Item Aspek Acuan Perbaikan

KD111 Penyelenggara program studi memiliki status sebagai badan hukum Ketik di sini kelengkapan dokumen status badan hukum PTS.
Dokumen apa saja yg sdh ada.

KD121 Manfaat program studi terhadap institusi, masyarakat, serta bangsa dan Jelaskan disini ttg manfaat program studi terhadap institusi,
negara. masyarakat, serta bangsa dan negara.

KD122 Kemampuan dan potensi institusi mengelola program studi yang Jelaskan kemampuan dan potensi institusi dlm mengelola
diusulkan. prodi yg diusulkan.

KD131 Keunggulan posisi program studi yang diusulkan dalam bidang ilmu. Jelaskan di sini ttg keunggulan posisi program studi yang
diusulkan.

KD132 Kejelasan hubungan program studi yang diusulkan dengan program Jelaskan di sini hubungan prodi dgn prodi lain dlm PT
studi lain pada institusi pengusul dilihat dari aspek kurikulum (minimum pengusul.
terdapat perbedaan 60%).

KD141 VMTS (pengembangan bidang ilmu dan bidang kajian dalam 10 tahun Jelaskan di sini tentang VMTS dan strategi pencapaian
yang akan datang) dan strategi pencapaian sasaran program studi sasaran program studi yang diusulkan dirumuskan dengan
yang diusulkan melibatkan para pemangku kepentingan.

KD142 Mekanisme pelibatan pemangku kepentingan internal dan eksternal Jelaskan di sini tentang kejelasan dan kerealistikan VMTS.

KD143 Kejelasan dan kerealistikan VMTS dan strategi program studi terhadap Jelaskan di sini tentang kejelasan dan kerealistikan VMTS.
perkembangan ipteks, pembangunan, dan daya saing bangsa.

KD144 Strategi pencapaian sasaran dipaparkan dengan rentang waktu yang Jelaskan di sini tentang strategi pencapaian sasaran disertai
jelas disertai dengan tahapan waktu serta capaian yang terukur tahapan waktunya.
didukung oleh dokumen

KD211 Rancangan tata kelola mampu menjamin terwujudnya visi, Jelaskan ttg rancangan tata kelola mampu menjamin
Item Aspek Acuan Perbaikan

terlaksananya misi, tercapainya tujuan, dan berhasilnya strategi yang terwujudnya visi, terlaksanakannya misi, tercapainya tujuan,
digunakan. dan berhasilnya strategi yang digunakan

KD212 Rencana sistem penjaminan mutu Jelaskan rencana sistem penjaminan mutu program studi

KD213 Upaya yang akan dilakukan oleh program studi untuk menjamin Jelaskan upaya yang akan dilakukan oleh program studi untuk
keberlanjutan program studi (sustainability) menjamin keberlanjutan program studi

KD214 kepemimpinan program studi yang diusulkan telah memenuhi syarat Uraikan di sini ketersediaan pedoman dan perencanaan
minimal kerjasama

KD215 Ketersediaan pedoman dan perencanaan kerjasama Uraikan di sini ketersediaan pedoman dan perencanaan
kerjasama

KD311 Program studi memiliki perencanaan jumlah mahasiswa baru yang akan Jelaskan ttg perencanaan jumlah mahasiswa baru yang akan
diterima dalam empat tahunpertama diterima dalam tiga tahun pertama yang menjamin
keberlanjutan

KD321 Program studi memiliki proyeksi calon mahasiswa Jelaskan proyeksi calon mhs dari prodi

KD331 Perencanaan penerimaan mahasiswa baru Jelaskan proyeksi serapan lulusan prodi

KD341 Program studi memiliki proyeksi serapan lulusannya sesuai dengan Jelaskan proyeksi serapan lulusan prodi
capaian pembelajaran yang dimiliki

KD411 Rasio dosen tetap dengan mahasiswa Sudah memenuhi

KD4121 Kesesuaian kualifikasi dosen tetap yang bidang keahliannya di luar Jelaskan kualifikasi dosen tetap
program studi dengan mata kuliah yang diajarkan
Item Aspek Acuan Perbaikan

KD4122 Rasio dosen tetap terhadap minimal total dosen yang dibutuhkan Jelaskan rasio dosen tetap thd minimal total dosen
program studi

KD413 Rasio dosen tidak tetap terhadap dosen tetap. Sudah memenuhi

KD421 Kesesuaian dan kerealistikan rencana pengembangan dosen tetap lima Jelaskan kesesuaian dan kerealistikan rencana
tahun ke depan pengembangan dosen tetap

KD431 Jumlah dan kualifikasi pustakawan, laboran, analis, teknisi, operator, Jelaskan Jumlah dan kualifikasi pustakawan, laboran, analis,
programer, dan/atau tenaga administrasi teknisi, operator, programer, dan/atau tenaga administrasi

KD511 Profil lulusan Jelaskan profil lulusan

KD512 Capaian pembelajaran dari program studi yang diusulkan merujuk SN Jelaskan capaian pembelajaran prodi
Dikti (Permendikbud No 49 Tahun 2014) dan memiliki level/Program
sesuai dengan Program Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia
(Perpres Nomor 8 Tahun 2012)

KD513 Matriks bahan kajian yang diturunkan dari capaian pembelajaran Jelaskan bahan kajian yang diturunkan dari capaian
pembelajaran

KD514 Mata kuliah yang mengait pada bahan kajian Jelaskan mata kuliah yg terkait pd bahan kajian

KD515 Susunan mata kuliah per semester Jelaskan susunan matakuliah per semester

KD516 Jumlah jam pelaksanaan yang digunakan untuk kegiatan praktikum/ Jelaskan jumlah jam pelaksanaan yang digunakan untuk
praktek/ PKL (=Jjam real ) kegiatan praktikum/ praktek/ PKL
Item Aspek Acuan Perbaikan

KD517 Substansi praktikum Jelaskan substansi praktikum

KD518 Mutu dan kelengkapan RPS (Rencana Pembelajaran Semester) Jelaskan mutu dan kelengkapan RPS

KD521 Metode dan bentuk pembelajaran per mata kuliah sesuai dengan Jelaskan metode dan bentuk pembelajaran per mata kuliah
capaian pembelajaran dengan memperhatikan:stem Penilaian
Pembelajaran dan tata cara pelaporan penilaian yang transparan dan
akuntabel

KD522 Sistem Penilaian Pembelajaran dan tata cara pelaporan penilaian yang Jelaskan Sistem Penilaian Pembelajaran dan tata cara
transparan dan akuntabel diindikasikan dengan adanya:mtoda, kriteria pelaporan penilaian
dan tata cara pelaporan.

KD523 Ketersediaan dan kelengkapan jenis prasarana, sarana, serta dana Jelaskan ketersediaan dan kelengkapan jenis prasarana,
yang memungkinkan terciptanya interaksi akademik antara sivitas sarana
akademika

KD531 Kebijakan tertulis tentang suasana akademik (otonomi keilmuan, Jelaskan suasana akademik
kebebasan akademik, kebebasan mimbar akademik, kemitraan dosen-
mahasiswa)

KD541 Rencana pengembangan perilaku kecendekiawanan Jelaskan rencana pengembangan perilaku kecendekiawanan

KD611 Ketersediaan pedoman penelitian Jelaskan ketersediaan pedoman penelitian

KD612 Jumlah artikel ilmiah yang dihasilkan oleh dosen tetap yang bidang Jelaskan jumlah artikel ilmiah yang dihasilkan oleh dosen tetap
keahliannya sama dengan program studi, selama 3 tahun
Item Aspek Acuan Perbaikan

KD711 Ketersediaan pedoman PkM Jelaskan ketersediaan pedoman PkM

KD811 Ruang Kelas Jelaskan ttg ruang kelas yg harus disediakan

KD812 Ruang kerja dosen tetap yang dapat menjaga privacy harus disediakan Jelaskan ruang kerja dosen
dengan luas paling sedikit 4m2 per dosen.

KD813 Ruang perpustakaan (dapat berada di tingkat perguruan tinggi, fakultas, Jelaskan ruang perpustakaan
atau program studi)

KD814 Ruang akademik khusus berupa laboratorium, studio, bengkel kerja, Jelaskan ruang akademik khusus
lahan praktikatau tempat praktik lainnya harus disediakan dengan luas
ruang yang memenuhi syarat gerak dan spesifikasi aktivitas praktikum,
bengkel dan studio, dan didasarkan pada efektivitas keberlangsungan
proses pembelajaran untuk ketercapaian capaian pembelajaran praktik

KD815 Ruang-ruang penunjang yang meliputi tempat beribadah, ruang Jelaskan ruang-ruang penunjang
kesehatan, ruang organisasi kemahasiswaan, jamban, gudang, bengkel
pemeliharaan, dan tempat parkir, dengan jumlah dan luas yang sesuai
dengan jumlah penggunanya(dapat berada di tingkat perguruan tinggi,
fakultas, atau program studi)

KD816 Ruang administrasi dan kantor Jelaskan ruang administrasi dan kantor

KD821 Peralatan untuk melaksanakan praktikum/praktik pada tahun pertama Jelaskan ttg peralatan praktikum
dan perencanaannya pada tahun-tahun berikutnya. Peralatan
praktikum/praktik dinilai dari ketersediaan, akses dan pendayagunaan
sarana utama di lab/tempat praktikum/ bengkel/ studio/ ruang simulasi,
rumah sakit, puskesmas/balai kesehatan/green house/ lahan untuk
percobaan, dan sejenisnya

KD822 Media pembelajaran (dapat berupa papan tulis, proyektor; audio, video, Jelaskan ttg media pembelajaran
Item Aspek Acuan Perbaikan

dan sebagainya)

KD823 Bahan pustaka berupa buku teks Uraikan jumlah buku teks

KD831 Ketersediaan sistem informasi dan fasilitas program studi untuk Uraikan di sini ketersediaan sistem informasi
mendukung proses pembelajaran (e-learning,sumber belajar,dan
sebagainya)

KD911 Keterlibatan program studi dalam perencanaan,realisasi, dan Jelaskan keterlibatan program studi dalam perencanaan
pertanggung jawaban keuangan program studi kegiatan dan pengelolaan dana

KD912 Dokumen perkiraan arus kas selama empat tahun pertama Jelaskan dokumen perkiraan analisis arus kas selama tiga
penyelenggaraan program studi secara komprehensif tahun pertama