LOKAKARYA

(Lembar Kerja Resume Modul)

A. Nama : ANDRIYATI
B. Judul Modul : Pengembangan Materi, Media, Sumber Belajar, dan
Instrumen Penilaian
C. Judul Tema 3 : Pengembangan Media Pembelajaran
D. Kegiatan Belajar : (KB 2)
E. Refleksi

NO BUTIR REFLEKSI RESPON/JAWABAN

PETA KONSEP

Pengembangan Media Pembelajaran

Media pembelajaran adalah segala sesuatu yang

digunakan untuk menyalurkan pesan serta dapat
merangsang pikiran, perasaan, perhatian, dan
kemauan si belajar sehingga dapat mendorong
terjadinya proses belajar yang disengaja, bertujuan,
dan terkendali.

Penggunaan media pembelajaran seringkali

menggunakan prinsip Kerucut Pengalaman (cone of
experience), yang melukiskan bahwa semakin konkrit
peserta didik mempelajari bahan pelajaran, maka
semakin banyaklah pengalaman yang didapatkan.

Peta Konsep dan Pembuatan atau pemilihan media pembelajaran

1. beberapa definisi dan harus memperhatikan beberapa kriteria diantaranya:
istilah pada KB Ketepatan atau efektivitas media
Dukungan terhadap isi bahan pelajaran
Kemudahan memperoleh media
Keterampilan guru dan peserta didik
Tersedia waktu untuk menggunakannya
Sesuai dengan taraf berpikir peserta didik
Fleksibilitas media
Tidak melanggar nilai-nilai agama dan atau SARA
Kualitas media

Fungsi penggunaan media pembelajaran :

1. Fungsi komunikatif Media pembelajaran
digunakan untuk memudahkan komunikasi
antara penyampai pesan dan penerima pesan.
2. Fungsi motivasi Media pembelajaran dapat
memotivasi peserta didik dalam belajar.
3. Fungsi kebermaknaan
4. Fungsi penyamaan persepsi Dapat menyamakan
persepsi setiap peserta didik sehingga memiliki
pandangan yang sama terhadap informasi yang
disampaikan.
5. Fungsi individualitas.
 Gambar Kerucut Pengalaman

Yang diingat Tingkat Keterlibatan

Verbal

Visual

Terlibat

Berbuat

Identifikasi
Permasalahan
pembelajaran/kesulitan 1. Pengembangan media pembelajaran
2
yang ditemukan
berkaitan dengan
materi pada KB

1. Pembuatan media pembelajaran yang sesuai dengan kriteria yang

Penyebab di tetapkan
3
permasalahan

1. Membuat media pembelajaran yang semakin mengerucut sehingga

Solusi/Rencana aksi
4. semakin konkrit peserta didik mempelajari bahan pelajaran, maka
yang akan dilakukan
semakin banyaklah pengalaman yang didapatkan.