PKn

1. siswa dapat menentukan contoh kewajiban sebagai seorang siswa

2. siswa dapat menentukan kewajiban sebagai seorang pelajar
3. siswa dapat menentukan cara berpartisipasi dalam pemilihan ketua osis di sekolah
4. siswa dapat menentukan cara yang digunakan jika tidak ada kesepakatan dalam musyawarah
5. siswa dapat menentukan jenis tanggung jawabnya
6. siswa dapat menentukan bentuk pelaksanaan tanggung jawabnya.
7. siswa dapat menentukan manfaat yang diperoleh jika suatu pekerjaan dilakukan bersama-sama
8. siswa dapat menentukan kepanjangan dari RW
9. siswa dapat menyebutkan contoh bentuk tanggung jawab dikehidupan sehari-hari
10. siswa dapat menuliskan peran masyarakat dalam pengambilan keputusan bersama

BAHASA INDONESIA KD 3.6

1. siswa dapat menentukan watak tokoh dalam cerita

2. siswa dapat menentukan ciri-ciri pantu
3. siswa dapat menentukan isi pantun dengan benar
4. siswa dapat menentukan jenis pantun berdasarkan usia
5. siswa dapat menentukan bagian pantun
6. siswa dapat menentukan cara kegiatan berbalas pantun
7. siswa dapat menentukan jumlah baris pada pantun
8. siswa dapat menentukan nama lain nasihat pada pantun
9. siswa dapat menjelaskan maknanya
10. siswa dapat menentukan perbedaan pantun dan syair

MUATAN IPA KD 3.4

1. siswa dapat menentukan bagian jantung dan jumlahnya

2. siswa dapat menentukan fungsi jantung
3. siswa dapat menentukan pembuluh darah arteri terbesar
4. siswa dapat menentukan upaya menjaga organ peredaran darah yang benar
5. siswa dapat menentukan penyakit yang berhubungan dengan gangguan organ peredaran darah
6. siswa dapat menentukan organ peredaran darah pada manusia
7. siswa dapat menentukan muatan yang dibawa oleh darah dari jantung ke seluruh tubuh
8. siswa dapat menentukan bagian jantung yang memiliki fungsi tertentu.
9. siswa dapat menjelaskan faktor yang mempengaruhi kesehatan
10. siswa dapat menentukan penyakit organ darah manusia nonketurunan

IPS KD 3.2

1. siswa dapat menentukan tujuan melakukan kegiatan ekonomi

2. siswa dapat menentukan faktor yang mempengaruhi keragaman ekonomi di masyarakat
3. siswa dapat menentukan profesi sesuai dengan deskripsi pekerjaannya
4. siswa dapat menentukan dampak suatu daerah jika memiliki SDM yang melimpah
5. siswa dapat menentukan kegunaan sumber daya ekonomi hasil interaksi manusia dengan
lingkungannya
6. siswa dapat menentukan pengaruh interaksi manusia
7. siswa dapat meyebutkan kepanjangan dari LUBERJURDIL
8. siswa dapat menentukan jenis interaksi sosial
9. siswa menjelaskan pengertian interaksi sosial
10. Siswa dapat menyebutkan contoh aktifitas masyarakat dataran rendah

SBDP

1. siswa dapat menentukan kesan yang dihasilkan dari diatonis minor

2. siswa dapat menentukan lagu yang betangga nada mayor
3. siswa dapat menentukan asal daerah sebuah tarian
4. siswa dapat menentukan bahan dasar pembuatan properti tarian tertentu
5. siswa dapat menentukan media yang memuat cerita bergambar
6. siswa dapat menentukan pembagian tangga nada diatonis
7. siswa dapat menentukan jenis tangga nada lagu nasional tertentu
8. siswa dapat menentukan pengertian dari istilah tertentu yang disajikan
9. siswa dapat menjelaskan pengertian tangga nada diatonis
10. siswa dapat menentukan contoh gambar pola lantai