Anda di halaman 1dari 2

KISI-KISI PAS 1 – 22-23

PG :

1. menganalisis letak salah satu benua di dunia


2. Disajikan peta siswa dapat menunjukan letak geografis Benua benua di dunia
3. Disajikan peta siswa dapat menganalisa letak benua dilihat dari garis astronomisnya
4. menyebutkan kondisi geografis salah satu negara di benua Amerika
5. Diberikan stimulus, Siswa dapat menganalisa pengaruh letak astronomis benua Afrika
6. data tentang benua Eropa siswa dapat menganalisis kondisi alamnya
7. menjelaskan kondisi alam benua Australia
8. menjelaskan dinamika menyebutkan dinamika penduduk di benua Asia
9. Disajikan data tentang salah satu negara di benua Amerika siswa dapat menganalisis dinamika
penduduknya
10. Disajikan data kependudukan di benua Afrika siswa dapat menganalisis dinamika penduduknya
11. Disajikan pernyataan tentang data kependudukan siswa dapat mengidentifikasi dinamika
penduduk di eropa
12. Disajikan pernyataan siswa mampu menganalisis dinamika penduduk benua Australia
13. Disajikan pernyataan tentang perilaku penduduk di salah satu negara siswa dapat membuat
kesimpulan tentang bentuk interaksi antar benua
14. Disajikan pernyataan tentang kondisi alam di salah satu benua siswa dapat menganalisis
pengaruhnya terhadap penduduknya
15. Disajikan pernyataan tentang kegiatan pemerintah siswa dapat menganalisis manfaat interakasi
antar negara
16. Disajikan pernyataan tentang konflik antar negara siswa dapat membuat kesimpulan
dampaknya terhadap negara tersebut
17. Diberikan stimulus, Siswa dapat menjelaskan pengertian perubahan sosial budaya
18. Disajikan pernyataan tentang kegiatan di masyarakat siswa dapat menentukan bentuk
perubahan sosial budaya
19. Diberikan pernyataan, Siswa dapat menyebutkan faktor penghambat perubahan sosial budaya
20. Diberikan gambar, Siswa dapat menjelaskan faktor pendorong perubahan sosial budaya
21. Diberikan gambar, Siswa dapat mengidentifikasi pengaruh perubahan social
22. Diberikan stimulus, Siswa dapat menjelaskan arti penting globalisasi bagi suatu negara
23. Diberikan stimulus, Siswa dapat menentukan pengaruh globalisasi terhadap perkembangan
sikap dan perilaku individualisme bangsa Indonesia
24. Diberikan stimulus, Siswa dapat menentukan contoh bentuk globalisasi
25. Diberikan stimulus, Siswa dapat menjelaskan upaya yang harus dilakukan dalam menghadapi
globalisasi
PG KOMPLEK

1. Diberikan stimulus, Siswa dapat mengidentifikasi negara-negara yang masuk ke wilayah atau
region di benua Asia
2. Diberikan stimulus, Siswa dapat mengidentifikasi Dinamika penduduk di benua Asia
3. Diberikan stimulus, Siswa dapat mengidentifikasi pengertian perubahan sosial budaya
4. Diberikan stimulus, Siswa dapat mengidentifikasi ciri-ciri globalisasi
5. mengidentifikasi dampak globalisasi dalam msayarakat

MENJODOHKAN :

1. menentukan kondisi alam di benua Afrika


2. menentukan dinamika penduduk di benua Eropa
3. menentukan faktor penyebab perubahan sosial budaya
4. menentukan bentuk perubahan sosial budaya
5. menentukan dampak globalisasi

ISIAN SINGKAT :

1. menjelaskan letak benua Amerika


2. pengaruh perubahan ruang dan interaksi antarruang di benua Asia dan benua lainya
3. faktor penyebab perubahan sosial budaya
4. menjelaskan proses perubahan sosial budaya
5. menentukan bentuk globalisasi dalam berbagai kehidupan manusia

URAIAN :

1. Diberikan stimulus, Siswa dapat menganalisa kondisi alam di benua Asia


2. menjelaskan pengaruh interaksi keruangan benua-benua di dunia
3. Diberikan gambar, Siswa dapat menganalisa bentuk-bentuk perubahan social
4. menjelaskan bentuk-bentuk perubahan social
5. Diberikan stimulus, Siswa dapat menganalisa dampak globalisasi

Anda mungkin juga menyukai