RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Sekolah : SMTK Cahaya Negeri Sidikalang

Mata Pelajaran : Seni Budaya (Seni Musik)
Kelas/Semester : XII/ Genap
Tahun Ajaran : 2021/2022
Materi Pokok : BASS
Sub Materi : Memainkan etude dasar instrumen bass
Alokasi Waktu : 2 JP
Pertemuan Ke : 10,11,12,13

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah kegiatan belajar mengajar selesai, peserta didik dapat :
1. Menghayati dan mengamalkan materi Memainkan etude dasar instrumen basssebagai bentuk
penghayatan dan pengamalan ajaran agama yang dianutnya
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung-jawab, responsif dan pro-aktif dengan menguasai materi
Memainkan etude dasar instrumen bass
3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, tentang ilmu pengetahuan
pada bidang kajian materi Memainkan etude dasar instrumen bassyang spesifik
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari materi
Memainkan etude dasar instrumen bassyang dipelajarinya di sekolah secara mandiri

B. Media Pembelajaran & Sumber Belajar

Media : Papan tulis, Spidol, infokus, laptop, alat musik, fasilitas internet
Sumber Belajar : Buku Seni Musik Non Klasik kelas XII

C. Langkah-Langkah Pembelajaran
Kegiatan
Pendahuluan
Melakukan pembukaan dengan salam pembuka, bernyanyi dan berdoa untuk memulai pembelajaran
Memeriksa kehadiran peserta didik
Mengaitkan materi dan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan dengan pengalaman peserta didik dan materi
sebelumnya
Menyampaikan motivasi dan apa yang dapat diperoleh (tujuan & manfaat) dengan mempelajari materi :
Memainkan etude dasar instrumen bass
Menjelaskan hal-hal yang akan dipelajari, kompetensi yang akan dicapai, serta metode belajar yang akan
ditempuh, Kegiatan Inti
Kegiatan Peserta didik diberikan kesempatan untuk melihat, mengamati, membaca dan menuliskannya
Literasi kembali bahan bacaan terkait materi Memainkan etude dasar instrumen bass
Critical Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin hal yang belum
Thinking dipahami,
dimulai dari pertanyaan factual sampai kepertanyaan yang bersifat hipotetik. Pertanyaan
Communication Guru mengkomunikasikan materi Memainkan etude dasar instrumen bassdan peserta didik
diberikan kesempatan untuk memperhatikan dan menanyakan hal-hal yang tidak dimengerti.
Memberikan beberapa contoh soal.

Collaboration Peserta didik diberikan kesempatan untuk berdiskusi tentang Memainkan etude dasar
instrumen bass
Creativity Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk Mempraktikkan Memainkan etude
dasar instrumen bass
Kegiatan
 Penutup
Peserta didik dan guru membuat rangkuman pelajaran, tentang point-point penting yang muncul dalam
kegiatan pembelajaran yang baru dilakukan.
 Guru memberi apresiasi terhadap siswa-siswa yang mengikuti kegiatan belajar dengan baik
 Guru menyampaikan topik materi untuk pertemuan selanjutnya.

D. Penilaian Hasil Pembelajaran

1. Penilaian Pengetahuan; Tes Uraian/ Pilihan berganda
2. Penilaian Keterampilan; Penilaian Produk / Kinerja
3. Penilaian Sikap ; Lembar Pengamatan

Sidikalang, Januari 2021

Mengetahui,
Kepala SMTK Cahaya Negeri Sidikalang Guru Mata Pelajaran

Bercius Yanto Purba, S.Pd Sastra Gunawan Pane S.Sn