Kepala
Sekolah)
A PROGRAM PEMBINAAN GURU
1. PERENCANAAN PEMBELAJARAN Melakukan pendampingan dalam 100% guru SD Negeri 1 Pajo
a. Program tahunan dan program semester meningkatkan kemampuan Guru memiliki SD Negeri 3 Pajo
menyusun administrasi perencanaan Prota/promes/silab
b. Silabus SD Negeri 5 Pajo
pembelajaran/Program Bimbingan us/RPP/KKM/jurna
c. RPP (Prota/promes/silabus/RPP/KKM/jurnal) l SD Negeri 7 Pajo
d. KKM

46
2. Pelaksanaan Pembelajaran Melakukan pendampingan dalam 100% dari jumlah SD Negeri 8 Pajo
1. Pendahuluan meningkatkan kemampuan guru dalam guru mempunyai SD Negeri 10 Pajo
proses pelaksanaan administrasi
 Kegiatan Inti meliputi kegitan tatap SD Negeri 11 Pajo
pembelajaran/bimbingan perencanaan
muka,PT dan KMTT, Tatap Muka melalui
pembelajaran SD Negeri 13 Pajo
dilakukan melalui kegiatan : pendekatan
sesuai dengan
saintifik dan Eksplorasi, Elaborasi, SD Negeri 14 Pajo
krikulum yang
Konfirmasi berlaku MI Al-Ikhwan INA
2. Penutup MANGGELEWA
3. Penilaian Pembelajaran Melakukan pendampingan membimbing 75% dari jumlah
Teknik Penilaian : Penilaian dilakukan melalui guru dalam meningkatkan kemampuan guru mempunyai
Tes,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan melaksankan penilaian hasil belajar administrasiPenilai
Mandiri Tidak Terstruktur, peserta didik an hasil belajar
Pengamatan(penilaian Ahlak Mulia dan peserta didik
Kepribadian )
a. Program Remediaal
b. Analisis Ulangan Harian
3 Kegiatan Tambahan Pemantauan pelaksanaan ekstrakulikuler 100% sekolah
a. Program bimbingan Siswa (wajib/ Pramuka maupun pilihan) melaksanakan
ekstrakulikuler
b. Program Penigkatan Mutu Lulusan 3 Kel
MP
c. Program Pengembangan Diri minat dan
bakat melalui Bimbingan Karir dan
Kegiatan Ekstrakurikuler
d. Kegiatan KIR
e. Dll

47
B PROGRAM PEMBINAAN KEPALA SEKOLAH
PENGELOLAAN SEKOLAH Pemantauan terhadap pengelolaan 100% SD Negeri 2 Pajo
a. Rencana Kerja Sekolah Tahunan(1 tahun ) sekolah kepalasekolahmela SD Negeri 9 Pajo
dan Rencana Kerja Sekolah 4 tahun ksanakanpengelola
ansekolahsesuaista SD Negeri 5 Pajo
berdasarkan 8 SNP
ndar SD Negeri 14 Pajo
b. Pelaksanaan Rencana kerja Sekolah 1
tahun dan 4 Tahun berdasarkan 8 SNP
c. Pengawasan (Supervisi) dan Evaluasi
kepala sekolah
d. Kepemimpinan sekolah
e. Sistim Informasi Manajemen Sekolah

Rencana Keuangan Anggaran Sekolah Memberikan masukan dalam mengelola 90% pengelolaan
(RKAS) Rencana Keuangan Anggaran Sekolah sekolah sesuai
Penyusunan RKAS berdasarkan 8 SNP dengan SNP
Akreditasi Sekolah Mengadakan pembimbingan dan 1. 100% sekolah
1. Instrumen Akreditasi Sekolah dan bukti pendampingan dalam mempersiapkan terakreditasi
fisiknya akreditasi sekolah minimal B.
2. Pelaksanaan 8 SNP yang kontinyu 2. Adanya program
peningkatan
mutu untuk
tahun yang akan
datang

48
C PROGRAM PEMANTAUAN
PEMANTAUAN Melakukan pendampingan dalam Mengetahui SD Negeri 2 Pajo
8 SNP pelaksanaan standar isi di sekolah kelemahan dan SD Negeri 9 Pajo
kelebihan dalam
1. STANDAR ISI SD Negeri 5 Pajo
mengelola 8
2. STANDAR PROSES standar NSP SD Negeri 14 Pajo
3. SKL
4. STANDAR PENDIDIK DAN
TENAGA KEPENDIDIKAN
5. STANDAR SARANA
6. STANDAR PENGELOLAAN
7. STANDAR PEMBIAYAAN
8. STANDAR PENILAIAN
D PROGRAM PENILAIAN KINERJA GURU(Tugas Pokok Guru )
PERENCANAAN PEMBELAJARAN Melakukan pendampingan dalam HasilPenilaianKine SD Negeri 2 Pajo
1. Program Tahunan pelaksanaan standar proses di sekolah rja Guru minimal SD Negeri 9 Pajo
75%
2. Program Semester SD Negeri 5 Pajo
3. Silabus SD Negeri 14 Pajo
4. RPP
5. KKM
6. Agenda Harian Guru
7. Jadwal Tatap Muka
8. Absensi Siswa
9. Kalender Pendidikan

49
10. Buku Nilai
Pelaksanaan Pembelajaran Melakukan pendampingan dalam 85% dari jumlah
1. Pendahuluan meningkatkan kemampuan guru dalam guru dapat
proses pelaksanaan melaksanakan
2. Kegiatan Inti melalui Tatap
pembelajaran/bimbingan pembelajaran yang
Muka ,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan
sesuai standar
Mandiri Tidak Terstruktur,Kegiatan
proses dengan baik
tatapmuka dilakukan melualui pendekatan
saintifikI
3. Penutup
1. Penilaian Melakukan pendampingan membimbing 75% dari jumlah
2. Hasil PeDaftar Nilai sesuai dengan standar guru dalam meningkatkan kemampuan guru mempunyai
penilaian melaksankan penilaian hasil belajar administrasi
peserta didik Penilaian hasil
3. melakukan tes dengan
belajar peserta
UlanganHarian,UTS,UAS/UKK
didik
4. melakukan penilaian Ahlak Mulia dan
Kepribadian
5. Melakukan penilaian Psikomotor
6. Melakukan Analisis Ulangan Harian
7. Remedial dan Pengayaan
8. Instrumen tes setiap KD
9. Bank Soal
10. Kartu soal
11. Analisi Penilaianmbelajaran
Tugas Tambahan Pemantauan pelaksanaan ekstrakulikuler 100% sekolah
1. Melatih dan membimbing siswa dalam (wajib/ Pramuka maupun pilihan) melaksanakan
Remedial dan pengayaan ekstrakulikuler

50
 2. Membimbing siswa dalam
Pengembangan Diri melalui BK dan
Kegiatan Ekstra Kurikuler
3. Kegiatan KIR
E PROGRAM PENILAIAN KINERJA KEPALA SEKOLAH(Tugas Pokok Kepala Sekolah sebagai guru)
PERENCANAAN PEMBELAJARAN Melakukan pendampingan dalam 100% dari jumlah SD Negeri 2 Pajo
a. Program Tahunan meningkatkan kemampuan Guru guru mempunyai SD Negeri 9 Pajo
menyusun administrasi perencanaan administrasi
b. Program Semester SD Negeri 5 Pajo
pembelajaran/Program Bimbingan perencanaan
c. Silabus (Prota/promes/silabus/RPP/KKM/jurnal) pembelajaran SD Negeri 14 Pajo
d. RPP sesuai dengan
e. KKM krikulum yang
f. Agenda Harian Guru berlaku
g. Jadwal Tatap Muka
h. Absensi Siswa
i. Kalender Pendidikan
j. Buku Nilai
Pelaksanaan Pembelajaran Melakukan pendampingan dalam 85% dari jumlah
a. Pendahuluan meningkatkan kemampuan guru dalam guru dapat
proses pelaksanaan melaksanakan
b. Kegiatan Inti melalui Tatap
pembelajaran/bimbingan pembelajaran yang
Muka ,Penugasan Terstruktur dan Kegiatan
sesuai standar
Mandiri Tidak Terstruktur, Kegiatan
proses dengan baik
tatapmuka dilakukan melualui pendekatan
saintifik
c. 3. Penutup
Penilaian Melakukan pendampingan membimbing 75% dari jumlah

51
 a. Hasil PeDaftar Nilai sesuai dengan standar guru dalam meningkatkan kemampuan guru mempunyai
penilaian melaksankan penilaian hasil belajar administrasi
b. melakukan tes dengan peserta didik Penilaian hasil
UlanganHarian,UTS,UAS/UKK belajar peserta
didik
c. melakukan penilaian Ahlak Mulia dan
Kepribadian
d. Melakukan penilaian Psikomotor
e. Melakukan Analisis Ulangan Harian
f. Remedial dan Pengayaan
g. Instrumen tes setiap KD
h. Bank Soal
i. Kartu soal
j. Analisi Penilaianmbelajaran
Tugas Tambahan Pemantauan pelaksanaan ekstrakulikuler 100% sekolah
a. Melatih dan membimbing siswa dalam (wajib/ Pramuka maupun pilihan) melaksanakan
Remedial dan pengayaan ekstrakulikuler
b. Membimbing siswa dalam Pengembangan
Diri melalui BK dan Kegiatan Ekstra
Kurikuler
c. Kegiatan KIR
F PROGRAM PENILAIAN KINERJA KEPALA SEKOLAH(Tugas Pokok Kepala Sekolah )
PENGELOLAAN Melakukan pendampingan dalam 100% dari jumlah SD Negeri 2 Pajo
SEKOLAH meningkatkan kemampuan Guru guru mempunyai SD Negeri 9 Pajo
menyusun administrasi perencanaan administrasi
a. Rencana Kerja Sekolah 1 tahun dan Rencana SD Negeri 5 Pajo
pembelajaran/Program Bimbingan perencanaan
Kerja Sekolah 4 tahun berdasarkan 8 SNP
(Prota/promes/silabus/RPP/KKM/jurnal) pembelajaran SD Negeri 14 Pajo

52
 b. Pelaksanaan Rencana Kerja Sekolah sesuai dengan SD Negeri 8 Pajo
c. Pengawasan dan Evaluasi krikulum yang
berlaku
d. Kepemimpinan Sekolah
e. Sistim Informasi Sekolah
G PROGRAM PEMBIMBINGAN DAN PELATIHAN GURU DAN ATAU KEPALA SEKOLAH
SD Negeri 2 Pajo
SUPERVISI,EVALUASI Memberikan bimbingan kepada kepala 90% SD Negeri 9 Pajo
DAN TINDAK LANJUT(KEPALA SEKOLAH) sekolah untuk menyusun program SD Negeri 5 Pajo
a. Program Supervisi supervise, melaksanakan supervise,
SD Negeri 14 Pajo
mengadakan tindak lanjut terhadap hasil
b. Program Pemantauan
supervise
c. Evaluasi hasil Supervisi dan
pemantauan
d. Program tindak lanjut

53