KISI-KISI PAS IPS (INDIKATOR SOAL)

KELAS VIII SMP SEMESTER GASAL

TAHUN PELAJARAN 2023/ 2024

A. SOAL PILIHAN GANDA

1. Disajikan Peta ASEAN, peserta didik dapat mengidentifikasi letak astronomisnya.
2. Disajikan ilustrasi tentang Sungai Mekong, peserta didik dapat mengidentifikasi peran
sungai Mekong tersebut.
3. Disajikan letak astronomis salah satu negara ASEAN, peserta didik dapat mengidentifikasi
iklim berdasarkan letak astronomis tersebut.
4. Disajikan gambar Negara ASEAN, peserta didik dapat menentukan nama negara di ASEAN
berdasarkan gambar tersebut.
5. Peserta didik dapat menganalisis dampak dari letak geologis Indonesia.
6. Disajikan ilustrasi tentang kerjasama ASEAN pada bidang ekonomi, peserta didik dapat
menganalisis pengaruh kerjasama tersebut.
7. Disajikan ilustrasi tentang kerjasama Indonesia dengan Singapura, peserta didik dapat
mengidentifikasi bidang kerjasama tersebut.
8. Peserta didik dapat mengidentifikasi contoh mobilitas sosial.
9. Peserta didik dapat mencontohkan mobilitas sosial sinking.
10. Peserta didik dapat mencontohkan faktor pendorong mobilitas yang terjadi karena faktor
individu itu sendiri.
11. Peserta didik dapat mengidentifikasi peran keluarga dalam proses pembentukan kebudayaan.
12. Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat mengidentifikasi peran dan fungsi keragaman budaya.
13. Disajikan ilustrasi tentang pluralitas, peserta didik dapat mengidentifikasi contoh penerapan
pluralitas berdasarkan ilustrasi tersebut.
14. Disajikan ilustrasi tentang keanekaragaman Indonesia, peserta didik dapat mengidentifikasi
cara mengatasi dampak negatif dari keragaman tersebut.
15. Disajikan ilustrasi tentang integritas sosial, peserta didik dapat mengidentifikasi sikap untuk
menghadapinya.

B. SOAL PILIHAN GANDA MULTI

1. Peserta didik dapat menyebutkan negara pemprakarsa ASEAN.
2. Peserta didik dapat mengidentifikasi kondisi keuangan negara Singapura.
3. Disajikan ilustrasi tentang perkembangan transportasi, peserta didik dapat menganalisis
Nampak negatif dari perkembangan tersebut.
4. Disajikan penjelasan tentang Masyarakat Ekonomi ASEAN (MEA), peserta didik dapat
menjelaskan dampak MEA tersebut.
5. Peserta didik dapat menjelaskan tentang faktor pendorong mobilitas sosial.
6. Peserta didik dapat menjelaskan saluran-saluran mobilitas sosial.
7. Peserta didik dapat menjelaskan unsur kebudayaan yang dianggap sebagai budaya universal.
8. Peserta didik dapat mencontohkan sikap toleransi agama dalam kehidupan sehari-hari.
9. Peserta didik dapat menjelaskan faktor pendorong integrasi sosial
10. Peserta didik dapat menjelaskan faktor penyebab dan pendorong konflik.
C. SOAL PERNYATAAN BENAR-SALAH
1. Peserta didik dapat menyebutkan puncak tertinggi dari keseluruhan relief di Indonesia.
2. Disajikan ilustrasi tentang kondisi alam suatu negara di ASEAN, peserta didik dapat
mengidentifikasi kondisi fisik sesuai dengan negara tersebut.
3. Peserta didik dapat menganalisis tentang perekonomian suatu negara di ASEAN.
4. Disajikan peta suatu negara di ASEAN, peserta didik dapat menyebutkan negara yang sesuai
dengan peta tersebut.
5. Disajikan informasi tentang batas-batas suatu negara di ASEAN, peserta didik dapat
menentukan negara yang sesuai dengan informasi tersebut.
6. Peserta didik dapat mengidentifikasi faktor yang mempengarui interaksi antarruang di
negara ASEAN.
7. Disajikan gambar tentang tempat ibadah suatu agama, peserta didik dapat menentukan
agama yang sesuai dengan tempat ibadah tersebut.
8. Peserta didik dapat menjelaskan pengaruh dari keberagaman budaya.
9. Peserta didik dapat menjelaskan latar belakang dari keberagaman budaya.
10. Peserta didik dapat mengidentifikasi tentang sosialisasi.

D. Soal Menjodohkan
1. Peserta didik dapat menjelaskan tentang bentuk wilayah negara ASEAN.
2. Disajikan ilustrasi tentang kerjasama di kawasan ASEAN, peserta didik dapat menyebutkan
faktor penghambat kerjasama tersebut.
3. Peserta didik dapat menyebutkan nama rangkaian pegunungan di ASEAN.
4. Disajikan ilustrasi tentang mobilitas sosial, peserta didik dapat menyebutkan jenis mobilitas
berdasarkan contoh tersebut.
5. Peserta didik dapat menyebutkan istilah dalam kemajemukan dalam suatu keberagaman.
6. Peserta didik dapat menyebutkan istilah dalam pembaruan budaya disertai hilangnya ciri
budaya asli.
7. Peserta didik dapat menyebutkan istilah dalam perilaku negatif yang terjadi dalam suatu
kemajemukan.

E. Soal Essay
1. Disajikan ilustrasi tentang hutan di ASEAN, peserta didik dapat menganalisis dampak dari
kerusakan hutan tersebut.
2. Disajikan Peta ASEAN, peserta didik dapat menjelaskan dampak dari letak geogafis
berdasarkan peta tersebut.
3. Disajikan ilustrasi tentang contoh mobilitas sosial, peserta didik dapat menyebutkan jenis
mobilitas berdasarkan contoh tersebut serta peserta didik dapat menganalisis alasan dari
jawaban tersebut.